精品解析：重庆市铜梁区2024-2025学年八年级下学期期末考试历史试题

2025年春期八年级学生学业质量监测 历史试题 （闭卷 全卷共两个大题 满分50分 考试时间45分钟） 注意事项：请各位同学将答案做在“答题卡”上，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。请按要求在答题卡上作答。 1. 苏联是第一个承认新中国的国家，1949年10月3日，中苏正式建交。1950年，中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》，苏联政府贷款3亿美元给中国。这（ ） A. 结束了帝国主义对中国的封锁 B. 是新中国外交取得的重大胜利 C. 表明了新中国的社会主义性质 D. 彻底消除了中苏之间所有问题 【答案】B 【解析】 【详解】A.新中国成立初期，以美国为首的西方资本主义国家长期对中国实行政治孤立、经济封锁和军事威胁，这种封锁并未因中苏建交和条约签订而结束，错误。 B.《中苏友好同盟互助条约》的签订，打破了帝国主义对中国的孤立，为新中国争取到了重要的国际支持和经济援助，巩固了新生政权，是新中国外交取得的重大胜利，正确。 C.新中国的社会主义性质是由1956年三大改造完成确立的，与中苏建交无关，错误。 D.中苏关系在20世纪50年代后期逐渐恶化，两国在意识形态、国家利益等方面仍存在分歧，不可能彻底消除，错误。 2. 我们到位于重庆市铜梁区凤山之巅的邱少云烈士纪念馆，去开展学习活动，在缅怀英烈的同时，要学习邱少云烈士的优秀品质是（ ） A. 严守纪律 B. 刻苦钻研 C. 铁人精神 D. 清正廉洁 【答案】A 【解析】 【详解】A.邱少云是抗美援朝时期的战斗英雄，在潜伏作战任务中，烈火烧身的他为了不暴露部队目标，始终强忍痛苦一动不动，牺牲自己守住了纪律，核心优秀品质是严守纪律，正确。 B.“刻苦钻研”侧重对知识、技术的深入学习探索，邱少云的事迹聚焦战斗中的纪律与牺牲，无“钻研”相关行为，错误。 C.铁人精神是社会主义探索时期王进喜代表的精神，内涵是艰苦创业、无私奉献的工业精神，与邱少云（军事领域烈士）无关联，错误。 D.“清正廉洁”多指向公职人员廉洁奉公、不谋私利，邱少云的事迹核心是战场纪律与自我牺牲，并非廉洁从政层面，错误。 3. 1953年6月30日24时，新中国完成第一次人口普查，全国人口总数为6.02亿人，其中18周岁以上人口数为3.334亿人。此次人口普查是为了（ ） A. 开展土地改革运动 B. 召开人民代表大会 C. 总结一五计划成果 D. 纠正大跃进的错误 【答案】B 【解析】 【详解】A.土地改革运动在1952年底就已基本完成，早于1953年6月，错误。 B.1953年我国准备召开第一届全国人民代表大会，需要根据人口数据来确定人大代表的名额分配，直接对应“其中18周岁以上人口数为3.334亿人”，正确。 C.一五计划的开展是为了改变我国工业落后的面貌，这与人口普查无关，错误。 D.大跃进运动发生于1958年，晚于1953年的人口普查，错误。 4. 在社会主义改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买政策（ ） A. 照搬了苏联社会主义改造经验 B. 允许资本主义私有制的存在 C. 遵循了马克思、恩格斯的论述 D. 丰富和发展了科学社会主义 【答案】D 【解析】 【详解】A.苏联社会主义改造采取暴力没收资本家生产资料的方式，中国的赎买政策并非照搬其经验，错误。 B.赎买政策的目的是将资本主义私有制改造为社会主义公有制，并非允许其继续存在，错误。 C.马克思、恩格斯虽提出过和平赎买的设想，但并未给出具体实施路径，该政策并非直接遵循其论述，错误。 D.中国对资本主义工商业的和平赎买是社会主义改造的创举，它将理论与中国实际结合，丰富和发展了科学社会主义理论，正确。 5. 1962年，中央制定文件改正粮食高征购的错误，进一步确定人民公社三级所有，队为基础，增加农村社队所需贷款和物资，提高粮食等农副产品的收购价格，允许社员经营少量自留地和小规模的家庭副业，坚持按劳分配原则，恢复农村集市等。这些举措（ ） A. 建立了农村人民公社体制 B. 是左倾错误的继续和发展 C. 是对农村生产关系的调整 D. 率先确立了市场经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】A.人民公社体制在1958年就已建立，不是1962年这些举措建立的，错误。 B.1962年的这些措施是为了纠正“大跃进”和人民公社化运动中的左倾错误，而不是继续发展左倾错误，错误。 C.材料中的“确定人民公社三级所有、队为基础”“允许社员经营少量自留地和小规模的家庭副业”“恢复农村集市”等，都是在调整农村的生产关系，以适应当时的生产力水平，缓解经济困难，正确。 D.我国确立社会主义市场经济体制的目标是在1992年的中共十四大，1962年并未确立市场经济体制，错误。 6. 周恩来在一次会议上说：“我们处境相同的亚非国家首先应该友好合作，实现和平共处。……我们应该相互尊重，消除相互间可能存在的疑虑和恐惧。”这次会议（ ） A. 第一次提出了和平共处五项原则 B. 标志着中美关系走向正常化 C. 体现了“和而不同”的中华文化 D. 受到西方殖民主义国家欢迎 【答案】C 【解析】 【详解】A.和平共处五项原则是1953年周恩来接见印度代表团时首次系统提出，并非在万隆会议上第一次提出，错误。 B.中美关系走向正常化的标志是1972年尼克松访华并签署《上海公报》，与万隆会议无关，错误。 C.万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针，尊重各国差异、寻求共同利益，正是“和而不同”理念的生动体现，正确。 D.万隆会议是亚非新兴独立国家召开的反殖、反帝会议，西方殖民主义国家对该会议持敌视或观望态度，不可能“欢迎”，错误。 7. 下图是某同学制作的知识结构示意图。其中①处应填入的是（ ） A. 艰辛探索 B. 伟大转折 C. 对内改革 D. 对外开放 【答案】B 【解析】 【详解】A.“艰辛探索”指1956-1976年社会主义建设的探索，与真理标准问题大讨论、中共十一届三中全会、拨乱反正均无关联，错误。 B.真理标准问题大讨论为十一届三中全会奠定思想基础，中共十一届三中全会实现工作重心转移，开启了改革开放新时期，随后全国开展拨乱反正，这一系列事件共同围绕“伟大转折”这一主题，正确。 C.“对内改革”仅对应中共十一届三中全会，不能涵盖其他两个史实，错误。 D.“对外开放”也对应中共十一届三中全会，不能涵盖其他两个史实，错误。 8. 上世纪70年代末80年代初，安徽流行一条顺口溜：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”材料中的“大包干”（ ） A. 开启了城市经济体制改革 B. 减少了国家的粮食收购量 C. 改变了农村的土地所有制 D. 极大地解放了农村生产力 【答案】D 【解析】 【详解】A.城市经济体制改革始于1984年，“大包干”属于农村经济体制改革范畴，二者没有直接关联，错误。 B.“大包干”实际提高了农业生产效率，粮食产量大幅增加，国家的粮食收购量并未减少，错误。 C.“大包干”是在坚持土地集体所有制的前提下进行的经营方式调整，土地所有权仍归集体，仅将经营权下放给农民，没有改变土地所有制性质，错误。 D.“大包干”实现了自负盈亏、多劳多得，极大调动了农民生产积极性，有效解放了农村生产力，推动农业生产快速发展，正确。 9. 新中国的对外开放是主动的，而非被动的；是全方位的开放，即向世界各类型国家开放；是多层次的开放，即逐步形成了由东到西，由点到线，由线到面，由沿海到内地的开放格局；是宽领域的开放，即中国对国际商品、资本、技术、劳务市场等领域开放。据下图可知我国对外开放的特点是（ ） A. 主动性 B. 全方位 C. 多层次 D. 宽领域 【答案】C 【解析】 【详解】A.主动性强调我国主动对外开放，属于政策性质（如改革开放决策的主动性）。但图片仅展示开放空间格局，未体现“政策主动与否”的信息，错误。 B.全方位指对外开放面向世界所有类型国家，描述的是开放对象范围，和图中体现的地域开放布局不符，错误。 C.多层次指逐步形成了由点到线、由线到面、由沿海到内地的开放格局，图中呈现了经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区由点到面的沿海开放层级布局，符合多层次的特点，正确。 D.宽领域指开放涵盖商品、资本等多个经济领域，和图片体现的地域开放布局不符，错误。 10. 邓小平说：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”邓小平的这段谈话（ ） A. 丰富和发展了马克思主义 B. 标志着我国市场经济体制最终形成 C. 结束了我国计划经济体制 D. 消除了资本主义与社会主义的区别 【答案】A 【解析】 【详解】A. 邓小平的这段谈话打破了传统观念中把计划经济与社会主义、市场经济与资本主义直接划等号的僵化认识，创造性地提出计划和市场都是经济手段，丰富和发展了马克思主义关于社会主义经济的理论，正确。 B.我国社会主义市场经济体制最终形成是在21世纪初，并非形成于邓小平南方谈话时期，错误。 C.我国计划经济体制的转变是一个逐步推进的改革过程，这次谈话并未直接结束我国计划经济体制，错误。 D.资本主义与社会主义在生产资料所有制、根本政治制度等方面存在本质区别，这次谈话并未消除两者的区别，错误。 11. 某学习小组整理了如下知识表格。他们学习的主题最恰当的是（ ） 时间 会议 主要内容 1978年 中共十一届三中全会 以经济建设为中心，实行改革开放 1982年 中共十二大 走有中国特色的社会主义道路 1987年 中共十三大 社会主义初级阶段的基本路线 1992年 邓小平南方谈话 1992年 中共十四大 提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 1997年 中共十五大 邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想 A. 社会主义建设的曲折发展 B. 邓小平理论指导地位的确立 C. 中国特色社会主义新时代 D. 建立社会主义市场经济体制 【答案】B 【解析】 【详解】A.1956—1978年社会主义建设遭遇失误与挫折，而从1978年开始，内容均为改革开放后的探索，未涉及发展曲折，错误。 B.十一届三中全会开启改革开放，十二大提出建设中国特色社会主义，十三大阐述初级阶段理论，南方谈话与十四大推动邓小平理论走向成熟，十五大正式将邓小平理论确立为党的指导思想，该表格完整展现了邓小平理论的发展及地位确立的全过程，正确。 C.中国特色社会主义新时代始于2012年党的十八大，表格最晚时间为1997年，时间不符，错误。 D.1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，而表格涵盖多次会议、多种理论成果，此标题无法概括全部内容，错误。 12. 邓小平说：“我们这个国家这几年站起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。”此处邓小平讲的是解决香港问题的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 性质 D. 结果 【答案】A 【解析】 【详解】A.中国国力增强，成为“兴旺发达、有力量、值得信任的国家”，“一国两制”的根本方针，中英双方的共同努力，这些都是推动问题解决的前提条件与影响因素，属于解决香港问题的原因，和题干内容完全匹配，正确。 B.“过程”指的是解决问题的具体步骤、阶段和事件，比如中英谈判、签署联合声明、回归交接仪式等。题干中完全没有提到任何具体的步骤或时间节点，错误。 C.“性质”指的是事物的本质属性，比如香港回归是中国恢复对香港行使主权、是维护国家主权的重大事件、“一国两制”下香港的特殊地位等。题干中没有对香港问题或回归事件的本质属性进行定义，错误。 D.题干讨论的是“问题能够解决好”的前提，而不是解决后的最终状态，错误。 13. 从南昌起义到中国工农红军，从国民革命军第八路军、国民革命军新编新四军到中国人民解放军，从中国人民志愿军到如今的钢铁长城，人民军队在发展中变得越来越强大。人民军队一直没有变的是（ ） A. 革命任务 B. 武器装备 C. 指挥体系 D. 听党指挥 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从南昌起义到中国工农红军……人民军队在发展中变得越来越强大”和所学知识可知，人民军队始终坚持中国共产党的绝对领导，即听党指挥这一根本原则从未改变，D项正确；革命任务随历史阶段而变化，如从反帝反封建到抗日战争、解放战争等，排除A项；武器装备随着科技发展不断更新换代，排除B项；指挥体系随现代化进程不断调整优化，排除C项。故选D项。 14. 据《凉山州人民政府办公室关于2025年部分节假日安排的通知》，火把节：7月18日（农历六月二十四、周五）至24日（周四）放假调休，共7天。7月13日（周日）、7月26日（周六）上班。这体现了我国的（ ） A. 边疆开发成就斐然 B. 旅游活动蓬勃发展 C. 节日活动精彩纷呈 D. 民族区域自治制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干只说到凉山州火把节放假调休的安排，没有说到边疆开发的成就，错误。 B.题干强调凉山州的放假安排，与旅游活动蓬勃发展无关，错误。 C.题干只说明了火把节的放假调休时间，没有描述节日活动，错误。 D.凉山州为彝族传统节日火把节放假调休，正是民族区域自治制度下地方行使自治权的体现，正确。 15. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 1964年，我国爆炸了第一颗原子弹 B. 2003年，杨利伟乘坐飞船升入太空 C. 袁隆平对解决吃饭问题作出了贡献 D. 屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖 【答案】C 【解析】 【详解】A.“1964年，我国爆炸了第一颗原子弹”是对重大科技事件的客观时间和事实陈述，属于历史事实，错误。 B.“2003年，杨利伟乘坐飞船升入太空”是对航天事件的客观记录，只说明事件本身，属于历史事实，错误。 C.“袁隆平对解决吃饭问题作出了贡献” 这句话不只是陈述袁隆平培育杂交水稻的史实，还对这件事的价值和影响进行了评判，点明了他的工作对解决粮食问题的意义，属于历史解释，正确。 D.“屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖”是对获奖事件的客观陈述，属于历史事实，错误。 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 为适应工业化建设和社会主义改造需要，1952年，新中国开展全国性扫盲运动，至1956年累计扫除文盲2076万人。1964年刘少奇倡导“两种教育制度”，推动全日制学校与半工半读学校并行发展，以缓解工业人才短缺问题，至1965年全国半工半读学校达7294所。 ——摘编自中央教育科学研究所《中华人民共和国教育大事记（1949-1982）》 材料二 1977年恢复高考制度，当年570万人报考，录取27.3万人。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出普及九年义务教育，1986年4月12日第六届全国人民代表大会通过《中华人民共和国义务教育法》。至2000年基本扫除青壮年文盲、普及九年义务教育。 ——据何东昌主编《中华人民共和国重要教育文献（1949-1997）》整编 材料三 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾逐渐转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为适应高质量发展要求，2018年我国实施“减负三十条”，严控中小学生作业量。2021年“双减政策”全面规范校外培训，减轻家庭负担。2022年新《职业教育法》明确职业教育与普通教育同等地位，推动人才培养结构优化。 ——据《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》（教基〔2018〕26号）和2022年《中华人民共和国职业教育法》等整理 （1）根据材料一，指出新中国发展教育的举措及其目的。 （2）根据材料二，概括我国发展教育的重要举措，并结合所学知识，分析其作用。 （3）根据材料三，概括新时代我国教育改革的新举措，并结合所学知识，分析我国颁行“减负三十条”和新《职业教育法》的历史背景。 【答案】（1）举措：开展扫盲运动；全日制学校与半工半读学校并行发展。 目的：适应工业化建设和社会主义改造需要。 （2）举措：恢复高考；普及九年制义务教育并将之法制化。 作用：基本扫除了青壮年文盲；普及了九年义务教育；提高了我国公民的文化素养；为改革开放和现代化建设事业培养了人才。 （3）举措：实施“减负三十条”；实施“双减政策”全面规范校外培训；颁布新《职业教育法》 背景：中国特色社会主义进入新时代；我国社会主要矛盾转化；适应高质量发展要求；推动人才培养结构优化。 【解析】 【小问1详解】 举措：“1952年，新中国开展全国性扫盲运动”→“开展扫盲运动”；“1964年刘少奇倡导‘两种教育制度’，推动全日制学校与半工半读学校并行发展”→“全日制学校与半工半读学校并行发展” 目的：“为适应工业化建设和社会主义改造需要”→“适应工业化建设和社会主义改造需要”。 【小问2详解】 举措：“1977年恢复高考制度”→“恢复高考”；“1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出普及九年义务教育，1986年……通过《中华人民共和国义务教育法》”→“普及九年义务教育并将之法制化”。 作用：“至2000年基本扫除青壮年文盲、普及九年义务教育”→“基本扫除了青壮年文盲，普及了九年义务教育；提高了我国公民的文化素养”；结合这一时期改革开放的时代背景→“为改革开放和现代化建设事业培养了人才”。 【小问3详解】 举措：“2018年我国实施‘减负三十条’”→“实施‘减负三十条’”；“2021年‘双减政策’全面规范校外培训，减轻家庭负担”→“实施‘双减政策’全面规范校外培训”；“2022年新《职业教育法》明确职业教育与普通教育同等地位”→“颁布新《职业教育法》”。 背景：“党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代”→“中国特色社会主义进入新时代”；“我国社会主要矛盾逐渐转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”→“我国社会主要矛盾转化”；“为适应高质量发展要求”→“适应高质量发展要求”；“推动人才培养结构优化”→“推动人才培养结构优化”。 17. 某班开展主题为“新中国三农（农业·农村·农民）发展史”的探究性学习活动，请你参与。 【任务一 农为国本】 新中国成立初期，通过土地改革废除封建土地制度，我国3亿农民分得7亿亩土地。1953年起实行粮食统购统销政策至1985年，我国农民累计通过工农业产品“剪刀差”为工业化积累约8000亿元资金，支撑工业年均11.2%增速。1950-1979年期间，农业税为国家工业化提供资金约4500亿元。在农田水利建设方面，1958-1976年，我国修建8万多座水库，灌溉面积从2.4亿亩增至7亿亩，奠定现代农业基础。1978年粮食总产量达3.05亿吨，较1949年增长1.7倍，人均产量从209公斤提升至319公斤。 ——据本书编写组《中华人民共和国史》《社会主义发展简史》等整编 【任务二 告别田赋】 我是农民的儿子，祖上几代耕织辈辈纳税。今朝告别了田赋，我要代表农民铸鼎刻铭，万代歌颂，永世不忘。 告别田赋鼎 —2006年12月11日《河北日报》 【任务三 乡村振兴】 据统计，2024年我国粮食产量首次突破1.4万亿斤，连续九年稳定在1.3万亿斤以上，农业科技进步贡献率超63.2%，作物良种率覆盖率达96%，农作物耕种收综合机械率超75%。农村居民可支配收入突破2.3万元，城乡居民收入差距进一步缩小，农村电商规模超2.49万亿元。建成高标准农田超10亿亩，卫生厕所普及率超73%，生活垃圾处理率超90%。新建农村公路13万公里，农村自来水普及率达94%。 ——据国家统计局、《中国农业展望报告（2025—2034）》《农业农村部年度公报》《中国乡村振兴综合调查报告》等整理 （1）根据任务一材料，概括20世纪50-70年代我国农业的历史贡献，并结合所学知识探究其原因。 （2）根据任务二材料，指出河北农民王三妮铸鼎的用意，并结合所学知识，探究国家废除农业税的原因。 （3）根据任务三材料，概括我国乡村建设取得的成就，你如何认识这些成就？ 【答案】（1）贡献：为我国现代农业奠定基础；大力支持了我国工业化建设；为国家安全提供了保障等。 原因：土地改革、农业合作化极大地提高了农民的生产积极性；大量农田水利设施的建设；党和国家对农业的高度重视和正确领导；广大农民的辛勤劳动等。 （2）用意：纪念告别田赋这一历史事件；感谢（歌颂）党的好政策；告诫后人不忘历史。 原因：我国改革开放取得巨大成绩，二、三产业发展迅速；为了缩小城乡差距，减轻农民负担；党执政为民的执政理念等。 （3）成就：粮食产量突破历史纪录；农业科技和机械化水平极大提高；农民收入大幅提高；基础设施建设成果丰硕；深度融入现代市场经济。 认识：是在前人建设基础上的继续发展；缘于党的正确领导（改革开放政策的实施）；体现了社会主义制度的优越性；改善了农民生活；缩小了城乡差距；有利于走向共同富裕；为实现第二个百年奋斗目标打下基础；为中华民族伟大复兴垫定基础等。 【解析】 【小问1详解】 贡献：“奠定现代农业基础”→为我国现代农业奠定基础； “我国农民累计通过工农业产品‘剪刀差’为工业化积累约8000亿元资金，支撑工业年均11.2%增速”→大力支持了我国工业化建设。 “1978年粮食总产量达3.05亿吨，较1949年增长1.7倍，人均产量从209公斤提升至319公斤”→家庭联产承包责任制实行后，与新中国成立时相比，粮食总产量大幅提升，为国家安全提供了保障。 原因：从土地改革和农业合作化的结果、水利设施的建设、党的正确领导、农民的辛勤劳动等角度作答。 【小问2详解】 用意：“今朝告别了田赋，我要代表农民铸鼎刻铭”→纪念告别田赋这一历史事件； “要代表农民铸鼎刻铭，万代歌颂”→感谢（歌颂）党的好政策； “永世不忘”→告诫后人不忘历史。 原因：从改革开放已取得成绩、减轻农民负担、党的执政理念等角度作答。 【小问3详解】 成就：“2024年我国粮食产量首次突破1.4万亿斤，连续九年稳定在1.3万亿斤以上”→粮食产量突破历史纪录； “农业科技进步贡献率超63.2%，作物良种率覆盖率达96%，农作物耕种收综合机械率超75%”→农业科技和机械化水平极大提高； “农村居民可支配收入突破2.3万元”→农民收入大幅提高； “建成高标准农田超10亿亩，卫生厕所普及率超73%，生活垃圾处理率超90%。新建农村公路13万公里，农村自来水普及率达94%”→基础设施建设成果丰硕； “农村电商规模超2.49万亿元”→深度融入现代市场经济。 认识：从乡村建设的传承性、党的领导、社会主义制度的优越性、促进民生、共同富裕、第二个百年奋斗目标、中华民族伟大复兴等角度作答。 18. 阅读某老师制作的中华人民共和国史时间轴，完成任务。 请从上面时间轴里的A、B、C、D、E四个时段中选择一个时段（用字母代替），结合该时段的时代特征或历史趋势，自拟一个观点，用所学的两个史实加以阐释或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】【观点示例】 A．在中国共产党的领导下，新中国经过三年的努力，巩固了新生的人民政权。 B．新中国第一个五年计划期间，社会主义基本制度在我国建立起来。 C．我国社会主义建设经历过一个在探索中曲折发展的过程。 D．在改革开放过程中，我国走出了一条有中国特色的社会主义道路。 E．进入中国特色社会主义新时代，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 【解析】 【详解】【观点示例】 A：从时间轴可以看出，A处于1949年-1953年间，根据材料和所学知识可知，新中国成立后，为了巩固新生的政权，中国共产党领导人民进行土地改革和抗美援朝，都取得了丰硕的成果，故可拟定观点为：在中国共产党的领导下，新中国经过三年的努力，巩固了新生的人民政权。 阐释：围绕观点，结合土地改革和抗美援朝的史实，从过程、结果、意义等角度作答，最后进行总结。 B：从时间轴可以看出，B处于1953-1956年间，根据材料和所学知识可知，为了改变工业落后的面貌，党实行了第一个五年计划；同时为了配合工业的展开，实行三大改造，最终社会主义基本制度在我国建立起来，故可拟定观点为：新中国第一个五年计划期间，社会主义基本制度在我国建立起来。 阐释：围绕观点，结合第一个五年计划和三大改造的史实，从过程、结果、意义等角度作答，最后进行总结。 C：从时间轴可以看出，C处于1956-1978年间，根据材料和所学知识可知，中共八大提出了我国的主要矛盾和主要任务；随后的大跃进和人民公社化运动由于没有遵循经济规律，导致我国出现了严重的困难；经过党的调整，逐渐恢复了生产；但毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟等的危险，于是发动了“文化大革命”；文化大革命期间，政局混乱，给党和国家带来了严重的挫折。由此可见，我国社会主义建设不是一帆风顺的，故可拟定观点为：我国社会主义建设经历过一个在探索中曲折发展的过程。 阐释：围绕观点，结合中共八大、大跃进和人民公社化运动、文化大革命（任选其二）的史实，从过程、结果、意义等角度作答，最后进行总结。 D：从时间轴可以看出，D处于1978-2012年间，根据材料和所学知识可知，1978年，中共十一届三中全会召开，作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，促进了我国经济发展；1992年，中共十四大召开，邓小平提出建设社会主义市场经济体制，推动我国快速发展；1997年，中共十五大召开，邓小平理论成为党的指导思想；2002年，中共十六大召开，江泽民提出“三个代表”重要思想；2007年，中共十七大召开，胡锦涛提出科学发展观。由此可见，我国在改革开放的过程中，逐步走出了自己的道路。故可拟定观点为：在改革开放过程中，我国走出了一条有中国特色的社会主义道路。 阐释：围绕观点，结合1978-2012年间党的会议（任选两个会议），从核心理念、意义等角度作答，最后进行总结。 E：从时间轴可以看出，E处于2012年以后，根据材料和所学知识可知，2012年，中共十八大召开，习近平提出“中国梦”，奠定了中华民族伟大复兴的基础；2017年，中共十九大召开，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。由此可见，新时代以来，我国必然会推进中华民族伟大复兴。故可拟定观点为：进入中国特色社会主义新时代，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 阐释：围绕观点，结合中共十八大和中共十九大，从核心理念、意义等角度作答，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期八年级学生学业质量监测 历史试题 （闭卷 全卷共两个大题 满分50分 考试时间45分钟） 注意事项：请各位同学将答案做在“答题卡”上，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。请按要求在答题卡上作答。 1. 苏联是第一个承认新中国的国家，1949年10月3日，中苏正式建交。1950年，中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》，苏联政府贷款3亿美元给中国。这（ ） A. 结束了帝国主义对中国的封锁 B. 是新中国外交取得的重大胜利 C. 表明了新中国的社会主义性质 D. 彻底消除了中苏之间所有问题 2. 我们到位于重庆市铜梁区凤山之巅的邱少云烈士纪念馆，去开展学习活动，在缅怀英烈的同时，要学习邱少云烈士的优秀品质是（ ） A. 严守纪律 B. 刻苦钻研 C. 铁人精神 D. 清正廉洁 3. 1953年6月30日24时，新中国完成第一次人口普查，全国人口总数为6.02亿人，其中18周岁以上人口数为3.334亿人。此次人口普查是为了（ ） A. 开展土地改革运动 B. 召开人民代表大会 C. 总结一五计划成果 D. 纠正大跃进的错误 4. 在社会主义改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买政策（ ） A. 照搬了苏联社会主义改造经验 B. 允许资本主义私有制的存在 C. 遵循了马克思、恩格斯的论述 D. 丰富和发展了科学社会主义 5. 1962年，中央制定文件改正粮食高征购的错误，进一步确定人民公社三级所有，队为基础，增加农村社队所需贷款和物资，提高粮食等农副产品的收购价格，允许社员经营少量自留地和小规模的家庭副业，坚持按劳分配原则，恢复农村集市等。这些举措（ ） A. 建立了农村人民公社体制 B. 是左倾错误的继续和发展 C. 是对农村生产关系的调整 D. 率先确立了市场经济体制 6. 周恩来在一次会议上说：“我们处境相同的亚非国家首先应该友好合作，实现和平共处。……我们应该相互尊重，消除相互间可能存在的疑虑和恐惧。”这次会议（ ） A. 第一次提出了和平共处五项原则 B. 标志着中美关系走向正常化 C. 体现了“和而不同”的中华文化 D. 受到西方殖民主义国家欢迎 7. 下图是某同学制作的知识结构示意图。其中①处应填入的是（ ） A. 艰辛探索 B. 伟大转折 C. 对内改革 D. 对外开放 8. 上世纪70年代末80年代初，安徽流行一条顺口溜：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”材料中的“大包干”（ ） A. 开启了城市经济体制改革 B. 减少了国家的粮食收购量 C. 改变了农村的土地所有制 D. 极大地解放了农村生产力 9. 新中国的对外开放是主动的，而非被动的；是全方位的开放，即向世界各类型国家开放；是多层次的开放，即逐步形成了由东到西，由点到线，由线到面，由沿海到内地的开放格局；是宽领域的开放，即中国对国际商品、资本、技术、劳务市场等领域开放。据下图可知我国对外开放的特点是（ ） A. 主动性 B. 全方位 C. 多层次 D. 宽领域 10. 邓小平说：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”邓小平的这段谈话（ ） A. 丰富和发展了马克思主义 B. 标志着我国市场经济体制最终形成 C. 结束了我国计划经济体制 D. 消除了资本主义与社会主义的区别 11. 某学习小组整理了如下知识表格。他们学习的主题最恰当的是（ ） 时间 会议 主要内容 1978年 中共十一届三中全会 以经济建设为中心，实行改革开放 1982年 中共十二大 走有中国特色的社会主义道路 1987年 中共十三大 社会主义初级阶段的基本路线 1992年 邓小平南方谈话 1992年 中共十四大 提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 1997年 中共十五大 邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想 A. 社会主义建设的曲折发展 B. 邓小平理论指导地位的确立 C. 中国特色社会主义新时代 D. 建立社会主义市场经济体制 12. 邓小平说：“我们这个国家这几年站起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。”此处邓小平讲的是解决香港问题的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 性质 D. 结果 13. 从南昌起义到中国工农红军，从国民革命军第八路军、国民革命军新编新四军到中国人民解放军，从中国人民志愿军到如今的钢铁长城，人民军队在发展中变得越来越强大。人民军队一直没有变的是（ ） A. 革命任务 B. 武器装备 C. 指挥体系 D. 听党指挥 14. 据《凉山州人民政府办公室关于2025年部分节假日安排的通知》，火把节：7月18日（农历六月二十四、周五）至24日（周四）放假调休，共7天。7月13日（周日）、7月26日（周六）上班。这体现了我国的（ ） A. 边疆开发成就斐然 B. 旅游活动蓬勃发展 C. 节日活动精彩纷呈 D. 民族区域自治制度 15. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 1964年，我国爆炸了第一颗原子弹 B. 2003年，杨利伟乘坐飞船升入太空 C. 袁隆平对解决吃饭问题作出了贡献 D. 屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 为适应工业化建设和社会主义改造需要，1952年，新中国开展全国性扫盲运动，至1956年累计扫除文盲2076万人。1964年刘少奇倡导“两种教育制度”，推动全日制学校与半工半读学校并行发展，以缓解工业人才短缺问题，至1965年全国半工半读学校达7294所。 ——摘编自中央教育科学研究所《中华人民共和国教育大事记（1949-1982）》 材料二 1977年恢复高考制度，当年570万人报考，录取27.3万人。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出普及九年义务教育，1986年4月12日第六届全国人民代表大会通过《中华人民共和国义务教育法》。至2000年基本扫除青壮年文盲、普及九年义务教育。 ——据何东昌主编《中华人民共和国重要教育文献（1949-1997）》整编 材料三 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾逐渐转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为适应高质量发展要求，2018年我国实施“减负三十条”，严控中小学生作业量。2021年“双减政策”全面规范校外培训，减轻家庭负担。2022年新《职业教育法》明确职业教育与普通教育同等地位，推动人才培养结构优化。 ——据《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》（教基〔2018〕26号）和2022年《中华人民共和国职业教育法》等整理 （1）根据材料一，指出新中国发展教育的举措及其目的。 （2）根据材料二，概括我国发展教育的重要举措，并结合所学知识，分析其作用。 （3）根据材料三，概括新时代我国教育改革的新举措，并结合所学知识，分析我国颁行“减负三十条”和新《职业教育法》的历史背景。 17. 某班开展主题为“新中国三农（农业·农村·农民）发展史”的探究性学习活动，请你参与。 【任务一 农为国本】 新中国成立初期，通过土地改革废除封建土地制度，我国3亿农民分得7亿亩土地。1953年起实行粮食统购统销政策至1985年，我国农民累计通过工农业产品“剪刀差”为工业化积累约8000亿元资金，支撑工业年均11.2%增速。1950-1979年期间，农业税为国家工业化提供资金约4500亿元。在农田水利建设方面，1958-1976年，我国修建8万多座水库，灌溉面积从2.4亿亩增至7亿亩，奠定现代农业基础。1978年粮食总产量达3.05亿吨，较1949年增长1.7倍，人均产量从209公斤提升至319公斤。 ——据本书编写组《中华人民共和国史》《社会主义发展简史》等整编 【任务二 告别田赋】 我是农民的儿子，祖上几代耕织辈辈纳税。今朝告别了田赋，我要代表农民铸鼎刻铭，万代歌颂，永世不忘。 告别田赋鼎 —2006年12月11日《河北日报》 【任务三 乡村振兴】 据统计，2024年我国粮食产量首次突破1.4万亿斤，连续九年稳定在1.3万亿斤以上，农业科技进步贡献率超63.2%，作物良种率覆盖率达96%，农作物耕种收综合机械率超75%。农村居民可支配收入突破2.3万元，城乡居民收入差距进一步缩小，农村电商规模超2.49万亿元。建成高标准农田超10亿亩，卫生厕所普及率超73%，生活垃圾处理率超90%。新建农村公路13万公里，农村自来水普及率达94%。 ——据国家统计局、《中国农业展望报告（2025—2034）》《农业农村部年度公报》《中国乡村振兴综合调查报告》等整理 （1）根据任务一材料，概括20世纪50-70年代我国农业的历史贡献，并结合所学知识探究其原因。 （2）根据任务二材料，指出河北农民王三妮铸鼎的用意，并结合所学知识，探究国家废除农业税的原因。 （3）根据任务三材料，概括我国乡村建设取得的成就，你如何认识这些成就？ 18. 阅读某老师制作的中华人民共和国史时间轴，完成任务。 请从上面时间轴里的A、B、C、D、E四个时段中选择一个时段（用字母代替），结合该时段的时代特征或历史趋势，自拟一个观点，用所学的两个史实加以阐释或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $