第十二章 简单机械 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦第十二章简单机械，通过生活情境与跨学科实践题设计，全面覆盖杠杆、滑轮及机械效率等核心知识点，适配初中物理单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|杠杆分类（剪刀、茶杯夹）、滑轮作用（锻炼器械）|结合生活场景，考查物理观念| |填空题|5|杠杆平衡计算（《天工开物》装置）、杆秤制作（跨学科实践）|融入文化传承与实践应用| |实验题|1|杠杆平衡条件探究|注重科学探究过程| |计算题|2|有用功、机械效率计算（提升重物）|联系实际，强化科学推理|

第十二章 简单机械 一、单选题 1．如图所示，师傅正在修剪学校花带的枝条，他用的剪刀是（　　） A．省力杠杆 B．等臂杠杆 C．费力杠杆 D．不是杠杆 2．如图是锻炼上肢力量的器械，向下拉握把时，下方的配重便向上运动。该器械中滑轮的作用是（　　） A．改变拉动距离 B．改变力的方向 C．减小拉动的力 D．减小拉力做功 3．如图所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是（     ） A．羊角锤 B．核桃夹子 C．园艺剪刀 D． 茶杯夹 4．如图所示，重为60N的物体在水平拉力F=3N的作用下，沿水平面向左做匀速直线运动，物体受到水平地面的摩擦力是其重力的0.1倍，若物体在2s内向左移动了1m。下列有关说法错误的是（   ） A．拉力做的功为9J B．左边墙壁对滑轮组的拉力大小为6N C．滑轮组有用功的功率为2W D．滑轮组的机械效率为66.7% 5．新农村建设中，工人用如图所示装置10 s内将重400 N的物体匀速提高2 m（不计绳重和摩擦），装置的机械效率为80%。下列说法正确的是（    ） A．动滑轮的重力为150 N B．工人做的有用功为1000 J C．工人拉力的功率为100 W D．若只增加物重，装置的机械效率不变 6．小龙用图中的滑轮提升重物，在5 s内将100 N的物体匀速提升1 m，若小龙拉绳子的力为60 N。下列说法中正确的是（    ） A．该滑轮为定滑轮 B．小龙拉绳的速度为0.5 m/s C．小龙做功的功率是16 W D．该滑轮的机械效率为83.3% 7．如图用手提起哑铃，这一动作可以认为桡骨在肱二头肌的牵引下（作用点）绕着肘关节转动，从物理学的视角，可简化为一个杠杆在工作。在提起哑铃的过程中（     ） A．此杠杆是一个省力杠杆 B．此杠杆的阻力是哑铃受到的重力 C．肱二头肌作用点移动距离小于哑铃的移动距离 D．小明缓慢提起哑铃的过程中肱二头肌的拉力一直增大 8．如下图所示，利用滑轮组将重为100N的物体在20s内匀速提升5m，已知拉力F为60N，若不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（   ） A．绳端移动的速度为0.3m/s B．动滑轮重力为30N C．拉力做功的功率为30W D．滑轮组的机械效率为80% 二、填空题 9．《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置，其简化模型如图所示，O为支点，M端用绳子悬挂重400N的物体，在N端用竖直向下的拉力使物体缓慢上升，忽略杠杆和绳的自重，杠杆在水平位置平衡时N端受到的拉力大小为________N。要使物体上升0.5m，手需将绳子向下拉动________m。 10．如图，小明进行跨学科实践制作简易杆秤活动，为了提高称量精度，应选择更___________（选填“长”或“短”）的杆秤。秤盘质量不变，要使杆秤量程变大，提纽B应___________（选填“靠近”或“远离”）秤盘悬点A，或者使秤砣的质量变___________。 11．如图所示，物体 A、B重分别为 30N、20N，不计滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦。此时物体A向右匀速直线滑动，若对物体A施加一向左的力F使A向左匀速直线滑动，拉力F为______N。 12．如图所示，利用动滑轮匀速提升物体，已知物体重400N，动滑轮重60N，在10s内将物体提升2m，动滑轮的机械效率为80%。此过程中有用功为__J，拉力的功率为____W，克服动滑轮重力所做的功占总功的____%。若仅增加物体提升的高度，动滑轮机械效率将____。 13．如图，动滑轮重力为10N， 用 40N 的拉力F 将90N 的重物5s内匀速提升了1m， 此过程中有用功为___________ J，滑轮组的机械效率为___________%，拉力F的功率为___________W 三、实验题 14．利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件，杠杆上的刻度线分布均匀。 (1)将装置放在水平桌面上，如图甲所示，为了方便读出力臂，接下来的操作是________________，使杠杆在水平位置平衡； (2)在杠杆的左端A处挂上2个相同质量的钩码，如图乙所示，要使杠杆仍然在水平位置平衡，可以在________（选填“B”“C”或“D”）处挂上1个相同质量的钩码。 四、计算题 15．如图所示，工人用250N的拉力，把一质量为40kg的货物用滑轮组提升了3m（忽略摩擦及绳重，g取10N/ kg）。求： (1)工人做的有用功； (2)滑轮组的机械效率； (3)动滑轮所受重力大小。 16．一个600N的重物放在水平地面上，重物的底面积为0.6。工人把重物用绳绑住，利用如图所示的滑轮组，在5s内将重物匀速向上提起1m，工人所用的拉力为。（取）求： (1)重物静止在水平地面时，对地面的压强； (2)滑轮组的机械效率； (3)工人所用拉力做功的功率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D C C D C C 9． 200 1 10． 长 靠近 大 11．20 12． 800 100 12 不变 13． 90 75 24 14．(1)向左调节平衡螺母 (2)B 15．(1)1200J (2)80% (3)100N 【详解】（1）工人做的有用功 （2）绳子自由端移动距离 拉力做的总功 机械效率 （3）忽略摩擦及绳重，由，变形得，动滑轮所受重力 16．(1)1000Pa (2)80% (3)150W 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $