精品解析：吉林长春市二道区2025-2026学年九年级下学期5月中考模拟道德与法治试题

吉林长春市二道区2025-2026学年九年级下学期5月中考模拟 道德与法治试题 温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上试题卷上答题无效! 一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1-10题每小题1分，11-15题每小题2分。 1. 有人说：“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该（ ） A. 忽略他人看法 B. 客观冷静分析 C. 慎重结交朋友 D. 接纳所有观点 2. “投我以桃，报之以李”它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这体现了友谊的特质是（ ） A. 一成不变的 B. 有原则的 C. 心灵的相遇 D. 平等的、双向的 3. 生活中，遇到一些纠结的事情，不知如何释怀时，我们应该（ ） A. 放松心情，选择逃避 B. 压制情绪，增强自控 C. 学会调节，积极面对 D. 顺其自然，任其发展 4. 社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于正面情感体验的是（ ） A. 参加书法比赛失利后，一蹶不振 B. 竞选班委落选，灰心失望 C. 运动会上的拼搏呐喊，热爱集体 D. 看到天降暴雨，心生恐惧 5. 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过。这说明法律（ ） A. 由国家制定或认可 B. 由国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 规定了我们应该享有的权利 6. 在课间15分钟活动时，老师提醒同学们去室外进行体育锻炼。这份关爱体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 司法保护 7. 近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应（ ） A. 谨慎结交网友，防范信息泄露 B. 辨析网络信息，自觉抵制谣言 C. 学会“信息节食”，避免沉迷网络 D. 积极建言献策，维护网络安全 8. 某省人民政协农业和农村委深入产业基地、合作社、家庭农场等单位，为当地农业现代化提供了具有可操作性的建议。从中可以看出人民政协（ ） A. 切实履行了管理经济的职能 B. 是我国的国家权力机关 C. 深入基层履行参政议政职能 D. 是我国行使检察权的国家机关 9. 2024年，民营企业进出口额243329亿元，比上年增长8.8%，占我国进出口总额比重为55.5%。这表明民营经济（ ） A. 在资源配置中起决定性作用 B. 是我国国民经济的主导力量 C. 是我国公有制经济的组成部分 D. 是社会主义市场经济的重要组成部分 10. 2025年5月17日至18日，贵州民族大联欢、贵州民族团结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂，大巡游时各民族手挽手、心连心，共同绘就了一幅“民族大联欢，全民共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了（ ） A. 各民族之间毫无差异的文化 B. 中华民族大家庭的其乐融融 C. 各民族追求同步富裕的期盼 D. 各民族形成的统一风俗习惯 11. 集体是我们共同成长的园地。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。下列同学的做法有助于建设美好集体的有（ ） ①小武被学校篮球队选中，因球队管理严格，他不愿参加 ②班级排练集体舞，小江与同学发生争执，赌气退出排练 ③小刘在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议 ④小韩同学积极承担班级事务，经常为同学讲解疑难试题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 为更好地解决群众身边的问题，某地探索实施社区党组织委员会委员和社区居委会委员进小区工作。社区“两委”委员进小区，把办法送到家门口，让群众大小事“不出门”。该做法（ ） ①推动利民实事的解决 ②旨在完善人民代表大会制度 ③有利于密切党群关系 ④确保政府提升基层服务水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 国家宪法日当天小吉所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言中正确的有（ ） ①宪法是我的“守护者”，从我呱呱坠地起，就受到宪法的呵护 ②宪法是我的“监督员”，我享受多少权利，就应履行多少义务 ③宪法是我的“必修课”，我要学习宪法，认同宪法和践行宪法 ④宪法是我的“好导师”，日常生活中的困惑，指点迷津都靠它 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 小李同学的弟弟即将升入初中，对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟的建议合理的有（ ） 序号 ① ② ③ ④ 建议 早立大志：有梦想就有前进方向和热情 广交朋友：朋友可以帮自己做任何事情 避免挫折：困难和失败会挫伤生命的韧性 走近老师：学习离不开老师的帮助和指导 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 下面这组漫画教育我们要（ ） ①树立生命至上的理念 ②努力提升生命的质量 ③提高避险和逃生能力 ④争做关爱集体好少年 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 16. 阅读材料，回答问题。 党的十八大以来，我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律，有同学据此绘制了简图。 （1）请运用所学知识回答我国制定修改这一系列法律的意义。 （2）青少年怎样自觉履行维护国家安全的义务? 17. 阅读吉林各地为全面推进乡村振兴的新闻，回答问题。 吉林省某镇设立乡村垃圾分类试点，村里每个自然屯都放置了分类垃圾箱，村民居住环境得到很大改善；农村电子商务产业已经成为助推“乡村振兴”战略的重要引擎，吉林省某市4个“淘宝村”三年累计销售额达2.35亿元；吉林省某村以村民自治为基础、村民村规为依据、综合激励为手段，有效激发乡村治理内生动力，促进邻里团结、村庄和谐。 运用所学知识回答吉林各地是如何推进乡村振兴的。 18. 某中学开展爱国主义教育基地研学活动，请将研学方案中的内容补充完整。 活动地点 四平战役纪念馆 活动目的 （1） 。 活动要求 活动前：小组合作，共同制定出研学过程中要遵守的纪律、文明、安全等研学细则。 （2）诺运用所学知识回答老师布置同学们共同制定研学细则对同学们的意义。 活动中：按照研学细则参观 活动后：及时总结，梳理收获。下面是某同学发言中的部分内容：当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标的生力军…… （3）第二个百年奋斗目标是什么? 19. 阅读材料，回答问题。 陈振华是一位中学教师，他27年坚守三尺讲台，是讲台上的燃灯者；他是海浪里的勇者，义无反顾挽救落水者生命。他8年如一日照顾母亲，在病榻前诠释“百善孝为先”他用行动 让“孝”和“义”有了可感、可学、可传的模样。陈振华获评2025年“海南好人”。 （1）划线部分材料体现陈振华践行了社会主义核心价值观公民层面哪些内容? （2）百善孝为先。请从道德或法律选择一个角度谈谈我们孝亲敬长的原因， （3）获评2025年“海南好人”体现了陈振华享有公民哪项权利? 20. 某校九年级（1）班同学围绕近年来习近平总书记治国理政理念开展学习活动，请参加学习并完成下列要求。 学习内容一 民之所盼，我必行之；民之所忧，我必念之。大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。让大家过上更好生活，我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。 （1）请运用中国共产党的知识回答强调上述内容的原因。 学习内容二 让老百姓呼吸上新鲜的空气、喝上干净的水、吃上放心的食物、生活在宜居的环境中、切实感受到经济发展带来的实实在在的环境中效益，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清，环境更优美，走向生态文明新时代。 （2）为实现学习内容二中的目标，公民应当怎样做? 学习内容三 要全面贯彻党的民族政策，高举各民族大团结旗帜，引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。 （3）全面贯彻党的民族政策。我国处理民族关系坚持怎样的方针? （4）各民族像石榴籽那样紧紧拥抱在一起要铸牢什么意识? 学习内容四 我国将携手高质量共建“一带一路”进一步建设立体互联互通网络；落实全球发展倡议、继续支持发展中国家，深化减贫、粮食安全、数字经济等各领域务实合作。 （5）运用所学知识回答学习内容四中我国举措的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春市二道区2025-2026学年九年级下学期5月中考模拟 道德与法治试题 温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上试题卷上答题无效! 一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1-10题每小题1分，11-15题每小题2分。 1. 有人说：“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该（ ） A. 忽略他人看法 B. 客观冷静分析 C. 慎重结交朋友 D. 接纳所有观点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 A：忽略他人看法会阻碍全面认识自我，故A说法错误； B：面对不同评价，需理性分析其合理性，故B说法符合题意； C：慎重结交朋友与题干中处理他人评价无关，故C说法不符合题意； D：对于他人的评价，既不能盲从也不能忽视，接纳所有观点说法绝对，故D说法错误。 故本题选B。 2. “投我以桃，报之以李”它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这体现了友谊的特质是（ ） A. 一成不变的 B. 有原则的 C. 心灵的相遇 D. 平等的、双向的 【答案】D 【解析】 【详解】 A：友谊不是一成不变的，会随成长和环境变化，且题干未体现稳定性，故 A 说法错误； B：友谊需要讲究原则，但题干强调的是相互回馈，而非原则底线，故 B 说法不符合题意； C：友谊是心灵的相遇，强调志同道合，但题干侧重行动上的互惠，故 C 说法不符合题意； D：“投我以桃，报之以李”意味着接受帮助也学会帮助对方，体现友谊是平等的、双向的，故 D 说法符合题意。 3. 生活中，遇到一些纠结的事情，不知如何释怀时，我们应该（ ） A. 放松心情，选择逃避 B. 压制情绪，增强自控 C. 学会调节，积极面对 D. 顺其自然，任其发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会合理调节情绪。 C：生活中，每个人都难免遇到一些纠结的事情，产生一些负面情绪，此时我们要学会调节情绪并积极面对，从而保持积极乐观的心境，故C说法正确； A：“选择逃避”错误，逃避问题无法真正解决困扰，还可能加剧心理压力，故A说法错误； B：“压制情绪”错误，压制情绪不利于心理健康，应合理表达而非压抑，故B说法错误； D：“任其发展”错误，放任问题发展是消极态度的表现，应合理调节，故D说法错误； 故本题选C。 4. 社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于正面情感体验的是（ ） A. 参加书法比赛失利后，一蹶不振 B. 竞选班委落选，灰心失望 C. 运动会上的拼搏呐喊，热爱集体 D. 看到天降暴雨，心生恐惧 【答案】C 【解析】 【详解】 A：参加书法比赛失利后一蹶不振，产生的是挫败感等负面情感，故 A 说法不符合题意； B：竞选班委落选灰心失望，产生的是失落感等负面情感，故 B 说法不符合题意； C：运动会上的拼搏呐喊、热爱集体，体现的是责任感、荣誉感等正面情感，故 C 说法符合题意； D：看到天降暴雨心生恐惧，产生的是恐惧感等负面情感，故 D 说法不符合题意； 5. 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过。这说明法律（ ） A. 由国家制定或认可 B. 由国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 规定了我们应该享有的权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识法律的特征。 A：题文中《中华人民共和国国务院组织法》的修订通过，说明法律是由国家制定或认可的行为规范，A说法正确； BC：也是对法律的特征的正确认识，题文中体现的是制定法律，BC说法与题不符； D：法律赋予我们享有的权利是法律的作用，题文中没有体现，D说法与题不符； 故本题选A。 6. 在课间15分钟活动时，老师提醒同学们去室外进行体育锻炼。这份关爱体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 司法保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 A：家庭保护的主体是父母或其他监护人，与题干中“老师”的身份不符，故A不符合题意； B：学校保护的主体是学校及教职员工，题干中老师组织课间活动属于保障学生身心健康，故B符合题意； C：网络保护涉及未成年人网络环境管理，与体育锻炼无关，故C不符合题意； D：司法保护主体为司法机关，与学校场景无关，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应（ ） A. 谨慎结交网友，防范信息泄露 B. 辨析网络信息，自觉抵制谣言 C. 学会“信息节食”，避免沉迷网络 D. 积极建言献策，维护网络安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。 A：谨慎结交网友主要涉及网络安全和隐私保护，与题干中“划定数字休息区”“适时断网”等主动管理网络使用时间的行为无关，故A不符合题意； B：辨析网络信息、抵制谣言属于理性参与网络生活的范畴，但题干强调减少网络依赖，而非信息真伪问题，故B不符合题意； C：“信息节食”指合理控制网络使用时间，避免沉迷，与题干中年轻人主动断网、避免信息流支配生活的做法直接相关，故C符合题意； D：维护网络安全需要公众参与，但题干未涉及建言献策或网络安全漏洞等内容，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 某省人民政协农业和农村委深入产业基地、合作社、家庭农场等单位，为当地农业现代化提供了具有可操作性的建议。从中可以看出人民政协（ ） A. 切实履行了管理经济的职能 B. 是我国的国家权力机关 C. 深入基层履行参政议政职能 D. 是我国行使检察权的国家机关 【答案】C 【解析】 【详解】A：管理经济是政府的职能，人民政协不是国家机关，不履行国家职能，故 A 说法错误； B：我国的国家权力机关是人民代表大会，人民政协是爱国统一战线组织，故 B 说法错误； C：人民政协深入调研并提出建议，体现了参政议政的职能，故 C 符合题意； D：行使检察权的是人民检察院，人民政协并非国家机关，故 D 说法错误。 9. 2024年，民营企业进出口额243329亿元，比上年增长8.8%，占我国进出口总额比重为55.5%。这表明民营经济（ ） A. 在资源配置中起决定性作用 B. 是我国国民经济的主导力量 C. 是我国公有制经济的组成部分 D. 是社会主义市场经济的重要组成部分 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 A：在资源配置中起决定性作用的是市场，而非民营经济，故A说法错误； B：国有经济是国民经济的主导力量，民营经济属于非公有制经济，故B说法错误； C：民营经济属于非公有制经济，民营经济本身不是公有制经济的组成部分，故C说法错误； D：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，题干中民营企业进出口额的数据体现了民营经济的重要作用，故D符合题意； 故本题选D。 10. 2025年5月17日至18日，贵州民族大联欢、贵州民族团结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂，大巡游时各民族手挽手、心连心，共同绘就了一幅“民族大联欢，全民共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了（ ） A. 各民族之间毫无差异的文化 B. 中华民族大家庭的其乐融融 C. 各民族追求同步富裕的期盼 D. 各民族形成的统一风俗习惯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族团结相关知识。 A：各民族的文化具有多样性，不可能“毫无差异”，故A说法错误； B：各民族共同欢庆、团结互动，体现了中华民族大家庭的和谐，故B符合题意； C：我国倡导“共同富裕”而非“同步富裕”，故C说法错误； D：各民族保留自身风俗习惯，并未“统一”，故D说法错误； 故本题选B。 11. 集体是我们共同成长的园地。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。下列同学的做法有助于建设美好集体的有（ ） ①小武被学校篮球队选中，因球队管理严格，他不愿参加 ②班级排练集体舞，小江与同学发生争执，赌气退出排练 ③小刘在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议 ④小韩同学积极承担班级事务，经常为同学讲解疑难试题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小武因管理严格不愿参加，缺乏集体担当意识，阻碍集体发展，故①说法不符合题意； ②：小江因争执赌气退出，未能理性处理分歧，影响集体和谐，故②说法不符合题意； ③：小刘针对攀比现象提出建议，主动参与集体管理，助力良好班风，故③说法符合题意； ④：小韩积极承担事务并帮助同学，展现主人翁精神，提升集体向心力，故④说法符合题意； 12. 为更好地解决群众身边的问题，某地探索实施社区党组织委员会委员和社区居委会委员进小区工作。社区“两委”委员进小区，把办法送到家门口，让群众大小事“不出门”。该做法（ ） ①推动利民实事的解决 ②旨在完善人民代表大会制度 ③有利于密切党群关系 ④确保政府提升基层服务水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度的相关知识。 ①：社区“两委”委员进小区直接解决群众问题，能够推动利民实事的落实，故①符合题意； ②：该措施属于基层治理创新，与完善人民代表大会制度无关，故②说法错误； ③：党组织委员深入群众，有助于加强党与群众的联系，故③符合题意； ④：社区居委会是基层群众自治组织，并非政府机构，且“确保”表述过于绝对，故④说法错误； 故本题选B。 13. 国家宪法日当天小吉所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言中正确的有（ ） ①宪法是我的“守护者”，从我呱呱坠地起，就受到宪法的呵护 ②宪法是我的“监督员”，我享受多少权利，就应履行多少义务 ③宪法是我的“必修课”，我要学习宪法，认同宪法和践行宪法 ④宪法是我的“好导师”，日常生活中的困惑，指点迷津都靠它 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法与我们每个人息息相关，贯穿我们一生，公民自出生起便享有宪法赋予的权利并受其保护，故①说法正确； ②：权利和义务具有一致性，但并不意味着享受权利的数量与履行义务的数量完全相等，故②说法错误； ③：增强宪法意识要求我们主动学习宪法、认同宪法精神并在生活中践行宪法，故③说法正确； ④：宪法规定国家生活中最根本的问题，无法解决日常生活中的所有具体困惑，说法过于绝对，故④说法错误； 14. 小李同学的弟弟即将升入初中，对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟的建议合理的有（ ） 序号 ① ② ③ ④ 建议 早立大志：有梦想就有前进方向和热情 广交朋友：朋友可以帮自己做任何事情 避免挫折：困难和失败会挫伤生命的韧性 走近老师：学习离不开老师的帮助和指导 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学序曲、交友的原则、正确对待挫折、教师的作用的正确认识。 ①：树立梦想能明确方向、激发动力，符合积极适应中学生活的要求，故①说法正确； ②：“朋友可以帮自己做任何事情”夸大了朋友的作用，朋友无法替代个人解决所有问题，且交友需谨慎，故②说法错误； ③：挫折是成长的一部分，正确面对挫折才能增强生命韧性，挫折是不可避免的，故③说法错误； ④：老师在学习中起引导作用，主动寻求老师帮助有助于适应初中学习，故④说法正确； 故本题选B。 15. 下面这组漫画教育我们要（ ） ①树立生命至上的理念 ②努力提升生命的质量 ③提高避险和逃生能力 ④争做关爱集体好少年 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命、掌握自救自护的方法。 ①：漫画中的各种安全提示都是为了保护生命，体现了对生命的重视，有助于我们树立生命至上的理念，①正确； ②：漫画主要强调的是保障生命安全，避免受到伤害，而不是提升生命质量，②不符合题意； ③：漫画中的地震、火灾应对措施以及用电安全提示，能够帮助我们提高避险和逃生能力，③正确； ④：漫画内容主要围绕个人生命安全，与关爱集体无关，④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 16. 阅读材料，回答问题。 党的十八大以来，我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律，有同学据此绘制了简图。 （1）请运用所学知识回答我国制定修改这一系列法律的意义。 （2）青少年怎样自觉履行维护国家安全的义务? 【答案】（1）有利于维护国家安全，引导人们树立总体国家安全观；有利于全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （2）不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，发现危害国家安全的行为及时举报等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查维护国家安全、全面依法治国的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律，可联系维护国家安全；全面推进依法治国。 【小问2详解】 本题考查维护国家安全对青少年的要求，开放性问题，言之有理即可。 17. 阅读吉林各地为全面推进乡村振兴的新闻，回答问题。 吉林省某镇设立乡村垃圾分类试点，村里每个自然屯都放置了分类垃圾箱，村民居住环境得到很大改善；农村电子商务产业已经成为助推“乡村振兴”战略的重要引擎，吉林省某市4个“淘宝村”三年累计销售额达2.35亿元；吉林省某村以村民自治为基础、村民村规为依据、综合激励为手段，有效激发乡村治理内生动力，促进邻里团结、村庄和谐。 运用所学知识回答吉林各地是如何推进乡村振兴的。 【答案】①设立乡村垃圾分类试点，体现落实节约资源、保护环境的基本国策，走绿色发展道路。②发展农村电子商务，体现发挥网络对经济发展的促进作用，推动农村经济发展。③坚持以村民自治为基础，体现坚持基层群众自治制度，发扬社会主义民主。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查吉林各地推进乡村振兴的做法，需要对材料内容进行关键词提炼。 设立乡村垃圾分类试点，可知落实节约资源、保护环境的基本国策，走绿色发展道路； 农村电子商务产业已经成为助推“乡村振兴”战略的重要引擎，可知发挥网络对经济发展的促进作用； 以村民自治为基础、村民村规为依据、综合激励为手段，可知坚持基层群众自治制度，发扬社会主义民主。 18. 某中学开展爱国主义教育基地研学活动，请将研学方案中的内容补充完整。 活动地点 四平战役纪念馆 活动目的 （1） 。 活动要求 活动前：小组合作，共同制定出研学过程中要遵守的纪律、文明、安全等研学细则。 （2）诺运用所学知识回答老师布置同学们共同制定研学细则对同学们的意义。 活动中：按照研学细则参观 活动后：及时总结，梳理收获。下面是某同学发言中的部分内容：当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标的生力军…… （3）第二个百年奋斗目标是什么? 【答案】（1）了解四平战役的革命历史，缅怀革命先烈的英勇事迹，感悟革命先辈不怕牺牲、奋勇抗争的精神，培养学生爱国主义情怀，增强青少年的历史使命感与责任担当。（2）共同制定研学细则的意义：① 有利于培养学生的团队合作意识与沟通协作能力，增强集体归属感； ② 有利于增强学生的规则意识、责任意识与自律意识，提升自我管理能力； ③ 能够调动学生的主人翁意识，锻炼学生自主规划、参与公共事务的能力，帮助学生树立安全文明出行的观念。 （3）第二个百年奋斗目标：到新中国成立一百年时，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【解析】 【详解】小问1： 设问要求回答开展爱国主义教育基地研学活动的目的，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 去四平战役纪念馆开展爱国主义教育基地研学活动，可知了解革命历史，缅怀革命先烈，培养学生爱国主义情怀，增强青少年的历史使命感与责任担当。 小问2： 设问要求回答共同制定研学细则的意义，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 小组合作，共同制定出研学过程中要遵守的纪律、文明、安全等研学细则，可知培养学生的团队合作意识与沟通协作能力；增强学生的规则意识、责任意识与自律意识；调动学生的主人翁意识，帮助学生树立安全文明出行的观念。 （3）略。 19. 阅读材料，回答问题。 陈振华是一位中学教师，他27年坚守三尺讲台，是讲台上的燃灯者；他是海浪里的勇者，义无反顾挽救落水者生命。他8年如一日照顾母亲，在病榻前诠释“百善孝为先”他用行动 让“孝”和“义”有了可感、可学、可传的模样。陈振华获评2025年“海南好人”。 （1）划线部分材料体现陈振华践行了社会主义核心价值观公民层面哪些内容? （2）百善孝为先。请从道德或法律选择一个角度谈谈我们孝亲敬长的原因， （3）获评2025年“海南好人”体现了陈振华享有公民哪项权利? 【答案】（1）敬业、友善。 （2）道德角度：孝亲敬长是中华民族的传统美德； 法律角度：孝亲敬长每个中国公民的法定义务。 （3）荣誉权。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查社会主义核心价值观的内容，需要结合材料进行关键词提炼。 陈振华坚守三尺讲台，可知敬业； 义无反顾挽救落水者的生命，可知友善。 【小问2详解】 从设问可知考查孝亲敬长的知识，按照设问要求从道德和法律两个角度回答。 道德角度：孝亲敬长是中华民族的传统美德； 法律角度：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 【小问3详解】 从设问可知考查公民权利，需要结合材料进行关键词提炼。 陈振华，获评2025年“海南好人”，可知荣誉权。 20. 某校九年级（1）班同学围绕近年来习近平总书记治国理政理念开展学习活动，请参加学习并完成下列要求。 学习内容一 民之所盼，我必行之；民之所忧，我必念之。大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。让大家过上更好生活，我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。 （1）请运用中国共产党的知识回答强调上述内容的原因。 学习内容二 让老百姓呼吸上新鲜的空气、喝上干净的水、吃上放心的食物、生活在宜居的环境中、切实感受到经济发展带来的实实在在的环境中效益，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清，环境更优美，走向生态文明新时代。 （2）为实现学习内容二中的目标，公民应当怎样做? 学习内容三 要全面贯彻党的民族政策，高举各民族大团结旗帜，引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。 （3）全面贯彻党的民族政策。我国处理民族关系坚持怎样的方针? （4）各民族像石榴籽那样紧紧拥抱在一起要铸牢什么意识? 学习内容四 我国将携手高质量共建“一带一路”进一步建设立体互联互通网络；落实全球发展倡议、继续支持发展中国家，深化减贫、粮食安全、数字经济等各领域务实合作。 （5）运用所学知识回答学习内容四中我国举措的意义。 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ②党坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 ③为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党始终把人民利益放在最高位置。 （2）树立绿色低碳、保护环境的理念，增强节约资源、保护生态的社会责任意识；从日常小事做起，践行绿色生活方式，比如节约水、电、粮食，少用一次性用品，做好垃圾分类，选择绿色出行，爱护花草树木等；主动监督、举报破坏生态环境、浪费资源的违法行为，也可以向相关部门提出生态文明建设的合理建议。 （3）我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 （4）铸牢中华民族共同体意识。 （5）有利于扩大高水平对外开放，推动我国经济高质量发展，提升我国国际影响力，加快构建新发展格局；有利于深化全球务实合作，带动发展中国家发展，推进全球减贫、粮食安全等共同事业发展；有利于落实全球发展倡议，缩小全球发展差距，促进世界共同繁荣；有利于推动构建相互尊重、互利共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，维护世界和平与发展。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答运用中国共产党的知识回答强调题文中内容的原因，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 民之所盼，我必行之；民之所忧，我必念之。大国之大，也有大国之重，可知党的性质、地位、宗旨、奋斗目标、初心和使命；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党始终把人民利益放在最高位置。 【小问2详解】 设问要求让中华大地天更蓝、山更绿、水更清，环境更优美，走向生态文明新时代对公民的要求，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 切实感受到经济发展带来的实实在在的环境中效益；让中华大地天更蓝、山更绿、水更清，环境更优美，走向生态文明新时代，可知树立绿色低碳环保的理念，增强节能、环保意识；践行绿色生活方式；同破坏生态环境、浪费资源的违法行为等。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 设问要求回答学习内容四中我国举措的意义，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 将携手高质量共建“一带一路”进一步建设立体互联互通网络，可知扩大对外开放水平，提升我国国际影响力，加快构建新发展格局； 落实全球发展倡议、继续支持发展中国家，深化减贫、粮食安全、数字经济等各领域务实合作，可知有利于深化全球务实合作，带动发展中国家发展；推动推动构建人类命运共同体，维护世界和平与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $