内容正文:
最后93天,提分的黄金期!
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一年一度的高考又悄悄来临了,为了让孩子们适当释放压力,以最佳的状态迎战高考。
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高考最后 93 天,绝对是提分最快的黄金期!
我见过太多奇迹:有的孩子一模只考了 480 分,最后高考考了 540 分,上了一本;有的孩子平时数学只能考 90 分,最后考了 130 分;还有的孩子一模排名年级 200 名,最后冲进了年级前 50 名,考上了 985。
对于各位家长来说,高考是一场隔靴搔痒的战争,在陪伴孩子高考的过程中,很多家长可能都有一种无奈或无力感。
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最后 93天,最有效的 3 个学习方法
1. 错题本法:错过的题不再错第二遍这是所有学霸都在用的方法,也是提分最快的方法。不要抄题,太浪费时间。只写错误原因、正确思路和知识点每周花 2 个小时,把本周的错题重新做一遍考试前一天,只看错题本,不要看新题
这主要是因为我们不是这场考试的主角,掌控感比较差。作为家长,应该如何陪伴孩子度过人生中这次重要的考试呢?
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(一)拿出“平常心”,避免营造焦虑氛围
此时此刻,作为家长,要和孩子一样用一颗平常心对待高考。父母平静从容胜过千言万语。
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最后 93天,最有效的 3 个学习方法
2. 真题法:只做近 5 年的高考真题按考试时间做真题,模拟考试场景做完立刻批改,分析错题,把错题搞懂把真题做 3 遍:第一遍按考试时间做,第二遍只做错题,第三遍总结出题规律和解题方法
考前家长应该尽量避免给孩子施加压力,不要过多地叮嘱孩子,据对学生的调查,频繁提醒(“马上要高考了,你一定要抓紧学习啊。”)、过多指责(“都快高考了,还这么早睡觉!”)、过分关心(“千万要注意身体啊。”“最近学习很累吗?”“这汤是专门给你煲的。”)等话语,让学生深感压力。
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最后 93天,最有效的 3 个学习方法
3. 时间管理法:高效利用每一分钟制定详细的学习计划,每天的学习任务要具体到小时把最重要的事情放在最前面做,比如早上背英语和语文,下午做数学和理综每学习 50 分钟,休息 10 分钟,不要连续学习太长时间
(二)当好考前“演员”,用乐观情绪感染孩子
有些家长担心孩子考不好,整天愁眉苦脸,内心焦虑,甚至出现失眠状态,而这种情绪或多或少会传染给孩子。首先父母要调节自己的情绪状态,尽量让自己心态放松下来,实在放松不下来,在孩子面前,“你不轻松,也要装轻松”!
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家长必看:最后 93 天,别帮倒忙最后 93天,孩子的压力很大,家长的作用非常重要。家长做好后勤保障就行,不要给孩子添乱。
作为一个有影响力的“演员”家长,用乐观的情绪去感染孩子,用心理暗示的方法鼓励孩子。只有你笑了,孩子才会笑。通过打电话等方式陪孩子聊天,谈论高考后的暑期安排等轻松话题,适当帮孩子转移高考压力。
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✅ 家长应该做的事:做好后勤保障,给孩子做可口的饭菜,保证孩子的营养给孩子创造一个安静的学习环境,不要在家大声说话、看电视多鼓励孩子,少批评孩子,不要给孩子太大压力不要问孩子 “考得怎么样”“能考多少分”,增加孩子的焦虑
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❌ 家长绝对不要做的事:不要给孩子报各种冲刺班、押题班,浪费钱还打乱孩子的节奏不要在孩子面前吵架,影响孩子的情绪不要过度关心孩子,每天嘘寒问暖,反而会给孩子增加压力不要拿自己的孩子和别人的孩子比较
(三)做情绪“疏导者”,避免孩子出现“考前综合症”
如果孩子表现出烦躁、紧张,家长不要斥责或压制这种情绪,要帮助孩子宣泄出烦躁,听他们述说烦恼,接受他们的感受。家长可以通过以下两个渠道帮助孩子做好情绪疏导。
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最后说句掏心窝子的话各位同学,最后 93 天,确实很苦,很累,很煎熬。但我要告诉你们,这是你们人生中最公平、最纯粹的一次竞争。没有背景,没有关系,没有颜值,只看分数。只要你努力,就一定有回报。
第一,让孩子学会“社交性互助,共同对抗焦虑”
告诉孩子:记住,不是你一个人在和焦虑战斗。高考前每个人都会焦虑,这是每个人在面临重大事件时的正常反应。当你感觉到焦虑难耐时,要像往常一样,多与同学或其他考生沟通。
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我知道你们现在很焦虑,很迷茫,甚至想放弃。但请你们再坚持一下,再拼最后 93 天。93天之后,你会感谢现在拼命的自己。记住:高考不是人生的终点,但它是你人生中最重要的一个转折点。它能给你一个更好的平台,更多的选择,更光明的未来。最后93天,放下手机,放下杂念,全力以赴。相信我,你一定能创造奇迹!
第二,引导孩子从过去经验中寻找资源
让孩子想一想,曾经经历的最重要的考试或比赛,仔细回忆一下。作为高中生来说,中考是曾经经历的最重要的考试之一。
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我不是一个人。爸妈不要我考多好,他们要我好好的一个人刷题到深夜的时候,偶尔会觉得孤独。但这句话会冒出来。爸妈每次说“早点睡”,不是嫌我吵,是怕我扛不住。他们怕的不是我考砸,是怕我因为一次模考就否定自己,怕我把什么都憋在心里一个人硬扛。
他们不指望我考清华北大,他们只希望我能健健康康地走过这段路,然后健健康康地走出来。所以我不是在替他们考,我是在替那个值得被他们骄傲的自己考。
(四)倾听孩子的感受,用“我信息”来表达
建议每天半小时“特别时间”,倾听孩子的感受,同理孩子的情绪。例如,孩子考前两天失眠比较严重,父母首先理解和共情孩子的感受“你认为高考对你很重要,压力有点大,以至于晚上失眠,是吗?
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最后,对自己说:高三很难,难到想哭、想逃、想放弃。但那些熬过的夜、刷过的题、流过的泪,都会在六月变成我手里的分数。撑不下去的时候,我就把这几句话翻出来,对自己说一遍。一句不行说两句,两句不行说三遍。然后擦干眼泪,继续往前。六月之后,我会感谢现在没有放弃的自己。至于别人说什么?听听就好。我信我自己
父母作为孩子的“重要他人”,是孩子最重要的支持者。但这种支持不是口头上的,是情感上的。孩子此时此刻最需要家长的欣赏、信任、接纳。各位家长,让我们做好陪伴,做好后援团,给予孩子最温暖的支持。
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