第一单元 0～5的认识和加减法（单元自测练习卷）-2026-2027学年一年级上册数学苏教版

**基本信息** 苏教版数学一年级上册第一单元提优测试，聚焦0~5的认识与加减法，通过生活情境题（如乌鸦喝水顺序、十字形队伍）和思维训练题（如年龄差、数的分与合），培养数学眼光与思维，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|6题/21分|数序、排队人数、年龄差、等量代换|情境化（乌鸦喝水排序）、思维拓展（年龄差不变）| |选一选|5题/15分|比较多少、排队人数、分物方法|生活应用（分糖果比较剩余）| |算一算|1题/12分|加减关系|选数写算式，强化数感| |看图列式|2题/15分|图文转换|结合图形考加减意义| |解决问题|4题/38分|表格数据、数的分与合|综合性（踢球数据填写）、探究性（选数填方框）|

苏教版数学一年级上册第一单元 0~5的认识和加减法 提优测试 一、填一填（共6题，共21分）。 1．用学过的数表示乌鸦喝水的顺序。 2．同学们站成“十”字形队伍表演，芳芳站在最中间，她的前、后、左、右各有 1 名同学。表演的一共有 　 　名同学。 3．今年弟弟2岁，哥哥比弟弟大4岁，5年后，哥哥比弟弟大　 　岁。 4．如图，把小动物放在篮子里，篮子上面挂气球，让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂　 　个气球。 5．把0、1、2、3、4、5分别填在里，每一行每个数只能用一次。 6．如图，照这样晒，晒2块要用　 　个；5个可以晒　 　块 二、选一选（共5题，共15分）。 7．小黑和小白有同样多的鱼。小黑吃了3条，小白吃了5条。（　　）剩下的鱼多。 A．小黑 B．小白 8．小亮家来了3个小朋友，小亮的妈妈准备给小亮和他的朋友每人倒一杯果汁，应该选第（　　）组杯子。 A． B． C． 9．体育课上，第一行队伍从左边开始报数，兰兰报“3”；从右边开始报数，兰兰也报“3”，这行队伍一共有(　　)人。 A．3 B．4 C．5 10．妈妈给红红和东东各5个糖果，谁剩下的糖果多？（　　） A．无法判断 B．东东 C．红红 11．把5枝花插在两个花盆里，有（　　）种插法。 A．1 B．2 C．3 三、算一算（共1题，共12分）。 12．从2、3、5、4中选三个数写四个算式。 　 　　 　 　 　　 　 四、看图列式计算（共2题，共15分）。 13．看图填算式。 （块） 14．看图填算式。 五、解决问题（共4题，共38分）。 15．（6分）劳动课上林老师带领着同学们做。甜甜做了几朵？ （朵） 16．（10分）4个小朋友每人踢5次球。 小杰踢入球门的球数比亮亮多，比乐乐少。将表格填写完整。 　 踢入球门 没踢入球门 亮亮 2 　 刚刚 　 1 乐乐 4 　 小杰 　 　 17．（10分）把1、2、3、4、5 这五个数分别填入下面的方框里，使上下、左右两个数的和等于中间的数。 18．（11分）从0、1、2、3、4、5这六个数中，任选4个数填入下图中，使上、下两数的和等于左、右两数的和。 【我思考】从0~5这六个数中选出2组，且使两组数的（　　）相等。 【我验证】□+□=□+□=5，或□+□=□+□=4……可据此填写。 【我发现】据5以内数的（　　）与（　　），任选一个数的两种分与合填空即可。 答案解析部分 1．【答案】 【解析】【解答】解：①太阳当空照，乌鸦口渴了，找水喝；②瓶子里面的水很少，喝不到；③乌鸦开始往瓶子里面放小石子；④水面升高了，乌鸦喝到了水。 故答案为：4；1；3；2。 【分析】依据事情发展的顺序排序。 2．【答案】5 【解析】【解答】解：4＋1=5（名）。 故答案为：5。 【分析】表演的总人数=她的前、后、左、右共4人＋芳芳自己1人。 3．【答案】4 【解析】【解答】解：5年后，哥哥比弟弟大4岁。 故答案为：4。 【分析】无论过去几年，哥哥比弟弟大的岁数不变。 4．【答案】3 【解析】【解答】解：5-2=3（个）。 故答案为：3。 【分析】观察图二2只猫需要4个气球，那么1只猫需要2个气球，再观察图一，已知猫和1只狗需要5个气球，5-2=3，则让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂3个气球。 5．【答案】解：0+5=1+4=2+3； 5-4=3-2=1-0（答案不唯一）。 【解析】【分析】0与任何数相加都得原数，任何数减去0都得原数，据此写出算式。 6．【答案】3；4 【解析】【解答】解：2＋1=3（个） 5-1=4（块）。 故答案为：3；4。 【分析】需要 的个数= 的块数＋1，据此计算。的块数=的个数-1。 7．【答案】A 【解析】【解答】解：3＜5，小黑剩下的鱼多。 故答案为：A。 【分析】小黑和小白有同样多的鱼，吃的少的剩下的多。 8．【答案】B 【解析】【解答】解：3＋1=4（杯）。 故答案为：B。 【分析】小亮妈妈需要准备果汁的总杯数=小亮1杯＋他朋友的人数。 9．【答案】C 【解析】【解答】解：2＋2＋1=5（人）。 故答案为：C。 【分析】从左边开始报数，兰兰报“3”，说明兰兰的左边有2人；从右边开始报数，兰兰也报“3”，说明兰兰的右边也有2人，这行队伍一共的人数=兰兰左边的人数＋兰兰1人＋兰兰右边的人数。 10．【答案】C 【解析】【解答】解：5-2=3（个） 5-3=2（个） 3＞2，红红剩下的糖果多。 故答案为：C。 【分析】还剩下糖果的个数=妈妈分别给两人糖果的个数-吃的个数，然后再比较大小。 11．【答案】B 【解析】【解答】把5枝花插在两个花盆里，有2种插法。 【分析】根据数的分合法，5能分成1和4，5能分成2和3。所以可以一个花瓶插1枝，一个花瓶插4枝；还可以一个花瓶插2枝，一个花瓶插3枝。 故选：B。本题是考查整数大小的比较。 12．【答案】2+3＝5；3+2＝5；5﹣2＝3；5﹣3＝2 【解析】【解答】选择2、3、5，四个算式是： 2+3=5 3+2=5 5-2=3 5-3=2 故答案为：2+3=5；3+2=5；5-2=3；5-3=2。 【分析】挑选的数字是2、3、5，把两个较小的数相加列出两道加法算式。用较大的数减去较小的数列出两道减法算式即可。 13．【答案】解：4－2＝2（块） 【解析】【分析】还剩下蛋糕的块数=原有蛋糕的块数-搬走的块数。 14．【答案】解：2＋3＝5（只） 5－2＝3（只） 【解析】【分析】蜜蜂的总只数=左边的只数＋右边的只数，右边的只数=蜜蜂的总只数-左边的只数。 15．【答案】解：5－1＝4（朵） 答：甜甜做了4朵。 【解析】【分析】甜甜做花的朵数=军军做花的朵数－军军比甜甜做花的朵数。 16．【答案】解：2个＜小杰踢的个数＜4个，那么，小杰踢进了3个。 　 踢入球门 没踢入球门 亮亮 2 3 刚刚 4 1 乐乐 4 1 小杰 3 2 【解析】【分析】4个小朋友每人踢5次球，踢入球门的个数＋没踢入球门的个数=踢球总个数=5个， 小杰踢入球门的球数比亮亮多，比乐乐少，则2个＜小杰踢的个数＜4个，那么，小杰踢进了3个，依据5的分成填写表格。 17．【答案】 【解析】【分析】依据5的合与分，要使上下、左右两个数的和等于中间的数，可以把5放在中间，1+4=5，2+3=5，1、2、3、4的位置不唯一，据此计算。 18．【答案】【我思考】从0~5这六个数中选出2组，且使两组数的和相等。 【我验证】0+5=1+4=2+3=5，或1+3=0+4=4……可据此填写。 【我发现】据5以内数的分与合，任选一个数的两种分与合填空即可。 （答案不唯一） 【解析】【分析】依据5以内数的分与合，写出算式。 学科网（北京）股份有限公司 $