学情自测作业评价(试题)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
2026-06-13
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 五 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.23 MB |
| 发布时间 | 2026-06-13 |
| 更新时间 | 2026-06-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58330908.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版二年级下册数学期末卷,60分钟100分,以生活情境与文化素材为载体,覆盖万以内数、倍数、时间等核心知识,通过梯度题型培养量感、运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|时间感知、倍数、平移|结合“一寸光阴”文化素材,考查10秒完成事项等生活判断,培养抽象能力|
|填空题|10题28分|数的组成、时间单位、有余数除法|设计“填数打中”开放题,通过“跑60米需12秒”强化量感,渗透模型意识|
|判断题|6题12分|时间计算、数的认识|以“909读作九百零九”等辨析概念,培养推理意识与严谨思维|
|计算题|3题18分|加减运算、简便计算|“574-299”类凑整题,提升运算策略与数感|
|解答题|7题30分|倍数应用、估算、资源分配|“拼正方体”需统筹连接头与面板数量,“红树林动物种类”联系生态,强化应用意识与数据观念|
内容正文:
期末作业评价-2025-2026学年二年级下册数学人教版
时间:60分钟 满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(12分)
1.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话警示我们要珍惜时间。下面选项中,可以10秒完成的是( )。
A.吃一顿饭 B.做一道计算题 C.阅读一篇1000字的故事
2.学校体检中,小红排在第21位,医生每次只让进去5名同学,小红第( )次才能进去体检。
A.5 B.4 C.3
3.李爷爷买了9棵桃树苗,买的杏树苗棵数是桃树苗的3倍,李爷爷买了( )棵杏树苗。
A.3 B.18 C.27
4.求比320多180的数是多少,列式正确的是( )。
A.320-180 B.320+180 C.320÷180
5.小松和小齐练习拍球。小松拍了305个,小齐拍了198个,小齐至少再拍( )个才能超过小松。
A.107 B.108 C.109
6.下列现象中,属于平移的是( )。
A.钟摆摆动 B.推拉抽屉 C.转方向盘
二、填空题(28分)
7.比500多80的数是( ),750比300多( )。
8.10个一百是( ),10个一千是( ),最大的四位数是( )。
9.5的5倍是( ),27是3的( )倍,32是( )的8倍。
10.□÷6=5……△,△最大是( ),此时被除数是( );△最小是( ),此时被除数是( )。
11.分针走1大格是( )分,走半圈是( )分。
12.在括号里填上合适的时间单位。
跑60米大约需要12( ) 吃晚饭大约用了25( )
超市每天营业11( ) 红绿灯显示的时间是25( )
13.由5个十和4个一组成的数是( ),它是6的( )倍。
14.填什么数才能打中?(填出三种情况)
220+( ) 220+( ) 220+( )
15.时针从2走到5,经过( )小时;分针从3走到7,经过( )分钟,秒针走一圈是( )秒。
16.白球的个数是红球的2倍,黄球的个数是白球的3倍,红球有4个,白球有( )个,黄球有( )个。
三、判断题(12分)
17.10:10上课,一节课40分钟,这节课下课时间是10:50。( )
18.46人玩抱团游戏,每6人抱一团,最后剩下4人。( )
19.最大的三位数是999,最小的四位数是1000。( )
20.某超市一盏台灯98元,一个闹钟48元,果果带200元不够在该超市买一盏台灯和一个闹钟。( )
21.因为■与□个数相同,所以■的个数是□的1倍。( )
■■■■□□□□
22.909读作九百零九。( )
四、计算题(18分)
23.直接写出得数。
360+70= 48+29= 650-280= 360-300=
407-235= 740-250= 380+60= 450+80=
24.照样子算一算。
574-299 376-298 720-317
=574-300+1
=274+1
=275
25.看图写算式。
×(个)
五、解答题(30分)
26.拼搭一个正方体需要8个连接头、6块塑料面板、12根小棒。现在有31个连接头,34个塑料面板,足够多的小棒,最多可以拼搭出多少个正方体?
27.二(2)班的同学们在手工课上进行做纸花比赛。在相同的时间内,女生做了24朵纸花,男生做了8朵纸花,女生做的纸花数是男生的几倍?女生比男生多做了多少朵纸花?
答:女生做的纸花数是男生的倍,女生比男生多做了朵纸花。
28.育才小学三年级有学生315人,四年级有学生259人,两个年级一共有学生多少人?
29.老师要给小朋友准备一些礼包,每个礼包里都有5个棒棒糖和3个小蛋糕。这些物品最多能做几个礼包?
口答:这些物品最多能做个礼包。
30.深圳红树林自然保护区栖息着各类候鸟和底栖动物。其中候鸟大约有160种,底栖动物的种类大约比候鸟多60种,底栖动物大约有多少种?
答:底栖动物大约有______种。
31.六一儿童节的庆祝大会,打算在学校礼堂分年级进行。其中五、六年级准备安排在二楼的座位。五年级有319人,六年级有338人。如果二楼座位有500个,这两个年级能坐得下吗?(用估算方法解答)
答:这两个年级(能 不能)坐得下。
32.姑姑整理了自己一个月的花销情况。(单位:元)
分类
食宿
衣服
通信
交通
娱乐
金额
1595
619
159
457
(1)姑姑娱乐的花销比通信的花销多一些,她娱乐的花销是多少钱?在下面画“√”。
218元
512元
1147元
(2)姑姑( )的花销最多,( )的花销最少。( )的花销最接近600元。
(3)请你找一找,下图A、B、C三个点中,最可能表示食宿花销数量的是( )点。
试卷第2页,共4页
试卷第1页,共4页
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《期末作业评价-2025-2026学年二年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
C
B
B
B
1.B
【分析】结合生活实际经验,估计完成各项活动所需的大概时间,再与题干给出的10秒进行比较,从而选出符合实际情况的选项。
【详解】A.吃一顿饭通常需要几十分钟,远超过10秒,此选项错误;
B.做一道计算题通常只需要几秒到几十秒,10秒可以完成,此选项正确;
C.阅读一篇1000字的故事通常需要几分钟,远超过10秒,此选项错误。
2.A
【分析】小红排在第21位,每次进5人,求他第几次被轮到。用除法计算21÷5,商为4,余1,说明前4次共进20人,剩下的第21位需在第5次进入。
【详解】21÷5=4(次)……1(位)
4+1=5(次)
所以小红第5次才能进去体检。
3.C
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。
【详解】9×3=27(棵)
买了27棵杏树苗。
4.B
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法。
【详解】求比320多180的数是多少,列式为:320+180。
5.B
【分析】要超过小松,小齐拍球的总个数需要比小松至少多1个,先计算小松和小齐拍球的个数差,再加1,即可得到至少需要再拍球的个数。
【详解】(个)
(个)
6.B
【分析】根据平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化,只是位置发生了变化。
【详解】A.钟摆围绕一个固定点做摆动,其运动方向不断发生改变,不符合平移的特征。所以钟摆摆动不属于平移。
B.推拉抽屉时,抽屉沿着一定的直线方向移动,抽屉本身的形状、大小和方向都没有发生变化,符合平移的定义。所以推拉抽屉属于平移现象。
C.转方向盘时,方向盘围绕中心轴转动,运动方向不断改变,不符合平移的要求。所以转方向盘不属于平移现象。
7. 580 450
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;
求一个数比另一个数多几,用减法计算。
【详解】500+80=580
750-300=450
8. 1000 10000 9999
【分析】根据万以内整数的认识,结合题干要求进行解答即可。
【详解】10个一百是1000,10个一千是10000,最大的四位数是9999。
9. 25 9 4
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,用一个数乘倍数;求一个数是另一个数的几倍用除法计算,用一个数除以另一个数;一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法计算,用一个数除以倍数。
【详解】5×5=25
27÷3=9
32÷8=4
所以,5的5倍是25,27是3的9倍,32是4的8倍。
10. 5 35 1 31
【分析】根据有余数除法中余数与除数的关系,先确定余数的最大值和最小值,再根据被除数=商×除数+余数,求出对应的被除数。
【详解】根据题意,除数是6,余数<除数,余数可能是1,2,3,4,5,最大的是5,最小的是1,当余数是5是时,求被除数,列式为:,当余数是1是时,求被除数,列式为:。
11. 5 30
【分析】根据钟面结构,分针走一小格是1分钟,一大格包含5小格,半圈有6大格,走半圈的时间就是6个大格的时间相加。
据此解答。
【详解】分针走一大格为5个小格,是5分钟。
半圈对应6大格,5+5+5+5+5+5=30(分),因此,走半圈是30分。
12. 秒/s 分钟/分/min 小时/时/h 秒/s
【分析】根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识可知:
表示特别短的时间,常用秒作单位,眨一次眼睛大约用1秒,所以跑60米需要的时间,红绿灯显示的时间用秒作单位比较合适;
表示比较短的时间,常用分钟作单位,1分钟大约能写20个字,所以吃晚饭用的时间用分钟作单位比较合适;
表示比较长的时间,常用小时作单位,做一顿饭大约用1小时,所以超市每天的营业时间用小时作单位比较合适。
【详解】
13. 54 9
【分析】5个十是50,4个一是4,合起来是54;求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
【详解】
14. 630 640 650
【分析】最终结果需要落在靶心的范围820~920之间,分别计算每个空的范围,给出三种符合要求的答案即可。
【详解】220+()计算范围:820-220=600,920-220=700,□填600~700之间的数即可,例如:630,640,650;(答案不唯一)。
15. 3 20 60
【分析】时钟上一共有大格,时针走一大格是小时,分针走一大格是分钟,秒针走一大格是秒,时针走一圈是小时;分针走一圈是分钟,秒针走一圈是秒,据此填空。
【详解】(格)
(分钟)
时针从2走到5,经过小时;分针从3走到7,经过分钟,秒针走一圈是秒。
16. 8 24
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。红球个数×2=白球个数;白球个数×3=黄球个数,据此解答即可。
【详解】4×2=8(个)
8×3=24(个)
白球的个数是红球的2倍,黄球的个数是白球的3倍,红球有4个,白球有8个,黄球有24个。
17.√
【分析】结束时刻=开始时刻+经过时间。先计算出实际的结束时刻,再与题中给出的结束时刻进行比较,若一致则说法正确,否则说法错误。
【详解】10:10+40分钟=10:50
计算得出的下课时间是,与题干中给出的下课时间一致。
故答案为:√
18.√
【分析】一共有46人,6人抱一团,求还剩几人,就是求46里面有几个6之后剩下的人数,用除法计算,余数就是还剩几人。据此计算并判断正误。
【详解】46÷6=7(团)……4(人)
因此最后剩下4人,题干说法正确。
故答案为:√
19.
√
【分析】要找最大的几位数,每一位都用最大的一位数9;要找最小的几位数,开头用1,后面都用最小的一位数0(开头不能是0)。
再分别找出最大三位数、最小四位数,和题目对照判断对错。
【详解】三位数有3个数字,3个数字都用9,就是999,这是最大的三位数;
四位数有4个数字,开头用1(开头不能是0,除了0以外,最小的一位数是1),后面3个用0,就是1000,这是最小的四位数。所以题干说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】先求出一盏台灯和一个闹钟的总价钱,再将总价钱与果果带的钱数进行比较。若总价钱小于或等于带的钱数,则说明够买;若总价钱大于带的钱数,则说明不够买。
【详解】先计算购买一盏台灯和一个闹钟所需的总金额:(元)
再将总金额与果果带的钱数进行比较:
因为146元小于200元,所以果果带的钱数足够购买一盏台灯和一个闹钟。
故答案为:×
21.√
【分析】先通过观察图形数出■和□的具体数量,比较两者的大小关系。根据“倍”的定义,当两个数量相等时,其中一个数量就是另一个数量的倍。据此判断原题说法是否正确。
【详解】■有4个,□有4个。■的个数和□的个数同样多,。所以■的个数是□的倍,说法正确。
故答案为:√
22.√
【分析】读数时从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或连续几个0,都只读一个“零”,末尾的0不读。
【详解】909读作九百零九。
故答案为:√
23.
430;77;370;60;
172;490;440;530
【解析】略
24.
78;403
【分析】利用凑整法进行简便计算,把接近整百的减数看作整百数,多减了就加回,少减了就减回。
【详解】
25.5×4+3=23
【分析】观察图示可知,篮球有5个,足球比篮球的4倍多3个,求出足球有多少个?求一个数的几倍是多少,用乘法,用篮球的个数乘4,求出足球是篮球的4倍是多少个,再用足球是篮球的4倍的个数加上3个,即可求出足球有多少个。
【详解】5×4+3
=20+3
=23(个)
(个)
26.3个
【分析】根据题意,小棒足够,只需计算连接头和塑料面板分别包含几组能搭出一个正方体的材料,选择较小的数就是最多能搭出正方体的个数。
【详解】31÷8=3(组)……7(个)
34÷6=5(组)……4(个)
3<5
答:最多可以拼搭出3个正方体。
27.3倍;16朵
3;16
【分析】根据题干,用女生做的纸花朵数除以男生做的纸花朵数,求出女生做的纸花数是男生的几倍;用女生做的纸花朵数减去男生做的纸花朵数,求出女生比男生多做了多少朵纸花,据此解答。
【详解】
(朵)
答:女生做的纸花数是男生的3倍,女生比男生多做了16朵纸花。
28.人
【分析】求总数用加法,。
【详解】
答:两个年级一共有学生人。
29.6
【分析】要计算最多能做几个礼包,需要分别计算出棒棒糖和小蛋糕各自够做多少个礼包,然后取其中较小的数量,因为礼包必须同时包含这两种物品。
【详解】32÷5=6(个)……2(个)
说明棒棒糖最多够做6个礼包,还剩余2个。
28÷3=9(个)……1(个)
说明小蛋糕最多够做9个礼包,还剩余1个。
因为6<9,受限于棒棒糖的数量,这些物品最多只能做6个礼包。
答:这些物品最多能做6个礼包。
30.220种
【分析】底栖动物的种类=候鸟的种类+底栖动物比候鸟多的种类。
【详解】160+60=220(种)
答:底栖动物大约有220种。
31.坐不下;
【分析】用估算方法,把两个年级的人数都往小估,看总和是否超过500。如果往大估都超过了500,实际人数肯定超过了500,一定不能坐下;
【详解】319≈310,338≈330
310+330=640(人),640>500,坐不下
答:这两个年级不能坐得下。
32.(1)见详解;
(2)食宿;通信;衣服;
(3)B
【分析】(1)比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比159多一些的数即可;
(2)比较每种类别花销的金额,找出最大的和最少的即可。将每种花销的金额看成与之接近的整百数,即可解答;
(3)图中1000到2000之间分成了同样长的10段,则每一段表示100,食宿花销为1595元,也就是在1500和1600之间,接近1600的位置,由此解答。
【详解】(1)218比159大一些,符合题意;
512和1147比159多得多,不符合题意。
则她娱乐的花销是218元。
218元
512元
1147元
√
(2)1595>619>457>218>159
1595接近1600;
619接近600;
159接近200;
457接近500;
218接近200;
姑姑食宿的花销最多,通信的花销最少。衣服的花销最接近600元。
(3)A点在1300和1400之间,不符合题意;
B点在1500和1600之间,接近1600,大约是1595,符合题意;
C点在1700和1800之间,不符合题意;
下图A、B、C三个点中,最可能表示食宿花销数量的是B点。
答案第2页,共8页
答案第1页,共8页
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