精品解析:海南省儋州市新英镇黄玉小学2024-2025学年苏教版四年级下学期第二次大作业数学试题

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2026-06-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 儋州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 818 KB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
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来源 学科网

内容正文:

儋州市2025年春季学期四年级第二次大作业 数学试题 《学习方法报》社命题组命制 (监测内容:四年级下册全册。本卷共4页,满分100分,时间80分钟。) 注意事项: 1.学生答题前,请将自己的学校、班级、姓名、编号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡指定的位置上。 2.选择题、判断题的答案选出后,请用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.非选择题、判断题的答案请学生用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。写在题卷上无效。 4.请保持答题卡整洁,答题结束后,请将答题卡上交。 一、填空题。(共26分,每空1分。) 1. 2025年一季度,儋州洋浦工业经济呈现强劲发展态势,规模以上工业总产值完成39080000000元。横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万。 2. 125×48的积的末尾有( )个零,500×60的积的最高位是( )位。 3. 学校足球队为了参加区足球联赛,采购15双专业足球鞋,每双126元。请根据条件填空。 4. 在( )里填“>”“<”或“=”。 34850000( )3845000 11×20( )22×10 1000万( )1亿 975-298( )975-300+2 5. 如果5×(10+a)=5×10+5,那么a=( )。 6. 在一个三角形中,∠1=100°,∠2=35°,那么∠3=( )°;按角分,这是一个( )三角形。一个等腰三角形的底角是45°,它的顶角是( )°;按角分,它是一个( )三角形。 7. 王阿姨给乐乐买了1套衣服(一件衬衫和一条裤子),总共花费168元,已知衬衫的单价比裤子贵32元。衬衫的单价是( )元/件,裤子的单价是( )元/条。 8. 观海公园位于儋州排浦镇海花岛1号岛观海公园区,它的占地面积省略“万”后面的尾数大约是80万平方米。观海公园的占地面积最大是( )平方米,( )平方米。 9. 小明现在是向阳小学五年级3班的学生,他2020年开始上小学,学号是12,编号是20200312.根据上面的信息推算,如果小雨的编号是20210410,代表她是( )年开始上的小学,现在是四年级( )班的学生,学号是( )。 10. 已知3×9=27,33×99=3267,333×999=332667,3333×9999=33326667,则33333×99999=( ),333333×( )=333332666667。 二、选择题。(共10分,每题2分。) 11. 亮亮在用计算器计算“48×9”时,发现计算器的“8”坏了,亮亮想到了三种不同的输入方法。请你判断一下,下列方法中错误的是( )。 A. 50×9−9 B. 24×2×9 C. 47×9+9 12. 要想得到下面的图案,应该将正方形的纸按方式( )剪掉多余的部分。 A. B. C. 13. 同学们借助点子图研究一个问题:在梯形中画一条线段,能将梯形分成两个什么形状的图形?下面的想法错误的是( )。 洋洋:能将这个梯形分成一个长方形和一个三角形 天天:能将这个梯形分成一个平行四边形和一个梯形 奇奇:能将这个梯形分成两个梯形 A. 洋洋 B. 天天 C. 奇奇 14. 把一根细铁丝剪两刀分成三段,围成一个三角形(接头处忽略不计),这两刀可以剪在图中( )处。 A. ①③ B. ②③ C. ②④ 15. 如图,两个同样的长方形,第一个长方形的长减少4米,宽不变;第二个长方形的宽减少4米,长不变。变化后的面积相比较,( )。 A. 第一个小 B. 第二个小 C. 同样小 三、判断题。(共5分,每题1分。) 16. 梯形的两底平行但不相等,两腰不平行但有可能相等。 ( ) 17. 在一个三角形的三个内角中,最小的角是32°,这个三角形一定是锐角三角形。( ) 18. 用竖式计算,带★号的要验算。 ⋆23×35= 61×40= 9.1-2.2= 19. 计算下面各题。 4×12-40 20+69÷3 (270-180)×7 五、动手操作。(共5分) 20. 下面方格纸上每个小方格表示1平方厘米,请按要求画图。 (1)画一个面积是8平方厘米的长方形和面积是16平方厘米的正方形。 (2)选择其中一个图形,涂色表示它的。 六、解决问题。(共30分) 21. 张阿姨家有四口人,按照平均每人每月产生15千克垃圾计算,一年会产生多少千克垃圾? 22. 刘叔叔的微信零钱里只剩下100元,他先去买了一个蛋糕,剩下的钱准备全买包子,可以买几笼包子?(列综合算式解答) 23. 图书馆购进了200本新书,其中科学类图书占新书总本数的,历史类图书占新书总本数的,图书馆分别新购进了多少本科学类图书和历史类图书? 24. 一个蔬菜大棚原来的长是20米。改建后长增加了2米,面积增加了10平方米。原来该蔬菜大棚的占地面积是多少平方米?(先画图,再解答。) 25. 青青小学举办跳蚤市场活动,受到了学生们的欢迎。其中,三年级义卖书籍的人数有42人,义卖手工艺品的人数是义卖书籍人数的3倍。三年级义卖手工艺品的人数比义卖书籍的人数多多少人?(先在下图中把条件和问题补充完整,再列式解答。) 26. 下面是三(2)班第一小组同学上学期的视力检测结果。 序号 视力值 序号 视力值 序号 视力值 序号 视力值 1 5.0 5 4.7 9 4.6 13 5.1 2 4.8 6 5.0 10 4.3 14 4.0 3 5.1 7 4.5 11 5.1 15 4.2 4 4.6 8 4.5 12 5.0 16 5.2 (1)该小组中,视力值最高的同学是( )号,视力值是( );视力值最低的同学是( )号,视力值是( )。 (2)已知视力值在5.0或5.0以上是正常视力,该小组正常视力的同学有( )人。 (3)你想对那些视力低于正常视力的同学说些什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 儋州市2025年春季学期四年级第二次大作业 数学试题 《学习方法报》社命题组命制 (监测内容:四年级下册全册。本卷共4页,满分100分,时间80分钟。) 注意事项: 1.学生答题前,请将自己的学校、班级、姓名、编号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡指定的位置上。 2.选择题、判断题的答案选出后,请用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.非选择题、判断题的答案请学生用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。写在题卷上无效。 4.请保持答题卡整洁,答题结束后,请将答题卡上交。 一、填空题。(共26分,每空1分。) 1. 2025年一季度,儋州洋浦工业经济呈现强劲发展态势,规模以上工业总产值完成39080000000元。横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万。 【答案】 ①. 三百九十亿八千万 ②. 3908000 【解析】 【分析】整数的读法:先分级,从右往左,每四位一级;从最高级读起,读完亿级或万级的数,要在后面加上一个“亿”字或“万”字,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”; 把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字。据此解答。 【详解】2025年一季度,儋州洋浦工业经济呈现强劲发展态势,规模以上工业总产值完成39080000000元。横线上的数读作三百九十亿八千万,改写成用“万”作单位的数是3908000万。 2. 125×48的积的末尾有( )个零,500×60的积的最高位是( )位。 【答案】 ①. 3 ②. 万 【解析】 【分析】根据题意,由整数乘法的计算方法,分别求出125×48与500×60的积,然后再进一步解答。 【详解】125×48=6000 500×60=30000 所以125×48的积的末尾有3个零,500×60的积的最高位是万位。 3. 学校足球队为了参加区足球联赛,采购15双专业足球鞋,每双126元。请根据条件填空。 【答案】5; 10;1260; 15 【解析】 【分析】126是每双足球鞋的价钱,15是购买的双数。第一个所指的“630”是126与15的个位上的数字5的乘积,表示买5双足球鞋应付630元;第二个所指的“126”是126与15的十位上的数字1的乘积,表示买10双足球鞋应付1260元;第三个所指的“1890”是126与15的乘积,表示买15双足球鞋应付1890元;据此解答。 【详解】 4. 在( )里填“>”“<”或“=”。 34850000( )3845000 11×20( )22×10 1000万( )1亿 975-298( )975-300+2 【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. = 【解析】 【分析】①大数比较大小的方法:位数相同的两个数比较大小,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。位数不同的两个数比较大小,位数多的数就大; ②计算出式子的结果,再比较大小; ③1000万=10000000,1亿=100000000,然后比较大小即可; ④298=300-2,根据减法的性质解答即可。 【详解】34850000是个八位数,3845000是个七位数,八位数大于七位数,所以34850000>3845000; 11×20=220,22×10=220,220=220,所以11×20=22×10; 1000万=10000000,1亿=100000000,10000000是个八位数,100000000是个九位数,八位数小于九位数,所以1000万<1亿; 298=300-2 975-298 =975-(300-2) =975-300+2 所以975-298=975-300+2。 5. 如果5×(10+a)=5×10+5,那么a=( )。 【答案】1 【解析】 【分析】乘法分配律:指两个数的和与另一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变;据此将5×(10+a)展开,然后进一步解答即可。 【详解】5×(10+a) =5×10+5a 因为5×10+5a=5×10+5,所以5a=5。 因为5×1=5,所以a=1。 6. 在一个三角形中,∠1=100°,∠2=35°,那么∠3=( )°;按角分,这是一个( )三角形。一个等腰三角形的底角是45°,它的顶角是( )°;按角分,它是一个( )三角形。 【答案】 ①. 45 ②. 钝角 ③. 90 ④. 直角 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°;三角形按内角度数可分为三类:三个角都是锐角的叫锐角三角形;有一个角是直角的叫直角三角形;有一个角是钝角的叫钝角三角形;等腰三角形的两个底角相等,据此解答。 【详解】180°-100°-35° =80°-35° =45° 180°-45°-45° =135°-45° =90° 因此,在一个三角形中,∠1=100°,∠2=35°,那么∠3=45°;按角分,这是一个钝角三角形。 一个等腰三角形的底角是45°,它的顶角是90°;按角分,它是一个直角三角形。 7. 王阿姨给乐乐买了1套衣服(一件衬衫和一条裤子),总共花费168元,已知衬衫的单价比裤子贵32元。衬衫的单价是( )元/件,裤子的单价是( )元/条。 【答案】 ①. 100 ②. 68 【解析】 【分析】根据题意,已知买1套衣服一共用去168元。如果衬衫比裤子贵32元,先用168减去32,再除以2,就是裤子的价格,再用裤子的价格加上32,就是衬衫的价格;列式计算即可。 【详解】根据分析可知: (168-32)÷2 =136÷2 =68(元) 68+32=100(元) 衬衫的单价是100元/件,裤子的单价是68元/条。 8. 观海公园位于儋州排浦镇海花岛1号岛观海公园区,它的占地面积省略“万”后面的尾数大约是80万平方米。观海公园的占地面积最大是( )平方米,( )平方米。 【答案】 ①. 804999 ②. 795000 【解析】 【分析】省略万位后面的尾数,找准万位,观察它后一位千位上的数字;千位大于或等于5,万位数字加1,千位及之后全部舍去;千位小于5,万位不变,后面全部舍去;最后在数字末尾写上单位“万”。 【详解】求最大数用“四舍”:万级对应数值是80万,千位最大4,后面数位全是9,即804999。 求最小数用“五入”:万级对应数值是79万,千位最小5,后面数位全是0,即795000。 9. 小明现在是向阳小学五年级3班的学生,他2020年开始上小学,学号是12,编号是20200312.根据上面的信息推算,如果小雨的编号是20210410,代表她是( )年开始上的小学,现在是四年级( )班的学生,学号是( )。 【答案】 ①. 2021 ②. 4 ③. 10 【解析】 【分析】根据已知信息,编号的前六位表示的是入学年份,第五位和第六位表示班级,第七位和第八位表示学号,据此判断即可。 【详解】入学年份是编号的前四位数,即2021。 班级是第五位和第六位数字,即04,也就是4班。 学号是第七位和第八位数字,即10。 10. 已知3×9=27,33×99=3267,333×999=332667,3333×9999=33326667,则33333×99999=( ),333333×( )=333332666667。 【答案】 ①. 3333266667 ②. 999999 【解析】 【分析】观察可知,两个因数的位数相同,一个因数依次是3、33、333、3333……都是由3组成的,每次增加一位;另一个因数依次是9、99、999、9999……都是由9组成的,每次增加一位;积的位数等于两个因数的位数之和,个位7保持不变,6的个数用因数的位数减1,2的个数保持不变,3的个数用因数的位数减1;据此作答。 【详解】33333×99999两个因数都是5位数,积的位数是5+5=10,积个位是7,6的个数是5-1=4,即4个6,1个2保持不变,3的个数是5-1=4,即4个3,积是3333266667; 333333×()=333332666667,一个因数是6位数,另一个因数也是6位数,并且都是由9组成的,所以另一个因数是999999。 二、选择题。(共10分,每题2分。) 11. 亮亮在用计算器计算“48×9”时,发现计算器的“8”坏了,亮亮想到了三种不同的输入方法。请你判断一下,下列方法中错误的是( )。 A. 50×9−9 B. 24×2×9 C. 47×9+9 【答案】A 【解析】 【分析】原式是48×9,计算器数字8按键损坏,需要把48拆成不含数字8的算式,再分别对比三个式子是否和48×9相等。 【详解】A.根据乘法分配律:50×9-9=50×9-1×9=(50-1)×9=49×9,49×9和原式48×9不相等,这个方法错误。 B.根据乘法结合律,先计算24×2=48,24×2×9=48×9,和原式完全相等,这个方法正确。 C.根据乘法分配律:47×9+9=47×9+1×9=(47+1)×9=48×9,和原式完全相等,这个方法正确。 12. 要想得到下面的图案,应该将正方形的纸按方式( )剪掉多余的部分。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 先找出要得到的图案的对称轴(如下图),然后找出图案的右半部分与正方形纸上的剪痕一致的,就是要找的正确答案。 【详解】由分析可知: 要想得到,应该将正方形的纸按方式剪掉多余的部分。 故答案为:A 13. 同学们借助点子图研究一个问题:在梯形中画一条线段,能将梯形分成两个什么形状的图形?下面的想法错误的是( )。 洋洋:能将这个梯形分成一个长方形和一个三角形 天天:能将这个梯形分成一个平行四边形和一个梯形 奇奇:能将这个梯形分成两个梯形 A. 洋洋 B. 天天 C. 奇奇 【答案】A 【解析】 【分析】长方形是四个角都是直角的四边形,对边平行且相等。梯形的上底和下底互相平行,只需要画出与其中一条腰平行的线后即可变成平行四边形。三条边组成的封闭图形是三角形,据此解答即可。 【详解】A.两条腰都是斜的,无法将这个梯形分成一个长方形和一个三角形,原说法错误; B.,如图,能将这个梯形分成一个平行四边形和一个梯形,原说法正确; C.,如图,能将这个梯形分成两个梯形,原说法正确; 所以想法错误的是洋洋。 14. 把一根细铁丝剪两刀分成三段,围成一个三角形(接头处忽略不计),这两刀可以剪在图中( )处。 A. ①③ B. ②③ C. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边;两边之差小于第三边来判断。 【详解】A.从①和③的地方剪开,三条线段的长度分别是1,5,6,5+1=6,所以①③剪不能围成三角形。; B.从②和③的地方剪开,三条线段的长度分别是4,2,6,4+2=6,所以②③剪不能围成三角形; C.从②和④的地方剪开,三条线段的长度分别是4,3,5,4+3>5,②④剪可以围成三角形; 故答案为:C 15. 如图,两个同样的长方形,第一个长方形的长减少4米,宽不变;第二个长方形的宽减少4米,长不变。变化后的面积相比较,( )。 A. 第一个小 B. 第二个小 C. 同样小 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,原来两个长方形的面积相等,第一个长方形面积减少了4×宽,第二个长方形面积减少了4×长。长方形的长比宽大,则第二个长方形面积减少的多,剩下的面积少。据此解答。 【详解】第一个长方形:4×8=32(),也就是面积减少了32; 第二个长方形:4×10=40(),也就是面积减少了40; 则第二个长方形的面积减少的多,剩下的少。也就是变化后两个长方形的面积相比,第二个小。 三、判断题。(共5分,每题1分。) 16. 梯形的两底平行但不相等,两腰不平行但有可能相等。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形。如果梯形的两腰相等,这样的梯形叫做等腰梯形。据此判断。 【详解】根据分析可知,等腰梯形的两底平行但不相等,两腰不平行但相等。所以原题说法正确。 故答案为:√ 17. 在一个三角形的三个内角中,最小的角是32°,这个三角形一定是锐角三角形。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据三角形的内角和是180°,另外两个内角的和=180°-32°=148°,然后进行假设,进而得出结论。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形。 【详解】若其中一个角是91°,第三个角:148°-91°=57°,三个角:32°、57°、91°,有钝角,属于钝角三角形。 若其中一个角是90°,第三个角:148°-90°=58°,三个角:32°、58°、90°,有直角,属于直角三角形。 所以在一个三角形的三个内角中,最小的角是32°,这个三角形不一定是锐角三角形。 原题说法错误。 故答案为:× 18. 用竖式计算,带★号的要验算。 ⋆23×35= 61×40= 9.1-2.2= 【答案】805;2440;6.9 【解析】 【分析】两位数乘两位数竖式:相同数位对齐,先用第二个乘数个位去乘第一个乘数,再用十位去乘,两次积相加;末尾有0乘法可先算非0部分最后补0;小数减法竖式小数点对齐,相同数位对齐,不够减向前一位借1当10,带★的乘法用交换乘数位置验算。 【详解】⋆23×35=805                   61×40=2440                  9.1-2.2=6.9 验算: 19. 计算下面各题。 4×12-40 20+69÷3 (270-180)×7 【答案】8;43;630 【解析】 【分析】(1)先算乘法,再算减法; (2)先算除法,再算加法; (3)先算括号内的减法,再算括号外的乘法。 【详解】4×12-40 =48-40 =8 20+69÷3 =20+23 =43 (270-180)×7 =90×7 =630 五、动手操作。(共5分) 20. 下面方格纸上每个小方格表示1平方厘米,请按要求画图。 (1)画一个面积是8平方厘米的长方形和面积是16平方厘米的正方形。 (2)选择其中一个图形,涂色表示它的。 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,可知:8=8×1=4×2,所以面积8平方厘米的长方形的长可为8厘米,宽为1厘米,或长为4厘米,宽为2厘米;根据正方形的面积=边长×边长,4×4=16(平方厘米),所以该正方形的边长为4厘米,据此进行作图即可。 (2)把所画的长方形看作一个整体,把它平均分成2份,每份是它的,其中1份涂阴影;或者正方形的表示把它平均分成2份,涂色涂其中的1份。据此作图。(答案不唯一) 【详解】(1)(2)图略 六、解决问题。(共30分) 21. 张阿姨家有四口人,按照平均每人每月产生15千克垃圾计算,一年会产生多少千克垃圾? 【答案】720千克 【解析】 【分析】一年有12个月。用家庭人数乘平均每人每月大约产生的垃圾数求出一家人一个月产生的垃圾是多少千克,再乘12就是张阿姨家一年要产生多少千克垃圾。 【详解】1年=12月 15×4×12 =60×12 =720(千克) 答:一年会产生720千克垃圾。 22. 刘叔叔的微信零钱里只剩下100元,他先去买了一个蛋糕,剩下的钱准备全买包子,可以买几笼包子?(列综合算式解答) 【答案】2笼 【解析】 【分析】根据题意,用100元减去一个蛋糕的价钱求出剩下的钱数,再用剩下的钱数除以一笼包子的价钱,求出的商就是能买包子的数量;据此解答即可。 【详解】(100-84)÷8 =16÷8 =2(笼) 答:可以买2笼包子。 23. 图书馆购进了200本新书,其中科学类图书占新书总本数的,历史类图书占新书总本数的,图书馆分别新购进了多少本科学类图书和历史类图书? 【答案】本科学类图书;本历史类图书。 【解析】 【分析】表示把新书总数平均分成份,取其中份,表示把新书总数平均分成份,取其中份,先用除法求出一份的数量,再乘对应的份数即可。 【详解】(本) (本) (本) 答:图书馆分别新购进了本科学类图书,本历史类图书。 24. 一个蔬菜大棚原来的长是20米。改建后长增加了2米,面积增加了10平方米。原来该蔬菜大棚的占地面积是多少平方米?(先画图,再解答。) 【答案】; 100平方米 【解析】 【分析】根据题意,改建后长增加了2米,宽不变,面积增加10平方米,则原长方形大棚宽为10除以2,再利用长方形面积=长×宽计算即可。 【详解】图略 (10÷2)×20 =5×20 =100(平方米) 答:原来该蔬菜大棚的占地面积是100平方米。 25. 青青小学举办跳蚤市场活动,受到了学生们的欢迎。其中,三年级义卖书籍的人数有42人,义卖手工艺品的人数是义卖书籍人数的3倍。三年级义卖手工艺品的人数比义卖书籍的人数多多少人?(先在下图中把条件和问题补充完整,再列式解答。) 【答案】 ;42×3-42=84人 【解析】 【分析】线段图补充:义卖书籍:一段,标注42人,义卖手工艺品:三段和书籍等长的线段,末尾两段标出大括号,写“多?人” 方法一思路:已知义卖书籍42人,手工艺品人数是它的3倍,先算42×3得到手工艺品人数,再做减法求差值。 方法二思路:把义卖书籍人数看成1份,手工艺品人数是3份,手工艺品比书籍多3-1=2份,1份对应42人,用每份人数乘多的份数,直接算出多出的总人数。 【详解】作图略 方法一: 42×3-42 =126-42 =84(人) 方法二: 42×(3-1) =42×2 =84(人) 答:三年级义卖手工艺品的人数比义卖书籍的人数多84人。 26. 下面是三(2)班第一小组同学上学期的视力检测结果。 序号 视力值 序号 视力值 序号 视力值 序号 视力值 1 5.0 5 4.7 9 4.6 13 5.1 2 4.8 6 5.0 10 4.3 14 4.0 3 5.1 7 4.5 11 5.1 15 4.2 4 4.6 8 4.5 12 5.0 16 5.2 (1)该小组中,视力值最高的同学是( )号,视力值是( );视力值最低的同学是( )号,视力值是( )。 (2)已知视力值在5.0或5.0以上是正常视力,该小组正常视力的同学有( )人。 (3)你想对那些视力低于正常视力的同学说些什么? 【答案】(1) ①. 16 ②. 5.2 ③. 14 ④. 4.0 (2)7 (3)要爱护自己的眼睛,少看电子产品,读书写字保持正确坐姿,坚持做眼保健操,保护好视力哦。(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)对比所有同学的视力值,能看出视力最大是5.2,对应16号同学;视力最小是4.0,对应14号同学。 (2)逐个统计视力在5.0及以上的同学,1号(5.0)、3号(5.1)、6号(5.0)、11号(5.1)、12号(5.0)、13号(5.1)、16号(5.2),一共7人。 (3)开放性问题,只要围绕保护视力给出合理建议即可。 【小问1详解】 5.2>5.1>5.0>4.8>4.7>4.6>4.5>4.3>4.2>4.0 该小组中,视力值最高的同学是16号,视力值是5.2;视力值最低的同学是14号,视力值是4.0。 【小问2详解】 已知视力值在5.0或5.0以上是正常视力,该小组正常视力的同学有7人。 【小问3详解】 答:要爱护自己的眼睛,少看电子产品,读书写字保持正确坐姿,坚持做眼保健操,保护好视力哦。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:海南省儋州市新英镇黄玉小学2024-2025学年苏教版四年级下学期第二次大作业数学试题
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