4.12 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 导学案 2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史导学案聚焦20世纪90年代改革开放深化，涵盖邓小平南方谈话、中共十四大、社会主义市场经济体制建立及上海浦东开发等核心内容。通过自主预习填空与思考，梳理1990年浦东开发、1992年南方谈话和十四大等关键时间线，构建改革开放从“起步”到“深化”的发展脉络，为学习提供支架。 以核心素养为导向，通过史料实证（结合文献史料与统计数据）、历史解释（阐释“三个有利于”标准及市场经济体制本质差异）培养学生分析能力，课堂探究设小组讨论与史料分析，习题含当堂检测与实践调查，助力学生自主学习，提升时空观念与家国情怀，适合教学使用。

第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 导学案 【课标要求】 了解邓小平南方谈话的核心观点与中共十四大的战略部署；理解社会主义市场经济体制的建立对中国经济转型的意义；掌握20世纪90年代对外开放扩大的关键史实，认识改革开放深化在社会主义现代化建设中的核心推动作用。 【学习目标】 1. 唯物史观：从国情出发分析20世纪90年代改革开放深化的必然性，理解中国共产党探索中国特色社会主义道路的实践逻辑与制度优势。 2. 时空观念：精准梳理邓小平南方谈话（1992）、中共十四大（1992）、上海浦东开发（1990）的时间线，构建改革开放从“起步”到“深化”的发展脉络。 3. 史料实证：结合文献史料、统计数据，归纳改革开放新阶段在思想解放、经济体制、对外开放领域的标志性成果。 4. 历史解释：阐释“三个有利于”标准的现实价值，区分社会主义市场经济体制与西方市场经济的本质差异，分析浦东开发的战略定位。 5. 家国情怀：感悟90年代改革开放的成就，增强对中国特色社会主义道路的认同，树立“敢闯敢试、勇担使命”的青年责任意识。 【学习重难点】 重点：邓小平南方谈话的核心内容与思想解放作用；中共十四大的双重历史贡献；社会主义市场经济体制的建立过程；上海浦东开发的辐射带动效应。 难点：理解社会主义基本制度与市场经济相结合的合理性；分析改革开放深化对中国经济社会转型的全方位影响。 【自主预习·夯实基础】（填空+思考） 一、邓小平南方谈话：思想解放的宣言书 1. 时间：________年，邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表系列重要谈话。 2. 核心观点： 坚持党的基本路线“一百年不动摇”； 判断改革得失的“________”标准； “改革开放胆子要大一点，敢于试验”“________才是硬道理”。 3. 预习思考：结合当时国内思想争论的背景，说说“发展才是硬道理”的针对性是什么？ 二、中共十四大：体制转型的里程碑 1. 召开时间：________年，中共十四大在北京召开。 2. 核心内容： 明确提出建立________体制的改革目标； 确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。 3. 后续推进：1993年中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，明确该体制是“同社会主义基本制度结合在一起”的。 4. 预习思考：社会主义市场经济体制与传统计划经济体制最核心的区别是什么？ 三、对外开放的扩大：从“局部”到“全方位” 1. 浦东开发：________年，上海浦东开发区正式建立，历经发展成为国际化经济中心、金融中心，是中国进一步对外开放的重要标志。 2. 开放格局：到20世纪90年代初，我国形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的________、多层次、宽领域的对外开放格局。 3. 预习思考：上海浦东开发与早期深圳等经济特区的开放有何不同定位？ 【课堂探究·核心突破】（史料支撑+小组讨论） 探究一：邓小平南方谈话如何破解改革“瓶颈”？ 史料：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。”——邓小平南方谈话 1. 思想层面：打破“姓资姓社”的思想禁锢，重新明确改革的本质是“解放和发展生产力”。 2. 实践层面：为中共十四大确立社会主义市场经济体制目标扫清思想障碍，推动改革从“摸着石头过河”转向“制度性突破”。 3. 长远层面：“发展才是硬道理”成为中国经济持续增长的核心指引，为后续现代化建设奠定思想基础。 探究二：社会主义市场经济体制为何是改革的重大突破？ 史料：“我们要建立的社会主义市场经济体制，就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。”——中共十四大报告 1. 体制创新：首次将市场经济与社会主义基本制度结合，既发挥市场的活力，又坚持公有制主体地位、共同富裕等社会主义根本原则。 2. 发展动力：激发企业自主经营活力，促进资源优化配置，推动中国经济进入年均增长超10%的高速发展期。 3. 国际接轨：顺应经济全球化趋势，为中国加入世界贸易组织（WTO）、融入世界经济体系创造了体制条件。 探究三：上海浦东开发对中国对外开放的战略价值？ 史料：“浦东开发开放，不仅是上海的大事，也是全国的大事。”——邓小平 1. 示范引领：探索“金融先行、产业集聚”的开放新模式，为中西部地区对外开放提供可复制的经验。 2. 辐射带动：依托长三角经济圈，带动长江流域产业升级与经济发展，形成“龙头带动、区域协同”的发展格局。 3. 国际窗口：成为中国与世界经济对接的核心枢纽，提升中国在全球经济格局中的话语权。 【知识体系·思维导图】 [改革开放新阶段（1990年代）] [思想领航：1992邓小平南方谈话] [破“姓资姓社”束缚] [定“发展才是硬道理”方向] [体制跨越：1992中共十四大] [确立社会主义市场经济体制目标] [确立邓小平理论指导地位] [开放升级：1990上海浦东开发] [完善全方位开放格局] [带动区域经济协同发展] [时代意义] [推动中国经济腾飞] [加速社会主义现代化进程] 【当堂检测·巩固提升】 一、单项选择题 1. 邓小平南方谈话中，为改革明确判断标准的是（ ） A. 四项基本原则 B. “三个有利于” C. 实事求是 D. “两个凡是” 2. 中共十四大最核心的历史贡献是（ ） A. 确立改革开放的基本国策 B. 提出社会主义初级阶段理论 C. 明确建立社会主义市场经济体制目标 D. 确立邓小平理论为党的指导思想 3. 标志中国对外开放进入新阶段的事件是（ ） A. 深圳经济特区建立 B. 上海浦东开发区建立 C. 海南经济特区建立 D. 加入世界贸易组织 4. 到20世纪90年代初，我国对外开放格局的特点是（ ） A. 局部、单一领域开放 B. 全方位、多层次、宽领域 C. 仅对发达国家开放 D. 以沿海为中心的封闭型格局 5. 社会主义市场经济体制的本质特征是（ ） A. 完全由市场配置资源 B. 计划经济与市场经济结合 C. 市场经济与社会主义基本制度结合 D. 政府主导资源配置 二、材料分析题 材料：“把社会主义基本制度和市场经济结合起来，这是我们党的一个伟大创举，是十多年来党进行理论探索得出的最重要的结论之一，也是社会主义认识史上一次历史性的飞跃。”——江泽民在中共十四大上的报告 结合材料和所学知识，说明社会主义市场经济体制的建立对中国改革开放的意义。 【课后活动·拓展探究】 1. 小组合作：制作“改革开放新阶段（19902000年）大事记”手抄报，梳理南方谈话、中共十四大、浦东开发、加入WTO筹备等关键事件。 2. 实践调查：采访长辈，了解20世纪90年代改革开放给家庭生活带来的变化，撰写100字左右的小感悟。 3. 深度思考：结合当前中国自贸区建设、粤港澳大湾区发展，谈谈浦东开发的经验对新时代对外开放的启示。 【知识拓展】改革开放的“接力棒” 从90年代的南方谈话、市场经济体制确立，到新时代的全面深化改革、高水平对外开放，中国改革开放始终坚持“敢闯敢试、与时俱进”的精神。新时代青少年要传承改革开放先辈的创新勇气，立足学业，关注国家发展，在未来的现代化建设中续写改革开放的新篇章。 【参考答案】 自主预习填空 1. 1992；三个有利于；发展 2. 1992；社会主义市场经济 3. 1990；全方位 当堂检测答案 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 材料题答案 1. 实现了经济体制的根本性突破，将市场经济与社会主义基本制度结合，是中国特色社会主义的重要探索； 2. 激发了经济发展活力，推动中国经济持续高速增长，提升了综合国力； 3. 顺应经济全球化趋势，为中国融入世界经济体系创造了体制条件，加速了中国现代化进程。 学科网（北京）股份有限公司 $