端午承民俗 文化润青春 课件--2025-2026学年高二下学期端午节主题班会

2026年6月15日 项城市莲溪高中高二段 端午承民俗，文化润青春 高二下学期是承上启下的关键期，学业压力增大，传统文化认知有时流于表面（仅知吃粽子、划龙舟）。需要引导学生深入理解端午节背后的家国情怀、生命哲学与奋斗精神，并将其与青春奋斗、心理健康相结合。 班会背景 1. 文化认同：深入了解端午节的多元文化内涵，而非仅停留在习俗层面。 2. 青春共鸣：将屈原的求索精神与高二学子的奋斗志向相联系，汲取力量。 3. 心灵润泽：利用艾草、香囊等习俗，缓解焦虑，关注心理健康。 4. 班级凝聚：通过实践活动，增强班级团队协作能力。 班会目标 时值仲夏，风禾尽起，粽叶飘香。在紧张充实的高二学习生活间隙，我们迎来了端午佳节。今天这场主题班会，不谈枯燥的理论，不做形式的科普，只想和大家静下心来，聊聊端午、聊聊民俗、聊聊我们高二学子该有的文化底气与青春担当。今天，班会的题目是《端午承民俗，文化润青春》。 感官入境·寻味端午 艾草 · 纯阳之草 其性温，味苦，具纯阳之性，能通十二经。古人取其枝叶悬于门庭，既以独特香气驱散蚊虫、净化空气，又可发挥回阳、理气血、逐湿寒之效，是天然的“防疫卫士”。 菖蒲 · 蒲剑斩邪 叶形如剑，故称“蒲剑”，象征斩除不祥。其根茎芳香清冽，可提神醒脑、化湿开胃。置于案头清供，既能点缀雅室，又能在湿热的夏季帮助人们宁心安神，修身养性。 佩香囊 · 寄安康 以艾草、雄黄、冰片等芳香中草药为芯，清香驱虫、避瘟防病。这枚精巧的布艺饰物，不仅装点了衣襟，更将家人的关爱与祝福，一针一线地缝入其中，藏于馨香。 食粽子 · 念团圆 粽叶的清香裹着糯米的软糯，甜咸馅料各有风味，在唇齿留香间，品味的是阖家欢聚、温情脉脉的人间烟火气。 端午的根，深植于源远流长的民俗风情。挂艾草、悬菖蒲，是古人驱邪避疫、敬畏自然的生活智慧；赛龙舟、击锣鼓，是同舟共济、奋勇争先的精神写照；包粽子、佩香囊，是阖家团圆、温情脉脉的人间烟火。这些代代相传的习俗，不是陈旧的形式，而是流淌在血脉里的文化基因。一枚清香的粽子，裹住的是岁月传承；一艘飞驰的龙舟，承载的是集体力量。从江南水乡到北国大地，各地端午习俗虽有差异，却共同勾勒出中华文化多姿多彩的模样。 文化解码·思辨端午 缅怀屈原：爱国风骨的千年传承 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原心怀家国、正道直行，在奸佞当道的乱世中坚守本心，以生命诠释了对理想的执着与对国家的无限忠诚。 正道直行的一生 战国时期楚国诗人、政治家。他虽遭流放，却始终心怀天下，写下《离骚》《九歌》等不朽诗篇。最终在五月初五，怀着对国家的赤诚自沉汨罗江，留下了千古绝唱。 生生不息的图腾 屈原的爱国风骨与高洁品格，早已融入端午文脉。千百年来，这种“宁为玉碎，不为瓦全”的气节，成为中华民族精神的重要组成部分，激励着后人坚守初心，心系家国。 端午的魂，凝聚着厚重的家国大义。这个节日因缅怀屈原而被赋予了深刻内涵。心怀家国、坚守气节、矢志不渝，屈原用一生诠释了爱国二字的重量。千百年来，这份赤诚与担当，借着端午的清风代代相传，成为中华儿女不变的精神追求。爱国，从来不是一句空洞的口号，它藏在每一个传统节日里，融在每一项民俗文化中。 爱国，从不是空洞的口号 爱国，从来不是空洞的口号，更不是遥远的宏大叙事。对于身处高二的你们而言，爱国就蕴藏在日常的选择与坚守之中，体现在一言一行的担当之上。 立身正直，坚守本心 在纷繁复杂的世界中，保持清醒的头脑和正确的价值观，不随波逐流，始终坚守内心的道德准则，做一个正直、坦荡的新时代青年。 迎难而上，不负韶华 在学习和生活的考验中，不逃避困难、不畏惧挑战，以昂扬的姿态直面挫折，把每一次困难都当作磨砺自我、成长进步的契机。 深耕学业，提升自我 将拳拳爱国心转化为孜孜求学的动力，沉下心来储备知识、锤炼本领，为将来能肩负起建设祖国的重任打下坚实基础。 在班级里，坚守原则、团结同学、担当责任是风骨；在学习中，直面短板、持之以恒、绝不轻言放弃是气节。这就是属于你们的爱国答卷。 传承风骨：做有温度的新时代青年 传承端午文化，不仅是纪念屈原，更是传承那份坚守初心、赤诚向上的精神内核。在新时代的浪潮中，我们应汲取这份力量，书写属于青年的答卷。 怀爱国情怀，融小我于大我 以屈原的爱国精神为指引，跳出个人得失的局限，将个人理想与国家发展、民族复兴的洪流紧密相连，以青春之力守护家国。 守高洁本心 在成长路上坚守道德底线，不为浮躁所动，不为诱惑所迷，涵养澄澈纯粹的内心，做一个品行端正的时代新人。 执奋斗之念 承袭“路漫漫其修远兮”的执着，为理想不懈探索，以脚踏实地的努力，在奋斗中实现人生的价值与意义。 “愿我们都能成为有骨气、有温度、有情怀的新时代青年，让端午的精神在青春中绽放光芒。” 青春对话·求索与奋斗 龙舟竞渡：团结奋进的力量 龙舟竞渡是端午最热血的民俗景象。一舟众人、同心协力、劈波斩浪、奋勇争先。一艘龙舟的前行，靠的从不是一人之力，而是全员同心、步调一致、拼搏不息的集体意志。 鼓为令 作为全队的指挥，鼓声是节奏，更是士气，指引着前行的频率与决心。 舵为向 把控方向的定盘星，在风浪中稳住船身，确保队伍始终向着目标直行。 桨为力 汇聚全员的力量，动作整齐划一，以千钧之力在水面上划出破浪的轨迹。 “同舟共济，奋勇争先。”每个人都各司其职，为了共同的目标全力以赴，这正是中华民族团结精神的最佳写照。 班级如舟：高二学子的共同奋进 高二是成绩与心智的分水岭，单打独斗的微光难以照亮前路，唯有团结共进，方能行稳致远。我们的班级，正如一艘逆流前行的龙舟，每一位同学都是不可或缺的划手，唯有步调一致，才能冲破阻力，驶向彼岸。 课堂相互督促 专注听讲，互助答疑，不让任何一个人在知识的课堂上掉队。 自习彼此沉静 营造静谧氛围，沉浸式投入学习，在无声中积蓄向上的力量。 难题共同探讨 思维碰撞，集思广益，在探讨中突破瓶颈，共同攻克知识难关。 低谷彼此鼓励 共情陪伴，相互打气，用温暖的话语为同伴拂去失意的阴霾。 汲取力量：在高二关键阶段乘风破浪 端午竞渡，千帆竞发。愿我们从古老的民俗智慧中汲取前行的力量，以拼搏为帆、以团结为桨，在高二这一承前启后的关键阶段，直面挑战，突破自我，向着理想奋力划行。 以拼搏为帆 面对学习中的困难与瓶颈，不退缩、不逃避，像龙舟选手一样，以无畏的勇气挑战自我，在每一次尝试中积蓄成长的能量。 以团结为桨 独木不成舟，同学之间互帮互助，在交流中碰撞思想，在协作中共同进步，让班级成为我们最坚实的后盾，凝聚起一往无前的合力。 以奋进为向 保持积极向上的心态，把眼光放长远，不因一时得失而动摇。始终保持对卓越的追求，在高二的赛道上稳步前行，书写无悔青春。 将龙舟精神内化于心，外化于行，让每一次的奋力划桨都成为成长的注脚，在高二的逐梦路上，乘风破浪，共创辉煌。 趣味实践·减压润心 1. 巧手编彩绳（可放在会后完成） · 每人分发五色丝线，学习简单编织手环。 · 寓意：五彩绳象征五行与健康，手环上系一张小纸条，写下高二后期的小目标或鼓励话语，戴在手腕上自我激励。 动手体验 2. “旱地龙舟”竞速赛（会后完成） · 每组6-8人，排成纵列，双手搭前一人肩膀，蹲步前进（模拟划桨），口令统一喊“一二、一二”。 · 目的：在笑声中释放压力，强调配合节奏的重要性——全班如龙舟，需步调一致迎战高考。 减压润心 仪式升华·青春明志 以艾草清新之心，祛除浮躁； 以龙舟竞渡之志，勇闯学海； 以香囊芬芳之德，修身致远。 让传统浸润青春，向阳成长！ 集体宣誓 青春逢盛世，传承正当时。青年是文化传承的主力军，传统文化也因青春活力而焕发新生。如今，我们不再只是被动感受端午民俗，更在用年轻的方式解读经典、传播文化。有人亲手学习包粽子、缝制香囊，体验传统手艺的魅力；有人用短视频、创意手绘讲述端午故事，让古老节日走进网络世界；还有人组队体验龙舟竞渡，在挥洒汗水中感悟拼搏与团结。青春的创意，为古老民俗注入时代活力；厚重的文化，为青春成长筑牢精神底色。 民俗不息，文脉不绝；青春有志，未来可期。传承端午文化，不必惊天动地，可从身边小事做起：了解节日由来，感受民俗魅力，尊重传统、敬畏经典；将屈原的爱国情怀记在心中，把龙舟的奋进精神融入日常。在学习中迎难而上，在集体中团结互助，在成长中心怀家国，这便是新时代青年对传统文化最好的传承。 总结与寄语 文化之根，血脉相连 传统民俗从不是尘封的古董，传统文化也不是过时的旧事。它是流淌在我们血脉中的文化基因，是滋养青春成长的精神养分，始终与我们休戚与共。 青春之力，赋能传统 少年自有少年志，文脉永续少年兴。传统文化滋养着青春的底色，而青春的活力与创新，亦能为古老传统注入时代的光彩，让文化长河奔流不息。 承韵逐梦，不负韶华 愿大家以端午为契机，承民俗之韵、汲文化之力。在高二的逐梦路上，沉淀心性、精进学业，以自律修身、以拼搏立业、以赤诚报国。 端午不仅是一个节日，更是一次唤醒文化记忆的契机。愿这份对传统文化的感悟，能化作你们前行路上的明灯，让青春在文化的浸润中绽放，在不懈的奋斗中闪光，不负时光，不负韶华！ 愿我们以民俗为舟，以文化为帆，在传统中汲取力量，在传承中绽放青春。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $