吉林吉林市第九中学2025-2026学年度初二阶段测试生物
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 吉林市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 609 KB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58333278.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
吉林市第九中学初二生物阶段测试,以“吉马赛”“通榆大棚辣椒”“巴西龟放生”等真实情境为载体,融合细胞结构、生态系统、遗传进化等核心知识,凸显生命观念与探究实践,适配期末综合能力评估。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|20题/20分|细胞结构、植物组织、生态安全、激素调节等|结合草履虫应激性、花生发育等实例,考查结构与功能观|
|非选择题|5题/30分|实验操作(黑藻装片)、无土栽培探究、生物入侵分析等|22题以“吉马赛”整合运动、呼吸、循环系统,25题借巴西龟入侵强化生态观与社会责任|
内容正文:
吉林市第九中学初二阶段测试 生物
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.某同学将一个盐粒放在草履虫培养液边缘,如下图所示,发现草履虫向左边移动,表明草履虫
A.需要营养 B.能对外界刺激作出反应
C.由细胞构成 D.能生长发育和繁殖
2.莲藕折断后出现“藕断丝连”现象,其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于
A.输导组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.保护组织
3.蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活,主要原因是其
A.用孢子繁殖 B.叶片能进行光合作用
C.植株比较高大 D.有真正的根和输导组织
4.如图为植物细胞结构模式图,下列叙述错误的是
A.①的细胞液中含有叶绿素 B.②是细胞生命活动的控制中心
C.③为动植物共有的能量转换器 D.⑤对细胞起保护和支持的作用
5.人们常用 “麻屋子,红帐子,里面住个白胖子” 来描述花生,在植物的个体发育中,发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是
A.珠被、受精卵、胚珠 B.子房壁、受精卵、胚珠
C.子房壁、珠被、受精卵 D.珠被、子房壁、受精卵
6.下图是菜豆种子和玉米种子的结构图,叙述错误的是
A.⑥和g都是种子中最主要的结构
B.菜豆种子和玉米种子共有的结构是种皮和胚
C.菜豆种子中储存营养物质的结构是②
D.在玉米种子的纵剖面滴加碘液,b变蓝色
7.以下不属于《中华人民共和国国家安全法》中维护生态安全举措的是
A.完善生态环境保护制度体系 B.加大生态建设和环境保护力度
C.限制所有工业发展 D.强化生态风险的预警和防控
8.下图中有关微生物的描述正确的是
A.①和②的主要区别是①无成形的细胞核
B.芽孢和孢子分别是①、②的生殖细胞
C.②是一种真菌,真菌都是多细胞个体
D.⑨的细胞结构简单,由蛋白质和遗传物质组成
9.下列动物中,身体呈辐射对称的是
A.水螅 B.涡虫 C.水蛭 D.蝗虫
0.下图是叶片横切面结构图,叙述错误的是
A. 叶是蒸腾作用的主要器官
B. ⑥由一对半月形的保卫细胞形成
C. ⑨可以运输水和无机盐
D. ②白天只能进行光合作用
11. 吉林省通榆县利用大棚种植辣椒,把 “小辣椒” 变成 “大产业”。下列能够提高大
棚中辣椒产量的措施有
①适当增大昼夜温差 ②合理密植 ③适当增加二氧化碳浓度 ④多施肥少浇水
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.实践课上,老师带领项目小组制作了眼球结构模型 (如图),用以演示眼球的成像过
程。光源、水透镜、光屏均可移动;推拉注射器可改变水透镜的曲度;显微镜光圈的
大小可调节。下列分析错误的是
A. 模拟近视的形成,应向内注水
B. 该模型可以模拟视觉形成的全过程
C. 水透镜模拟晶状体,光屏模拟视网膜
D. 若光屏上的物像较暗,调大光圈能使
物像更明亮
43.激素在人体内的含量少,但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用,
下列疾病由激素异常引起的是
①侏儒症 ②巨人症 ③夜盲症 ④糖尿病 ⑤坏血病
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④
14.关于健康地生活,下列叙述正确的是
A. 非处方药的标识是 “OTC”
B. 流行性感冒的传染源是流感病毒
C. 如果病人发生心跳骤停,应立即进行人工呼吸
D. 心脑血管疾病只与遗传因素有关,与生活方式无关
15.人体内尿液形成过程中葡萄糖含量在肾内的变化趋势如图所示,①—④表示肾内的有
关结构。请据图判断重吸收作用发生的位置是
A.① B.② C.③ D.④
16.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,某同学父母都能卷舌,自己却不能卷舌。若该同学的父母再生一个孩子,这个孩子为能卷舌男孩的概率是
A.75% B.37.5% C.50% D.25%
17.如图是人体膝跳反射的反射弧模式图,下列关于该反射的叙述正确的是
A.①是效应器,能够对刺激作出反应
B.④是传入神经,能将神经冲动传入神经中枢
C.若④处受到损伤就不能发生反射
D.该反射弧完成的反射是条件反射
18.下列关于生命起源与进化的叙述,正确的是
A.地球上最早出现的是真核生物
B.化石是研究生物进化的重要证据
C.米勒的实验证明原始生命起源于原始海洋
D.露西化石表明当时的古人类可以制造工具
19.如图是雌、雄果蝇体细胞中的染色体组成,雌果蝇卵细胞中的染色体组成可能是
20.2026年国际生物多样性日的主题是“护一方生灵 择万物共荣”,下列相关叙述错误的是
A.生物多样性是自然选择长期进化的结果
B.保护生物多样性的根本途径是迁地保护
C.栖息地的破坏是生物多样性面临威胁的主要原因
D.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
二、非选择题(23题(3)第1空2分,其余每空1分,共30分)
21.(6分)某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图,结合下图回答问题。
(1)如图1所示,制作临时装片时,展平载玻片水滴中的黑藻叶片后,需盖好 (填“载玻片”或“盖玻片”)。
(2)使用显微镜观察时,要尽快寻找到物像,可以调节图4中序号 所示结构,由图可知,该黑藻叶片细胞被放大了 倍。
(3)黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是图3中的 (填序号和名称)。
(4)若要将图2中的污点C尽快移出视野,应将临时装片向 方移动。
(5)与黑藻叶片相比,人的口腔上皮细胞不具备的结构有:细胞壁以及图3中的 (填序号)。
22.(7分)2026年5月31日,“吉马赛”点燃江城。结合下图回答问题。
(1)开赛前,运动员们要进行热身,可以使图1中 (填序号)分泌更多的滑液,减小骨与骨之间的摩擦。
(2)当运动员吸气时,肺内气压变化与图2所示的 段相对应。
(3)心脏是血液循环的“泵”,其四个腔中,体循环的起点是 (填字母)。
(4)比赛中,运动员会在补给站补充水分和食物,这些物质主要在图1的 (填序号)中被吸收,经血液循环运输到细胞后,其中的有机物被 利用,从而为运动提供充足能量。
(5)一路上,运动员都能欣赏美丽景色,这些美景成像在图1中的① 上。
(6)比赛中,有人不慎摔倒,腿部有暗红色的血液慢慢流出,此时,医务组人员应在伤口的 端止血。
23.(6分)某校生物兴趣小组开展“探究生菜无土栽培的条件”实践活动,流程如图1
所示。
(1)经自主探究,同学们明确了种子萌发的环境条件包括充足的 、适宜的温度、和适量的水。
(2)图2为栽培装置,移栽前向培养槽内通入培养液,移栽时尽量使生菜的 (填器官名称)不受损,保证对水和无机盐的吸收。
(3)右表为生菜在不同基质条件下的生长情况。同学们以 为指标评价植物生长状态,发现使用 作为基质,效果最理想。
组别
叶片数量(片)
叶片宽度(厘米)
5天
10天
15天
5天
10天
15天
陶粒组
3
3
6
2.5
4
6
岩棉组
3
6
8
2.5
7
10
棉花组
3
3
4
2.5
2.6
2
(4)为避免偶然性,减小实验误差,该小组可以采取哪些措施? (写出一点即可)。
24.(5分)生物通过生长与繁殖,使得生命在生物圈中世代延续。结合所学知识回答下列问题:
(1)图1为某同学制作的绿色开花植物受精过程模型,模型中[5]代表花粉管中的精子,精子与[4] 结合形成受精卵。
(2)小明同学模仿图2,把鸭梨的枝条[6]嫁接到杜梨的[7]上,预测将来[6]上结出的是具有 (填“鸭梨、杜梨或鸭梨和杜梨”)性状的果实。
(3)小芳比较人和鸟的生殖,如图3、图四所示,这两种生殖方式依次是 和卵生,图3中胎儿通过 (填序号和文字)与母体进行物质交换;图4中 (填序号)能为胚胎发育提供营养物质。
(4)图中所示的生殖方式中,属于无性生殖有图 (填图的序号)。
25.(6分)阅读资料,回答问题
2025年,有市民在松花江畔一次性放生上千只巴西红耳龟(简称巴西龟),引发社会广泛关注。巴西龟原产于美国南部及墨西哥东北部,在我国北方自然水域可通过冬眠存活,其适应能力、繁殖能力极强。进入松花江流域后,巴西龟会大量捕食以浮游植物和藻类为食的小鱼小虾、浮游动物、水生昆虫及本土龟类的卵和幼体,挤占本土龟类、鱼类的生存空间与食物资源,还会传播病原体,严重破坏流域水生食物链与生态平衡。
(1)从生态系统的组成来看,材料中的巴西龟、小鱼、小虾、水生昆虫等动物属于其生物部分中的 。
(2)根据资料,写出一条包含巴西龟的最短食物链: 。
(3)正常情况下,松花江流域中各种生物的数量和所占比例能维持在相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的 能力。若放生大量巴西龟,该生态系统的这种能力会 (填“增强”或“减弱”)。
(4)巴西龟进入我国自然水域后,对本土生态系统造成严重危害的现象,在生物学上称为 。
(5)根据巴西龟的形态特征,可以判断巴西龟属于脊椎动物中的 、 动物。
试卷答案
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
D
A
A
C
C
D
A
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
D
A
C
B
C
B
A
B
二、非选择题(共30分)
21.(6分,每空1分)
(1)盖玻片
(2)b;400
(3)①叶绿体
(4)右上
(5)③
22.(7分,每空1分)
(1)②
(2)AB
(3)D
(4)⑤;线粒体
(5)视网膜
(6)远心
23.(6分,除特殊标注外每空1分)
(1)空气
(2)根
(3)叶片数量和叶片宽度;岩棉组
(4)设置重复实验/增加实验的生菜幼苗数量(2分,答出1点即可)
24.(5分,每空1分)
(1)卵细胞
(2)鸭梨
(3)胎生;9胎盘;d
(4)2
25.(6分,每空1分)
(1)消费者
(2)浮游植物→小鱼→巴西龟(合理即可)
(3)自动调节;减弱
(4)生物入侵
(5)爬行
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