专项突破提优卷:解决问题(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

2026-06-13
| 3页
| 40人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 总复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 105 KB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 xkw_054029530
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58330434.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 该专项训练聚焦解决问题,融合算理理解、实际应用与几何推理,通过新情境与易错题设计,系统培养运算能力、空间观念和模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |算理理解|3题(如第3题)|分步解析数量关系,明确算式意义|从单一运算到综合算式,构建解决问题逻辑链| |几何应用|4题(如第5、7题)|周长公式逆推,结合图形特征分析|从基本图形到组合图形,培养空间观念| |实际问题|5题(如第1、2题)|周期问题用除法找余数,归一问题分步计算|联系生活情境,发展模型意识与应用能力|

内容正文:

专项突破提优卷 (四) 解决问题 考试时间:70分钟 满分:100+10分 一填空题。(每空1分,共17分) 1.生态农场养鸭 369 只,是鹅的数量的 9 倍,鹅有( )只;鸡的数量是鹅的数量的5倍,鸡有( )只。 2.1 袋面粉约重1500克,( )袋面粉约重6千克。 3.【新趋势 算理理解】一盒巧克力有 24块,每块 6元,妈妈买了这样的4盒。 (1)24×4表示 。 (2)24×6表示 。 (3)如果先算一盒巧克力多少钱,再算妈妈一共花了多少钱,列综合算式并计算是 。 4.一盒茶叶连包装重 1250克,已知这盒茶叶净含量为1千克,则包装重( )克。 5.【重点题】一根铁丝正好可以绕周长是 21厘米的三角形8周,这根铁丝可以围出( )个独立的边长是6厘米的正方形。 6.一提汽水有 6罐,每罐 4 元,小卖部今天一共卖了216元,一共卖出几提汽水?要先算 ,再算 。 7.如图,一块正方形玻璃被打碎了,剩余部分只有一边是完整的。原来这块玻璃的周长是( )厘米。 8.一根绳子长100米,把这根绳子每4米剪成一段,需要剪( )次;剪完后将其中一段连续对折3次,对折后长( )厘米。 9.2026年 1月 1 日是星期四,那么2027年 1月 1 日是星期( ),2026年全年有( )个星期五。 10.一个长方形的宽增加3分米后得到一个正方形,正方形的周长是 96 分米,原来长方形的周长是多少分米?淘气列式为96-3×2=90(分米),他这样计算( )(填“正确”或“错误”),原因是 。 二选择题。(每题2分,共14分) 1.【新情境 生活百科】纸箱上的标识不仅能标明纸箱的内部信息,还肩负着重要的运输与仓储功能。下面的纸箱标识中,是轴对称图形的有( )个。 A.5 B.4 C.3 D.2 2.用 17米长的篱笆一面靠墙围出一块长方形菜地,要求长和宽都是整米数,有( )种不同的围法。 A.18 B.17 C.9 D.8 3.【新趋势 算理理解】把 144 本书平均分给6个班,平均每个班分到多少本书?右图的竖式计算过程中,蓝色虚线框圈出的部分表示( )。 A.第一次分完12本后还剩2本 B.第一次分完120本后还剩2本 C.第一次分完120本后还剩20本 D.第一次分完12本后还剩20本 4.26名小朋友按1,2,3,4,1,2,3,4……的顺序依次报数,每个小朋友所报数的和是( )。 A.60 B.63 C.43 D.40 5.由图可知,妙想算的是( )。 14-4=10(厘米) (16+10)×2=52(厘米) A.长方形①和②组成的大长方形的周长 B.长方形①的周长 C.长方形①和③组成的大长方形的周长 D.长方形④的周长 6.【易错题】如图,在边长是 36米的正方形草坪内侧铺设一条1米宽的石子路,剩余草坪的周长是多少米?列式正确的是( )。 A.36×4-4 B.(36-1)×4 C.(36-2)×4 D.36-2×4 7. 能用66×6÷4解决的问题是( )。 A.奇思每分钟写66 个字,抄一篇课文正好用了6分钟,如果要4分钟抄完,每分钟应写多少个字 B.6袋猫砂共重66千克,照这样计算,4袋这样的猫砂重多少千克 C.每箱饼干有6盒,每盒有66块,4箱这样的饼干一共有多少块 D.把66颗苹果装进礼盒,每个礼盒装6颗,每4个礼盒装进一个快递箱,一共需要多少个快递箱 三按要求完成下面各题。(共20分) 1.【重点题】下面的汉字是轴对称图形吗?是的画“✔”,不是的画“×”。(5分) 丰 思 冒 西 圭 学科网(北京)股份有限公司 2.下面是生活委员调查的全班女生最喜欢吃的水果记录。(9分) (1)将数据整理在下表中。(4分) 最喜欢吃的水果 西瓜 葡萄 香蕉 苹果 人数 (2)全班女生中,最喜欢吃( )的最多,有( )人,最喜欢吃( )的最少,有( )人。(4分) (3)全班一共有女生( )人。(1分) 3.把一个纸盒拆开后得到的图形是2个三角形和3个长方形,拆开后的图形可能是哪些?圈一圈。(6分) 四解决问题。(共49分) 1.【新情境 科技成就】为训练人工智能图像识别模型,需要对图片进行数据标注。纯手动标注每小时仅能完成14张图片的标注,如果借助某开源标注工具进行半自动标注,能将速度提升至原来的 4倍。( 10分) (1)借助该开源标注工具,一天(8小时)能完成多少张图片的标注?(6分) (2)一批图片如果用纯手动标注,标注完需要16小时,这批图片有多少张?下面是妙想的计算过程,说说她这样计算的道理。(4分) 16÷4=4(小时) 14×4×4=224(张) 2.【重点题】如图,一高速服务区有汽油加油机 3个,某车队共 56辆车都需在此服务区加油。从第 1辆车开始依次到②、③、①号加油机加油,第 56辆车应该在几号加油机加油?(8分) 3.书店。(16分) (1)(22+8)×9解决什么问题?(3分) (2)张老师想买35本《童话故事》,300元够吗?实际需要多少元?(4分) (3)王老师用350元买《童话故事》,打算分发给3个班,平均每个班能分到多少本?(4分) (4)提出一个用乘加计算的数学问题,并解答。(5分) 4.【易错题】如图,用篱笆围出一块长方形菜地,连续两次划出一块最大的正方形分别种植萝卜和土豆,用篱笆隔开,剩下的部分种植胡萝卜。一共需要多长的篱笆?(7分) 5.【新趋势 结构补充】阳光小学三年级开展“爱心义卖”学雷锋主题活动。需要领取多少个箱子?(8分) ①每9件物品装一箱。②一共卖了1350元。 ③每名学生准备了3件义卖物品。 ④三年级有6个班,每班有45名学生。 需要补充的信息是 。(填序号) 解答: 附加题。 (共10分) 1.如图,每排圆柱形铸件所用的材料质量相等,每个小圆柱铸件的质量是250克,那么每个中圆柱铸件的质量是( )克,每个大圆柱铸件的质量是( )千克。(4分) 2.三年级一些同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐 7人,如果每条船坐 9人,则有3条空船,共有( )名同学去划船。(6分) 专项突破提优卷(四) 一1.41 205 2.4 3.(1)4盒巧克力的块数 (2)1盒巧克力的价钱 (3)24×6×4=576(元) 4.250 5.7 6.卖出的罐数 卖出的提数 7.120 8.24 50 9.五 52 10.正确 宽增加 3 分米后周长增加了2个3分米 二1. B 2. D 3. C 4. B 5. A 6. C7. A 三1.✔ × ✔ × ✔ 2.(1)3 8 4 7 (2)葡萄 8 西瓜 3 (3)22 3.圈一圈略 四1.(1)14×4×8=448(张) 答:一天能完成448张图片的标注。 (2)由于半自动标注速度提升为原来的 4 倍,所以原来纯手工标注16小时现在半自动标注只需 4 小时;而半自动标注每小时能标注(14×4)张,所以这批图片有14×4×4=224(张)。 2.56÷3=18(组)……2(辆) 答:第56辆车应该在③号加油机加油。 3. (1)买9本《童话故事》和 9本《动物世界》一共多少元 (2)35×8=280(元) 280<300 答:300元够,实际需要280元。 (3)350÷8=43(本)……6(元) 43÷3=14(本)……1(本) 答:平均每个班能分到14本,还剩1本。 (4)答案不唯一,如:买5本《动物世界》和 1 本《童话故事》需要多少元? 22×5+8=118(元) 答:买5本《动物世界》和1本《童话故事》需要118元。 4.(11+6)×2=34(米) 34+6+(11-6)=45(米) 答:一共需要45米长的篱笆。 5.①③④ 6×45×3=810(件) 810÷9=90(个) 答:需要领取90个箱子。 【附加题】 1.500 1 提示:由最上面一层和中间那层可知,1个大圆柱铸件的质量等于2个中圆柱铸件的质量;由最上面一层和最下面一层可知,1个中圆柱铸件的质量等于2个小圆柱铸件的质量,所以每个中圆柱铸件的质量为 250×2=500(克),每个大圆柱铸件的质量为500×2=1000(克),即1千克。 2.126 提示:根据题意可知,每条船乘坐7人比乘坐9人多乘3+1=4(条)船,可以把这两种情况看作先每条船坐7人,再将这4条船上的人移到其他船上,其他每条船移9-7=2(人),正好能移7×4÷2=14(条)船,即如果每条船乘坐9人,能坐满14条船,进而用14×9=126(人)或7×(14+3+1)= 126(人)计算总人数。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专项突破提优卷:解决问题(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学北师大版
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。