期末测试卷（试题）-2025-2026学年统编版语文二年级下册

**基本信息** 二年级语文期末卷立足基础，融合文化传承与生活情境，通过拼音书写、古诗积累、传统节日认知及看图写话，全面考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础训练营|62分|含拼音写词语（如“bì lǜ”）、多音字辨析（“扫sǎo/sào”）、古诗填空（“忙趁东风放纸鸢”）|梯度设计，从基础积累到句子仿写，强化语言运用| |阅读理解|23分|含传统美食烹饪（煎/煮/烤）、粽子文化（怀念屈原）|情境真实，渗透文化自信，考查信息提取能力| |写话|15分|观察图片写故事|培养观察与表达，体现审美创造|

( 学 校 姓 名 班 级 装订线 ) ( 学 校 姓 名 班 级 装订线 ) 2025-2026学年第二学期期末测试卷 二年级 语文 （时间：70分钟； 满分：100分） 1、 基础训练营。（共62分) （1） 看拼音写词语。（10分） bì lǜ zuó tiān mín zú shén qíng gē shēng wēn nuǎn yuán lái tuán yuán fǎng fú qīng xīn （二）请给句子中生字选择正确读音，打“√”。（8分） 清晨，街道被扫（sǎo sào）得干干净净，一位大爷扇（shàn shān）着蒲扇，站在河边。河面漂（piāo piǎo）着几片落叶，他量（liáng liàng）好竹竿的长度，心里不觉犯难（nán nàn）：到底选重（zhòng chóng）物还是轻物？口渴了，他停下来喝（hē hè）口水，的（dí de）确觉得生活里有苦也有乐。 （三）我能按要求完成练习。(15分) 1.在下面的括号里填上合适的词。（9分） （ ）的阳光 （ ）的大树 （ ）的天空 （ ）的小鸟 （ ）的田野 （ ）的云朵 （ ）的贝壳 （ ）的湖水 （ ）的糕点 2. 我能按要求圈出重读的内容。（3分） （1） 谁的耳朵长？ 兔子的耳朵长。 （2） 爸爸代我去干什么？ 爸爸带我去放风筝。 （3） 奶奶种的什么开花了？ 奶奶种的梨树开花了。 3. 我能写出加点词语的反义词。（3分） （1） ( .. )我（ ）春天的温暖，讨厌夏天的炎热。 （2） ( .. )太阳驱走了黑暗，带来了（ ）。 （3） ( .. )妹妹刚才还十分难过，一看到糖果就立马（ ）起来了。 （四）、写句子。（12分） 1. 门前开这一大片五颜六色的花。 山坡上_____________________________________________________________________。 ( . ) ( . ) ( . )2. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，写一写） 小刚________________，________________跑回了家。 3. 天上的云一团一团的，像棉花糖似的。（照样子，用加点的词写句子） ________________________________________________________________________________ 4. 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。（照样子，写一写） 小明在公园里骑自行车。 ______________________________________________。 （五）课文内容填空。（15分） 1. 古诗里有“_________________________，忙趁东风放纸鸢”的欢乐，有“不知细叶谁裁出，_________________________”的神奇，有“___________________千秋雪，___________________万里船”的广阔，有“毕竟西湖六月中，_________________________”的美丽，也有“君看一叶舟，_________________________”的艰辛。 2. 通过本学期的学习，我知道了________、_________、_________、沟渠里的________都是天然的指南针。我还知道了很多中国传统节日，如端午节、_________、_________。  3. 补全《二十四节气歌》，再选一选（填序号）。（3分） _________________________，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，_________________________。 下列节气中，不属于秋季节气的是（多选）（2分） （ ） 1 芒种　　　　② 白露 ③处暑 ④谷雨 二、阅读理解（23分） （一）看图，选一选，填一填。（8分） 1. 做一做。（填序号）（5分） ①煎　②煮　③烤　④蒸　⑤烧 除夕夜，桌上摆满了美食，有奶奶喜欢的（ ）鸡蛋羹，有爷爷喜欢的香（ ）豆腐， 有爸爸爱吃的水（ ）肉片，有妈妈爱吃的红（ ）鱼，还有我最爱吃的（ ）羊肉串。 2. 选一选。（填序号，不重复）（3分） ①软绵绵　②香喷喷　③辣乎乎 辣子鸡（ ）的，红烧排骨（ ）的，鸡蛋羹（ ）的……真美味！ 3. 我会给下面的食物选择烹饪方式。（2分） ①炸 ②煮 油（ ）丸子 水（ ）肉片 （二）阅读童话故事，完成练习。（15分） 粽子 每年端午节，家家户户都要包粽子、吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和味道惹(rě)人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。 粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几条棱(léng)、几个平面、几个三角形吗？ 粽子是用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子做成的。煮熟以后，剥开墨绿的箬(ruò)叶，只见洁白的米团里仿佛镶嵌(xiāng qiàn)着几颗深红油亮的玛瑙(mǎ nǎo)，红、白、绿互相映衬，很是好看。 粽子的味道好极了。箬叶散发着清香，咬一口馅儿，甜而不腻。它既是驱邪(qū xié)消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。 1. 照样子，写词语。（3分） 例：家家户户 _______________　 _______________　 _______________ 2. 传说吃粽子是为了怀念诗人( )。（2分） ①李白　 ②白居易 　③屈原 　④杜甫 3. 粽子是用什么做成的？用“____”在文中画出来。（2分） 4. 粽子的“红、白、绿”三色中的“红”指的是( )，“白”指的是( )，“绿”指的是( )。（6分） ①鲜红的枣子　②墨绿的箬叶　③洁白的米团 5. 大人小孩为什么都喜欢吃粽子？用“﹏﹏”在文中画出来。（2分） 三、写话。（15分） ( 仔细观察图片，什么时间？图中都有谁？发生了什么事？发挥想象写一写。 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 题号 题型名称 分值 考查知识点 预估难度系数 一（一） 看拼音写词语 10 拼音认读、声调辨别、常用词语书写与积累 0.85 一（二） 选择正确读音 8 多音字辨析、结合语境判断字音、字音运用 0.83 一（三） 按要求完成练习 15 词语搭配、语句重音把握、反义词积累与运用 0.84 一（四） 写句子 12 场景仿写、神态 + 动作句式仿写、比喻句运用、句子扩写、规范造句 0.80 一（五） 课文内容填空 15 古诗词背诵默写、天然指南针知识、传统节日、《二十四节气歌》背诵及节气分类 0.82 二（一） 看图选词填空 8 烹饪类字词辨析、ABB 式词语运用、生活类词语理解 0.84 二（二） 课内阅读理解 15 AABB 式词语仿写、文本信息提取、内容理解、词句对应辨析 0.78 三 看图写话 15 画面观察、要素梳理、语句组织、叙事表达、想象写话 0.75 合计 —— 100 拼音识字、多音字、词语积累运用、句式训练、古诗文与传统文化积累、文本阅读理解、看图习作表达 0.81 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学 校 姓 名 班 级 装订线 ) ( 学 校 姓 名 班 级 装订线 ) 2025-2026学年第二学期期末测试卷 二年级语文 参考答案 一、基础训练营（共62分） （一）看拼音写词语（10分） 碧绿 昨天 民族 神情 歌声 温暖 原来 团圆 仿佛 清新 （二）给生字选择正确读音（8分） 扫（sǎo√ sào） 扇（shān√ shàn） 漂（piāo√ piǎo） 量（liáng√ liàng） 难（nán√ nàn） 重（zhòng√ chóng） 喝（hē√ hè） 的（dí√ de） （三）按要求完成练习（15分） 1. 填合适的词语（9分，答案不唯一） （温暖）的阳光 （高大）的大树 （蓝蓝）的天空 （可爱）的小鸟 （广阔）的田野 （洁白）的云朵 （漂亮）的贝壳 （清澈）的湖水 （香甜）的糕点 2. 圈出重读内容（3分） 谁的耳朵长？ 兔子的耳朵长。 爸爸代我去干什么？ 爸爸带我去放风筝。 奶奶种的什么开花了？ 奶奶种的梨树开花了。 3. 写反义词（3分） （1）喜欢 （2）光明 （3）开心（高兴） （四）写句子（12分，答案不唯一） 1. 山坡上长着一大片郁郁葱葱的小草。 2. 小刚开心极了，蹦蹦跳跳地跑回了家。 3. 示例：弯弯的月亮像小船似的挂在夜空。 4. 小明在公园里快乐地骑自行车。 （五）课文内容填空（15分） 1.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 君看一叶舟，出没风波里。 2.我知道了太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。 传统节日示例：春节、中秋节（重阳节、元宵节等均可） 3. 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 选择题：①④ 二、阅读理解（23分） （一）看图，选一选，填一填（8分） 1. 填序号（5分） （④）鸡蛋羹 香（②）豆腐 水（①）肉片 红（⑤）鱼 （③）羊肉串 2. 选词语（3分） 辣子鸡（③） 红烧排骨（②） 鸡蛋羹（①） 3. 选择烹饪方式（2分） 油（①）丸子 水（②）肉片 （二）阅读《粽子》（15分） 1. 仿写词语（3分，答案不唯一） 示例：开开心心、平平安安、明明白白 2. 选择题（2分） ③ 3. 画出句子（2分） 粽子是用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子做成的。 4. 选词填空（6分） 红：（①） 白：（③） 绿：（②） 5. 画出句子（2分） 它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。 三、写话（15分） 示例： 团结协作 一天，小兔子和小刺猬想去河对岸采蘑菇。可是河水挡住了它们的路，它们过不去，心里很着急。 这时，大象和长颈鹿来了。大象伸出长鼻子，长颈鹿伸出长脖子，一起搭成了一座“桥”。小兔子和小刺猬开开心心地过了河。 最后，它们采到了好多蘑菇，一起分享美食，别提多高兴了！ 学科网（北京）股份有限公司 $