期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年四年级下册数学人教版

**基本信息** 以生活实践与文化传承为情境载体，覆盖四年级下册数学核心知识，通过几何直观、运算推理及数据分析考查数学眼光、思维与语言的综合应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|三角形特性、平均数、小数比较|结合“横看成岭侧成峰”考查观察物体，渗透空间观念| |填空题|10题20分|观察物体、除法关系、四舍五入|以“桃花潭水深千尺”考单位换算，融合文化传承| |解答题|6题30分|统计分析、工程问题、最优方案|租船/买彩旗问题培养模型意识，24点游戏发展创新思维|

期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年四年级下册数学人教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．有5根小棒，长度分别为3cm、3cm、4cm、6cm、6cm，用其中的3根做等腰三角形的边，可以搭出（    ）种不同的等腰三角形。 A．2 B．3 C．4 D．5 2．下图是小云五次投实心球的成绩统计，图中虚线（    ）所指的位置表示小云平均每次投实心球的成绩。 A．① B．② C．③ D．④ 3．晨晨买了三根长度相同、颜色不同的彩带制作手工作品。作品完成后，红色彩带用去了1.48米，黄色彩带用去了1.52米。绿色彩带用去了0.99米。（    ）色彩带剩下的最多。 A．红 B．黄 C．绿 D．一样多 4．服装店出售一款套装，每件上衣198元，__________，买16套这样的套装需要多少元？如果列式为（198＋139）×16，那么横线上的信息应该是（    ）。 A．一件上衣和一条裤子共139元 B．每条裤子139元 C．每条裤子198元 D．裤子的价格比上衣贵139元 5．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的意思是从正面、侧面看山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看，呈现各种不同的样子，启示我们看一个物体要从多方面去观察，不要只在一个角度上看。观察下面4个物体，从左面看到的图形与其他3个不同的是（    ）。 A． B． C． D． 6．安安和溪溪每天走路上学。安安每分钟走48米，溪溪每分钟走55米，溪溪从家到学校的时间比安安多4分钟。溪溪家离学校有多远？列式正确的是（    ）。 A．5 B．3 C． D．5 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．观察下面的三个物体，从( )（“前”、“上”或“左”）面看到的图形都相同；从上面看到的图形是的是( )（填序号）。 8．在一道除法算式中，被除数是485，商是24，余数是5，除数是( )。 9．一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数后得到的近似数是8.00，那么这个三位小数最大是( )，最小是( )。 10．在一个减法算式里，差加减数，结果等于( )。 11．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”是唐代诗人李白创作的《赠汪伦》中的诗句。已知唐代的一尺约为现在的0.307米，那么“千尺”约是( )米。 12．甲、乙两个数的差是9.9，如果将甲数的小数点向右移动一位，那么甲数就等于乙数，甲数是( )，乙数是( )。 13．一个钝角三角形是等腰三角形，有一个内角是40°，这个三角形另外两个内角分别是( )°和( )°。 14．用三根小棒围三角形，第一根长6厘米，第二根长3厘米，第三根小棒的长度必须小于( )厘米且大于( )厘米才能围成一个三角形。（取整厘米数） 15．鼎是我国古代重要的青铜器物种之一，圆鼎有三足，方鼎有四足。某博物馆展厅展示了圆鼎和方鼎共16件，一共有52足，展厅展示的圆鼎有( )件，方鼎有( )件。 16．24点游戏规则是：任意4个数，用加、减、乘、除或者括号计算得出24，每个数都要用到，并且只能用一次。请你利用规则设计一下用3、4、5、7四个数得到24，( )。 三、判断题（12分） 17．0.64与0.640的大小相等，计数单位也相同。( ) 18．正方形和等边三角形各有4条对称轴。( ) 19．从不同方向观察同一个物体，看到的图形可能相同，也可能不同。( ) 20．在数学活动课上，同学们准备把一根长13厘米的吸管剪成三段围成三角形，如图所示，第一次在3厘米处剪断，第二次可以在b处剪断。( ) 21．一次数学知识竞赛共有20道题，规定答对一题得5分，答错一题或不答扣3分。小华在这次竞赛中得了76分，他答对了17道题。( ) 22．用两个完全相同的三角尺拼成一个三角形，拼成的三角形的内角和是。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 4.6＋3.5＝    6－2.8＝    0÷10＝    0.25＋3＋0.75＝ 7.1－4.8＝    50÷100＝    1.6×100＝    0.7×25×4＝ 24．列竖式计算。（带*的要验算） 16.76＋3.6＝　　    10－2.06＝          *1205÷15＝ 25．计算下面各题。 144÷[（36＋45）÷9]    700－360÷6＋180    2400÷（150－90＋20） 五、解答题（30分） 26．统计与分析。 (1)根据上面的统计图完善下面的表格。 粮食 一组 二组 三组 合计 水稻 15 25 70 玉米 20 35 32 (2)( )组两种粮食的产量最接近。 (3)针对他们的粮食产量，你认为（    ）。 A．为了国家安全，多生产粮食 B．粮食够了，可少种点 (4)该村2023年一共生产粮食多少吨？ 27．某市对解放路的污水管道进行改革，总投资1800万元。工人叔叔说：“我们使用的污水管，每根长6米，每米价格55元。” （1）解放路共需要使用185根污水管，工人叔叔按照要求准备好了污水管，但施工时，有8根因故造成破损而无法使用。铺完解放路，施工队一共花了多少钱买污水管？ （2）该工程计划工期是45天。从4月1日开始，由于暴雨的原因停工了7天，请问预计完工的日期是几月几日？ 28．手作互动区有人在制作风筝，他把两根长21.5厘米的竹条粘在一起，粘住的部分长6.8厘米（如下图所示）。粘好后的竹条长多少厘米？ 29．学校举办运动会，需要买102面彩旗。甲、乙两家商店都有这样的彩旗，甲商店5元一面，买5送1；乙商店按捆卖（不单卖），每捆8面，每捆32元。请你算一算，怎样买比较划算，最少花多少钱？ 30．阳光小学四（1）班张老师和李老师带领42名学生去游湖，有两种船可以选择：大船限乘6人，每条租金40元；小船限乘4人，每条租金32元。怎样租船最划算？ 31．李军的爷爷有一块菜地。劳动节放假期间，李军帮爷爷测量了菜地实际的长和宽，并分别缩小到原来的后画出了下面这张平面示意图。如果爷爷利用这块菜地种萝卜，每平方米能收萝卜5千克，这块菜地一共能收萝卜多少吨？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年四年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C C B B A 1．B 【分析】根据题意可将3cm、3cm、4cm，3cm、3cm、6cm，6cm、6cm、4cm，6cm、6cm、3cm看成一组，再根据三角形任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边进行选择即可。 【详解】3cm＋3cm＝6cm，6cm＞4cm，4cm－3cm＝1cm，1cm＜3cm，因此3cm、3cm、4cm能组成一个等腰三角形。 3cm＋3cm＝6cm，6cm＝6cm，因此3cm、3cm、6cm不能组成一个等腰三角形。 6cm＋4cm＝10cm，10cm＞6cm，6cm－4cm＝2cm，2cm＜6cm，因此6cm、6cm、4cm能组成一个等腰三角形。 6cm＋3cm＝9cm，9cm＞6cm，6cm－3cm＝3cm，3cm＜6cm，因此6cm、6cm、3cm能组成一个等腰三角形。 由此可知，可以搭出3种不同的等腰三角形。 2．C 【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间；统计图中，如果虚线表示小云平均每次投实心球的成绩，则超过虚线部分的直条长度和与不足虚线部分的直条长度和相等，据此即可解答。 【详解】①表示的平均成绩比最低成绩还要低，不符合题意； ②超过虚线的直条长度和大于不足虚线部分的直条长度和，不符合题意； ③超过虚线的直条长度和等于不足虚线部分的直条长度和，符合题意； ④超过虚线的直条长度和小于不足虚线部分的直条长度和，不符合题意； 所以图中虚线③所指的位置表示小云平均每次投实心球的成绩。 故答案为：C 3．C 【分析】根据题意可知，这三根彩带的长度相同，谁用去的少，谁剩下的就多。据此比较三根彩带用去长度大小。 【详解】0.99米＜1.48米＜1.52米 绿色彩带用去的最少，所以绿色彩带剩下的最多。 故答案为：C 4．B 【分析】根据总价＝单价×数量，已知服装店出售一款套装，每件上衣198元，求购买16套这样的套装需要多少元，需要知道每条裤子多少元，即用每件上衣的单价加上每条裤子的单价，求出每套套装的钱数，再用每套套装的钱数乘购买套装的数量，即可求出购买16套这样的套装需要多少元，据此解答即可。 【详解】（198＋139）×16 ＝337×16 ＝5392（元） 因此，如果列式为（198＋139）×16，那么横线上的信息应该是每条裤子139元。 故答案为：B 5．B 【分析】第一幅，第三幅，第四幅物体从左面看是两列，左面一列两个小正方形，右面一列一个小正方形；而第二幅物体从左面看是两列，左面一列一个小正方形，右面一列两个小正方形。 【详解】 由分析可知：观察下面4个物体，从左面看到的图形与其他3个不同的是。 故答案为：B 6．A 【分析】根据时间＝路程÷速度，用安安家到学校的路程除以安安每分钟走的路程，求出安安到学校所用的时间，再用安安到学校所用的时间加上溪溪从家到学校的时间比安安多的4分钟，求出溪溪到学校所用的时间，再根据路程＝速度×时间，用溪溪每分钟走的路程乘溪溪到学校所用的时间，即可求出溪溪家离学校有多远，列式为55×（384÷48＋4），据此解答即可。 【详解】55×（384÷48＋4） ＝55×（8＋4） ＝55×12 ＝660（米） 安安和溪溪每天走路上学。安安每分钟走48米，溪溪每分钟走55米，溪溪从家到学校的时间比安安多4分钟。溪溪家离学校有660米。列式正确的是55×（384÷48＋4）。 故答案为：A 7． 左 ② 【分析】本题考查观察物体，即从不同方向（前面、上面、左面）观察立体图形并辨认出所看到的平面图形的形状，然后按照题目要求完成填空即可。 从前面看图形①：左边一列有3个小正方形，右边一列有2个小正方形。图形②：左边一列有3个小正方形，右边一列有1个小正方形。图形③：左边一列有3个小正方形，右边一列有2个小正方形。 从左面看图形①：左边一列有3个小正方形，右边一列有1个小正方形。图形②：左边一列有3个小正方形，右边一列有1个小正方形。图形③：左边一列有3个小正方形，右边一列有1个小正方形。 从上面看图形①：上面一行有2个小正方形，下面一行有1个靠右。图形②：上下两行各有2个对齐的小正方形。图形③：上面一行有2个小正方形，下面一行有1个靠左。 【详解】图形①前面看：上面看：左面看：； 图形②前面看：上面看：左面看：； 图形③前面看：上面看：左面看：； 所以从左面看到的图形都相同；从上面看到的图形是的是②。 8．20 【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，求出除数是多少。 【详解】除数＝（被除数－余数）÷商，代入数值，解得： 除数＝（485－5）÷24 ＝480÷24 ＝20 所以除数是20。 9． 8.004 7.995 【分析】根据“四舍五入” 求小数近似数的法则，当 “四舍” 时，三位小数的千分位最大为4，所以这个三位小数最大是8.004。当 “五入” 时，三位小数的千分位最小为5，且百分位为9、十分位为9，所以这个三位小数最小是7.995。 【详解】当 “四舍” 时，三位小数的千分位最大为4，所以这个三位小数最大是8.004。当 “五入” 时，三位小数的千分位最小为5，且百分位为9、十分位为9，所以这个三位小数最小是7.995。 10． 被减数 【分析】根据公式被减数－减数＝差，可得到另一个公式：差＋减数＝被减数，据此解答。 【详解】由分析可知，在一个减法算式里，差加减数，结果等于被减数。 11．307 【分析】根据题意，将唐代的“千尺”转换为现在的米数，需用1000乘以每尺的米数0.307。计算时，0.307×1000相当于将小数点向右移动三位，直接得出结果。 【详解】“千尺”即1000尺，已知1尺≈0.307米，因此： 1000尺 ＝ 1000 × 0.307 ＝ 307（米） 所以“千尺”约是307米。 12． 1.1 11 【分析】根据题意，已知甲数的小数点向右移动一位等于乙数，说明乙数是甲数的10倍（即乙数比甲数多9倍）。根据“两数差÷（倍数－1）＝较小数”，以此计算出甲数和乙数各是多少即可。 【详解】根据分析可知： 10－1＝9 9.9÷（10－1） ＝9.9÷9 ＝1.1 1.1×10＝11 甲、乙两个数的差是9.9，如果将甲数的小数点向右移动一位，那么甲数就等于乙数，甲数是1.1，乙数是11。 13． 40 100 【分析】钝角三角形有一个角大于90°，等腰三角形有两个角相等。已知一个内角为40°，需确定它是顶角还是底角。三角形的内角和为180°，若40°为顶角，则底角为（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°，此时顶角40°及70°不是钝角，不符合条件。因此40°必为底角，另一个底角也是40°，顶角为180°－40°－40°＝100°，符合钝角条件。 【详解】钝角三角形中有一个角大于90°，等腰三角形两个底角相等。 已知一个内角为40°，分两种情况讨论： 若40°为顶角： 底角为（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°，此时顶角40°及70°不是钝角，不符合钝角三角形的定义。 若40°为底角： 另一个底角也为40°，顶角为180°－40°－40°＝100°，100°是钝角，符合条件。 一个钝角三角形是等腰三角形，有一个内角是40°，这个三角形另外两个内角分别是40°和100°。 14． 9 3 【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。 【详解】6＋3＝9（厘米），6－3＝3（厘米） 则用三根小棒围三角形，第一根长6厘米，第二根长3厘米，第三根小棒的长度必须小于9厘米且大于3厘米才能围成一个三角形。 15． 12 4 【分析】假设全部是圆鼎，计算总足数与实际足数的差，进而求出方鼎的件数。每件方鼎比圆鼎多1足，通过总差足数除以1得到方鼎件数，再用总件数减去方鼎件数得到圆鼎件数。 【详解】假设全部是圆鼎，方鼎的件数： （52－16×3）÷（4－3） ＝（52－48）÷1 ＝4÷1 ＝4（件） 圆鼎件数：16－4＝12（件） 鼎是我国古代重要的青铜器物种之一，圆鼎有三足，方鼎有四足。某博物馆展厅展示了圆鼎和方鼎共16件，一共有52足，展厅展示的圆鼎有（12）件，方鼎有（4）件。 16． 4×5＋7－3＝24 【分析】根据24点的游戏规则，3、4、5、7这四个数得到24，每个数都要用到，并且只能用一次，可以用4乘5的积加7，再减去3。答案不唯一，只要得数是24即可。 【详解】4×5＋7－3 ＝20＋7－3 ＝27－3 ＝24 所以4×5＋7－3＝24（答案不唯一）。 17．× 【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；计数单位由小数位数决定。两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001。据此解答。 【详解】0.640是在0.64的末尾添上了一个“0”，所以0.64和0.640的大小是相等的。 0.64是两位小数，计数单位是0.01；0.640是三位小数，计数单位是0.001。 所以，0.64与0.640的大小相等，但计数单位不同。题目说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，轴对称图形的对称轴数量需根据其几何特征确定。正方形沿两条对角线和对边中点连线所在的直线对折后能完全重合，共有4条对称轴。等边三角形沿每个顶点到对边中点的连线所在的直线对折后能完全重合，共有3条对称轴；据此解答。 【详解】正方形有4条对称轴，等边三角形有3条对称轴，因此，题目中“等边三角形有4条对称轴”的说法错误。 故答案为：× 19． √ 【分析】根据观察物体的知识，不同方向观察同一物体时，视图可能相同或不同，具体取决于物体的形状和观察方向。例如，球体各方向视图相同，而长方体不同方向视图可能不同。 【详解】当观察球体时，无论从哪个方向观察，看到的图形都是相同的圆形；而观察长方体时，从前面和侧面看到的图形不同，但左右面可能相同。因此，从不同方向观察同一物体，看到的图形可能相同，也可能不同。 故答案为：√ 20．√ 【分析】三角形三边的关系：任意两边之和大于第三边（较短两边之和大于第三边）。由题意得，把一根长13厘米的吸管第一次在3厘米处剪断，第二次在b处剪断，那么这根吸管被分成了三段。三段吸管的长度分别为3厘米，4厘米和6厘米，然后根据三角形三边的关系来判断这三段能否围成三角形即可。 【详解】从b处剪开能得到4厘米和6厘米的两条边。 3＋4＝7（厘米），7厘米＞6厘米，即这三段吸管可以围成三角形。原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】先假设全部题目都答对，算出此时的总分，再与实际得分比较得出分数差值，除以答对和答错（或不答）的分数差值求出答错或不答的题目数量，最后用总题数减去答错或不答的数量得到答对的题目数量。 【详解】20×5＝100（分） （100－76）÷（5＋3） ＝24÷8 ＝3（道） 20－3＝17（道） 所以，小华答对了17道题。题目说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】任何三角形的内角和都是180°，无论其形状或大小如何变化。用两个完全相同的三角尺拼成一个三角形后，形成的仍是一个三角形，其内角和保持不变。 【详解】用两个完全相同的三角尺拼成一个三角形，拼成的三角形的内角和是180°。原题说法错误。 故答案为：× 23．8.1；3.2；0；4； 2.3；0.5；160；70 【解析】略 24．20.36；7.94；80……5 【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。计算除数是两位数除法时，从被除数的高位除起，先用除数去除被除数的前两位；如果被除数的前两位比除数小，就除前三位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；每次除后余数应比除数小。除到哪一位不够商1，就在那一位上商0占位；有余数除法利用“被除数＝商×除数＋余数”进行验算；。 【详解】16.76＋3.6＝20.36         10－2.06＝7.94         *1205÷15＝80……5 验算： 25．16；820；30 【分析】在混合运算中，先算乘除，后算加减；有小括号的先算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。 【详解】（1）144÷[（36＋45）÷9] ＝144÷[81÷9] ＝144÷9 ＝16 （2）700－360÷6＋180 ＝700－60＋180 ＝640＋180 ＝820 （3）2400÷（150－90＋20） ＝2400÷（60＋20） ＝2400÷80 ＝30 26．(1)30；87 (2)三/第三 (3)A (4)157吨 【分析】（1）根据统计图上的数据，找到一组水稻产量是30吨，并用加法计算玉米的总产量，填表即可。 （2） 分别计算3个组水稻、玉米产量差，选出最小的就是产量最接近。 （3）针对他们的粮食产量，为了国家安全，还是多生产粮食为好。 （4）把两种粮食的总产量相加，就是该村2023年一共生产粮食的数量。 【详解】根据分析可知： （1）20＋35＋32＝87（吨） 根据上面的统计图完善下面的表格。 粮食 一组 二组 三组 合计 水稻 30 15 25 70 玉米 20 35 32 87 （2）30－20＝10（吨） 35－15＝20（吨） 32－25＝7（吨） 7＜10＜20 第三组两种粮食的产量最接近。 （3）针对他们的粮食产量，你认为为了国家安全，多生产粮食。 故答案为：A （4）70＋87＝157（吨） 答：该村2023年一共生产粮食157吨。 27．（1）63690元 （2）5月22日 【分析】（1）根据题目可得：解放路共需要使用185根污水管，其中有8根因故造成破损而无法使用，那么实际使用的污水管数还需再加上8根，又每根长6米，每米价格55元，用6乘55可以得出一根污水管的价格，再乘上用多少根，即可得出正确答案； （2）根据题目可得：该工程计划工期是45天，由于暴雨的原因停工了7天，那么实际工期还需再加7天，根据4月共有30天，5月是大月，共有31天，用实际工期减去30天，即可得出在5月份用了多少天，据此即可得出正确答案。 【详解】（1） （元） 答：铺完解放路，施工队一共花了63690元买污水管。 （2）（天） （天） 答：预计完工的日期是5月22日。 28．36.2厘米 【分析】根据题意，两根竹条长度相加，再减去中间重合部分的长度，即可算出粘好后的竹条长；列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 21.5＋21.5－6.8 ＝43－6.8 ＝36.2（厘米） 答：粘好后的竹条长36.2厘米。 29．在乙商店买12捆，在甲商店买5面送1面；409元 【分析】甲商店：买5送1，因此可将（6＋1）面看成一组，然后用需要买彩旗的总面数除以一组的面数，从而计算出需要买的组数，需要买多少组，就可以送几面，再用实际需要付钱的面数乘每面的价钱即可。 乙商店：用需要买彩旗的总面数除以每捆的面数，从而计算出需要买的捆数，再用每捆的价钱乘需要买的捆数，即可计算出需要的钱数； 方案三：先在乙商店买一定的捆数，剩下的去甲商店买，再根据“单价×数量=总价”计算出需要的钱数，然后再比较即可解答。 【详解】方案一：只在甲商店买 102÷（5＋1） ＝102÷6 ＝17（组） （102－17）×5 ＝85×5 ＝425（元） 方案二：只在乙商店买 102÷8＝12（捆）……6（面） 12＋1＝13（捆） 32×13＝416（元） 方案三：5＋1＝6（面），在乙商店买12捆，在甲商店买5面送1面。 32×12＋5×5 ＝384＋25 ＝409（元） 409元＜416元＜425元 答：在乙商店买12捆，在甲商店买5面送1面，最少要花409元。 30．租6条大船，2条小船 【分析】根据题意可知，一共（2＋42）人去游湖。大船限乘6人，每条租金40元，每人租金是40÷6＝6（元）……4（元）。小船限乘4人，每条租金32元，每人租金是32÷4＝8（元）。满座时租大船省钱，所以尽量租大船，用总人数除以每条大船限乘人数，得到最多的大船数，再结合余数判断是否租小船，据此解答。 【详解】2＋42＝44（人） 40÷6＝6（元）……4（元） 32÷4＝8（元） 6＜8，尽量多租大船。 44÷6＝7（条）……2（人） 剩余2人租小船有空位，可以只租6条大船。 44－6×6 ＝44－36 ＝8（人） 8÷4＝2（条） 租6条大船和2条小船正好坐满，这样租船最划算。 答：租6条大船，2条小船最划算。 31．3.5吨 【分析】根据题意，图中长3.5厘米、宽2厘米，且这是把实际尺寸按缩小后的结果，先用3.5和2分别乘1000，求出实际长度是多少厘米；再根据1米＝100厘米，把单位换算成米；根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形的面积；再用面积乘5，就是这块菜地一共能收萝卜的千克数；最后根据1吨＝1000千克，把千克换算成吨；列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 3.5×1000＝3500（厘米） 3500厘米＝35米 2×1000＝2000（厘米） 2000厘米＝20米 35×20×5 ＝700×5 ＝3500（千克） 3500千克＝3.5吨 答：这块菜地一共能收萝卜3.5吨。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $