2026年陕西省西安市西光中学、第七十二中学、汇文中学初中学业水平考试生物学试卷

2026年陕西省初中学业水平考试 生物学参考答案及评分标准 说明：本套试题严格依据陕西省教育科学研究院《陕西省初中学业水平考试例析与指导》（2026年陕西省中考说明）三套试卷示例综合命制。 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．D 2．B 3．A 4．D 5．A 6．C 7．B 8．B 9．A 10．C 11．B 12．D 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分） 13．（9分） （1）胚 （2）④ 薄壁（或“营养”） （3）降低温度（或“降低氧气浓度”等） （4）叶片未遮光部分变蓝，而叶片遮光部分不变蓝，这两部分的颜色差异说明光是植物进行光合作用制造淀粉（有机物）不可缺少的条件（2分） （5）①紫 ②25%（或“”） AA或Aa 14．（7分） （1）鱼有鳃，能在水中呼吸（或“鱼的身体呈流线型，能减少游动阻力”或“鱼有侧线，能感知水流变化”或“鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，能获取食物和躲避敌害”等） （2）2（或“两”） ② 太阳（或“太阳能”或“光能”） （3）生产者 自我调节 （4）②和③ 15．（10分） （1）温度 （2）生物影响环境 （3）成形的细胞核 （4）秦岭森林覆盖率高，5~10月降雨量多，湿度大，有利于真菌的孢子生殖（2分） （5）外骨骼 昆虫 （6）化石 （7）可以从“利用无人机巡山，可以发现火情、动物分布、植物病虫害，发现和制止滥砍乱伐、滥捕乱杀”或“利用无人机，可以灭火，播撒种子，喷洒农药、化肥，救济动物”或“利用无人机，可以协助护林人员和研究者的工作，提高效率，保护人身安全，降低成本”或“利用无人机，可以追踪记录动植物情况和秦岭生态变化”等方面的做法作答（合理即可，回答一点得1分，共2分） 16．（10分） （1）细胞核 （2）可以从“利用克隆技术可以获得可供移植器官，为人类带来福音；克隆技术有利于人类健康”等正面影响或“利用克隆技术克隆人是违法的；克隆人可能会为社会带来危害”等负面影响作答（2分） （3）舒张 [②] 右心室（序号和名称全对得1分，任意答错一项不得分） 胰岛素 （4）小肠 氨基酸 （5）多酶片（1分）；该药物的主要成分是胰酶和胃蛋白酶，能有效促进食物的消化（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 生物学试卷 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【古话今议】唐朝诗人李白的《宣城见杜鹃花》中有“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。”的诗句。子规鸟又叫杜宇、杜鹃、布谷鸟等。请回答1~3题。 1．杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比，缺少的是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．杜鹃花（俗名映山红）是我国著名的传统观赏花木之一。下列有关说法正确的是（ ） A．杜鹃花的茎由胚轴发育而来 B．杜鹃花的种子外有果皮包被 C．杜鹃花可通过蒸腾作用维持生物圈的碳氧平衡 D．通过杂交选育杜鹃花新品种利用了生物多样性中的物种多样性 3．图1中生物与杜鹃花共同特征最多、亲缘关系最近的是（ ） A．草莓 B．肾蕨 C．墙藓 D．海带 【微观世界】人们对微观世界的认识离不开显微镜。图2（a）是单目显微镜构造示意图，图2（b）是人血涂片示意图，图2（c）是根尖结构示意图，图2（d）是眼虫模式图。请回答4~5题。 4．使用图2（a）所示的显微镜进行观察时，若想使观察到的视野更加清晰，应该调节的结构是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 5．结合图2（b）、图2（c）、图2（d）分析，下列说法正确的是（ ） A．图2（b）、图2（c）、图2（d）中生物都能对外界刺激作出反应 B．受伤后，伤口一般能自行止血，与此现象直接相关的血细胞是图2（b）中③ C．图2（c）中④的细胞来源于①细胞的分裂 D．眼虫是单细胞生物，能在水中游动，营养方式为寄生 【思维建模】图3是小秦和学习小组的同学们在复习时绘制的概念图。请回答6~9题。 6．如果图3（a）表示基因、DNA和染色体的关系，则①、②、③分别表示（ ） A．基因、DNA、染色体 B．染色体、基因、DNA C．染色体、DNA、基因 D．基因、染色体、DNA 7．如果图3（a）表示一条食物链上不同生物的数量，①是草，②是食草的虫子，那么③最可能是（ ） A．阳光 B．吃虫的鸟 C．食草的羊 D．细菌和真菌 8．如果图3（b）表示人体的部分结构或功能，那么下列叙述正确的是（ ） A．若①是神经系统，②是脑，③是脊髓，则④是神经元 B．若①是运动系统，②是骨，③是关节，则④是肌肉 C．若①是中耳，②是鼓膜，③是听小骨，则④是耳蜗 D．若②③④分别是温暖空气、湿润空气、清洁空气，则①是消化道 9．如果图3（c）中Ⅰ、Ⅱ表示物质，X表示相应的结构，则下列表述不合理的是（ ） A．二氧化碳+水→线粒体→有机物 B．淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳 C．静脉血→肺→动脉血 D．原尿→肾小管→尿液 【疾病防治】春季气温逐渐回暖，蚊虫进入繁殖活跃期。疾控中心呼吁公众关注两类蚊媒传染病（如表1所示）。请回答10～12题。 表1 传染病 a 传播途径 主要症状 登革热 登革病毒 伊蚊叮咬 高热、头痛、肌肉酸痛、出血倾向 基孔肯雅热 基孔肯雅病毒 伊蚊叮咬 高热、剧烈关节痛、皮疹、乏力 10．下列分析正确的是（ ） A．表1中a为传染源，伊蚊是病原体 B．基孔肯雅病毒具有细胞结构 C．病毒入侵人体后产生抗体，属于特异性免疫 D．在预防措施中，消灭伊蚊属于保护易感人群 11．图4表示伊蚊的生殖过程。下列相关叙述错误的是（ ） A．该方式属于有性生殖 B．与青蛙的受精方式一样 C．受精卵是其生命的起点 D．成虫体内无脊柱 12．喷洒同种杀虫剂灭蚊，部分伊蚊出现耐药性，灭蚊效果越来越差。下列有关分析正确的是（ ） A．耐药性属于不利变异 B．杀虫剂使伊蚊产生耐药性 C．杀虫剂增强了伊蚊的繁殖能力 D．耐药性伊蚊是自然选择的结果 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分） 13．（9分）番茄口感鲜美，营养价值高，深受人们喜爱。生物学社团的同学们以番茄为材料，开展了实践探究活动。请回答问题。 【番茄成长路，劳动启蒙课】 同学们在学校“百草园”中种植盆栽番茄。 （1）播种时，除需提供适宜的环境条件外，还需筛选胚完整、有活力且不在休眠期的种子进行播种，以保障种子的___________能发育成幼苗。 （2）图5是番茄花的结构示意图。番茄生长到一定时期会开花，传粉、受精后，图5中的____________（填序号）会发育成果实。番茄果实的果肉酸甜可口，主要由____________组织构成。 （3）悉心照料下，同学们获得了番茄果实大丰收。请你从降低呼吸作用强度的角度，给同学们储存番茄果实提一条建议：__________________________________________________________________。 【番茄小课堂，探秘大发现】 （4）同学们将盆栽番茄放到黑暗处一昼夜，选取一片叶用黑纸片进行部分遮光处理，移至光下照射数小时，摘下该叶片，脱色，漂洗，滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。请写出叶片未遮光部分的颜色，并分析叶片遮光与未遮光部分的颜色差异说明的科学道理：__________________________________________________________________（2分）。 （5）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状（用A、a分别表示显性基因和隐性基因）。在老师指导下，同学们将紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交，产生的子一代全部是紫茎番茄。 ①依据题干信息判断，紫茎和绿茎这对相对性状中，显性性状为____________茎。 ②如果将子一代紫茎番茄植株相互杂交，后代出现紫茎番茄和绿茎番茄。在子二代中，绿茎番茄占比约为____________，紫茎番茄的基因组成为____________。 14．（7分）小秦想探究人工封闭生态系统的建造，设计制作了生态瓶：在三个相同的玻璃瓶中分别装入河水、泥沙、水藻、小鱼等，密封瓶口，置于不同环境，具体如表2所示。表3是生态瓶评价量规（部分）。请回答问题。 表2 编号 ① ② ③ 成分 河水，泥沙，小鱼 河水，泥沙，水藻，小鱼 河水，泥沙，水藻，小鱼 环境 光照（窗台上） 光照（窗台上） 黑暗（木箱中） 表3 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 材料选择容器透明、密封 容器透明、不能密封 容器不透明 （1）小鱼在水中欢快地游动，请写出一条其适应水中生活的特征：______________________________。 （2）根据表2，仅从瓶中成分和环境条件分析，这三个生态瓶可构成____________组对照实验。在这三个生态瓶中，小鱼存活时间最长的是____________（填序号）瓶，瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于____________。 （3）从生态系统的组成成分角度分析，水藻属于____________。一段时间后，表2中的三个生态瓶都不能维持稳定，说明生态系统的____________能力是有一定限度的。 （4）依据表3，请仅从“生物组成”这一维度评价，表2中的____________（填序号）瓶能够达到A等级。 15．（10分）“一岭分南北，生态系中华。”秦岭气候条件复杂，森林覆盖率高，生物多样性丰富，具有重要的生态功能。图6（a）是秦岭北麓某山地植被垂直分布图，图6（b）是秦岭北麓某地区大型真菌种数与时间的关系图。请回答问题。 【秦岭植被】 （1）通常情况下，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。分析图6（a）中海拔600米以上影响植物垂直分布的非生物因素主要是____________。 （2）夏天，山上郁郁葱葱的树木使空气变得清新、凉爽，这主要体现的生物与环境的关系是________________________________________________。 【秦岭真菌】 （3）与霉菌、蘑菇等真菌相比，细菌没有____________，这样的生物称为原核生物。 （4）秦岭森林覆盖率高，5~10月降雨量多。请结合真菌的生殖方式，分析图6（b）中大型真菌种数变化的原因：___________________________________________________________________________（2分）。 【秦岭蝴蝶】 （5）太白虎凤蝶是秦岭特有的珍稀蝴蝶种类，其体表有坚韧的____________，身体和附肢都分节，胸部着生有2对翅和3对足，在分类上隶属于节肢动物门、____________纲、鳞翅目、凤蝶科。 （6）研究结果表明，现存蝴蝶由大约1亿年前的食草蛾进化而来。____________是研究生物进化最直接、最重要的证据。 【秦岭保护】 （7）近年来，无人机已广泛应用于多个领域。无人机每日可飞行数百公里，成像清晰，还可携带物资等。请列举利用无人机保护秦岭生态的两种做法：__________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）。 16．（10分）阅读资料，回答问题。 资料一：2024年5月17日，我国研究人员通过生物技术成功地将经过基因改造的猪肝移植到一位肝病患者体内，实现了全球首例临床异种肝移植的重大突破，图7是该技术流程图。 （1）据图7分析，改造的基因位于细胞A的___________（填细胞结构）中。 （2）图7中将基因改造细胞与猪去核卵细胞融合，形成融合细胞，经过培养，获得基因改造肝，这一过程的核心技术是克隆技术。请从给人类带来的影响等方面谈谈你对克隆技术的看法：_____________________________________________________________________________________________________（2分）。 资料二：陕西西安是一座拥有3100多年建城史和1100多年建都史的十三朝古都，它见证了中华文明的辉煌历程。京京同学随家人来西安游玩，他们感受到了浓浓的文化底蕴，同时也品尝了各种特色美食。图8是人体部分生理活动示意图。 （3）赶庙会时，京京看到一位老人正在吹糖人，此时老人的肋间肌和膈肌处于___________状态；二氧化碳被吹出前，离开的是图8心脏中的[ ]___________（[ ]中填序号，横线上填名称）。京京买了一根糖人吃，经消化吸收后，他的血糖相对平衡，这与___________（填激素名称）的分泌有关。 （4）长安葫芦鸡是西安最具代表性的传统名菜之一。鸡肉富含蛋白质。我们摄入鸡肉后，鸡肉中的蛋白质要在___________中最终分解为___________才能被细胞吸收。 多酶片 药品说明书 感冒灵颗粒 药品说明书 蒙脱石散 药品说明书 【功能主治】消化不良、食欲缺乏。 【有效成分】每片含胰酶300毫克，胃蛋白酶13毫克。 【用法用量】口服，成人一次2-3片，一日3次。 【功能主治】解热镇痛。 【有效成分】金盏银盘，野菊花，咖啡因，对乙酰氨基酚，马来酸氯苯那敏。 【用法用量】开水冲服，一次10克。一日3次。 【功能主治】成人及儿童急、慢性腹泻。 【有效成分】每袋含蒙脱石3克，辅料为葡萄糖、香兰素。 【用法用量】口服，成人一次3克。一日3次。 图9 （5）一条美食街逛下来，京京感觉肚子胀痛，爸爸推断可能是吃得太多消化不良。图9是他们随身携带的一些常备药物说明书。请你依据说明书帮助京京选择适合的药物，并说明理由：_______________________________________________________________________________________________________（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $