内容正文:
2026年 五年级语文下册期末复习资料
——8大主题系统梳理与强化训练——
统编版(部编版)五年级下册 全程配套使用
班级:_________ 姓名:____________ 学号:_________
主题七 名著阅读——在书海中畅游
★ 名著阅读考查:作者/国籍、主要人物、经典情节、成语来源、人物性格分析,每项都要掌握。
【知识梳理·A:四大名著精讲】
▶ 《三国演义》
作者:罗贯中(元末明初)
内容简介:以东汉末年到西晋初年的历史为背景,叙述了魏(曹操)、蜀(刘备)、吴(孙权)三国鼎立、争霸天下的故事。
主要人物及特点:
• 曹操——奸诈多疑、雄才大略、"宁教我负天下人,休教天下人负我"
• 刘备——仁义宽厚、礼贤下士、三顾茅庐求诸葛
• 诸葛亮——智慧绝伦、忠心耿耿、鞠躬尽瘁死而后已
• 关羽——义薄云天、武艺超群、过五关斩六将
• 张飞——粗中有细、豪爽直率
• 赵云——武艺超强、忠勇双全
经典故事情节:
草船借箭(诸葛亮智借10万支箭)
赤壁之战(曹操大败)
三顾茅庐(刘备诚邀诸葛亮出山)
空城计(诸葛亮智退司马懿)
桃园三结义(刘关张义结生死)
课文链接:《语文》课文相关:《草船借箭》——诸葛亮的智慧与大气
▶ 《水浒传》
作者:施耐庵(元末明初)
内容简介:描写了北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山泊聚义,后被朝廷招安,最终悲剧结局的故事。
主要人物及特点:
• 宋江——义气深重、软弱妥协,人称"及时雨"
• 武松——武艺超群、嫉恶如仇,绰号"行者"
• 林冲——武艺高强、性格软弱,绰号"豹子头"
• 李逵——豪爽耿直、鲁莽冲动,绰号"黑旋风"
• 鲁智深——粗中有细、嫉恶如仇,绰号"花和尚"
• 吴用——足智多谋,绰号"智多星"
经典故事情节:武松景阳冈打虎 林冲风雪山神庙 鲁提辖拳打镇关西 智取生辰纲(吴用设计智取) 宋江浔阳楼题反诗
课文链接:《语文》课文相关:《景阳冈》——武松打虎
▶ 《西游记》
作者:吴承恩(明代)
内容简介:讲述了唐僧(玄奘法师)和三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经,历经九九八十一难,最终取得真经的故事。
主要人物及特点:
• 唐僧——意志坚定、慈悲善良,但有时过于软弱
• 孙悟空——神通广大、机智勇敢、嫉恶如仇,本领:七十二变、筋斗云、火眼金睛
• 猪八戒——好吃懒做、憨厚可爱,有时贪生怕死
• 沙悟净(沙僧)——任劳任怨、忠心耿耿
• 白龙马——唐僧的坐骑,原是西海龙王三太子
经典故事情节:孙悟空大闹天宫 三打白骨精 真假美猴王 火焰山借芭蕉扇 猴王出世(石猴来历)
课文链接:《语文》课文相关:《猴王出世》——孙悟空的来历
▶ 《红楼梦》
作者:曹雪芹(清代)
内容简介:以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线,展示了封建贵族大家庭的繁华与没落。
主要人物及特点:
• 贾宝玉——出身荣华、聪明敏感、鄙视功名
• 林黛玉——才华横溢、体弱多病、多愁善感
• 薛宝钗——美貌贤淑、处世圆滑
• 王熙凤——精明强干、心狠手辣
• 贾母——慈祥威严,家族最高权威
经典故事情节:黛玉葬花 刘姥姥进大观园 宝玉挨打 金陵十二钗
课文链接:《语文》课文相关:《红楼春趣》——众人在大观园放风筝
【知识梳理·B:两部外国名著精讲】
▶ 《鲁滨逊漂流记》
作者信息:丹尼尔·笛福(英国,约1660—1731年)
故事简介:英国冒险家鲁滨逊喜欢航海。在一次航行中,船只失事,他独自漂流到一座无人荒岛,在荒岛上顽强生存了28年,建造住所、种粮养畜、救出土著人"星期五",最终被过路船只救回英国。
主要人物:
• 鲁滨逊——主人公,坚毅勇敢、乐观积极、生存能力超强
• "星期五"——被鲁滨逊救出的土著人,忠诚、朴实、善良
主要情节:建造木屋和栅栏 制作陶器和面包 驯养山羊、种植粮食 救出"星期五" 28年后被救回英国
阅读启示:启示:面对困难时,要保持乐观积极的心态,用智慧和双手战胜一切困难。
课文链接:《语文》课文:《鲁滨逊漂流记》(节选和梗概)
▶ 《骑鹅旅行记》
作者信息:塞尔玛·拉格洛夫(瑞典,1858—1940年)
故事简介:瑞典一个叫尼尔斯的调皮男孩因为戏弄了家里的小精灵,被精灵变成了拇指大小的小人。他骑着自家的大白鹅莫顿,跟随一群大雁飞遍瑞典各地,经历了许多奇妙的冒险,最后改掉了自己的坏毛病,变回了正常大小的人。
主要人物:
• 尼尔斯——调皮任性→经历磨砺后善良懂事,人物成长弧度明显
• 大白鹅莫顿——温顺、勇敢,陪伴尼尔斯旅行
• 精灵——推动故事发展的关键人物
主要情节:被变成小人 跟随大雁群出发 经历瑞典各地冒险 渐渐改正缺点 最终变回人形
阅读启示:启示:一个人只有改正缺点,真正成长,才能回归自我,收获真正的幸福。
课文链接:《语文》课文:《骑鹅旅行记》(节选)
【知识梳理·C:名著中的成语与俗语】
以下成语均出自语文课文涉及的名著,需了解来源:
【草船借箭】:出自《三国演义》。诸葛亮在夜里用草船骗取曹操大量箭矢。泛指用计谋取得物资。
【三顾茅庐】:出自《三国演义》。刘备三次亲自登门请诸葛亮出山。比喻诚心诚意地再三邀请。
【自相矛盾】:出自《韩非子》(《自相矛盾》)。比喻言行前后不一致,互相抵触。
【胸有成竹】:出自北宋文同画竹的故事(《竹石》相关)。比喻做事之前已有全盘计划,胸中有数。
【大闹天宫】:出自《西游记》。孙悟空在天庭闹事的故事,现比喻大肆捣乱。
【火眼金睛】:出自《西游记》。指孙悟空能识破妖怪的法眼,现比喻眼光锐利,见识非凡。
【练习强化·基础题】
1. 连线题:将名著、作者与国籍对应连线。(6分)
《三国演义》 曹雪芹 英国(近代)
《水浒传》 笛福 瑞典(近代)
《西游记》 罗贯中 中国(明代)
《红楼梦》 吴承恩 中国(清代)
《鲁滨逊漂流记》 施耐庵 中国(元末明初)
《骑鹅旅行记》 拉格洛夫 中国(元末明初)
2. 选择题(每题2分,共10分)
(1)"借东风"是《三国演义》中哪个人物的故事?( )
A. 曹操 B. 刘备 C. 诸葛亮 D. 周瑜
(2)武松在哪里打死了老虎?( )
A. 梁山泊 B. 景阳冈 C. 水泊边 D. 大森林
(3)《西游记》中,孙悟空的兵器叫做( )
A. 方天画戟 B. 青龙偃月刀 C. 如意金箍棒 D. 降魔宝杵
(4)鲁滨逊在荒岛上生活了多少年?( )
A. 10年 B. 18年 C. 28年 D. 38年
(5)《骑鹅旅行记》的作者是哪个国家的作家?( )
A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 瑞典
【练习强化·提升题】
3. 简答题。(15分)
(1)《西游记》中的孙悟空有哪些神通?你最喜欢他哪些性格特点?请简要写出。(5分)
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(2)《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊一个人在荒岛上生活了28年,他是如何生存下来的?读了这个故事,你有什么感悟?(5分)
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(3)《三国演义》中的诸葛亮以"智慧"著称。请举出他的两个典型故事,简述其智慧体现在哪里。(5分)
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【练习强化·综合拓展题】
4. 写一段"我最喜欢的名著人物"简介(不少于100字)。(10分)
要求:写出人物的出处(书名)、主要特点,以及你喜欢他/她的理由,并举一两个具体情节。
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【参考答案】
1. 连线(按正确对应):
《三国演义》——中国(元末明初)——罗贯中
《水浒传》——中国(元末明初)——施耐庵
《西游记》——中国(明代)——吴承恩
《红楼梦》——中国(清代)——曹雪芹
《鲁滨逊漂流记》——英国(近代)——笛福
《骑鹅旅行记》——瑞典(近代)——拉格洛夫
2. 选择题:(1)C(诸葛亮) (2)B(景阳冈) (3)C(如意金箍棒) (4)C(28年) (5)D(瑞典)
3. 简答题:
(1)神通:七十二变、筋斗云(一个筋斗十万八千里)、火眼金睛(识破妖怪)。
性格:机智勇敢、嫉恶如仇、幽默风趣、忠心护主、充满正义感……(合理即可)
(2)鲁滨逊的生存方式:建造木屋、驯养山羊、种植麦子、制造陶器、打猎捕鱼、救出"星期五"…
感悟:在任何困难面前,都要保持乐观心态,用智慧和双手战胜困难,永不放弃。(合理即可)
(3)诸葛亮的故事举例:
①草船借箭——利用曹操多疑的性格,借助浓雾,以草人骗取10万支箭,表现了他的料事如神。
②空城计——面对司马懿大军,孤身在城楼上弹琴,利用司马懿的疑心,退敌保城,表现了他的胆识过人。
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