精品解析：云南省昆明市西山区 2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试卷

云南省昆明市西山区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 （全卷两个大题，共29题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷（答题卡）上，答案书写在答题卷（答题卡）相应位置上（不能改动答题卡上的标题题号）。在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卷（答题卡）一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题2分，共48分） 1. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行，以保障公民的权利是我国宪法的（ ） A. 基本原则 B. 根本制度 C. 核心价值追求 D. 根本宗旨 2. 2025年“3·15晚会”以“共铸诚信提振消费”为题，继续关注消费领域的违法侵权现象。消费者遇到强制交易、不公平不合理收费、霸王条款等现象时，正确的做法是（ ） A. 害怕麻烦，既往不咎 B. 寻求帮助，依法维权 C. 寻找机会，进行报复 D. 大吵大闹，不依不饶 3. 2025年2月17日，国家召开民营企业家座谈会，强调要持续优化民营经济发展环境。党和国家鼓励支持民营经济发展，是因为民营经济（ ） ①与国有经济具有同等重要的地位 ②是我国经济社会发展的重要基础 ③已成为我国国民经济的主导力量 ④是社会主义市场经济的重要组成部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下边漫画中的举措有利于保障高校毕业生的（ ） A. 物质帮助权 B. 财产权 C. 受教育权 D. 劳动权 5. 宪法宣誓制度规定：各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。这是因为（ ） ①国家工作人员以宪法和法律为行为准则 ②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的概括和总和 ③宪法是治国安邦的总章程 ④宪法是国家的根本法，是国家法制统一的基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 厘清概念之间的关系，是学好道德与法治的一个重要方法。下列图示对于概念之间关系表示正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 习近平总书记强调，各级人大常委会要加强代表工作能力建设，支持和保障代表更好依法履职。人大代表的职权有（ ） ①依法审议各项议案和报告 ②表决各项决定 ③提出议案和质询案 ④听取和反映人民群众的意见和要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下图启示我们，当看到他人受非法侵害时，中学生应当（ ） ①个人守护正义，有勇有谋 ②学会自我保护，视而不见 ③做到见义勇为，讲究策略 ④制裁违法犯罪，承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年5月5日至10日，习近平主席应邀对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问，此访对推动中欧关系持续稳定健康发展注入更多推动力。这体现国家主席在行使（ ） A. 授予荣誉权 B. 任免权 C. 外事权 D. 公布法律、发布命令 10. 在我国，宪法的制定遵循特定的制宪程序，宪法的修改必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，而其他法律的制定和修改只需依一般程序，由半数以上代表通过即可。这说明（ ） A. 普通法律不得与宪法的原则以及精神相违背 B. 宪法的权威关系国家的命运以及社会的安定 C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D. 宪法所规定的内容是国家生活中的全局问题 11. 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民的宪法原则，归根到底是为了（ ） A. 保证中国共产党的领导 B. 保证宪法的有效实施 C. 保证人民当家作主 D. 保证社会主义制度的实现 12. 根据下图所示内容，下列最适合作为该图标题的是 （ ） A. 人的一生离不开宪法保护 B. 宪法被称为“社会生活的百科全书” C. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国 D. 在众多法律中，只有宪法保护我们 13. 一言不合就“开盒”、意见不同就“人肉”、口角冲突就“挂你”……近年来，网络“人肉开盒”事件时有发生。不少“开盒”事件背后，有未成年人的身影，部分超话、贴吧、网络“校园墙”等成为“开盒”的重灾区。对此（ ） A. 我国公民网络素养普遍低下，规范上网行为迫在眉睫 B. 网络泄露信息事件时有发生，要不用或少用网络平台 C. 未成年人身心发育不成熟，参与网络暴力事件无可厚非 D. 公民要增强法治意识，积极采取法律手段维护自身合法权益 14. 2025年1月，四川省资中县一小男孩燃放鞭炮引起沼气爆燃致8车受损，引发广泛关注。有网民为博取眼球，发布“580万天价赔偿”“小男孩曾推人落水赔偿数万元”等谣言，混淆视听。如果你是一名网络警察，发现这一情况后，你会对造谣的网民说（ ） A. 正确对待成长中遇到的挫折 B. 公民的财产权受法律保护 C. 父母必须承担家庭保护责任 D. 行使网络言论自由有界限 15. 下列做法中不属于公民履行宪法规定的基本义务的是（ ） ①小卓的作品被出版社采用收到稿费，他依法向税务部门申请纳税 ②小轩和小宇在火车站候车大厅追逐打闹，大声喧哗 ③小华在家人的鼓励下入伍参军 ④小月课余时间给敬老院的爷爷奶奶讲故事，读报纸 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 16. 全国人大代表杨某华通过广泛走访调研,倾听群众心声,在2024年全国人大会议上提出了关于偏远地区教育平衡发展的建议｡这说明（ ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度②人大代表与人民群众保持密切联系 ③人大代表听取和反映人民群众的意见和要求④人大代表为人民服务,人民对人大代表负责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 下列关于监督权的说法，正确的有（ ） ①公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利 ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，公民有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利 ③公民行使监督权时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 ④公民任意行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 18. 以下是小明家庭成员的收入情况，其中，属于按生产要素分配的金额共计（ ） 爸爸：国企员工，每年工资为10万元； 妈妈：在小区里开了一个小超市，年收入15万元； 哥哥：某私企程序员，除工资外，还以技术入股等方式获得分红，年收入20万元。 A. 10万 B. 20万 C. 25万 D. 35万 19. 以下是小明同学收集的生活中一些“微行为”和作出的分析，其中你赞同的是（ ） 序号 微行为 分析 ① 小明喜欢给他人取侮辱性的绰号 小明侵犯了他人的人格尊严 ② 小华积极参加班长竞选投票活动 小华行使了选举权和被选举权 ③ 张某将自己的两万元捐赠给社区用于防疫 张某积极履行法定义务 ④ 小文将同桌的文章发表至某期刊并领取稿酬 小文行使出版自由的权利 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 小道同学在学习“我国的政治和经济制度”的相关内容时，根据记忆，整理了以下笔记。其中，你认同的是（ ） A. 基本经济制度→社会主义市场经济体制→发挥政府在资源配置中的决定性作用 B. 根本政治制度→人民代表大会制度→人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 C. 基本政治制度→中国人民政治协商会议→基层群众性自治组织 D. 基本政治制度→民族区域自治制度→少数民族依法行使高度自治权 21. 小明的爸爸在打工时不幸从高处掉下，导致瘫痪，不能出去正常工作，也赚不到钱，使得小明家的生活遇到了很大困难。当地居委会建议小明的爸爸申请社会救济。这是因为（ ） A. 我国宪法赋予公民享有合法财产所有权不受侵犯的权利 B. 我国宪法规定，公民享有物质帮助权 C. 劳动权是公民赖以生存的基础 D. 在我国，公民在丧失劳动能力的情况下有从国家和社会获得物质帮助的权利 22. 人身自由是公民最基本、最重要的权利。下列情景中公民人身自由受到非法侵犯的是（ ） ①公安机关出于侦查案件需要对犯罪嫌疑人李某的手机进行监听 ②影楼未经赵某同意，将赵某的照片用于广告宣传 ③老师要求学生在课堂上端正坐姿，禁止随意走动 ④超市工作人员因怀疑刘某盗窃超市商品而对其搜身 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 23. 一名游客在武汉大学校园观赏樱花时，突然跨过护栏用力摇动枝干，霎时“落英缤纷”，下起了“樱花雨”。此举非但没有让在场众人感受到樱花入美，反倒被众人纷纷指责。因为该游客（ ） A. 只享受权利，没承担义务 B. 只承担义务，不享受权利 C. 有公民意识，没守法观念 D. 有道德观念，没责任意识 24. 依据《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》,自2014年起，教育部门连续11年为盲人考生在高考中提供盲文试卷。考试还为盲人考生提供若干便利服务，包括设置进出考场绿色通道、安排一层考场或设立单独考场方便出入，以及合理延长考试时间等。这表明（ ） ①特殊群体享有特权②国家保障公民享有平等受教育权利 ③制度保障公平正义④政府提高执政水平，维护公共利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【学法懂法明理践行】 以下是中学生松松生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境— 松松到商场买东西时，被误以为行窃，商场保安对他搜身检查后才放他走。松松说：“这件事就这么过去吧，算我倒霉。” （1）判断：松松的说法是____。理由:____。 情境二 松松被其他同学欺负后，和他的好朋友约定放学后殴打对方。 （2）判断：松松的做法是____。理由:____。 情境三 看到某高官因腐败落马的新闻，松松说：“领导位高权重，享有特权是可以理解的。” （3）判断：松松的观点是____。理由:____。 26. 【崇尚法治珍视自由】 低空飞行是指飞行器在距地面或水面较低高度范围内的飞行活动。它是近年来“低空经济”发展的核心载体。同时，无人机“黑飞”威胁公共安全，无人机航拍侵犯个人隐私等问题也日益凸显。 请结合材料，运用“法治与自由”的相关知识，评析漫画中无人机机主的言行。 27. 【依法治国维护正义】 材料一【良法·正心】 中华人民共和国主席令第一一九号 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议于2022年9月2日通过，现予公布，自2022年12月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2022年9月2日 （1）材料一中的国家机关在行使什么职权?（写出一个国家机关及职权即可） 材料二【条文·正行】 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第一条为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 （2）依据材料二及所学知识，说说反电信网络诈骗法根据宪法制定的理由。 材料三【行动·正能】 2024年12月，昆明市反诈中心联合昆明市公安局网安支队、度假分局，成功打击一个以“杀洋盘”为手段实施诈骗的犯罪团伙，抓获16名犯罪嫌疑人，现场查获作案电脑17台、手机250部、用于“翻墙”的路由器9台。据介绍，昆明警方将对一切违法犯罪行为一查到底、严惩不贷。 （3）结合材料三，从正义的角度分析昆明警方坚决打处“杀洋盘”的必要性。 28. 【与法同行严于律己】 材料一 某机电集团毕某，他认真学习，工作后由一名普通工人成为机电维修高级技师。他立足本职岗位，在几十年锲而不舍的钻研下，完成技术革命和技术改造70多项，为企业发展作出突出贡献，先后获得“全国五一劳动奖章”“全国职工创新能手”等荣誉称号。毕某是全市唯一一位享有“国务院特殊津贴”的一线工人，但是他总是不忘按时足额缴纳税款。在家里，他不仅用正确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非常孝顺。 （1）材料一中的主人公履行了什么义务?（至少写出两个方面） 材料二 在我们的生活中经常见到一些“任性”的行为：自习课上，有的同学乱喊乱叫，影响他人学习：电影院里，有的观众不断谈论电影情节，干扰他人观影；动车上，有的乘客播放手机视频音量过大，妨碍他人休息……这些“任性”的行为与我们文明大国的形象格格不入。 （2）从权利和义务的关系角度，对材料二中这些“任性”的行为进行评析。 29. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现幸福人生提供保障。为了深刻体会公民的基本权利，某校八年级道德与法治学科研学小组决定开启项目化学习活动。下列是他们拟定的项目方案。 任务 开展公民基本权利行使与保护的深度调研；制订一份相关的调研方案。 要求 分工完成调研工作；半个月后进行调研总结；向学校提交调研报告。 阶段一 聚焦主题搜集资料 为了加深对侵权行为的全面理解，并使作业图文并茂，大家搜集到下列图片。 （1）你认为上述图片分别涉嫌侵犯公民的哪一基本权利？ 阶段二 参与活动合作探究 具体实施开始了 调查走访、问卷调研、交流探讨……大家很快就进入了角色。 调研 同校的小强等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小强等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，比如宿舍没有逃生通道、宿舍里没有烟雾报警器、宿舍电线乱拉等。小强等几名学生征求研学小组的意见，想知道是否可以举报此事…… （2）研学小组成员一致表示：可以，支持。请你说明支持的理由，并为小强他们提供一个举报的方式。 为了自身安全，小强等几名学生决定不再参加冬令营活动，但对方说“人可以不参与，但所交的费用不退”。小强等几名学生多次与对方交涉也无果…… （3）小强等几名学生再次求助于研学小组，请你为他们献上“锦囊妙计”。 阶段三 总结反思提升素养 半个月后，研学小组完成了自己的调研方案，并以“PPT+美篇”的形式向学校提交，反响很好。研学小组决定召开项目化活动总结反思会。 （4）请你代表小组对这次活动的收获进行总结与展示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省昆明市西山区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 （全卷两个大题，共29题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷（答题卡）上，答案书写在答题卷（答题卡）相应位置上（不能改动答题卡上的标题题号）。在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卷（答题卡）一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题2分，共48分） 1. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行，以保障公民的权利是我国宪法的（ ） A. 基本原则 B. 根本制度 C. 核心价值追求 D. 根本宗旨 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 C：依据教材知识，规范国家权力运行以保障公民的权利，这是我国宪法的核心价值追求，故C说法正确； A：我国宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民，国家尊重和保障人权，故A错误； B：社会主义制度是我国的根本制度，故B错误； D：党的根本宗旨是为人民服务，故D错误； 故本题选C。 2. 2025年“3·15晚会”以“共铸诚信提振消费”为题，继续关注消费领域的违法侵权现象。消费者遇到强制交易、不公平不合理收费、霸王条款等现象时，正确的做法是（ ） A. 害怕麻烦，既往不咎 B. 寻求帮助，依法维权 C. 寻找机会，进行报复 D. 大吵大闹，不依不饶 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查消费者维权知识。 B：寻求帮助，依法维权是法律倡导的正当途径，符合消费者权益保护要求，故B符合题意； A：害怕麻烦，既往不咎会纵容侵权行为，不利于维护自身权益，故A说法错误； C：报复行为不仅不能解决问题，还可能触犯法律，激化矛盾，故C说法错误； D：大吵大闹不依不饶属于非理性行为，无法有效解决问题，故D说法错误； 故本题选B。 3. 2025年2月17日，国家召开民营企业家座谈会，强调要持续优化民营经济发展环境。党和国家鼓励支持民营经济发展，是因为民营经济（ ） ①与国有经济具有同等重要的地位 ②是我国经济社会发展的重要基础 ③已成为我国国民经济的主导力量 ④是社会主义市场经济的重要组成部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度。 ②：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，也是经济社会发展的重要基础，故②说法正确； ④：民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，故④说法正确； ①：国有经济是国民经济的主导力量，而民营经济属于非公有制经济，二者地位不同，故①说法错误； ③：国有经济是国民经济的主导力量，而非民营经济，故③说法错误； 故本题选C。 4. 下边漫画中的举措有利于保障高校毕业生的（ ） A. 物质帮助权 B. 财产权 C. 受教育权 D. 劳动权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 D：漫画中政府保就业的举措有利于保障高校毕业生的劳动权，D说法正确； ABC：公民依法享有物质帮助权、财产权、受教育权，漫画体现的是劳动权，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 5. 宪法宣誓制度规定：各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。这是因为（ ） ①国家工作人员以宪法和法律为行为准则 ②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的概括和总和 ③宪法是治国安邦的总章程 ④宪法是国家的根本法，是国家法制统一的基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法相关知识。 ①③④：结合教材知识可知，我国推行宪法宣誓制度，这是因为国家工作人员以宪法和法律为行为准则；宪法是治国安邦的总章程；宪法是国家的根本法，是国家法制统一的基础；①③④符合题意； ②：宪法不是其他法律的概括和总和，②错误； 故本题选C。 6. 厘清概念之间的关系，是学好道德与法治的一个重要方法。下列图示对于概念之间关系表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、宪法与其它法律的关系、公有制经济、国家司法机关 A：依据教材内容，公民的基本权利包括政治权利和自由，政治自由包括言论自由。故A说法正确； B：法律包括宪法和其它法律。宪法是教育法的立法基础和立法依据，教育法是根据宪法制定的，宪法与教育法不是包含关系。故B说法错误； C：依据教学内容，公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。故C说法错误； D：国家司法机关包括人民法院和人民检察院。故D说法错误； 故本题选A。 7. 习近平总书记强调，各级人大常委会要加强代表工作能力建设，支持和保障代表更好依法履职。人大代表的职权有（ ） ①依法审议各项议案和报告 ②表决各项决定 ③提出议案和质询案 ④听取和反映人民群众的意见和要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权。 ①②③：依据教材知识可知，人大代表的职权有依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案，故①②③正确； ④：属于人大代表的义务，故④排除； 故本题选A。 8. 下图启示我们，当看到他人受非法侵害时，中学生应当（ ） ①个人守护正义，有勇有谋 ②学会自我保护，视而不见 ③做到见义勇为，讲究策略 ④制裁违法犯罪，承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争的相关知识。 ①：“见义勇为，‘勇’改为‘智’”，表明在见义勇为的同时，也要注重策略和智慧，避免盲目行动。故①符合题意； ③：“见义勇为，讲究策略”与漫画中“智”的要求相符，既要有见义勇为的精神，也要注意方式方法，故③符合题意； ②：“视而不见”是缺乏正义感的表现，中学生应积极维护正义，而非视而不见，故②说法错误； ④：制裁违法犯罪是执法机关的职责，中学生没有执法权，故④说法错误； 故本题选B。 9. 2024年5月5日至10日，习近平主席应邀对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问，此访对推动中欧关系持续稳定健康发展注入更多推动力。这体现国家主席在行使（ ） A. 授予荣誉权 B. 任免权 C. 外事权 D. 公布法律、发布命令 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 ABD：授予荣誉权、任免权、公布法律、发布命令，在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节，属于外事权。所以题文中国家主席习近平行使了外事权，故C符合题意； 故本题选C。 10. 在我国，宪法的制定遵循特定的制宪程序，宪法的修改必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，而其他法律的制定和修改只需依一般程序，由半数以上代表通过即可。这说明（ ） A. 普通法律不得与宪法的原则以及精神相违背 B. 宪法的权威关系国家的命运以及社会的安定 C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D. 宪法所规定的内容是国家生活中的全局问题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的制定和修改。 C：宪法是根本大法。题干中，宪法的制定遵循特定的制宪程序说明宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，故C符合题意； ABD：选项说法都是正确的，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11. 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民的宪法原则，归根到底是为了（ ） A. 保证中国共产党的领导 B. 保证宪法的有效实施 C. 保证人民当家作主 D. 保证社会主义制度的实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法基本原则。 C：依据教材知识，我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，这一宪法原则归根到底是为了保证人民当家作主，故C符合题意； ABD：保证中国共产党的领导,保证宪法的有效实施,保证社会主义制度的实现说法不是宪法原则的目的，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 根据下图所示内容，下列最适合作为该图标题的是 （ ） A. 人的一生离不开宪法保护 B. 宪法被称为“社会生活的百科全书” C. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国 D. 在众多法律中，只有宪法保护我们 【答案】A 【解析】 【详解】A：题图展示了公民从出生到成年，人生不同阶段的基本权利都由宪法规定和保障，核心说明人的一生都离不开宪法的保护，故A符合题意； B：宪法是我国的根本大法，民法典才被称为“社会生活的百科全书”，故B说法错误； C：该表述本身正确，但题图没有体现“依宪治国”的内容，故C不符合题意； D：保护公民合法权益的不止宪法，普通法律也会保护公民权利，故D说法错误； 13. 一言不合就“开盒”、意见不同就“人肉”、口角冲突就“挂你”……近年来，网络“人肉开盒”事件时有发生。不少“开盒”事件背后，有未成年人的身影，部分超话、贴吧、网络“校园墙”等成为“开盒”的重灾区。对此（ ） A. 我国公民网络素养普遍低下，规范上网行为迫在眉睫 B. 网络泄露信息事件时有发生，要不用或少用网络平台 C. 未成年人身心发育不成熟，参与网络暴力事件无可厚非 D. 公民要增强法治意识，积极采取法律手段维护自身合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活、依法维权。 D：针对网络“人肉开盒”等违法行为，公民应增强法治意识，并积极采取法律手段维护自身合法权益。这既符合法治社会的原则，也是解决此类问题的有效途径。故D符合题意； A：题干提到部分未成年人参与“人肉开盒”，不能代表全体公民的网络素养。故A说法错误； B：“不用或少用网络平台”属于消极回避，不符合合理使用网络的正确导向。故B说法错误； C：未成年人身心不成熟需引导，但参与网络暴力仍违反法律和道德，不可纵容。故C说法错误； 故本题选D。 14. 2025年1月，四川省资中县一小男孩燃放鞭炮引起沼气爆燃致8车受损，引发广泛关注。有网民为博取眼球，发布“580万天价赔偿”“小男孩曾推人落水赔偿数万元”等谣言，混淆视听。如果你是一名网络警察，发现这一情况后，你会对造谣的网民说（ ） A. 正确对待成长中遇到的挫折 B. 公民的财产权受法律保护 C. 父母必须承担家庭保护责任 D. 行使网络言论自由有界限 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 D：题文中网民造谣的行为是没有理性参与网络生活的表现，所以应该告诉她网络无限，自由有界，要恪守道德和法律，D说法正确； A：观点体现的是如何对待挫折，A不符合题意； B：法律保护公民的财产权，题文中的网民的行为是没有合理利用网络的表现，B不符合题意； C：小男孩放鞭炮引起沼气爆燃，作为家长应该承担家庭保护责任；题文中旨在强调对造谣的网民的劝诫，C不符合题意； 故本题选D。 15. 下列做法中不属于公民履行宪法规定的基本义务的是（ ） ①小卓的作品被出版社采用收到稿费，他依法向税务部门申请纳税 ②小轩和小宇在火车站候车大厅追逐打闹，大声喧哗 ③小华在家人的鼓励下入伍参军 ④小月课余时间给敬老院的爷爷奶奶讲故事，读报纸 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法规定的公民基本义务。 ②：在公共场所扰乱秩序违背遵守公共秩序的义务，属于未履行义务，故②说法错误； ④：敬老活动是履行的道德义务，不属于宪法规定的基本义务，故④说法错误； ①：依法纳税是公民的基本义务，故①说法正确； ③：参军属于履行依法服兵役的义务，故③说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 16. 全国人大代表杨某华通过广泛走访调研,倾听群众心声,在2024年全国人大会议上提出了关于偏远地区教育平衡发展的建议｡这说明（ ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度②人大代表与人民群众保持密切联系 ③人大代表听取和反映人民群众的意见和要求④人大代表为人民服务,人民对人大代表负责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权和义务。 ②③：全国人大代表杨某华广泛走访调研，倾听群众心声，说明人大代表与人民群众保持密切联系，人大代表听取和反映人民群众的意见和要求，故②③说法正确； ①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故①说法错误； ④：人大代表对人民负责，故④说法错误； 故本题选C。 17. 下列关于监督权的说法，正确的有（ ） ①公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利 ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，公民有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利 ③公民行使监督权时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 ④公民任意行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监督权的行使。 ①②③：依据教材知识可知，公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，公民有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利；公民行使监督权时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，故①②③说法正确； ④：监督权的行使要在法律的范围内，而不是任意行使，故④说法错误； 故本题选C。 18. 以下是小明家庭成员的收入情况，其中，属于按生产要素分配的金额共计（ ） 爸爸：国企员工，每年工资为10万元； 妈妈：在小区里开了一个小超市，年收入15万元； 哥哥：某私企程序员，除工资外，还以技术入股等方式获得分红，年收入20万元。 A. 10万 B. 20万 C. 25万 D. 35万 【答案】D 【解析】 【详解】A：爸爸是国企员工，国企属于公有制经济，10万年工资属于按劳分配，故A不符合题意； BCD：妈妈开的小超市属于非公有制的个体经济，15万年收入属于按生产要素分配，计入；哥哥是私企员工，工资、技术入股分红都属于按生产要素分配，20万年收入全部计入； 总计：，故BC不符合题意，D符合题意； 19. 以下是小明同学收集的生活中一些“微行为”和作出的分析，其中你赞同的是（ ） 序号 微行为 分析 ① 小明喜欢给他人取侮辱性的绰号 小明侵犯了他人的人格尊严 ② 小华积极参加班长竞选投票活动 小华行使了选举权和被选举权 ③ 张某将自己的两万元捐赠给社区用于防疫 张某积极履行法定义务 ④ 小文将同桌的文章发表至某期刊并领取稿酬 小文行使出版自由的权利 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的权利。 ①：给他人起侮辱性的绰号，侵犯了他人的名誉权，即人格尊严权，故①说法正确； ②：参加班长竞选不是政治生活，故B说法错误； ③：将自己的钱捐给社区用于防疫，履行了道德义务，故③说法错误； ④：小文将同桌的文章发表并领取稿酬，侵犯了他人的著作权，故④说法错误； 故本题选A。 20. 小道同学在学习“我国的政治和经济制度”的相关内容时，根据记忆，整理了以下笔记。其中，你认同的是（ ） A. 基本经济制度→社会主义市场经济体制→发挥政府在资源配置中的决定性作用 B. 根本政治制度→人民代表大会制度→人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 C. 基本政治制度→中国人民政治协商会议→基层群众性自治组织 D. 基本政治制度→民族区域自治制度→少数民族依法行使高度自治权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的政治经济制度。 B：依据教材知识，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故B符合题意； A：市场在资源配置中的决定性作用，故A说法错误； C：中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一组织，不是基层群众性自治组织，故C说法错误； D：少数民族没有高度自治权，香港澳门地区实行高度自治，故D说法错误； 故本题选B。 21. 小明的爸爸在打工时不幸从高处掉下，导致瘫痪，不能出去正常工作，也赚不到钱，使得小明家的生活遇到了很大困难。当地居委会建议小明的爸爸申请社会救济。这是因为（ ） A. 我国宪法赋予公民享有合法财产所有权不受侵犯的权利 B. 我国宪法规定，公民享有物质帮助权 C. 劳动权是公民赖以生存的基础 D. 在我国，公民在丧失劳动能力的情况下有从国家和社会获得物质帮助的权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查物质帮助权。 D：明确说明公民在丧失劳动能力时享有物质帮助权，直接对应小明爸爸的情况，故D符合题意； A：合法财产所有权与申请社会救济无直接关联，故A不符合题意； B：物质帮助权需在特定条件下行使（如年老、疾病、丧失劳动能力），B未明确条件，表述不完整，故B不符合题意； C：劳动权是公民生存的基础，但题干强调因丧失劳动能力而申请救济，故C不符合题意； 故本题选D。 22. 人身自由是公民最基本、最重要的权利。下列情景中公民人身自由受到非法侵犯的是（ ） ①公安机关出于侦查案件需要对犯罪嫌疑人李某的手机进行监听 ②影楼未经赵某同意，将赵某的照片用于广告宣传 ③老师要求学生在课堂上端正坐姿，禁止随意走动 ④超市工作人员因怀疑刘某盗窃超市商品而对其搜身 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ②④：依据教材知识可知，公民人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯，住在不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。影楼未经赵某同意，将赵某的照片用于广告宣传，侵犯了赵某的肖像权，即侵犯了赵某的人格尊严权，超市工作人员因怀疑刘某盗窃超市商品而对其搜身，侵犯了刘某的人身自由权，都属于对公民人身自由的非法侵犯，故②④符合题意； ①：公安机关出于侦查案件需要对犯罪嫌疑人李某的手机进行监听，不属于侵犯公民通信自由和通信秘密，故①不符合题意； ③：老师要求学生在课堂上端正坐姿，禁止随意走动，保障了学生的受教育权，故③不符合题意； 故本题选D。 23. 一名游客在武汉大学校园观赏樱花时，突然跨过护栏用力摇动枝干，霎时“落英缤纷”，下起了“樱花雨”。此举非但没有让在场众人感受到樱花入美，反倒被众人纷纷指责。因为该游客（ ） A. 只享受权利，没承担义务 B. 只承担义务，不享受权利 C. 有公民意识，没守法观念 D. 有道德观念，没责任意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 AB：依据教材知识，题文中的游客只想享受旅游的权利，没有承担遵守游园规定的义务，故A说法正确；B说法错误； C：该游客是缺乏公民意识，没有守法观念，故C说法错误； D：该游客既没有道德观念，也没有责任意识，故D说法错误； 故本题选A。 24. 依据《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》,自2014年起，教育部门连续11年为盲人考生在高考中提供盲文试卷。考试还为盲人考生提供若干便利服务，包括设置进出考场绿色通道、安排一层考场或设立单独考场方便出入，以及合理延长考试时间等。这表明（ ） ①特殊群体享有特权②国家保障公民享有平等受教育权利 ③制度保障公平正义④政府提高执政水平，维护公共利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平、受教育权、在法律意义上平等的含义。 ②：教育部门为盲人考生提供盲文试卷及便利服务，这体现了国家采取措施保障公民享有平等受教育的权利，故②符合题意； ③：通过《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》这一制度，为盲人考生提供保障，体现了制度保障公平正义，故③符合题意； ①：在我国，公民在法律面前一律平等，特殊群体并不是享有特权，而是为了保障其平等权利而给予的合理便利，故①说法错误； ④：政府是行政机关，要提高行政水平，中国共产党提高执政水平，故④说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【学法懂法明理践行】 以下是中学生松松生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境— 松松到商场买东西时，被误以为行窃，商场保安对他搜身检查后才放他走。松松说：“这件事就这么过去吧，算我倒霉。” （1）判断：松松的说法是____。理由:____。 情境二 松松被其他同学欺负后，和他的好朋友约定放学后殴打对方。 （2）判断：松松的做法是____。理由:____。 情境三 看到某高官因腐败落马的新闻，松松说：“领导位高权重，享有特权是可以理解的。” （3）判断：松松的观点是____。理由:____。 【答案】（1） ①. 错误的。 ②. 理由：商场保安对松松搜身侵犯了他的人身自由权，松松应依法维护自身合法权益，而不是忍气吞声。 （2） ①. 错误的。 ②. 理由：松松被欺负后，应通过合法途径解决，如告诉老师、家长等，殴打对方会侵犯他人的合法权益，属于违法行为。 （3） ①. 错误的。 ②. 理由：我国公民在法律面前一律平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，领导干部也不例外。 【解析】 【分析】考点考查：人身自由权、依法维权、践行平等 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：松松被商场保安非法搜身，却选择忍气吞声、放弃维权。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据：商场保安对松松搜身侵犯了他的人身自由权，松松应依法维护自身合法权益，而不是忍气吞声。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：松松被其他同学欺负后，和他的好朋友约定放学后殴打对方。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据：松松被欺负后，应通过合法途径解决，如告诉老师、家长等，殴打对方会侵犯他人的合法权益，属于违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：看到某高官因腐败落马的新闻，松松说：“领导位高权重，享有特权是可以理解的。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三观点错误。 论据：我国公民在法律面前一律平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，领导干部也不例外。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 【崇尚法治珍视自由】 低空飞行是指飞行器在距地面或水面较低高度范围内的飞行活动。它是近年来“低空经济”发展的核心载体。同时，无人机“黑飞”威胁公共安全，无人机航拍侵犯个人隐私等问题也日益凸显。 请结合材料，运用“法治与自由”的相关知识，评析漫画中无人机机主的言行。 【答案】①无人机机主的言行是错误的，他没有正确认识法治与自由的关系。②自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。③法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。④无人机机主在行使使用无人机的自由时，不得威胁公共安全、侵犯个人隐私，要在法律允许的范围内行使自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查：法治与自由的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：使用无人机是我的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护； 论据②：法治与自由相互联系，不可分割； 论据③：无人机机主在行使使用无人机的自由时，不得威胁公共安全、侵犯个人隐私，要在法律允许的范围内行使自由和权利； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【依法治国维护正义】 材料一【良法·正心】 中华人民共和国主席令第一一九号 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议于2022年9月2日通过，现予公布，自2022年12月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2022年9月2日 （1）材料一中的国家机关在行使什么职权?（写出一个国家机关及职权即可） 材料二【条文·正行】 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第一条为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 （2）依据材料二及所学知识，说说反电信网络诈骗法根据宪法制定的理由。 材料三【行动·正能】 2024年12月，昆明市反诈中心联合昆明市公安局网安支队、度假分局，成功打击一个以“杀洋盘”为手段实施诈骗的犯罪团伙，抓获16名犯罪嫌疑人，现场查获作案电脑17台、手机250部、用于“翻墙”的路由器9台。据介绍，昆明警方将对一切违法犯罪行为一查到底、严惩不贷。 （3）结合材料三，从正义的角度分析昆明警方坚决打处“杀洋盘”的必要性。 【答案】（1）①全国人民代表大会常务委员会行使立法权；②国家主席行使公布法律、发布命令的职权。 （2）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （3）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；②昆明警方坚决打击“杀洋盘”诈骗团伙，是维护社会正义的表现，有利于保护公民的合法权益，维护社会的稳定和安全；③有利于惩治违法犯罪行为，彰显法律的尊严和权威，促进社会的和谐发展。 【解析】 【分析】考点考查：国家机关的职权、宪法是国家的根本法、正义的力量、维护社会的公平正义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用国家机关的职权的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：《中华人民共和国反电信网络诈骗法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过，现予公布，自2022年12月1日起施行→可链接全国人民代表大会常务委员会行使立法权；或是②国家主席行使公布法律、发布命令的职权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从理由类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第一条……根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法；宪法与其他法律的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用维护社会的公平正义、正义的力量的有关知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：昆明市反诈中心联合昆明市公安局网安支队、度假分局，成功打击一个以“杀洋盘”为手段实施诈骗的犯罪团伙→可链接正义的力量；是维护社会正义的表现，有利于保护公民的合法权益，维护社会的稳定和安全；有利于惩治违法犯罪行为，彰显法律的尊严和权威，促进社会的和谐发展； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【与法同行严于律己】 材料一 某机电集团毕某，他认真学习，工作后由一名普通工人成为机电维修高级技师。他立足本职岗位，在几十年锲而不舍的钻研下，完成技术革命和技术改造70多项，为企业发展作出突出贡献，先后获得“全国五一劳动奖章”“全国职工创新能手”等荣誉称号。毕某是全市唯一一位享有“国务院特殊津贴”的一线工人，但是他总是不忘按时足额缴纳税款。在家里，他不仅用正确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非常孝顺。 （1）材料一中的主人公履行了什么义务?（至少写出两个方面） 材料二 在我们的生活中经常见到一些“任性”的行为：自习课上，有的同学乱喊乱叫，影响他人学习：电影院里，有的观众不断谈论电影情节，干扰他人观影；动车上，有的乘客播放手机视频音量过大，妨碍他人休息……这些“任性”的行为与我们文明大国的形象格格不入。 （2）从权利和义务的关系角度，对材料二中这些“任性”的行为进行评析。 【答案】（1）①受教育的义务；②劳动的义务；③依法纳税的义务；④赡养扶助父母的义务。 （2）①这些“任性”的行为是错误的，没有正确认识权利和义务的关系。 ②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。材料中在自习课乱喊乱叫、电影院大声谈论等行为，侵犯了他人的合法权利，我们应依法行使权利，自觉履行遵守公共秩序的义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本义务、权利和义务的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用公民的基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某机电集团毕某，他认真学习，工作后由一名普通工人成为机电维修高级技师→可链接受教育的义务； 关键词②：他立足本职岗位，在几十年锲而不舍的钻研下，完成技术革命和技术改造70多项，为企业发展作出突出贡献→可链接劳动的义务； 关键词③：他总是不忘按时足额缴纳税款→可链接依法纳税的义务； 关键词④：毕某对年迈的父母非常孝顺→可链接赡养扶助父母的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用权利和义务的关系的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：生活中部分人“任性”的不文明行为有损文明大国形象→可链接“任性”的行为是错误的，没有正确认识权利和义务的关系；公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；依法行使权利，自觉履行遵守公共秩序的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现幸福人生提供保障。为了深刻体会公民的基本权利，某校八年级道德与法治学科研学小组决定开启项目化学习活动。下列是他们拟定的项目方案。 任务 开展公民基本权利行使与保护的深度调研；制订一份相关的调研方案。 要求 分工完成调研工作；半个月后进行调研总结；向学校提交调研报告。 阶段一 聚焦主题搜集资料 为了加深对侵权行为的全面理解，并使作业图文并茂，大家搜集到下列图片。 （1）你认为上述图片分别涉嫌侵犯公民的哪一基本权利？ 阶段二 参与活动合作探究 具体实施开始了 调查走访、问卷调研、交流探讨……大家很快就进入了角色。 调研 同校的小强等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小强等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，比如宿舍没有逃生通道、宿舍里没有烟雾报警器、宿舍电线乱拉等。小强等几名学生征求研学小组的意见，想知道是否可以举报此事…… （2）研学小组成员一致表示：可以，支持。请你说明支持的理由，并为小强他们提供一个举报的方式。 为了自身安全，小强等几名学生决定不再参加冬令营活动，但对方说“人可以不参与，但所交的费用不退”。小强等几名学生多次与对方交涉也无果…… （3）小强等几名学生再次求助于研学小组，请你为他们献上“锦囊妙计”。 阶段三 总结反思提升素养 半个月后，研学小组完成了自己的调研方案，并以“PPT+美篇”的形式向学校提交，反响很好。研学小组决定召开项目化活动总结反思会。 （4）请你代表小组对这次活动的收获进行总结与展示。 【答案】（1）图片一：名誉权（或人格尊严）。图片二：人身自由不受侵犯。 （2）①举报此事是依法行使监督权的表现。举报此事有助于国家机关和国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有助于遏制社会上违规、不合法的活动行为；有利于保护学生的生命安全；等等。 ②示例：可以向当地教育部门举报，也可以向当地的消防安全部门举报；可以拨打举报电话，也可以通过教育部门的公众号进行举报；等等。 （3）可以让家长出面来解决此事；如果还不行，可以申请行政调解，通过调解途径来维护权利；若调解还解决不了问题，可以依法向当地人民法院提起民事诉讼，通过法律维权；等等。 （4）示例：通过这次项目化学习活动，我们对公民的基本权利有了更为深刻的体会，不仅了解到基本权利对我们自身的重要意义，而且认识到很多侵权行为，增强了依法维权的意识；同时，在活动中，我们的实践能力也得到很好的锻炼与培养，培养了组织管理、合作交流、解决问题等能力，学会了与人相处，增强了协作意识与能力；等等。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、依法维权的方式。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：脏话→可链接名誉权； 关键词②：不还钱就不让走→可链接人身自由不受侵犯； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1:： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用监督权的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小强等人发现冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准→可链接监督权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查行使监督权的方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用依法维权的方式的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人可以不参与，但所交的费用不退→可链接依法维权的方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查对活动的收获进行总结与展示。开放性试题，言之有理即可。 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