精品解析:重庆市石柱县第一初级中学2024-2025学年八年级下学期半期考试道德与法治试题

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2026-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 石柱土家族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重庆市石柱县第一初级中学2024-2025学年八年级下学期半期考试 道德与法治试题 (本卷共两个大题,满分50分) 注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。 一、选择题。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。(本大题共10小题,共20分) 1. 《中华人民共和国宪法》第一条规定: “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的( ) A. 国家性质 B. 根本政治制度 C. 经济制度 D. 基本政治制度 2. 现行宪法第五次修改充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容——在宪法序言确定党的领导地位的基础上,又在总纲中明确规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,强化了党总揽全局、协调各方的领导地位。这体现( ) ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ②中国共产党是最高政治领导力量 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ④宪法与我们每个人息息相关 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列内容由宪法规定的有( ) ①公民的合法的私有财产不受侵犯 ②中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》 ③依照法律认定被告人无罪的,应当作出无罪判决 ④破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某班级开展“维护宪法权威”议题活动。在某一个子议题中,老师展示了下列内容: 行政机关——严格规范公正文明执法,坚持依法行政 监察机关——加强对所有行使公权力的公职人员的监督 司法机关——依照宪法规定独立行使审判权和检察权 你认为这一子议题的标题可能是( ) A. 坚持中国共产党领导 B. 限制公共权力 C. 国家权力属于人民 D. 规范国家权力运行 5. 国家博物馆有一件特殊收藏品——109枚来自天津滨海新区的红色公章。简政放权改革以来,天津滨海新区将分散在18个单位的216项审批职责归至一个部门,实现“一颗印章管审批”,原有109枚公章就此封存,从“109”变成“1”。对此认识正确的是( ) ①推动政府机构改革,扩大了政府的权力②提升群众办事体验感,有利于政府更好地为人民服务 ③有利于保障公民依法行使监督权④提高了政府的公共服务效率,规范政府的行政权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 小王家住渝中区石油路街道,小王发现自2025年3月中旬以来,重庆彩电中心附近的工地多次深夜施工直到凌晨四点,严重扰民,影响到小区居民的休息。小王欲向有关国家机关反映此事。你认为小王应该找( ) A. 区法院,要求维护治安,惩治犯罪 B. 环保局,要求对扰民现象进行整治 C. 区人大,要求加强监督,执政为民 D. 居委会,要求其对开发商进行罚款 7. 2025年3月21日,国家是税务总局北京市税务局稽查局发布公告,发现网络“大V”司马南涉嫌偷税,经查,司马南在2019至2023年期间,通过隐匿收入、虚假申报等手段,少缴个人所得税、增值税等税费共计462.43万元。并对司马南及其实控企业追缴税费款,加收滞纳金、罚款共计926.94万元。这一事件说明( ) ①在法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权 ②司马南突破了法律底线,就应当承担相应的民事责任 ③税务局作为国家权力机关,依法行使了监督权 ④明星应以身作则尊法守法,成为传播正能量的好榜样 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 8. 备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中,应注重审查有关法律法规、司法解释等规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容,对存在不符合宪法法律规定、明显不适当等问题的,督促制定机关予以改正。由此可见,这一制度的实施旨在( ) A. 规范权力行使,加强依宪行政 B. 加强宪法监督,维护宪法权威 C. 修改宪法内容,保证宪法实施 D. 坚持宪法至上,扩大人大权力 9. 某超市因怀疑顾客偷东西而对其进行搜身,这种行为侵犯了顾客的( ) A. 人身自由权 B. 荣誉权 C. 隐私权 D. 肖像权 10. 在日常生活中,当权利受到损害时,我们应依照法定程序维护权利。以下维权方式,你认为合理的是( ) ①玩耍时被同学致伤,选择以牙还牙报复对方②发生交通事故纠纷时,只能去申请仲裁 ③财产权利受到侵害,依法向人民法院起诉④在超市买到过期食品,与商家协商退货 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题12分,13题12分,共30分。) 11. 如今的社区,是承载集体生活与友好邻里关系的温馨天地,承载着邻里的生活气息和幸福轨迹。以下是某社区一些生活镜头,请你阅读,并回答问题。 请结合漫画《共筑幸福社区》,运用理解权利义务相关知识,谈谈该社区百姓生活为何越来越幸福和谐?? 12. 阅读材料,回答问题。 【为“少年的你”撑好法律“保护伞”】 材料一 《中华人民共和国未成年人保护法》堪称未成年人法律体系中的“小宪法”。 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第一条规定,为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。 材料二 近年来,校园欺凌违法犯罪时有发生,已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。 以下是对校园欺凌行为具体形式的调查图表: 校园欺凌行为的具体形式 法律链接:《未成年人保护法》第三条:未成年人享有生存权,发展权、受保护权、参与权等权利。 《刑法》第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制。 (1)结合材料一,运用所学知识,谈谈宪法与未成年人保护法的关系。 (2)从材料二的图表中可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权利? (3)结合法律链接,运用权利与义务的相关知识,你想对霸凌者说些什么? 13. 中华人民共和国宪法是共和国的基石,是国家制度和法律制度的根基,新中国宪法的产生和发展同中华民族从站起来、富起来迈向强起来的历史命运和美好未来紧密相连。为了解中国共产党领导人民不断加强宪法制度建设的历程,A同学设计了从1949年到2018年以来中华人民共和国宪法产生与发展的时间轴(部分)如下: (1)结合材料,运用坚持宪法至上知识,说明中华人民共和国宪法产生和发展历程蕴含的道理。 (2)增强宪法意识,要求我们落实在具体行动之中。请就如何在青少年中增强宪法意识提一条建议并说明理由。(不得与示例重复) 示例:举措:查阅资料,了解中华人民共和国宪法产生和发展的历程。理由:学习宪法,让宪法深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆市石柱县第一初级中学2024-2025学年八年级下学期半期考试 道德与法治试题 (本卷共两个大题,满分50分) 注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。 一、选择题。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。(本大题共10小题,共20分) 1. 《中华人民共和国宪法》第一条规定: “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的( ) A. 国家性质 B. 根本政治制度 C. 经济制度 D. 基本政治制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对国家性质的正确认识。 A:依据教材内容,我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的国家性质,A符合题意; BCD:与题意不符,排除; 故本题选A。 2. 现行宪法第五次修改充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容——在宪法序言确定党的领导地位的基础上,又在总纲中明确规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,强化了党总揽全局、协调各方的领导地位。这体现( ) ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ②中国共产党是最高政治领导力量 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ④宪法与我们每个人息息相关 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ①②:题干中,现行宪法第五次修改充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容,表明中国共产党是最高政治领导力量;我国宪法是党的主张和人民意志的统一,故①②说法正确; ③:题干未体现宪法的制定与修改,故③不符合题意; ④:题干与宪法与我们每个人息息相关无关,故④不符合题意; 故本题选A。 3. 宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列内容由宪法规定的有( ) ①公民的合法的私有财产不受侵犯 ②中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》 ③依照法律认定被告人无罪的,应当作出无罪判决 ④破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查宪法的相关知识。 ①:宪法规定了公民的基本权利和义务,公民的合法的私有财产不受侵犯,故①项正确; ②:宪法规定了国家生活中的根本性问题,中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》,故②项正确; ③:该选项是刑法的规定,故③不符合题意; ④:该选项是文物保护法的规定,故④不符合题意; 故本题选A。 4. 某班级开展“维护宪法权威”议题活动。在某一个子议题中,老师展示了下列内容: 行政机关——严格规范公正文明执法,坚持依法行政 监察机关——加强对所有行使公权力的公职人员的监督 司法机关——依照宪法规定独立行使审判权和检察权 你认为这一子议题的标题可能是( ) A. 坚持中国共产党领导 B. 限制公共权力 C. 国家权力属于人民 D. 规范国家权力运行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行的要求。 D:分析题文,材料分别从行政机关、监察机关、司法机关三个角度,阐述了如何依法行使权力和监督权力,核心是规范权力运行,故D符合题意; AC:与题文主旨内容不符,故AC不符合题意; B:宪法是规范而非单纯限制权力,故B说法错误; 故本题选D。 5. 国家博物馆有一件特殊收藏品——109枚来自天津滨海新区的红色公章。简政放权改革以来,天津滨海新区将分散在18个单位的216项审批职责归至一个部门,实现“一颗印章管审批”,原有109枚公章就此封存,从“109”变成“1”。对此认识正确的是( ) ①推动政府机构改革,扩大了政府的权力②提升群众办事体验感,有利于政府更好地为人民服务 ③有利于保障公民依法行使监督权④提高了政府的公共服务效率,规范政府的行政权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治政府的知识。 ①:政府机构改革的目的并不是为了扩大政府的权力,而是为了优化政府结构,提高政府效能,更好地为人民服务,故①说法错误; ②:通过简化和优化审批流程,群众在办事时会更加便捷,体验感自然会提升,这也有助于政府更好地满足人民的需求,提升服务质量,故②符合题意; ③:题目主要讲述的是审批流程的简化和优化,并未直接涉及公民监督权的保障,故③不符合题意; ④:通过“一颗印章管审批”的改革,政府的审批流程得到了极大的简化和优化,从而提高了公共服务效率,同时,将审批职责归并到一个部门也有助于更好地规范政府的行政权,故④符合题意; 故本题选C。 6. 小王家住渝中区石油路街道,小王发现自2025年3月中旬以来,重庆彩电中心附近的工地多次深夜施工直到凌晨四点,严重扰民,影响到小区居民的休息。小王欲向有关国家机关反映此事。你认为小王应该找( ) A. 区法院,要求维护治安,惩治犯罪 B. 环保局,要求对扰民现象进行整治 C. 区人大,要求加强监督,执政为民 D. 居委会,要求其对开发商进行罚款 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职责。 A:区法院是审判机关 ,主要负责审理民事、刑事、行政案件等。工地深夜施工扰民不属于犯罪行为(一般的扰民未达到犯罪程度),不属于法院直接处理的范畴,法院不能直接去维护治安、惩治此类非犯罪的扰民行为,故A不符合题意; B:根据相关规定,环境噪声污染防治由生态环境部门负责监管。工地深夜施工产生噪声,属于噪声污染,环保局有权对这种扰民的噪声污染现象进行整治,故B符合题意; C:区人大是地方国家权力机关,主要行使立法权(部分地区)、监督权、决定权、任免权等。人大并不直接执政 ,“执政为民”的主体是中国共产党,故C说法错误; D:居委会是基层群众性自治组织,不是国家机关,且居委会没有罚款等行政处罚权力,所以不能找居委会对开发商进行罚款来解决工地扰民问题,故D不符合题意; 故本题选B。 7. 2025年3月21日,国家是税务总局北京市税务局稽查局发布公告,发现网络“大V”司马南涉嫌偷税,经查,司马南在2019至2023年期间,通过隐匿收入、虚假申报等手段,少缴个人所得税、增值税等税费共计462.43万元。并对司马南及其实控企业追缴税费款,加收滞纳金、罚款共计926.94万元。这一事件说明( ) ①在法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权 ②司马南突破了法律底线,就应当承担相应的民事责任 ③税务局作为国家权力机关,依法行使了监督权 ④明星应以身作则尊法守法,成为传播正能量的好榜样 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等、厉行法治的要求。 ①④:对司马南及其实控企业追缴税费款,说明在法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权,明星应以身作则尊法守法,成为传播正能量的好榜样,①④说法正确; ②:司马南突破了法律底线,就应当承担相应的法律责任,②错误; ③:税务局是国家行政机关,③错误; 故本题选C。 8. 备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中,应注重审查有关法律法规、司法解释等规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容,对存在不符合宪法法律规定、明显不适当等问题的,督促制定机关予以改正。由此可见,这一制度的实施旨在( ) A. 规范权力行使,加强依宪行政 B. 加强宪法监督,维护宪法权威 C. 修改宪法内容,保证宪法实施 D. 坚持宪法至上,扩大人大权力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护宪法权威的相关知识。 A:题干与规范权力行使,加强依宪行政无关,故A不符合题意; B:依据教材知识,保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督,题文中的备案审查制度“注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容,及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件”一句,说明这一制度的实施是加强宪法监督的表现,旨在维护宪法权威,故B说法正确; C:题干与修改宪法内容无关,故C不符合题意; D:不能随意扩大人大权力,故D说法错误; 故本题选B。 9. 某超市因怀疑顾客偷东西而对其进行搜身,这种行为侵犯了顾客的( ) A. 人身自由权 B. 荣誉权 C. 隐私权 D. 肖像权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人身自由权。 A:由所学知识可知,我国宪法规定,禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体,超市进行非法搜身侵犯了顾客的人身自由,故A符合题意; BCD:非法搜身侵犯了公民的人身自由,不是荣誉权、隐私权和肖像权,故BCD说法错误; 故本题选A。 10. 在日常生活中,当权利受到损害时,我们应依照法定程序维护权利。以下维权方式,你认为合理的是( ) ①玩耍时被同学致伤,选择以牙还牙报复对方②发生交通事故纠纷时,只能去申请仲裁 ③财产权利受到侵害,依法向人民法院起诉④在超市买到过期食品,与商家协商退货 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对公民维护权利的途径和方式的认识和理解。 ③④:依据教材知识并分析题干可知,在日常生活中,当权利受到损害时,我们应依照法定程序维护权利;因而财产权利受到侵害,依法向人民法院起诉;在超市买到过期食品,与商家协商退货均属于合理的维权方式,故③④说法符合题意; ①:玩耍时被同学致伤,选择以牙还牙报复对方的维权方式是违法的,故①说法错误; ②:发生交通事故纠纷时,可以选择协商,也可以申请仲裁,故②说法错误; 故本题选D。 二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题12分,13题12分,共30分。) 11. 如今的社区,是承载集体生活与友好邻里关系的温馨天地,承载着邻里的生活气息和幸福轨迹。以下是某社区一些生活镜头,请你阅读,并回答问题。 请结合漫画《共筑幸福社区》,运用理解权利义务相关知识,谈谈该社区百姓生活为何越来越幸福和谐?? 【答案】该社区百姓生活越来越幸福和谐,关键在于居民积极行使权利、履行义务,共同参与社会治理。具体表现为: ①居民主动为街道办建设提建议,积极行使监督权/建议权/参与监督/政治权利/人民当家作主权利,为街道和社区发展贡献力量; ②国家保障冰冰的受教育权/受教育的义务,使她能够及时就近入学,增强居民获得感; ③公民可以参加社区组织的合唱比赛,依法享有文化权利; ④合唱团成员接受建议调整排练时间,做到了权利义务相统一/行使权利有界限/维护权利守程序/履行了遵守宪法和法律的义务,维护了社区秩序,从而使社区生活越来越幸福和谐。 【解析】 【分析】考点考查:权利和义务。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:法治观念。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用权利和义务的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:居民主动为街道办建设提建议→可链接积极行使监督权、人民当家作主权利,为街道和社区发展贡献力量; 关键词②:国家保障冰冰的受教育权→可链接使她能够及时就近入学,增强居民获得感; 关键词③:公民可以参加社区组织的合唱比赛→可链接依法享有文化权利;  关键词④:合唱团成员接受建议调整排练时间→可链接做到了权利义务相统一、维护了社区秩序,从而使社区生活越来越幸福和谐。  第三步:整合信息,组织答案。 12. 阅读材料,回答问题。 【为“少年的你”撑好法律“保护伞”】 材料一 《中华人民共和国未成年人保护法》堪称未成年人法律体系中的“小宪法”。 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第一条规定,为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。 材料二 近年来,校园欺凌违法犯罪时有发生,已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。 以下是对校园欺凌行为具体形式的调查图表: 校园欺凌行为的具体形式 法律链接:《未成年人保护法》第三条:未成年人享有生存权,发展权、受保护权、参与权等权利。 《刑法》第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制。 (1)结合材料一,运用所学知识,谈谈宪法与未成年人保护法的关系。 (2)从材料二的图表中可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权利? (3)结合法律链接,运用权利与义务的相关知识,你想对霸凌者说些什么? 【答案】(1)宪法是未成年人保护法的立法基础和依据。 (2)生命健康权、人格尊严权、隐私权、财产权等。 (3)①我们应依法行使权利,自觉履行法定的义务,做到权利和义务相统一。 ②我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。 ③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查:宪法的地位、公民的基本权利、坚持权利与义务相统一、权利与义务的关系。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用宪法与其他法律的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:宪法与未成年人保护法的关系→宪法是未成年人保护法的立法基础和依据; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用公民的基本权利的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:推搡或殴打→生命健康权; 关键词②:当中嘲笑→人格尊严权; 关键词③:敲诈、勒索→财产权; 关键词④:传八卦或小道消息→隐私权; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用坚持权利与义务相统一、权利与义务的关系的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:对校园霸凌者的说词→坚持权利与义务相统一、依法行使权利、自觉履行义务; 第三步:整合信息,组织答案。 13. 中华人民共和国宪法是共和国的基石,是国家制度和法律制度的根基,新中国宪法的产生和发展同中华民族从站起来、富起来迈向强起来的历史命运和美好未来紧密相连。为了解中国共产党领导人民不断加强宪法制度建设的历程,A同学设计了从1949年到2018年以来中华人民共和国宪法产生与发展的时间轴(部分)如下: (1)结合材料,运用坚持宪法至上知识,说明中华人民共和国宪法产生和发展历程蕴含的道理。 (2)增强宪法意识,要求我们落实在具体行动之中。请就如何在青少年中增强宪法意识提一条建议并说明理由。(不得与示例重复) 示例:举措:查阅资料,了解中华人民共和国宪法产生和发展的历程。理由:学习宪法,让宪法深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 【答案】(1)①宪法的制定修改过程坚持了党的领导,充分尊重民意,能彰显宪法是党的主张和人民意志的统一。 ②宪法修订过程中完善了社会主义经济制度,设置和新增了国家机构,彰显宪法是治国安邦的总章程。 ③从宪法的产生和发展历程来看,宪法确立了国家一切权力属于人民的宪法基本原则,确认了人民当家作主的地位。 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在,命脉所在,最高政治的领导力量。 ⑤宪法规定了公民的基本权利和义务,彰显宪法对公民基本权利的根本确认和保障作用。 ⑥宪法在发展中还明确了社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础;规定社会主义政治制度明确人民行使国家权力的基本途径和形式,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。 ⑦宪法规定国家尊重和保障人权,在立法活动、执法过程、司法活动中保护公民的各项合法权益,监察机关加强对所有行使公权力的公职人员进行监督,保护公民的各项合法权益。 ⑧宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 ⑨宪法的制定和修改程序都非常的严格,宪法能促进国家长治久安,能促进社会健康发展。 (2)严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。理由: 践行宪法,要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。 【解析】 【分析】考点考查:宪法的相关知识,增强宪法意识 能力考查:信息提取与分析能力,理解与运用能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用宪法的有关知识,从道理类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在国家机构中新增了“监察委员会”一节,增加“发展社会主义市场经济”的内容→宪法修订过程中完善了社会主义经济制度,设置和新增了国家机构,彰显宪法是治国安邦的总章程。 关键词②:宪法修既顺应了党和人民事业发展要求→宪法的制定修改过程坚持了党的领导,充分尊重民意,能彰显宪法是党的主张和人民意志的统一。 关键词③:新增“尊重和保障人权”→宪法规定国家尊重和保障人权。 关键词④:以国家根本法的形式,确立了一系列制度、原则和规则→宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 关键词⑤:首次规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”→宪法确立了国家一切权力属于人民的宪法基本原则,确认了人民当家作主的地位。 关键词⑥:宪法规定了新中国的国体、政体和公民的基本权利与义务→宪法规定了公民的基本权利和义务,彰显宪法对公民基本权利的根本确认和保障作用。 关键词⑦:对于确立党的领导地位、我国社会主义制度具有重要历史意义→中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在,命脉所在,最高政治的领导力量;宪法在发展中还明确了社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年增强宪法意识的要求,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市石柱县第一初级中学2024-2025学年八年级下学期半期考试道德与法治试题
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