第九章 机械和功 章末训练 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦初中物理第九章“机械和功”单元复习，以生活实践与传统文化情境为载体，全面覆盖杠杆、滑轮、功、功率及机械效率等核心知识，注重物理观念与科学思维的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|杠杆平衡条件（题1）、滑轮分类与作用（题4）、功率估算（题5）|汉代画像石滑轮图（题4）体现文化传承，功率估算（题5）联系生活实际| |填空题|5题|功的计算（题9）、滑轮组机械效率（题11）、额外功分析（题12）|结合购物车推动（题9）等场景，考查功与功率的实际应用| |实验题|1题|杠杆平衡条件探究（题14）|通过调节平衡螺母、改变拉力方向（题14(2)）培养科学探究能力| |计算题|2题|滑轮组拉力与额外功（题15）、高空作业拉索模型效率（题16）|以“蜘蛛人”作业（题16）为情境，综合考查机械效率与功率计算，体现科学态度与责任|

第九章 机械和功 一、单选题 1．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等。如果在杠杆两侧钩码下端各增加一个质量相等的钩码，杠杆（　　） A．右端下沉 B．左端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断 2．如图所示，工人用250N的拉力将重为400N的装修材料匀速提升6m，所用时间为1min，不计绳重及摩擦。则下列说法正确的是（　　） A．工人做的功是1500J B．工人做功的功率是500W C．动滑轮的机械效率是 D．当提升500N的装修材料时，拉力应增加50N 3．工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为900N的箱子匀速推到车上。下列分析与计算正确的是（　　） A．利用斜面可以省力，也可以省功 B．工人对箱子做的有用功为2700J C．重物移动过程中受到斜面的摩擦力为400N D．在此过程中斜面的机械效率为75% 4．如图是我国汉代画像石中的滑轮图，它描绘了古人使用滑轮汲水操作的场景。关于图中的滑轮说法正确的是（    ） A．该滑轮是动滑轮 B．该滑轮可以改变施力的方向 C．使用该滑轮可以省功 D．提升重力不同的物体时，机械效率不变 5．初中生小明回家上楼，用30s从一楼走到三楼，他上楼过程的功率大约为（      ） A．1W B．10W C．100W D．1000W 6．如图是丰子恺的书画作品，生动地描绘了儿童学种瓜的场景，下列说法错误的是（　　） A．蹲坐的儿童站起来时重心升高 B．儿童将地上的水桶提起时对水桶做了功 C．儿童提水桶时感到水桶在拉手，说明力的作用是相互的 D．儿童提水前行过程中突然减速，水会溅出，是因为水受到了惯性的作用 7．如图所示，在拉力的作用下，滑轮组将重力为的物体以的速度提升，下列说法不正确的是（　　） A．绳子自由端移动的速度为 B．拉力所做的有用功为 C．滑轮组的机械效率为 D．适当减小动滑轮的重力可以提高机械效率 8．如图所示，利用动滑轮提升物体，使其在10 s内匀速上升4 m，物体的重力为8 N，动滑轮的重力为2 N，不计绳重与摩擦。下列说法正确的是（     ） A．使用动滑轮可以省距离 B．物体运动的速度为4 m/s C．拉力做的有用功为40 J D．该动滑轮提升物体的机械效率为80% 二、填空题 9．小林用30N的水平推力，30s将重为150N的购物车沿水平地面向前推动了20m，在此过程中，支持力对购物车做功_________J，推力的功率为_________W。 10．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，100s时通过的路程，其牵引力为，则其牵引力做的功为_____J，牵引力的功率为_____W。 11．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，将重为的货物匀速吊起高。每只滑轮重为，若不计绳重和摩擦，则甲滑轮组上绳子自由端所受的拉力为_________N，乙滑轮组的机械效率为_____________。 12．如图是小明提升重物的装置，小明把150 N的重物提升1 m时，拉力做功200 J，则额外功是___________J，机械效率是___________%。用同一机械提升300 N的重物时，机械效率___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 13．如图，动滑轮重力为10N， 用 40N 的拉力F 将90N 的重物5s内匀速提升了1m， 此过程中有用功为___________ J，滑轮组的机械效率为___________%，拉力F的功率为___________W 三、实验题 14．小亮同学利用下面装置探究“杠杆的平衡条件”。 (1)实验前需调节杠杆在水平位置平衡，其目的是________；如图甲所示，发现杠杆右端下沉，则应把杠杆右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。 (2)调节杠杆在水平位置平衡之后，挂钩码进行实验，如图乙所示，杠杆________（选填“能”或“不能”）在水平位置平衡。如图丙所示，用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为，再将弹簧测力计向左下方向拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数为，则________（选填“大于”“小于”或“等于”），原因是________。 (3)学习了功的知识后，小亮想能否将：的单位“N·m”换成“J”。根据功的定义，你觉得________（选填“能”或“不能”）替换。 四、计算题 15．工人用如图所示的滑轮组匀速提升重力为360N的货物，货物上升的速度是0.3m/s，工人的拉力F的功率是180W。求： (1)工人的拉力F； (2)货物上升3m过程中，工人所做的额外功。 16．如图甲所示是被称为城市“蜘蛛人”的高空作业师傅，他们使用的拉索模型如图乙所示，已知吊篮、工人和工人携带的工具总重为720 N，绳子自由端的拉力F大小为400 N。在拉力F的作用下，吊篮、工人和工人携带的工具在10 s内上升了2 m，不计绳重和摩擦。求： (1)拉索模型提升重物做的有用功； (2)拉力F做功的功率； (3)整个滑轮组的机械效率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D D B C D C D 9． 0 20 10． 11． 250 90% 12． 50 75 变大 13． 90 75 24 14．(1) 便于测量力臂的长度 左 (2) 能 大于 拉力方向改变后，拉力的力臂变小，根据杠杆的平衡条件，拉力变大 (3)不能 15．(1) (2) 【详解】（1）由图知，承受动滑轮的绳子段数为，则绳子自由端移动的速度 由可得，拉力 （2）货物上升3m过程中，拉力做的功 使货物上升的有用功 故额外功 16．(1)1440J (2)240W (3)60% 【详解】（1）拉索模型提升重物做的有用功 （2）由图乙可知，承担物重的绳子段数，因此绳子自由端移动的距离 拉力做的总功为 拉力做功的功率 （3）滑轮组的机械效率 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $