内容正文:
第十二章 电能 能量守恒定律
12.1 电路中的能量转化
高中物理-人教版
2026.02.28
1
目录
01
电功和电功率
02
焦耳定律
03
电路中的能量转化
04
练习与应用
新课引入
思考:下列这些用电器中的能量是怎样转化的吗?
思考:如何判断有多少电能转化为其他形式的能量?
功是能量转化的量度
E
电能转化为其它形式的能,是通过电流做功来实现的。
如图,在一段电路中,电路两端电压为U,电路中的电流为I,电荷从左向右经过这段电路的时间为t,定向移动电荷量为q,则静电力做多少功?
q
静电力做的功为:W = qU
q = It
W = qU = UIt
电功
电功
定义:在一段电路中电场力所做的功,电流做的总功;
单位:焦耳(符号J)
常用单位有千瓦时(kW·h)
1kW·h= J
公式:W = qU = UIt
3.6×106
适用范围:一切电路
电能表
测量方法:
伏安法、
电功率
思考:不同的档位说明什么问题?
表示电流做功的快慢
单位:瓦特(W), 常用单位:千瓦(kW)
1kW=103W
定义:电流在一段电路中所做的功与通电时间之比
公式:P = = UI
新课引入
思考:观察下面的用电器,说说它们在能量转化方面有什么区别?
电流通过电热水器,电炉等电热元件做功时,电能全部转化为导体的内能。
焦耳定律
电流通过某导体产生的热量, 跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比。
这个关系式最初是由焦耳通过实验直接得到的,物理学中就把它叫作焦耳定律(joule’s law) 。
焦耳
W = Q
W = UIt
U = IR (欧姆定律)
Q = I2Rt
电流通过导体发热的功率为:
P = =
P热 = I2R
热功率
纯电阻电路和非纯电阻电路
思考:观察下面的用电器,说说它们在能量转化方面有什么区别?
电能 内能
热水器
电炉
电饭锅
全部转化为
电车充电
电动机
电解槽
电能
内能
其他形式的能
纯电阻电路和非纯电阻电路
比较项 纯电阻电路 非纯电阻电路
用电器举例 白炽灯、电炉、热水器 电动机、电车充电
能量转化 电能 内能 电能 内能+其他形式的能
能量关系 W=Q,即:UIt=I2Rt=t W=Q+E其他,即:UIt=I2Rt+E其他
功率关系 P=P热,即:UI=I2R P=P热+P其他,即:UI=I2R+P其他
遵守欧姆定律U=IR 不遵守欧姆定律I<
课堂练习
【优化学案】A,B,C三个灯泡按下图所示的方式连接时,各自消耗的实际功率相同,则RA: RB: Rc为( )
A.1:1:1
B.1:2:2
C.2:1:1
D.1:4:4
D
课堂练习
【优化学案】如图所示,三个电阻R1,R2,R3的阻值相同,允许消耗的最大功率分别为8W,5W,4W,此电路中允许消耗的最大功率为( )
A.17 W B.16 W
C.12 W D.15 W
C
课堂练习
【优化学案】如图所示电路中,R1=R3<R2=R4,在a,b两端接上电源后,设每个电阻所消耗的电功率分别为P1,P2,P3,P4,则它们的大小关系是( )
A.P1=P3<P2=P4
B. P2>P1>P3>P4
C. P2>P1>P4>P3
D. P1>P2>P3>P4
B
课堂练习
B
【优化学案】关于电功和焦耳热,下列说法错误的是( )
A.在纯电阻电路中,计算电功可用公式W=I2Rt
B.在非纯电阻电路中,计算电功可用公式W=I2Rt
C.在非纯电阻电路中,计算电热可用Q=I2Rt
D.在纯电阻电路中,计算电热可用Q=UIt
课堂练习
【优化学案】如图所示,有一提升重物用的直流电动机,线圈电阻R0 =0.6Ω,保护电阻R=10Ω,U=160V,电压表的读数为110V,求: (1)通过电动机的电流;
(2)电动机的输人功率;
(3)电动机的发热功率;
(4)电动机工作1h所产生的热量。
答案:(1)5A (2)550W (3)15W (4) 54 000J
课堂练习
【优化学案】如图所示,A、B两点间电压为18V,R=0.2Ω,电动机M线圈的电阻也是0.2Ω,电路中的电流是25A,则此电路中电能转化为R机械能的效率是( )
A. 72% B.28%
C. 55.6% D. 44.4%
D
课堂练习
【优化学案】(多选)内阻为4.4Ω的电解槽和一盏标有“110V60W”的灯泡串联后接在电压为220V的直流电路两端,灯泡正常发光。下列说法正确的是( )
A.电解槽消耗的电功率为120W
B.电解槽发热的功率约为1.3W
C.电解槽消耗的电功率为60W
D.电路消耗的总功率为60W
BC
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汇报人:稻壳儿
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