精品解析:甘肃省陇南市武都区2024-2025学年八年级下学期7月期末道德与法治•历史试题-初中道德与法治
2026-06-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 陇南市 |
| 地区(区县) | 武都区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 138 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58333371.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足核心素养,以拒服兵役、社区议事厅等生活案例及宪法宣传、国务院组织法修订等热点为情境,覆盖宪法、国家机构、权利义务等核心知识,强化法治观念与责任意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|20题/20分|宪法地位、国家机关关系、权利义务、经济成分、自由平等|结合“网红造假”“儿童购票新规”等案例,考查知识辨析与应用|
|主题活动|4题/40分|宪法实施、基本经济制度、国家机构职权、自由平等践行|设置“琪琪家庭成员工作单位分析”“国务院组织法条文解读”等情境,融合材料分析与实践探究,突出政治认同与法治思维|
内容正文:
甘肃省陇南市武都区2024-2025学年八年级下学期7月期末
道德与法治
考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)
1. 学习了“坚持宪法至上”后,同学们想要做一期有关宪法知识的手抄报,下列主题中,能够作为手抄报素材的是( )
①宪法是国家的基本法
②宪法具有最高法律效力
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一
④宪法是治国安邦的总章程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:宪法是国家的根本法,普通法律才是国家的基本法,故①说法错误;
②:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高法律效力,故②说法正确;
③:我国宪法是党的主张和人民意志的统一,体现了宪法的本质,故③说法正确;
④:宪法组织国家机构,规范权力运行,是治国安邦的总章程,故④说法正确;
2. 下图示意我国的国家机关设置。据图判断,下列说法正确的是( )
①我国的一切权力属于公民
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生
③人民对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督
④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】①:我国的一切权力属于人民,公民是法律概念,包含被依法剥夺政治权利的人员,人民才是国家的主人,故①说法错误;
②:人民通过民主选举选出代表,组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会作为国家权力机关,因此全国人大和地方各级人大都由民主选举产生,故②说法符合题意;
③:人民选举代表组成人民代表大会,因此人民代表大会对人民负责,受人民监督,该项表述逻辑颠倒,故③说法错误;
④:根据宪法规定,国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,与图示内容也相符,故④说法符合题意。
3. 八年级(1)班同学在“权利义务知识竞赛”活动中,进行了以下知识梳理,其中正确的是( )
①小李乘公交车手机被偷,司机对乘客进行搜身——司机侵犯了乘客的人身自由
②小清起诉某商家的“霸王条款”,且最终胜诉——诉讼是维护合法权益的便捷方式
③严某举报某政府工作人员在工作中玩忽职守——严某行使了监督权
④中学生小泰上课时认真听讲,课后认真完成作业——小泰认真履行受教育的义务
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:我国宪法规定禁止非法搜查公民身体,只有法定机关依法定程序才能搜身,司机搜身侵犯了乘客的人身自由,故①说法正确;
②:诉讼是维护合法权益最权威的方式,协商才是最便捷的方式,故②说法错误;
③:公民有权对国家机关工作人员提出批评、建议、申诉、控告或检举,严某举报属于行使监督权,故③说法正确;
④:受教育既是公民的基本权利也是基本义务,认真听讲完成作业是履行受教育义务的表现,故④说法正确;
4. 市民李先生刚购买不久的手机存在自动关机等问题,他当即找商家沟通赔偿事宜,但商家不予理睬。随后市场监管部门介入,促成双方达成调解协议。但李先生发现商家并无赔偿之意,于是向人民法院起诉。在上述事件中,李先生维权的途径是( )
①和解②仲裁③调解④诉讼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】A:选项组合中包含②仲裁,题干材料中未涉及仲裁机构介入,故A不符合题意;
B:选项组合中包含②仲裁,题干材料中未涉及仲裁机构介入,故B不符合题意;
C:找商家沟通属于①和解,市场监管部门介入属于③调解,向法院起诉属于④诉讼,组合正确,故C符合题意;
D:选项组合中包含②仲裁且缺少①和解,与题干描述事实不符,故D不符合题意。
5. 有人因拒服兵役付出了惨重的代价,不仅被部队除名、罚款,而且被纳入履行国防义务严重失信主体名单,不能被录用为公务员,两年内教育部门不得为其办理升(复)学手续,户籍也被备注上“拒服兵役”的永久字样。这说明( )
①拒服兵役的行为违反了刑法,要受到刑罚处罚
②依法服兵役是公民的基本义务
③权利义务相统一,履行义务要先享受权利
④违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:拒服兵役一般属于违反行政法律法规的行为,受到的是行政处罚而非刑罚处罚,故①说法错误;
②:宪法规定依法服兵役是公民的基本义务,题干中拒服兵役受罚体现了这一点,故②说法符合题意;
③:权利和义务相统一,二者没有先后之分,不存在先履行义务后享受权利的说法,故③说法错误;
④:题干中拒服兵役者受到除名、罚款等处罚,说明违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任,故④说法符合题意。
6. 学习了“我国的政治制度”的相关内容以后,小武同学梳理了以下相关知识,其中不正确的是( )
①人民代表大会是符合中国国情和实际的好制度
②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度
③民族区域自治制度实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:人民代表大会是国家权力机关,人民代表大会制度才是我国的根本政治制度,概念混淆,故①说法错误;
②:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度,有利于人民群众直接行使民主权利,故②说法正确;
③:实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的是基层群众自治制度,而非民族区域自治制度,故③说法错误;
④:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式,故④说法正确;
7. 某社区“人人议事厅”成为居民协商议事的“网红”阵地。解决了社区诸如停车难、物业纠纷等问题。使邻里关系更加和谐。对此,下列认识正确的是( )
①这体现出我国实行居民自治制度
②这有利于推进基层民主建设,保障公民合法权利
③这有利于人民直接行使民主权利,促进社会和谐稳定
④这属于基层群众性自治组织
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:某社区设立“人人议事厅”解决居民问题,体现了城市居民实行自我管理、自我服务,是我国基层群众自治制度在城市的体现,故①说法正确;
②:居民通过议事厅协商议事,解决实际问题,有利于推进基层民主建设,保障公民合法权利,故②说法正确;
③:基层群众自治是人民直接行使民主权利的重要方式,通过协商化解矛盾,有利于促进社会和谐稳定,故③说法正确;
④:基层群众性自治组织指的是居委会或村委会,“人人议事厅”是居民协商议事的平台或形式,不是组织本身,故④说法错误;
8. 某校组织学习小组去农村进行调研,以下是他们对部分村民收入情况的记录,其中能体现按劳分配的是( )
A. 李阿姨在村口摆摊卖菜,月收入3000元左右
B. 李叔叔在小区门口开便利店,月收入5000元
C. 小琴的姑姑在一家国有企业上班,每月工资6000元
D. 张爷爷无子女,重度残疾,每月可领取农村低保600元
【答案】C
【解析】
【详解】A:摆摊卖菜属于个体经济,收入属于按劳动要素分配,故 A 不符合题意;
B:开便利店属于个体经济,收入属于按生产要素分配,故 B 不符合题意;
C:国有企业属于公有制经济,工资收入属于按劳分配,故 C 符合题意;
D:领取低保属于社会保障收入,故 D 不符合题意;
9. 全国人大是我国的立法机关,具有立法权。下列活动中,能体现该职权的是( )
A. 2024年共审结案件49万件
B. 通过了《中华人民共和国国务院组织法》
C. 公布法律、发布命令
D. 审议政府工作报告、审议最高人民法院工作报告
【答案】B
【解析】
【详解】A:审结案件属于人民法院的审判工作,体现的是司法机关的职权,而非全国人大的立法权,故 A 说法不符合题意;
B:通过法律是全国人大行使立法权的典型表现,体现了其作为立法机关的性质,故 B 说法符合题意;
C:公布法律、发布命令通常是国家主席根据全国人大的决定行使的职权,不是全国人大直接行使立法权的体现,故 C 说法不符合题意;
D:审议政府工作报告、审议最高人民法院工作报告是全国人大行使监督权的体现,不是立法权,故 D 说法不符合题意;
10. 某市人大常委会先后通过若干项关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视,多次召开政府常务会、市长办公会进行专项研究部署,对每一项决议、决定迅速贯彻落实。这表明( )
A. 行政机关要依法执政
B. 行政机关是国家权力机关的执行机关
C. 行政机关必须全心全意为人民服务
D. 行政机关层级不同,职权也不同
【答案】B
【解析】
【详解】A:中国共产党坚持依法执政,行政机关坚持依法行政,主体与概念对应错误,故A说法错误。
B:市人大常委会是国家权力机关,市政府是行政机关,市政府贯彻落实人大常委会的决议,表明行政机关是国家权力机关的执行机关,故B符合题意。
C:行政机关的宗旨是全心全意为人民服务,说法正确,但题干强调的是机关间的关系,故C不符合题意。
D:行政机关层级不同职权不同,说法正确,但题干未涉及不同层级行政机关的比较,故D不符合题意。
11. 2024年7月4日至5日,国家主席习近平对塔吉克斯坦进行国事访问,在杜尚别总统府向塔吉克斯坦总统拉赫蒙颁授“友谊勋章”。这体现了国家主席在行使( )
①任免权 ②立法权
③外事权 ④授予荣誉权
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中华人民共和国主席的职权。
③④:“国家主席习近平对塔吉克斯坦”进行国事访问,体现了国家主席行使外事权;向塔吉克斯坦总统颁授“友谊勋章”体现了国家主席在行使授予荣誉权,故③④符合题意;
①:题干未体现国家主席行使任免权,故①不符合题意;
②:立法权是人民代表大会的职权,与国家主席无关,故②说法错误;
故本题选D。
12. 赵某身为国家公职人员,贪污数额巨大,被人民检察院提起公诉。这体现出人民检察院行使的职权是( )
A. 监督权 B. 审判权 C. 决定权 D. 检察权
【答案】D
【解析】
【详解】A:监督权主要是人民代表大会的职权,监察委员会行使监察权,故 A 说法错误;
B:审判权是人民法院的职权,负责审理案件,故 B 说法错误;
C:决定权是人民代表大会的职权,故 C 说法错误;
D:人民检察院是国家法律监督机关,依法独立行使检察权,包括对犯罪行为提起公诉,故 D 说法符合题意;
13. 八年级(2)班同学准备办一期板报,介绍我国的国家机关及其职权。下列素材中,可以被选取的是( )
①人民代表大会是国家的行政机关
②监察委员会是我国的司法机关,行使检察权
③司法机关在行使职权时不受行政机关、社会团体和个人的干涉,独立行使职权
④人民法院具有审判权
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
【答案】C
【解析】
【详解】①:人民代表大会是国家权力机关,人民政府是国家行政机关,故①说法错误;
②:监察委员会是国家监察机关,人民检察院是司法机关,行使检察权,故②说法错误;
③:人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,故③说法符合题意;
④:人民法院是国家审判机关,依法独立行使审判权,故④说法符合题意。
14. 八年级(3)班同学围绕“自由”这一话题发表了以下观点,其中不正确的是( )
①小美:自由是珍贵的,也是有限制的
②小明:自由是绝对的,无条件的
③小利:自由是法律的保障
④小光:拥有自由,能增强个人的幸福感
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:自由是珍贵的,但自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,必须在法律规定的范围内行使,故①说法正确;
②:自由是相对的,有条件的,世界上没有绝对的、无条件的自由,故②说法错误;
③:法治与自由相互联系,不可分割,法治是自由的保障,而非自由是法律的保障,故③说法错误;
④:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会进步,故④说法正确;
注意本题为逆向选择题。
15. 道德与法治课上,老师结合“公交车上有为特殊人群设置的爱心座位”“医院有为危重病人设置的绿色通道”两个案例开展教学。据此判断,这节课的学习主题应是( )
A. 珍视自由 B. 尊重他人 C. 践行平等 D. 特权优先
【答案】C
【解析】
【详解】A:自由主要指人们在法律规定的范围内独立行动的权利,题干中的案例侧重对特殊群体的照顾,与自由无直接关联,故 A 说法不符合题意;
B:尊重他人是人际交往的重要原则,但题干中的“爱心座位”和“绿色通道”属于社会制度层面对平等的践行,而非单纯的个人尊重,故 B 说法不符合题意;
C:平等意味着同等情况同等对待,不同情况差别对待,为特殊人群提供便利是不同情况差别对待的体现,旨在实现实质平等,故 C 说法符合题意;
D:法律面前人人平等,反对任何特权,为特殊群体提供便利是为了保障公平,并非赋予特权,故 D 说法错误。
16. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下,违规燃放。后被公安机关予以行政拘留5日的行政处罚,暂时失去了“行动自由”。从自由角度看,此案例给我们的警示是( )
A. 法治和自由的矛盾不可调和
B. 自由的实现不能触碰道德红线
C. 法不可违,违法必承担刑事责任
D. 珍视自由,就要依法行使权利
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查珍视自由的要求。
D:刘某违规燃放烟花爆竹,被公安部门行政拘留,警示我们要珍视自由,就要依法行使权利,故D说法正确;
A:法治和自由是相互联系、不可分割的,不是相互矛盾的,故A说法错误;
B:法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,故B说法错误;
C:违法必承担相应的法律责任,故C说法错误;
故本题选D。
17. 个人和社会需要公平,维护公平是我们每个人的责任与义务。我们应该努力维护公平,自觉做到( )
①反对对自己的不公平对待,公平地对待别人
②从身边点滴小事做起,对不公平的事情说“不”
③不论任何情况,谋求绝对公平
④不断完善制度,用制度保障公平正义
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①:个人维护公平,既要反对对自己的不公平对待,也要公平地对待别人,这是个体维护公平的正确做法,故①说法正确;
②:维护公平需要从身边点滴小事做起,敢于对不公平的事情说“不”,这是个体维护公平的正确行动,故②说法正确;
③:公平是相对的,受社会条件制约,不存在绝对的公平,故③说法错误;
④:不断完善制度,用制度保障公平正义主要是国家和社会的责任,而非个人自觉做到的主要内容,故④说法不符合题意;
18. 新修订的《铁路旅客运输规程》调整了儿童购票的优惠标准,区分车票实名制和非实名制的情形,分别按照年龄和身高销售儿童票。这一变化体现了( )
A. 践行平等,就要反对特权
B. 不同情况差别对待
C. 要给予未成年人特殊权利
D. 要平等满足乘客的全部需求
【答案】B
【解析】
【详解】A:践行平等确实需要反对特权,但题干材料主要讲述的是儿童购票标准的调整,未涉及特权问题,故 A 不符合题意;
B:法律意义上的平等表现为同等情况同等对待、不同情况差别对待。规程区分实名制和非实名制情形分别售票,体现了根据不同情况实行差别对待,故 B 符合题意;
C:公民在法律面前一律平等,材料中体现了未成年人享有特殊保护,法律面前人人平等,未成年人不享有特殊权利,故 C 说法错误;
D:我们要平等满足乘客的合理需求,而不是全部需求,故 D 说法错误;
19. 非正义行为,是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。下列行为中,属于正义行为的是( )
①爸爸醉酒驾车不听劝阻,小明及时拨打“110”报警
②在小刚的再三请求下,小芳在考试中帮助小刚作弊
③为帮助被欺负的朋友,小峰与小帆将小军“痛打”一顿
④发现有人欺凌同学时,及时报告班主任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:小明报警制止醉驾,维护了公共安全和法律尊严,属于正义行为,故①符合题意;
②:帮助作弊违背诚信原则,破坏考试公平,属于非正义行为,故②不符合题意;
③:殴打他人侵犯生命健康权,是违法行为,属于非正义行为,故③不符合题意;
④:报告欺凌行为保护了同学权益,维护了校园秩序,属于正义行为,故④符合题意;
20. 某电影中说:“法不能向不法让步”“我们办的不是案子,而是别人的人生”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的司法裁决污染的是整个水源”。这些台词引起了广大观众的共鸣。这告诉我们( )
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
②冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰
③司法机关应以事实为依据,以法律为准绳,确保公正司法
④行政机关的干涉可以杜绝司法不公现象的发生
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,符合教材观点,故①说法符合题意;
②:冤假错案的出现会损害司法公信力,动摇人们的法治信仰,符合题干中“污染的是整个水源”的寓意,故②说法符合题意;
③:司法机关应以事实为依据,以法律为准绳,确保公正司法,维护社会公平正义,故③说法符合题意;
④:司法机关依法独立行使职权,不受行政机关干涉,且“杜绝”说法过于绝对,故④说法错误;
二、主题活动(共40分)
21. 【学宪法讲宪法】
材料一 2025年是我国现行宪法颁布实施43周年。为积极推动宪法宣传教育,在全社会进一步增强宪法意识和树立宪法权威,努力营造崇尚宪法、遵守宪法和维护宪法的良好氛围,某校开展了宪法宣传活动。
材料二 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。
(1)请你推荐两种宣传宪法的方式。
(2)请列举两项我国为增强人们的宪法意识而实施的重要举措。
【答案】(1)示例:举办宪法宣传主题手抄报比赛;召开宪法学习主题班会;开展宪法知识竞赛等。
(2)示例:设立国家宪法日;建立宪法宣誓制度等。
【解析】
【小问1详解】
本题考查宪法宣传的方式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查两项我国为增强人们的宪法意识而实施的举措,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
22. 【基本经济制度】
材料一 琪琪的爸爸在一家国有企业上班,每个月工资收入8000多元。妈妈是一家私营企业的技术骨干。舅舅在村集体开设的肉食加工厂上班。叔叔在老家经营一个家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20多万元。
材料二 此前,《人民日报》载文指出,我们党在坚持基本经济制度上的观点是明确的、一贯的,从来没有动摇。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持“两个毫不动摇”,探索公有制多种实现形式,支持民营企业改革发展,培育更多充满活力的市场主体。
(1)任选材料一中琪琪的两位家庭成员,指出他们的工作单位分别属于什么经济成分?
(2)指出不同所有制经济在我国的地位。
(3)结合所学知识,指出材料二中“两个毫不动摇”的具体内容。
【答案】(1)琪琪爸爸的工作单位属于公有制经济中的国有经济;琪琪妈妈的工作单位属于非公有制经济中的私营经济;琪琪舅舅的工作单位属于公有制经济中的集体经济;琪琪叔叔的工作单位属于个体经济。
(2)公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。
(3)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济;毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查基本经济制度的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
琪琪的爸爸在一家国有企业上班,可联系国有经济。
妈妈是一家私营企业的技术骨干,可联系私营经济。
舅舅在村集体开设的肉食加工厂上班,可联系集体经济。
叔叔在老家经营一个家庭农场,可联系个体经济。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
略。
23. 【认识国家机构规范权力运行】
十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。以下是国务院组织法的内容节选。
条目
内容
第一条
为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。
第二条
中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的①____,是最高国家②____。
第三条
……国务院坚持以人民为中心,始终同人民保持密切联系,倾听人民的意见和建议,建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。
(1)《中华人民共和国国务院组织法》第一条中指出“根据宪法,制定本法”说明了什么?
(2)结合所学知识,将《中华人民共和国国务院组织法》第二条中的①②处内容填写完整。
(3)《中华人民共和国国务院组织法》第三条的内容说明了什么?
【答案】(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
(2)①执行机关;②行政机关。
(3)政府全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查宪法地位的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
根据宪法,制定本法,可联系宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
从设问中可知要考查政府宗旨的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
国务院坚持以人民为中心,始终同人民保持密切联系,倾听人民的意见和建议,可联系政府全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
24. 【追求自由平等】
材料一 网传“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”的视频,引发广泛关注。2024年4月12日,杭州警方通报:“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造。涉案两人自编视频脚本,网购寒假作业,用手机制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。对此,公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。对多个平台相关账号进行封号处置。某网民针对此事发表了自己的看法:“一些‘网红’公然造假骗取流量,丢掉了道德和法律的底线,但网络空间不是法外之地。”
材料二 “平等”是社会主义核心价值观中公民层面的要求之一。平等也是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“网络空间不是法外之地”的原因。
(2)列举两例生活中践行平等的实例。
(3)在日常生活中,我们应该如何践行平等?
【答案】(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害;公民在行使自由的时候,不得超越法律规定的范围,不得侵害他人的合法权利;无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律范围内的自由。
(2)示例:医生平等对待每一位病人;人大选举时每位公民享有同等的选举权和被选举权;适龄儿童都可以享受义务教育等。
(3)践行平等,就要反对特权;践行平等,就要平等对待他人的合法权利;践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查法治和自由关系的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
一些“网红”公然造假骗取流量,丢掉了道德和法律的底线,但网络空间不是法外之地,可联系公民在行使自由的时候,不得超越法律规定的范围,不得侵害他人的合法权利;无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律范围内的自由。
【小问2详解】
本题考查列举两例生活中践行平等的实例,开放性问题,言之有理即可。
【小问3详解】
略。
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甘肃省陇南市武都区2024-2025学年八年级下学期7月期末
道德与法治
考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)
1. 学习了“坚持宪法至上”后,同学们想要做一期有关宪法知识的手抄报,下列主题中,能够作为手抄报素材的是( )
①宪法是国家的基本法
②宪法具有最高法律效力
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一
④宪法是治国安邦的总章程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 下图示意我国的国家机关设置。据图判断,下列说法正确的是( )
①我国的一切权力属于公民
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生
③人民对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督
④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
3. 八年级(1)班同学在“权利义务知识竞赛”活动中,进行了以下知识梳理,其中正确的是( )
①小李乘公交车手机被偷,司机对乘客进行搜身——司机侵犯了乘客的人身自由
②小清起诉某商家的“霸王条款”,且最终胜诉——诉讼是维护合法权益的便捷方式
③严某举报某政府工作人员在工作中玩忽职守——严某行使了监督权
④中学生小泰上课时认真听讲,课后认真完成作业——小泰认真履行受教育的义务
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 市民李先生刚购买不久的手机存在自动关机等问题,他当即找商家沟通赔偿事宜,但商家不予理睬。随后市场监管部门介入,促成双方达成调解协议。但李先生发现商家并无赔偿之意,于是向人民法院起诉。在上述事件中,李先生维权的途径是( )
①和解②仲裁③调解④诉讼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 有人因拒服兵役付出了惨重的代价,不仅被部队除名、罚款,而且被纳入履行国防义务严重失信主体名单,不能被录用为公务员,两年内教育部门不得为其办理升(复)学手续,户籍也被备注上“拒服兵役”的永久字样。这说明( )
①拒服兵役的行为违反了刑法,要受到刑罚处罚
②依法服兵役是公民的基本义务
③权利义务相统一,履行义务要先享受权利
④违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 学习了“我国的政治制度”的相关内容以后,小武同学梳理了以下相关知识,其中不正确的是( )
①人民代表大会是符合中国国情和实际的好制度
②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度
③民族区域自治制度实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 某社区“人人议事厅”成为居民协商议事的“网红”阵地。解决了社区诸如停车难、物业纠纷等问题。使邻里关系更加和谐。对此,下列认识正确的是( )
①这体现出我国实行居民自治制度
②这有利于推进基层民主建设,保障公民合法权利
③这有利于人民直接行使民主权利,促进社会和谐稳定
④这属于基层群众性自治组织
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 某校组织学习小组去农村进行调研,以下是他们对部分村民收入情况的记录,其中能体现按劳分配的是( )
A. 李阿姨在村口摆摊卖菜,月收入3000元左右
B. 李叔叔在小区门口开便利店,月收入5000元
C. 小琴的姑姑在一家国有企业上班,每月工资6000元
D. 张爷爷无子女,重度残疾,每月可领取农村低保600元
9. 全国人大是我国的立法机关,具有立法权。下列活动中,能体现该职权的是( )
A. 2024年共审结案件49万件
B. 通过了《中华人民共和国国务院组织法》
C. 公布法律、发布命令
D. 审议政府工作报告、审议最高人民法院工作报告
10. 某市人大常委会先后通过若干项关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视,多次召开政府常务会、市长办公会进行专项研究部署,对每一项决议、决定迅速贯彻落实。这表明( )
A. 行政机关要依法执政
B. 行政机关是国家权力机关的执行机关
C. 行政机关必须全心全意为人民服务
D. 行政机关层级不同,职权也不同
11. 2024年7月4日至5日,国家主席习近平对塔吉克斯坦进行国事访问,在杜尚别总统府向塔吉克斯坦总统拉赫蒙颁授“友谊勋章”。这体现了国家主席在行使( )
①任免权 ②立法权
③外事权 ④授予荣誉权
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
12. 赵某身为国家公职人员,贪污数额巨大,被人民检察院提起公诉。这体现出人民检察院行使的职权是( )
A. 监督权 B. 审判权 C. 决定权 D. 检察权
13. 八年级(2)班同学准备办一期板报,介绍我国的国家机关及其职权。下列素材中,可以被选取的是( )
①人民代表大会是国家的行政机关
②监察委员会是我国的司法机关,行使检察权
③司法机关在行使职权时不受行政机关、社会团体和个人的干涉,独立行使职权
④人民法院具有审判权
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
14. 八年级(3)班同学围绕“自由”这一话题发表了以下观点,其中不正确的是( )
①小美:自由是珍贵的,也是有限制的
②小明:自由是绝对的,无条件的
③小利:自由是法律的保障
④小光:拥有自由,能增强个人的幸福感
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
15. 道德与法治课上,老师结合“公交车上有为特殊人群设置的爱心座位”“医院有为危重病人设置的绿色通道”两个案例开展教学。据此判断,这节课的学习主题应是( )
A. 珍视自由 B. 尊重他人 C. 践行平等 D. 特权优先
16. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下,违规燃放。后被公安机关予以行政拘留5日的行政处罚,暂时失去了“行动自由”。从自由角度看,此案例给我们的警示是( )
A. 法治和自由的矛盾不可调和
B. 自由的实现不能触碰道德红线
C. 法不可违,违法必承担刑事责任
D. 珍视自由,就要依法行使权利
17. 个人和社会需要公平,维护公平是我们每个人的责任与义务。我们应该努力维护公平,自觉做到( )
①反对对自己的不公平对待,公平地对待别人
②从身边点滴小事做起,对不公平的事情说“不”
③不论任何情况,谋求绝对公平
④不断完善制度,用制度保障公平正义
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
18. 新修订的《铁路旅客运输规程》调整了儿童购票的优惠标准,区分车票实名制和非实名制的情形,分别按照年龄和身高销售儿童票。这一变化体现了( )
A. 践行平等,就要反对特权
B. 不同情况差别对待
C. 要给予未成年人特殊权利
D. 要平等满足乘客的全部需求
19. 非正义行为,是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。下列行为中,属于正义行为的是( )
①爸爸醉酒驾车不听劝阻,小明及时拨打“110”报警
②在小刚的再三请求下,小芳在考试中帮助小刚作弊
③为帮助被欺负的朋友,小峰与小帆将小军“痛打”一顿
④发现有人欺凌同学时,及时报告班主任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. 某电影中说:“法不能向不法让步”“我们办的不是案子,而是别人的人生”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的司法裁决污染的是整个水源”。这些台词引起了广大观众的共鸣。这告诉我们( )
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
②冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰
③司法机关应以事实为依据,以法律为准绳,确保公正司法
④行政机关的干涉可以杜绝司法不公现象的发生
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
二、主题活动(共40分)
21. 【学宪法讲宪法】
材料一 2025年是我国现行宪法颁布实施43周年。为积极推动宪法宣传教育,在全社会进一步增强宪法意识和树立宪法权威,努力营造崇尚宪法、遵守宪法和维护宪法的良好氛围,某校开展了宪法宣传活动。
材料二 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。
(1)请你推荐两种宣传宪法的方式。
(2)请列举两项我国为增强人们的宪法意识而实施的重要举措。
22. 【基本经济制度】
材料一 琪琪的爸爸在一家国有企业上班,每个月工资收入8000多元。妈妈是一家私营企业的技术骨干。舅舅在村集体开设的肉食加工厂上班。叔叔在老家经营一个家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20多万元。
材料二 此前,《人民日报》载文指出,我们党在坚持基本经济制度上的观点是明确的、一贯的,从来没有动摇。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持“两个毫不动摇”,探索公有制多种实现形式,支持民营企业改革发展,培育更多充满活力的市场主体。
(1)任选材料一中琪琪的两位家庭成员,指出他们的工作单位分别属于什么经济成分?
(2)指出不同所有制经济在我国的地位。
(3)结合所学知识,指出材料二中“两个毫不动摇”的具体内容。
23. 【认识国家机构规范权力运行】
十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。以下是国务院组织法的内容节选。
条目
内容
第一条
为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。
第二条
中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的①____,是最高国家②____。
第三条
……国务院坚持以人民为中心,始终同人民保持密切联系,倾听人民的意见和建议,建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。
(1)《中华人民共和国国务院组织法》第一条中指出“根据宪法,制定本法”说明了什么?
(2)结合所学知识,将《中华人民共和国国务院组织法》第二条中的①②处内容填写完整。
(3)《中华人民共和国国务院组织法》第三条的内容说明了什么?
24. 【追求自由平等】
材料一 网传“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”的视频,引发广泛关注。2024年4月12日,杭州警方通报:“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造。涉案两人自编视频脚本,网购寒假作业,用手机制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。对此,公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。对多个平台相关账号进行封号处置。某网民针对此事发表了自己的看法:“一些‘网红’公然造假骗取流量,丢掉了道德和法律的底线,但网络空间不是法外之地。”
材料二 “平等”是社会主义核心价值观中公民层面的要求之一。平等也是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“网络空间不是法外之地”的原因。
(2)列举两例生活中践行平等的实例。
(3)在日常生活中,我们应该如何践行平等?
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