期末复习——古诗文阅读 专项训练 2025—2026学年高教版中职语文拓展模块下册

期末复习——古诗文阅读 专项训练2025—2026学年高教版中职语文拓展模块下册 【考查重点】本专项训练紧扣高教版中职语文拓展模块下册核心古诗文篇目，立足中职学生语文核心素养发展目标，通过系统的题型设计，帮助学生在复习中深化对中华优秀传统文化经典的理解与感悟。训练既注重对古诗文基础知识的夯实巩固，又强化对文本思想内涵、艺术特色的赏析品鉴，着力提升学生的文化传承意识、语言运用能力和审美鉴赏水平，为期末学业评价做好充分准备。 【考查范围】 《琵琶行并序》（白居易） 《长亭送别》（王实甫） 《六国论》（苏洵） 《过秦论》（贾谊） 《五代史伶官传序》（欧阳修） 诗二首：《炉中煤——眷念祖国的情绪》（郭沫若）、《红烛》（闻一多） 课外古诗词拓展阅读 一、选择题 1. 下列关于《琵琶行并序》的表述，不正确的一项是（ ） A. 作者白居易是唐代伟大的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者 B. "行"是古代诗歌的一种体裁，格律自由，句式长短不拘 C. 诗前小序交代了作诗的时间、地点、缘由，奠定了全诗的情感基调 D. 诗歌只描写了琵琶女高超的演奏技艺，没有涉及作者自身的人生感慨 2. 《琵琶行并序》中"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"两句表达的情感是（ ） A. 对琵琶女美貌的赞美 B. 对自身遭遇的感慨与对琵琶女的同情 C. 对友人离别的伤感 D. 对家乡的思念之情 3. 下列作品与作者对应正确的一项是（ ） A. 《长亭送别》——关汉卿 B. 《六国论》——苏轼 C. 《过秦论》——贾谊 D. 《五代史伶官传序》——王安石 4. 《长亭送别》选自哪部戏曲作品（ ） A. 《窦娥冤》 B. 《西厢记》 C. 《牡丹亭》 D. 《桃花扇》 5. 《长亭送别》中"碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞"几句景物描写的作用是（ ） A. 交代故事发生的时间地点 B. 渲染离别时凄凉萧瑟的氛围 C. 表现崔莺莺对大自然的热爱 D. 说明秋天是最适合送别的季节 6. 《六国论》的中心论点是（ ） A. 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 B. 赂秦而力亏，破灭之道也 C. 不赂者以赂者丧 D. 为国者无使为积威之所劫哉 7. 苏洵在《六国论》中认为六国灭亡的根本原因是（ ） A. 秦国军事实力过于强大 B. 六国君主昏庸无能 C. 六国争相贿赂秦国，导致国力削弱 D. 六国之间不团结 8. 《过秦论》中"过秦"的意思是（ ） A. 经过秦国 B. 超过秦国 C. 指出秦的过失 D. 访问秦国 9. 贾谊在《过秦论》中认为秦朝灭亡的根本原因是（ ） A. 不施仁义 B. 赋税过重 C. 刑法严酷 D. 修建长城 10. 《五代史伶官传序》的中心论点是（ ） A. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 B. 满招损，谦得益 C. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 D. 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 11. 《五代史伶官传序》中用来论证中心论点的主要历史人物是（ ） A. 秦始皇 B. 后唐庄宗李存勖 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 12. 《炉中煤——眷念祖国的情绪》中"炉中煤"这一意象象征的是（ ） A. 熊熊燃烧的烈火 B. 诗人对祖国炽热的爱恋之情 C. 工业革命的浪潮 D. 黑暗的旧社会 13. 《炉中煤》中"我年青的女郎"指的是（ ） A. 诗人的恋人 B. 美丽的少女 C. 新生的祖国 D. 美好的理想 14. 闻一多《红烛》一诗中"红烛"象征的是（ ） A. 喜庆的氛围 B. 燃烧自己、照亮他人的奉献精神 C. 爱情的火热 D. 节日的欢乐 15. 下列关于《红烛》的表述，不正确的一项是（ ） A. 是闻一多的代表作之一 B. 体现了诗人对理想的追求和对现实的思考 C. 诗歌风格晦涩难懂，完全脱离现实 D. "蜡炬成灰泪始干"是诗中化用的名句 二、填空题 16. 《琵琶行并序》的作者是唐代诗人________，字乐天，号________。 17. 《琵琶行并序》中描写琵琶声暂歇后余韵的名句是：别有幽愁暗恨生，________________________。 18. 《琵琶行并序》中点明全诗主旨的两句是：________________________，相逢何必曾相识。 19. 《长亭送别》的作者是元代戏曲家________，这折戏描写的是________与张生的离别场景。 20. 《六国论》的作者是________（朝代）散文家________，他与其子苏轼、苏辙并称"三苏"。 21. 《过秦论》的作者是西汉著名政论家、文学家________。 22. 《五代史伶官传序》的作者是北宋文学家________，字永叔，号醉翁，晚年号____________。 23. 《五代史伶官传序》中"忧劳可以兴国，________________________"点明了国家盛衰的关键。 24. 《炉中煤——眷念祖国的情绪》的作者是________，这首诗表达了对________的深情眷恋。 25. 《红烛》的作者是________，诗歌以________为核心意象，歌颂了奉献精神。 三、文本赏析题（共8小题） （一）阅读《琵琶行并序》选段，回答问题 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 26. 请分析"千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面"两句表现了琵琶女怎样的心理状态？ 27. 这段文字运用了哪些修辞手法描写琵琶声？请举例说明其表达效果。 （二）阅读《六国论》选段，回答问题 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。 28. 这段文字主要运用了什么论证方法？有何作用？ 29. 如何理解"奉之弥繁，侵之愈急"这句话的含义？ （三）阅读《五代史伶官传序》选段，回答问题 《书》曰："满招损，谦得益。"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ 30. 请概括这段文字的主要观点。 31. "夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺"这句话给我们什么启示？ （四）阅读《炉中煤》选段，回答问题 啊，我年青的女郎！ 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！ 32. 诗中的"年青的女郎"有什么象征意义？ 33. "燃到了这般模样"表达了诗人怎样的情感？ 参考答案 一、选择题 1. D 【解析】诗歌既描写了琵琶女的技艺，也抒发了作者"同是天涯沦落人"的人生感慨。 2. B 【解析】这两句是全诗主旨句，表达了作者对琵琶女的同情和对自身贬谪遭遇的感慨。 3. C 【解析】A《长亭送别》作者王实甫；B《六国论》作者苏洵；D《五代史伶官传序》作者欧阳修。 4. B 【解析】《长亭送别》选自王实甫的《西厢记》。 5. B 【解析】这几句景物描写渲染了深秋凄凉萧瑟的氛围，烘托离别的伤感。 6. A 【解析】"六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦"是全文中心论点。 7. C 【解析】苏洵认为六国灭亡的根本原因是"弊在赂秦"。 8. C 【解析】"过秦"即指出秦的过失。 9. A 【解析】贾谊认为秦朝灭亡的根本原因是"仁义不施而攻守之势异也"。 10. A 【解析】"盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉"是全文中心论点。 11. B 【解析】文章以后唐庄宗李存勖得天下又失天下的史实作为论据。 12. B 【解析】"炉中煤"象征诗人对祖国炽热的爱恋。 13. C 【解析】"年青的女郎"象征新生的祖国。 14. B 【解析】"红烛"象征燃烧自己、照亮他人的奉献精神。 15. C 【解析】《红烛》情感真挚，贴近现实，体现了诗人的爱国情怀和理想追求。 二、填空题 16. 白居易；香山居士 17. 此时无声胜有声 18. 同是天涯沦落人 19. 王实甫；崔莺莺 20. 北宋；苏洵 21. 贾谊 22. 欧阳修；六一居士 23. 逸豫可以亡身 24. 郭沫若；祖国 25. 闻一多；红烛 三、文本赏析题 26. 这两句表现了琵琶女复杂的心理状态：一方面有见到陌生人的羞怯、拘谨，另一方面由于身世坎坷、饱经沧桑，内心充满难言之痛，不愿轻易向人敞开心扉，体现了她矜持、犹豫又略带自卑的心理。 27. 运用了比喻的修辞手法。如"大弦嘈嘈如急雨"将粗重的乐声比作急雨，"小弦切切如私语"将轻柔的乐声比作私语，"大珠小珠落玉盘"将错落的乐声比作珠玉落地之声。这些比喻生动形象地写出了琵琶声的美妙多变，让读者如闻其声，充分展现了琵琶女高超的演奏技艺。 28. 主要运用了对比论证的方法。将秦国通过受贿得到的土地与通过战争得到的土地对比，将诸侯因贿赂失去的土地与因战败失去的土地对比，将先辈创业的艰难与子孙割地的轻易对比，有力地论证了"赂秦而力亏"的观点，突出了贿赂秦国的危害。 29. 这句话的意思是：诸侯送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略就越急迫。深刻揭示了贿赂秦国的严重后果——妥协退让不仅不能换来和平，反而会助长秦国的侵略野心，加速自身的灭亡。 30. 这段文字提出了"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身"的观点，阐明了国家盛衰取决于人事的道理，并进一步指出祸患常常是从细微小事积累起来的，人的才智勇气往往被所溺爱的事物困扰。 31. 这句话启示我们：要防微杜渐，警惕小事酿成大祸；不能贪图享乐、沉溺于所好；要保持清醒的头脑，谨慎行事；无论是治国还是修身，都要居安思危，戒奢以俭。 32. "年青的女郎"象征经过五四运动洗礼后新生的祖国，生动地表达了诗人对祖国的赞美和热爱，体现了祖国在诗人心中青春焕发、充满希望的形象。 33. "燃到了这般模样"表达了诗人对祖国炽热、真挚、深沉的爱恋之情，以及愿意为祖国奉献一切、燃烧自己的赤诚之心。 学科网（北京）股份有限公司 $