精品解析：2026年山西阳泉市盂县部分校中考考前预测文科综合试题-初中历史

**基本信息** 试卷以“华夏脊梁”“科技为帆”等主题整合考古发现、文献史料与跨时空案例，突出唯物史观引领与家国情怀渗透，适配三模综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|中外历史核心知识（如中华文明多元一体、诸子百家国家治理、二战同盟协同）|结合考古猪形文物（题1）、诸子主张表格（题2），体现时空观念与史料实证| |非选择题|4题/45分|中国近现代史与世界史综合主题（如英雄精神提炼、科技革命影响、国家治理创新）|第16题英雄人物分类（家国情怀）、第18题三次科技革命比较（唯物史观），契合中考真题综合性与历史解释要求|

2026年初中学业水平测评（三）历史 注意事项： 1.本试卷由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将其涂黑。 1. 下面是我国不同地区考古发现中关于猪的形象的表达，由此可知中华文明（ ） A. 各区域文化独立发展 B. 具有多元一体的特征 C. 以中原文化为核心区 D. 以畜牧业为经济基础 【答案】B 【解析】 【详解】A.我国不同地区的史前遗址都出现了猪的相关形象，说明各区域文化并非完全独立发展，彼此存在文化共性与交流，“独立发展”的表述不符合材料与史实，错误。 B.河姆渡、赵宝沟等不同区域的遗址，各自发展出风格不同的猪形象表达，体现了中华文明的多元性；同时各地都出现猪的形象，反映出原始农耕下家畜饲养的共性特征，体现了文明的一体性，说明中华文明具有多元一体的特征，正确。 C.题干中的遗址分布在长江流域、北方地区等不同区域，材料并未体现中原文化的核心地位，该表述无史实依据，错误。 D.河姆渡等史前遗址对应的是原始农耕文明，经济基础是原始农业，家畜饲养只是农业定居生活的补充，并非以畜牧业为经济基础，与史实不符，错误。 2. 下表是春秋战国时期诸子百家的思想主张。据此可知，各派学说均（ ） 学派 代表人物 主张 儒家 孔子 “为政以德”，反对苛政 孟子 “仁政”“民贵君轻” 荀子 主张礼法并施 道家 老子 “无为而治” 庄子 认为治国应遵循自然规律 法家 韩非子 “以法治国”，实行中央集权 墨家 墨子 “尚贤” A. 强调以民为本 B. 倡导恢复西周礼制 C. 重视仁义道德 D. 关注国家治理问题 【答案】D 【解析】 【详解】A. 法家韩非子的“以法治国”、道家的“无为而治”并没有直接体现以民为本的思想，错误。 B. 只有儒家部分主张和周礼相关，道家、法家、墨家都没有倡导恢复西周礼制，错误。 C. 法家强调法治，并不重视仁义道德，错误。 D. 儒家孔子“为政以德”、孟子“仁政”、荀子“礼法并施”，都是关于如何治理国家的主张；道家老子“无为而治”、庄子“遵循自然规律治国”，也是治国的思想； 法家韩非子“以法治国、中央集权”，是明确的治国方案；墨家墨子“尚贤”，主张任用贤能来治理国家。关注国家治理问题，各派的主张都是围绕如何治理国家展开的，符合题意，正确。 3. 《汉书·食货志》记载：“孝景二年（公元前155年），令民半出田租，三十而税一也。其后，上郡以西旱，复修卖爵令，而裁其贾以招民；及徒复作，得输粟于县官以除罪。”这些措施旨在（ ） A. 巩固边疆地区 B. 增加财政收入 C. 稳定社会秩序 D. 削弱诸侯势力 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中的措施是针对田赋以及救灾，与边疆无关，错误。 B.三十税一属于减税，会减少政府财政收入，错误。 C.减轻田租可以缓解农民的生活压力，灾荒时粮食的募集可以避免社会动荡，二者都稳定了社会秩序，正确。 D.题干中没有涉及任何针对诸侯国的措施，错误。 4. 唐宋以来，阿拉伯商人等外国商人聚居广州，因此建有“蕃坊”，立有蕃长，并设有“蕃市”“蕃学”“蕃宅”和“蕃仓”，甚至有规模巨大的蕃人墓地。这反映了唐宋时期（ ） A. 文化开放包容 B. 民族交融加深 C. 交通四通八达 D. 中外交往密切 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干虽有文化包容的成分，但更直接反映的是中外人员往来，不全面，错误。 B.民族交融指境内不同民族之间的融合，与阿拉伯商人等外国人群不完全对应，错误。 C.题干反映的是中外人员往来，未涉及道路、驿站等交通内容，错误。 D.外国商人聚居，并有专门的居住、交易、教育、仓储和墓地设施，直接说明中外交往密切，正确。 九年级（1）班同学以“都城发展·时代缩影”为主题制作了如下知识图谱，请据此完成下面小题。 文献 周人崇奉“择中论”。择天之中建王“国”。《周礼·大司徒》中记载：“以为择‘地中’（即国土之中）建‘国’，是天时、地利、人和三方面最有利的位置。”在观念中，“中央”这个方位最尊，被看成一种最有统治权威的象征。 都城平面图 5. 上述文献记载主要可以用来研究古代城市布局的（ ） A. 功能分区 B. 建筑风格 C. 文化内涵 D. 经济状况 6. 上述都城平面图中“西市”“东市”“瓦肆”“灯市”等功能区域的设置反映了当时（ ） A. 城市政治功能削弱 B. 城市管理严格 C. 市民文化丰富多彩 D. 商业贸易繁荣 【答案】5. C 6. D 【解析】 【5题详解】 A.功能分区指城市中不同功能区域的划分（如坊市、官署区等），题干文献仅记载了“择中建都”的选址理念与方位象征，并未涉及城市功能区域的划分相关内容，错误。 B.建筑风格侧重建筑的形制、样式、营造特点等内容，题干文献未提及任何建筑设计、外观风格的相关信息，错误。 C.文献中“择中论”的建都理念、将“中央”方位与统治权威绑定的观念，承载着古代的礼制思想与统治文化，体现了古代城市布局背后的文化内涵，正确。 D.经济状况涵盖商业、手工业、财政等经济领域内容，题干文献完全没有涉及城市经济相关的表述，错误。 【6题详解】 A.东市、西市、瓦肆等是城市的商业与娱乐功能区，它们的设置不能说明城市政治功能被削弱，古代都城始终以政治功能为核心，与史实不符，错误。 B.唐朝的东西市体现了市坊分离的严格管理，但宋朝的瓦肆、灯市打破了市坊的时空限制，体现的是城市管理的松弛，“管理严格”无法概括所有朝代的特征，也不是这些区域设置反映的核心内容，错误。 C.瓦肆作为娱乐场所可以体现市民文化，但东市、西市是专门的商业贸易区域，该选项仅能对应部分功能区，无法涵盖全部内容，表述片面，错误。 D.东市、西市是官方划定的集中商业区，瓦肆、灯市是城市商业与市民娱乐结合的产物，这类功能区域的设置与发展，本质上反映了当时城市商业贸易的繁荣发展，正确。 7. 林则徐将英国商人和传教士创办的《广州周报》《新加坡自由报》的资料选录下来，编译成《华事夷言》《夷情备采》等；他令梁进德等人将英国人慕瑞所著《世界地理大全》进行翻译并亲自加以润色，题名为《四洲志》。这一系列举动说明林则徐（ ） A. 取得了禁烟斗争的伟大胜利 B. 具有开阔的世界视野 C. 主张通过改革改变国家命运 D. 开启了中国的现代化 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干叙述的是林则徐编译外国资料、翻译西方地理著作的行为，并未涉及禁烟斗争的相关成果，虎门销烟才是禁烟斗争伟大胜利的标志，该项与题干内容无关，错误。 B.清朝中后期多数官员闭目塞听、对世界一无所知，林则徐主动搜集外国报刊信息、翻译西方地理著作，积极了解世界局势与域外知识，体现出他具有开阔的世界视野，是近代中国“开眼看世界”的先驱，正确。 C.题干仅能体现林则徐主动了解西方的行为，并未体现他提出改革国家的相关主张，该项表述无史实依据，错误。 D.洋务运动是中国早期现代化的开端，林则徐的相关译著仅起到思想启迪作用，并未开启中国的现代化进程，与史实不符，错误。 8. 习近平总书记指出：“无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战……中国共产党人以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，引领着夺取战争胜利的正确方向，成为夺取战争胜利的民族先锋。”材料表明（ ） A. 中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用 B. 中国是世界反法西斯战争东方主战场 C. 人民的广泛参与是全民族抗战胜利的必要条件 D. 国共合作是抗战取得胜利的根本保证 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料突出中国共产党坚守抗战、引领救亡方向、是抗战先锋，对应党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用，正确。 B.材料重点论述中共的引领作用，未提及中国战场在世界反法西斯战争中的地位，错误。 C.材料重点论述中共的引领作用，没有围绕人民群众广泛参与展开，偏离材料，错误。 D.抗日民族统一战线是抗战胜利的根本保证，并非国共合作，错误。 9. 数据是了解历史的重要工具和依据。引起中国以下数据变化的主要原因是（ ） A. 土地改革的进行 B. 第一个五年计划的启动和实施 C. 改革开放的展开 D. 社会主义市场经济体制的建立 【答案】B 【解析】 【详解】A．土地改革基本完成于1952年，主要作用是解放农业生产力，不符合本题时间与变化特征，错误。 B．由图表可知，统计的时间范围是1953-1957年，该时段我国国民生产总值持续增长，1957年的多种工业产品产量相比1952年大幅提升，这符合1953-1957年第一个五年计划启动实施后，我国工业获得快速发展的特征，正确。 C．改革开放展开于1978年之后，时间不符，错误。 D．社会主义市场经济体制初步建立于21世纪初，时间不符，错误。 10. 新时代以来，面对世界变局、国家发展新任务、民生治理新要求，党的创新理论不断回应时代之问；从改革发展到民族复兴，党的理论创新成果始终锚定初心使命、坚守发展方向，在接力探索中持续丰富、迭代完善。这体现出中国特色社会主义理论（ ） A. 一脉相承，与时俱进 B. 指导实践取得重大成就 C. 聚焦经济，着眼民生 D. 为国防建设提供了方向 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干提到 “新时代以来，党的创新理论不断回应时代之问”“在接力探索中持续丰富、迭代完善”，这体现了理论随着时代发展而重大发展；同时 “始终锚定初心使命、坚守发展方向”，体现了理论的一脉相承。符合题干中理论既坚守方向、又随时代丰富完善的描述，正确。 B.题干体现出中国特色社会主义理论“一脉相承，与时俱进”，没有提到理论指导实践后的具体成果，不符合题意，错误。 C.题干内容不只是经济和民生，还涉及世界变局、民族复兴等多个方面，表述片面，错误。 D.题干体现出中国特色社会主义理论“一脉相承，与时俱进”，未涉及国防建设相关内容，不符合题意，错误。 11. 西欧中世纪大学重视的是职业训练，主要培养法律、医学、神学和文艺等人才，课程主要分为基础课程和专业课程。这说明西欧中世纪大学（ ） A. 成为国家的学术研究中心 B. 摆脱了天主教会的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 符合市民阶层文化需求 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中并没有涉及国家学术研究中心的内容，无法得知中世纪的西欧大学是国家学术中心，错误。 B.从题干“主要培养法律、医学、神学和文艺等人才”可知，这一时期的中世纪大学并未摆脱天主教会的影响，错误。 C.从题干“主要培养法律、医学、神学和文艺等人才，课程主要分为基础课程和专业课程”可知，西欧中世纪大学的课程是符合时代发展的，是适应经济社会发展需求的，正确。 D.题干中并没有涉及中世纪的市民阶层需求，无法得知中世纪大学符合市民阶层文化需求，错误。 12. 示意图能够让历史知识清晰明了、生动形象地呈现出来。如下示意图的主题是（ ） A. 西欧庄园的瓦解 B. 租地农场的运作 C. 城市自治的过程 D. 手工工场的运作 【答案】D 【解析】 【详解】A.西欧庄园瓦解涉及劳役地租、自给自足等变化，与图中商人、工人、成品流向市场的模式不符，错误。 B.租地农场属于农业领域，图中涉及原料、工具和场地由商人提供，属于手工业生产，错误。 C.城市自治是政治权利斗争，与生产组织形式无关，错误。 D.商人提供原料、工具和场地，雇佣工人生产，成品投放市场，符合手工工场的运作，正确。 13. 有学者指出，早在7世纪，就出现了一个中国的日本。自1868年起，又出现了一个西方的日本。尽管如此，这些至为关键的影响都融入了一个“日本的”日本。这表明日本（ ） A. 善于吸收改造外来文化形成独特文明 B. 借鉴中国隋唐郡县制以加强中央集权 C. 照搬英国君主立宪制确立近代天皇制 D. 固守本国传统体制妨碍其现代化发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“早在7世纪，就出现了一个中国的日本。自1868年起，又出现了一个西方的日本”可知，从大化改新到明治维新，日本都善于吸收外来文化，推动其形成独特文明，正确。 B.“借鉴中国隋唐郡县制以加强中央集权”是日本大化改新的内容，不全面，错误。 C.“照搬英国君主立宪制确立近代天皇制”是日本明治维新的内容，不全面，错误。 D.日本无论是在大化改新还是明治维新，都顺应历史发展潮流，而非固守传统，错误。 14. 根据下面大事年表可知，世界反法西斯战争胜利的主要原因是（ ） 时间 事件 1941年 建立战区：美国负责太平洋战区的军事行动，英国负责中东和东南亚战区的军事行动，中国负责中缅战区的军事行动…… 1942年 实施“火炬”行动，成立了北非盟军指挥部 1943年 确认开辟欧洲第二战场的“霸王”行动，成立了盟国远征军最高司令部等 1945年 苏联参加对日作战等 A. 反法西斯同盟国协同作战 B. 反法西斯战争具有正义性 C. 轴心国集团缺乏协同合作 D. 反法西斯同盟的实力占优 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中1941年划分战区、1942年成立北非盟军指挥部、1943年成立盟国远征军最高司令部、1945年苏联参加对日作战，都体现了反法西斯同盟国在军事上的分工配合、协同行动，这和大事年表的内容相印证，正确。 B.战争的正义性是胜利的根本原因之一，但表格里的事件没有体现战争性质相关的内容，无法从材料得出这个结论，错误。 C.表格内容都是反法西斯同盟一方的行动，没有涉及轴心国的合作情况，无法得出这个结论，错误。 D.表格没有呈现双方的兵力、装备、经济等实力对比的信息，无法体现实力占优这一点，错误。 15. 历史社团的同学搜集了部分相关史实并制成如下时间轴。由此可知，二战后的欧美国家（ ） A. 致力解决社会分配不公 B. 注重调整产业结构 C. 重视构建社会保障体系 D. 减少社会福利开支 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只体现社会保障立法，未体现调节社会分配，错误。 B.时间轴内容均为社会保障的相关法律，和产业结构调整无关，错误。 C.英、法、美、德先后出台保险、救助、保障类法律，体现各国重视构建社会保障体系，正确。 D.颁布社会救助、保险的法律会增加福利开支，而非减少，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 英雄之光·闪亮坐标。九年级同学以“华夏脊梁，光耀千秋——致敬中华英雄”为主题开展校园文化专栏设计活动，请你一起完成。 专栏一 中华英雄传千古，忠勇节义耀四方 英雄人物群像 问题1：请你按照以下板块主题，将上面的人物图片进行分类（只填序号）。 专栏二：中华英杰昭日月，铁血丹心铸丰碑 共同精神：___________ 问题2：请你将上面的人物传记简介内容补充完整，并写出他们体现的共同精神。 【答案】问题1：板块一：①②；板块二：④⑦；板块三：⑥⑧；板块四：③⑤。 问题2：A：新疆；B：实业；C：大庆。 共同精神：爱国报国，以身许国；迎难而上，艰苦奋斗；开拓创新，敢为人先；脚踏实地，实干兴邦；等等。 【解析】 【详解】问题1：板块一：“保家卫国的民族脊梁”→①郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，②戚继光抗击倭寇，二者都为维护国家主权与领土完整作出重大贡献，属于反侵略的民族英雄。 板块二：“变法图强的改革先锋”→④商鞅主持秦国商鞅变法，使秦国国力大增；⑦王安石主持北宋王安石变法，试图富国强兵，二者均为推动社会变革的改革家。 板块三：“忠义守节的英雄将领”→⑥岳飞南宋抗金名将，坚持抗金，忠义报国；⑧文天祥南宋抗元名臣，被俘后坚贞不屈，二者均体现了忠君爱国、坚守气节的精神。 板块四：“开放包容的和平使者”→③鉴真东渡日本，传播唐朝文化；⑤郑和下西洋，促进中外友好交流，二者均为中外和平交流的使者。 问题2：A：“《左宗棠传》”→左宗棠在19世纪70年代抬棺出征，誓死收复新疆，挫败了英俄分裂新疆的企图，捍卫了国家领土完整；同时他还创办福州船政局等洋务企业，推动近代化进程。 B：“《张謇传》”→张謇是清末状元，主张“实业救国”，放弃官职创办大生纱厂等企业，同时兴办师范教育，践行 “教育救国” 理念，推动民族工业和教育近代化。 C：“《铁人传》”→王进喜被称为“铁人”，在大庆油田会战中带领工人克服极端困难，跳进泥浆池制服井喷，为我国石油工业发展作出卓越贡献。 共同精神：三人所处时代不同，但精神内核高度一致：爱国报国、以身许国的家国情怀；迎难而上、艰苦奋斗的实干精神；开拓创新、敢为人先的进取意识；脚踏实地、实干兴邦的责任担当。 17. 乐贯千秋·古今回响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 周天子在政治上有最高的权威，故“礼乐征伐，自天子出”，周朝制定的音乐，即所谓雅乐。在春秋战国时代，“效忠王室”的那种伦理观念早已不存在了。他们对那些以封建统治阶级的道德教育为其中心内容的、中正和平的雅乐当然也都不感兴趣了。在孔子时代，鲁国的乐官就已经风流云散，雅乐已经不能保持它在西周时期的地位了。 ——摘编自沈知白《中国音乐史纲要》 （1）根据材料一，指出西周至春秋战国时期雅乐地位的变化，并简述导致其变化的时代背景。 材料二 14世纪下半叶，欧洲的社会意识形态开始发生深刻的变化。在这场文化变革中文学、美术、音乐等艺术充当了时代的开路先锋。这一时期的音乐，世俗音乐发出越来越强的声音，音乐作品强调对人内心世界的反映和对自然美的描写，并产生了众多的器乐体裁和歌剧形式。一些富有个性的作曲家如帕勒斯蒂里那、拉索、兰迪诺、杜法伊和蒙特威尔第等进行着新音乐的开拓创新。 ——摘编自邱鸿钟《音乐心理与音乐治疗》 （2）根据材料二，概括14世纪下半叶欧洲音乐发展的主要表现，并分析其成因。 材料三 1955年美国之音广播电台本着“接触苏联年轻人的目的”开设了“美国音乐”节目……“美国音乐”和其他西方广播节目很快使爵士乐在苏联流行起来。对于很多苏联人民来讲，这种音乐成了“一种意识形态，或者说是一种反意识形态”。因此，尽管苏联共青团报纸进行了严厉的批判，但爵士乐在反叛青年和所有爱好音乐的人士那里依然非常受欢迎，这强化了美国的形象和声望。 ——摘编自郭又新《穿越“铁幕”：美国对“苏东国家”的冷战宣传（1945—1963）》 （3）根据材料三，简述美国之音开设“美国音乐”节目的背景及其影响。 【答案】（1）变化：由盛而衰（由权威地位到不受重视）。 时代背景：春秋战国时期，周王室衰微，礼崩乐坏，分封制瓦解，周王朝的统治基础削弱；“效忠王室”的传统伦理观念瓦解，统治阶级对雅乐失去兴趣；宫廷乐官流失，雅乐传承受阻；等等。 （2）表现：世俗音乐兴起；音乐体裁丰富；作曲家勇于开拓创新；等等。 成因：欧洲的社会意识形态开始发生深刻的变化（从中世纪走向近代）；文艺复兴运动兴起，人文主义思潮传播；欧洲资本主义萌芽产生；市民阶层发展壮大。 （3）背景：美苏冷战全面对峙，美国对苏联等社会主义国家推行意识形态渗透与和平演变策略，开展文化冷战。 影响：爵士乐在苏联广泛流行，冲击苏联主流意识形态；强化了美国的国际形象与声望；影响苏联青年思想，加剧苏联社会思想领域的波动；等等。 【解析】 【小问1详解】 变化：“周朝制定的音乐，即所谓雅乐。在春秋战国时代，‘效忠王室’的那种伦理观念早已不存在了”→由盛而衰（由权威地位到不受重视）。 时代背景：“在春秋战国时代，‘效忠王室’的那种伦理观念早已不存在了”→“效忠王室”的传统伦理观念瓦解，统治阶级对雅乐失去兴趣；“在孔子时代，鲁国的乐官就已经风流云散，雅乐已经不能保持它在西周时期的地位了”→宫廷乐官流失，雅乐传承受阻；结合所学从政治角度分析，春秋战国时期，周王室衰微，礼崩乐坏，分封制瓦解，周王朝的统治基础削弱。 【小问2详解】 表现：“这一时期的音乐，世俗音乐发出越来越强的声音”→世俗音乐兴起；“并产生了众多的器乐体裁和歌剧形式”→音乐体裁丰富；“一些富有个性的作曲家如帕勒斯蒂里那、拉索、兰迪诺、杜法伊和蒙特威尔第等进行着新音乐的开拓创新”→作曲家勇于开拓创新。 成因：从思想角度分析，可知文艺复兴运动兴起，人文主义思潮传播；从经济的角度分析，欧洲资本主义萌芽产生；从社会意识角度分析，欧洲的社会意识形态开始发生深刻的变化。 【小问3详解】 背景：“1955年美国之音广播电台本着“接触苏联年轻人的目的”开设了‘美国音乐’节目”→美苏冷战全面对峙，美国对苏联等社会主义国家推行意识形态渗透与和平演变策略，开展文化冷战。 影响：“‘美国音乐’和其他西方广播节目很快使爵士乐在苏联流行起来。对于很多苏联人民来讲，这种音乐成了“一种意识形态，或者说是一种反意识形态””→爵士乐在苏联广泛流行，冲击苏联主流意识形态；“但爵士乐在反叛青年和所有爱好音乐的人士那里依然非常受欢迎，这强化了美国的形象和声望”→强化了美国的国际形象与声望；“因此，尽管苏联共青团报纸进行了严厉的批判，但爵士乐在反叛青年和所有爱好音乐的人士那里依然非常受欢迎”→影响苏联青年思想，加剧苏联社会思想领域的波动。 18. 科技为帆·引领世界。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国古代科技至少在15世纪以前长期处于世界领先地位。古代中国独自创造了举世瞩目的科学技术成就，古代科技主要服务于生产和生活以及巩固统治的需要，与农业关系密切的学科更多地得到发展是我国古代科学技术的又一特征。在研究方法上，古代科技著作大多是对生产经验的直接记载。 ——摘编自祝中侠、阳光宁《大学生传统文化素养》 材料二 工业革命是人类历史上一个重要的转折点，它以科技创新为基础，带来了社会经济的巨大变革，英国成为全球霸主，拉开了全球化的帷幕。19世纪下半叶到20世纪50年代，第二次工业革命使得全球化的经济行为快速兴起，汽车、化工、电力行业成为这一时期的标志，这一阶段以大规模生产为特征，诞生了许多现代大企业。 ——摘编自刘兵、徐精兵、胡胜蓉《数智时代：数字经济的现在与未来》 材料三 第三次技术革命的理论准备应追溯到19世纪末20世纪初的物理学革命，比如爱因斯坦相对论的提出和量子力学的诞生。20世纪30年代原子物理学的迅速发展揭开了核裂变的奥秘，使人工利用原子能成为可能。战后初期，属于第二次技术革命领域的一些尖端技术开始从军用转为民用，进一步扩大了新兴产业，推动了第三次技术革命的到来。战后西方国家普遍重视教育，特别是通过发展高等教育来大力培养科技人才。 ——摘编自李红庆、李玉娟《战后资本主义国家经济发展简史》 （1）根据材料一，列举两例15世纪以前中国领先世界的科技成果，并归纳中国古代科技发展的显著特点。 （2）根据材料二，结合具体事例分析两次工业革命的重要影响。 （3）根据材料三，简述推动第三次技术革命兴起的有利条件。 （4）综上所述，谈谈你对科技在历史发展中所起的作用的认识。 【答案】（1）科技成果：指南针；造纸术；地动仪；《九章算术》；火药；活字印刷术；等等。 特点：具有领先性，曾长期领先世界；农业科技比较发达；科技成果具有实用性；重视生产经验总结；等等。 （2）第一次工业革命：瓦特改进的蒸汽机提供了更加便捷的动力，推动了现代工厂制度最终确立；斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，英国掀起投资建设铁路的狂潮，使生产和市场之间的联系变得更加密切；等等。 第二次工业革命：内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的一项重大成就，解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革；内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机和拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利；电力成为新的能源进入生产生活领域，推动人类社会进入了“电气时代”；等等 （3）爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列突破；二战后，战时军用技术迅速转化为民用，促进了第三次科技革命的产生与发展；各国普遍重视教育，促进了科学技术的发展；等等。 （4）科技的进步推动了生产力的提高，使物质财富的快速增长成为可能，为社会发展奠定了物质基础；科技的发展改变了社会生活；等等。 【解析】 【小问1详解】 科技成果：15世纪以前中国领先世界的科技成果包括造纸术、地动仪、《九章算术》、火药、活字印刷术、指南针等。 特点：“中国古代科技至少在15世纪以前长期处于世界领先地位”→具有领先性，曾长期领先世界；“与农业关系密切的学科更多地得到发展是我国古代科学技术的又一特征”→农业科技比较发达；“古代科技主要服务于生产和生活以及巩固统治的需要”→科技成果具有实用性；“古代科技著作大多是对生产经验的直接记载”→重视生产经验总结。 【小问2详解】 第一次工业革命：“工业革命是人类历史上一个重要的转折点，它以科技创新为基础”→瓦特改进的蒸汽机提供了更加便捷的动力，推动了现代工厂制度最终确立；“带来了社会经济的巨大变革，英国成为全球霸主，拉开了全球化的帷幕”→斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，英国掀起投资建设铁路的狂潮，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 第二次工业革命：“汽车、化工、电力行业成为这一时期的标志，这一阶段以大规模生产为特征，诞生了许多现代大企业”→内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的一项重大成就，解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革；内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机和拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利；电力成为新的能源进入生产生活领域，推动人类社会进入了“电气时代”。 【小问3详解】 有利条件：“爱因斯坦相对论的提出和量子力学的诞生。20世纪30年代原子物理学的迅速发展揭开了核裂变的奥秘，使人工利用原子能成为可能。”→爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列突破；“战后初期，属于第二次技术革命领域的一些尖端技术开始从军用转为民用，进一步扩大了新兴产业，推动了第三次技术革命的到来”→二战后，战时军用技术迅速转化为民用，促进了第三次科技革命的产生与发展；“战后西方国家普遍重视教育，特别是通过发展高等教育来大力培养科技人才”→各国普遍重视教育，促进了科学技术的发展。 【小问4详解】 认识：结合三则材料中古代科技、三次工业革命的史实，提炼科技对生产力、社会生活、世界格局的影响，再总结出规律性认识，形成辩证全面的观点。 19. 国家治理·经世济民。国家治理事关国家发展与民生福祉，是关于人类文明兴衰的永恒话题。 【法以公立·治国有常】 （1）从下面两组图片中任选一组，简述各国是如何以法制建设推动国家发展的。 【策以时兴·百业功成】 （2）阅读下面材料，简述苏俄、中国分别是怎样成功化解危机的。 国内战争结束时，苏维埃俄国的经济可以说已到崩溃的边缘。问题是，在最为严重的经济危机中潜伏着的种种政治危机亦明显地暴露出来，政治形势已非常紧张。到1921年初，紊乱、复杂的形势已到了顶点……如果不改变这种极端的直接过渡的政策，最后结局是导致革命的失败。 ——摘编自陆南泉《俄罗斯经济体制改革史论》 新中国成立后，中国总体上长期处于封闭状态……从20世纪60年代起，中国同东南亚各国、中国内地同港澳的发展水平逐渐出现差距。1978年，宝安县（后为深圳市）与一河之隔的香港两地生活水平悬殊，引起严重的逃港风潮。 ——摘编自刘德喜《一带一路与粤港澳大湾区建设》 【制以民本·善治兴邦】 （3）依据下面示意图，结合中国现代史相关史事，围绕“中国共产党的制度建设”自拟观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）示例 第一组：《权利法案》以法律形式限制王权，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成；为英国社会稳定和工业革命提供了制度保障。1787年美国宪法确立了立法、行政、司法三权分立、相互制衡的政治体制；巩固了美国独立战争的胜利成果，奠定了美国政治制度的基础，促进了美国资本主义的发展。 第二组：法国颁布《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，用法律形式否定了封建专制制度；为法国资本主义发展奠定法治基础。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 （2）苏俄：国内战争结束后，苏俄经济濒临崩溃，战时共产主义政策引发了严重的经济和政治危机，列宁领导的苏维埃政府于1921年开始实施新经济政策，允许多种经济成分并存，大力发展商品经济；调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 中国：面对与经济发达地区发展差距较大问题，中国实行对外开放政策，设立深圳、珠海等经济特区，引进外资和技术；极大地激发了社会活力，解放和发展了生产力，促进了中国经济的繁荣与发展，增强了综合国力。 （3）示例 观点1：中国共产党的制度创新始终以人民的利益为出发点。 论述：在政治领域，中国共产党坚持和完善人民代表大会制度，这一根本政治制度确保了人民通过各级人民代表大会行使国家权力，实现了人民当家作主；在经济领域，社会主义市场经济体制既充分发挥了市场在资源配置中的决定性作用，又更好地发挥了政府的作用，保障了经济的持续健康发展，有效地提高了人民的生活水平；在社会领域，中国共产党致力于构建覆盖全民的社会保障体系，包括养老保险、医疗保险和失业保险等，为人民提供了基本的生活保障。总之，中国共产党的制度创新始终围绕人民利益展开，通过不断完善各项制度，保障人民在政治、经济、社会等各个方面的权益，努力实现全体人民共同富裕和人的全面发展。 观点2：中国共产党始终坚持以人民为中心，完善社会主义经济制度，保障民生发展。 论述：新中国成立初期，中国共产党领导完成土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，极大地解放了农村生产力，为民生改善奠定了基础。改革开放后，中国共产党从国情出发，逐步确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这一制度既发挥国有经济的主导作用，又鼓励、支持、引导非公有制经济发展，有效激发了市场活力，增加了就业和居民收入。20世纪90年代以来，中国明确提出并逐步完善社会主义市场经济体制，这一体制创新将社会主义制度的优越性与市场经济的灵活性结合起来，推动了经济长期快速发展，显著提高了人民群众的生活水平。总之，中国共产党通过不断完善社会主义经济制度，始终把保障和改善民生作为出发点和落脚点。 观点3：以人民为中心的制度建设，是中国共产党百年奋斗历程中始终坚守初心的体现。 论述：新中国成立初期，为解决农民土地问题，1950—1952年开展土地改革，废除封建剥削的土地制度，实行农民土地所有制，使三亿多无地少地农民获得土地，真正成为土地的主人。极大激发了生产积极性，为新中国经济发展奠定基础。改革开放后，家庭联产承包责任制的推行，赋予农民生产经营自主权，解决了农村生产力发展的瓶颈问题，使农民生活水平显著提升。综上所述，中国共产党始终将人民利益放在首位，通过以人民为中心的制度建设，践行着“为中国人民谋幸福”的初心。 【解析】 【小问1详解】 “以法制建设推动国家发展”→从“法律文献名称、核心内容、对本国发展的影响”三个维度展开，阐述“法律措施推动制度变革，制度变革促进国家发展”的历史逻辑。 【小问2详解】 苏俄：“国内战争结束时，苏维埃俄国的经济……已到崩溃的边缘……极端的直接过渡的政策……导致革命的失败”→战时共产主义政策，在战争结束后不再适应社会发展需求，引发了严重的经济衰退与政治动荡。1921年列宁推行新经济政策。该政策立足苏俄国情，利用市场和商品货币关系发展经济，调动了工农生产积极性，快速恢复了国民经济，化解了政治经济危机，巩固了苏维埃政权。 中国：“新中国成立后，中国总体上长期处于封闭状态……发展水平逐渐出现差距……引起严重的逃港风潮”→计划经济体制与封闭状态制约了中国经济发展。十一届三中全会后，我国作出改革开放的历史性决策，1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，实行特殊的经济政策与管理体制。极大解放了社会生产力，带动了全国经济发展，提升了综合国力与人民生活水平，成功化解了发展困境。 【小问3详解】 论述1：材料中“以人民为中心的政治制度”“以人民为中心的经济制度”“以人民为中心的社会保障制度”三者均植根于中国共产党以人民为中心的价值取向，从不同领域共同构成服务人民利益的制度建设体系，故可以拟定观点为中国共产党的制度创新始终以人民的利益为出发点。关于论述部分可以围绕以人民为中心的政治制度、经济制度、社会保障制度的建立背景、具体内容以及保障人民权益的作用等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 论述2：材料中“以人民为中心的经济制度”彰显了中国共产党以民生为导向的经济制度建设方向，故可以拟定观点为中国共产党始终坚持以人民为中心，完善社会主义经济制度，保障民生发展。关于论述部分可以围绕土地改革、基本经济制度确立、社会主义市场经济体制完善的背景、内容以及对民生发展的作用等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 论述3：材料中“以人民为中心的政治制度”“以人民为中心的经济制度”“以人民为中心的社会保障制度”是中国共产党在不同历史阶段，围绕人民利益开展的制度建设，一脉相承地践行着为人民谋幸福的初心，故可以拟定观点为以人民为中心的制度建设，是中国共产党百年奋斗历程中始终坚守初心的体现。关于论述部分可以围绕土地改革、家庭联产承包责任制的实施背景、具体内容以及保障人民权益、推动社会发展的作用等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平测评（三）历史 注意事项： 1.本试卷由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将其涂黑。 1. 下面是我国不同地区考古发现中关于猪的形象的表达，由此可知中华文明（ ） A. 各区域文化独立发展 B. 具有多元一体的特征 C. 以中原文化为核心区 D. 以畜牧业为经济基础 2. 下表是春秋战国时期诸子百家的思想主张。据此可知，各派学说均（ ） 学派 代表人物 主张 儒家 孔子 “为政以德”，反对苛政 孟子 “仁政”“民贵君轻” 荀子 主张礼法并施 道家 老子 “无为而治” 庄子 认为治国应遵循自然规律 法家 韩非子 “以法治国”，实行中央集权 墨家 墨子 “尚贤” A. 强调以民为本 B. 倡导恢复西周礼制 C. 重视仁义道德 D. 关注国家治理问题 3. 《汉书·食货志》记载：“孝景二年（公元前155年），令民半出田租，三十而税一也。其后，上郡以西旱，复修卖爵令，而裁其贾以招民；及徒复作，得输粟于县官以除罪。”这些措施旨在（ ） A. 巩固边疆地区 B. 增加财政收入 C. 稳定社会秩序 D. 削弱诸侯势力 4. 唐宋以来，阿拉伯商人等外国商人聚居广州，因此建有“蕃坊”，立有蕃长，并设有“蕃市”“蕃学”“蕃宅”和“蕃仓”，甚至有规模巨大的蕃人墓地。这反映了唐宋时期（ ） A. 文化开放包容 B. 民族交融加深 C. 交通四通八达 D. 中外交往密切 九年级（1）班同学以“都城发展·时代缩影”为主题制作了如下知识图谱，请据此完成下面小题。 文献 周人崇奉“择中论”。择天之中建王“国”。《周礼·大司徒》中记载：“以为择‘地中’（即国土之中）建‘国’，是天时、地利、人和三方面最有利的位置。”在观念中，“中央”这个方位最尊，被看成一种最有统治权威的象征。 都城平面图 5. 上述文献记载主要可以用来研究古代城市布局的（ ） A. 功能分区 B. 建筑风格 C. 文化内涵 D. 经济状况 6. 上述都城平面图中“西市”“东市”“瓦肆”“灯市”等功能区域的设置反映了当时（ ） A. 城市政治功能削弱 B. 城市管理严格 C. 市民文化丰富多彩 D. 商业贸易繁荣 7. 林则徐将英国商人和传教士创办的《广州周报》《新加坡自由报》的资料选录下来，编译成《华事夷言》《夷情备采》等；他令梁进德等人将英国人慕瑞所著《世界地理大全》进行翻译并亲自加以润色，题名为《四洲志》。这一系列举动说明林则徐（ ） A. 取得了禁烟斗争的伟大胜利 B. 具有开阔的世界视野 C. 主张通过改革改变国家命运 D. 开启了中国的现代化 8. 习近平总书记指出：“无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战……中国共产党人以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，引领着夺取战争胜利的正确方向，成为夺取战争胜利的民族先锋。”材料表明（ ） A. 中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用 B. 中国是世界反法西斯战争东方主战场 C. 人民的广泛参与是全民族抗战胜利的必要条件 D. 国共合作是抗战取得胜利的根本保证 9. 数据是了解历史的重要工具和依据。引起中国以下数据变化的主要原因是（ ） A. 土地改革的进行 B. 第一个五年计划的启动和实施 C. 改革开放的展开 D. 社会主义市场经济体制的建立 10. 新时代以来，面对世界变局、国家发展新任务、民生治理新要求，党的创新理论不断回应时代之问；从改革发展到民族复兴，党的理论创新成果始终锚定初心使命、坚守发展方向，在接力探索中持续丰富、迭代完善。这体现出中国特色社会主义理论（ ） A. 一脉相承，与时俱进 B. 指导实践取得重大成就 C. 聚焦经济，着眼民生 D. 为国防建设提供了方向 11. 西欧中世纪大学重视的是职业训练，主要培养法律、医学、神学和文艺等人才，课程主要分为基础课程和专业课程。这说明西欧中世纪大学（ ） A. 成为国家的学术研究中心 B. 摆脱了天主教会的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 符合市民阶层文化需求 12. 示意图能够让历史知识清晰明了、生动形象地呈现出来。如下示意图的主题是（ ） A. 西欧庄园的瓦解 B. 租地农场的运作 C. 城市自治的过程 D. 手工工场的运作 13. 有学者指出，早在7世纪，就出现了一个中国的日本。自1868年起，又出现了一个西方的日本。尽管如此，这些至为关键的影响都融入了一个“日本的”日本。这表明日本（ ） A. 善于吸收改造外来文化形成独特文明 B. 借鉴中国隋唐郡县制以加强中央集权 C. 照搬英国君主立宪制确立近代天皇制 D. 固守本国传统体制妨碍其现代化发展 14. 根据下面大事年表可知，世界反法西斯战争胜利的主要原因是（ ） 时间 事件 1941年 建立战区：美国负责太平洋战区的军事行动，英国负责中东和东南亚战区的军事行动，中国负责中缅战区的军事行动…… 1942年 实施“火炬”行动，成立了北非盟军指挥部 1943年 确认开辟欧洲第二战场的“霸王”行动，成立了盟国远征军最高司令部等 1945年 苏联参加对日作战等 A. 反法西斯同盟国协同作战 B. 反法西斯战争具有正义性 C. 轴心国集团缺乏协同合作 D. 反法西斯同盟的实力占优 15. 历史社团的同学搜集了部分相关史实并制成如下时间轴。由此可知，二战后的欧美国家（ ） A. 致力解决社会分配不公 B. 注重调整产业结构 C. 重视构建社会保障体系 D. 减少社会福利开支 第Ⅱ卷 二、非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 英雄之光·闪亮坐标。九年级同学以“华夏脊梁，光耀千秋——致敬中华英雄”为主题开展校园文化专栏设计活动，请你一起完成。 专栏一 中华英雄传千古，忠勇节义耀四方 英雄人物群像 问题1：请你按照以下板块主题，将上面的人物图片进行分类（只填序号）。 专栏二：中华英杰昭日月，铁血丹心铸丰碑 共同精神：___________ 问题2：请你将上面的人物传记简介内容补充完整，并写出他们体现的共同精神。 17. 乐贯千秋·古今回响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 周天子在政治上有最高的权威，故“礼乐征伐，自天子出”，周朝制定的音乐，即所谓雅乐。在春秋战国时代，“效忠王室”的那种伦理观念早已不存在了。他们对那些以封建统治阶级的道德教育为其中心内容的、中正和平的雅乐当然也都不感兴趣了。在孔子时代，鲁国的乐官就已经风流云散，雅乐已经不能保持它在西周时期的地位了。 ——摘编自沈知白《中国音乐史纲要》 （1）根据材料一，指出西周至春秋战国时期雅乐地位的变化，并简述导致其变化的时代背景。 材料二 14世纪下半叶，欧洲的社会意识形态开始发生深刻的变化。在这场文化变革中文学、美术、音乐等艺术充当了时代的开路先锋。这一时期的音乐，世俗音乐发出越来越强的声音，音乐作品强调对人内心世界的反映和对自然美的描写，并产生了众多的器乐体裁和歌剧形式。一些富有个性的作曲家如帕勒斯蒂里那、拉索、兰迪诺、杜法伊和蒙特威尔第等进行着新音乐的开拓创新。 ——摘编自邱鸿钟《音乐心理与音乐治疗》 （2）根据材料二，概括14世纪下半叶欧洲音乐发展的主要表现，并分析其成因。 材料三 1955年美国之音广播电台本着“接触苏联年轻人的目的”开设了“美国音乐”节目……“美国音乐”和其他西方广播节目很快使爵士乐在苏联流行起来。对于很多苏联人民来讲，这种音乐成了“一种意识形态，或者说是一种反意识形态”。因此，尽管苏联共青团报纸进行了严厉的批判，但爵士乐在反叛青年和所有爱好音乐的人士那里依然非常受欢迎，这强化了美国的形象和声望。 ——摘编自郭又新《穿越“铁幕”：美国对“苏东国家”的冷战宣传（1945—1963）》 （3）根据材料三，简述美国之音开设“美国音乐”节目的背景及其影响。 18. 科技为帆·引领世界。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国古代科技至少在15世纪以前长期处于世界领先地位。古代中国独自创造了举世瞩目的科学技术成就，古代科技主要服务于生产和生活以及巩固统治的需要，与农业关系密切的学科更多地得到发展是我国古代科学技术的又一特征。在研究方法上，古代科技著作大多是对生产经验的直接记载。 ——摘编自祝中侠、阳光宁《大学生传统文化素养》 材料二 工业革命是人类历史上一个重要的转折点，它以科技创新为基础，带来了社会经济的巨大变革，英国成为全球霸主，拉开了全球化的帷幕。19世纪下半叶到20世纪50年代，第二次工业革命使得全球化的经济行为快速兴起，汽车、化工、电力行业成为这一时期的标志，这一阶段以大规模生产为特征，诞生了许多现代大企业。 ——摘编自刘兵、徐精兵、胡胜蓉《数智时代：数字经济的现在与未来》 材料三 第三次技术革命的理论准备应追溯到19世纪末20世纪初的物理学革命，比如爱因斯坦相对论的提出和量子力学的诞生。20世纪30年代原子物理学的迅速发展揭开了核裂变的奥秘，使人工利用原子能成为可能。战后初期，属于第二次技术革命领域的一些尖端技术开始从军用转为民用，进一步扩大了新兴产业，推动了第三次技术革命的到来。战后西方国家普遍重视教育，特别是通过发展高等教育来大力培养科技人才。 ——摘编自李红庆、李玉娟《战后资本主义国家经济发展简史》 （1）根据材料一，列举两例15世纪以前中国领先世界的科技成果，并归纳中国古代科技发展的显著特点。 （2）根据材料二，结合具体事例分析两次工业革命的重要影响。 （3）根据材料三，简述推动第三次技术革命兴起的有利条件。 （4）综上所述，谈谈你对科技在历史发展中所起的作用的认识。 19. 国家治理·经世济民。国家治理事关国家发展与民生福祉，是关于人类文明兴衰的永恒话题。 【法以公立·治国有常】 （1）从下面两组图片中任选一组，简述各国是如何以法制建设推动国家发展的。 【策以时兴·百业功成】 （2）阅读下面材料，简述苏俄、中国分别是怎样成功化解危机的。 国内战争结束时，苏维埃俄国的经济可以说已到崩溃的边缘。问题是，在最为严重的经济危机中潜伏着的种种政治危机亦明显地暴露出来，政治形势已非常紧张。到1921年初，紊乱、复杂的形势已到了顶点……如果不改变这种极端的直接过渡的政策，最后结局是导致革命的失败。 ——摘编自陆南泉《俄罗斯经济体制改革史论》 新中国成立后，中国总体上长期处于封闭状态……从20世纪60年代起，中国同东南亚各国、中国内地同港澳的发展水平逐渐出现差距。1978年，宝安县（后为深圳市）与一河之隔的香港两地生活水平悬殊，引起严重的逃港风潮。 ——摘编自刘德喜《一带一路与粤港澳大湾区建设》 【制以民本·善治兴邦】 （3）依据下面示意图，结合中国现代史相关史事，围绕“中国共产党的制度建设”自拟观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $