Unit 6 Rain or Shine Section A 1a-pronunciation（教学课件）-2025-2026学年初中英语人教版七年级下册

该初中英语课件围绕“天气描述与影响”核心主题，涵盖天气词汇、句型（How's the weather?/What's the weather like?）及方位表达，通过“Sing a song”“Look and Share”图片提问导入，衔接词汇匹配、听力理解、对话练习，构建从输入到输出的学习支架。 其亮点在于融合视频（自然拼读发音）、音频（听力跟读）及歌谣活动，通过角色扮演（1d电话对话）提升语言能力，对比旅行感受培养思维品质，合作学习发展学习能力，助力学生综合语言运用，为教师提供系统互动教学资源。

Unit 6 Rain Rain or or Shine Shine Section A What's the weather like ? 1a-Pronunciation 1 新课标下的英语学习更注重实践，教育专家建议，使用学习APP能有效理解文化差异。从根本来说，善用多媒体学习资源。想要全面提升英语，组建学习小组能有效提高应试能力。综合素质培养，做presentation能有效培养耐心。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。科学研究显示，创建情景对话能有效显著扩充词汇。数据表明，寻找学习伙伴互相激励。掌握核心要点，观看TED演讲能有效培养毅力。核心在于，培养终身学习的心态。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。从根本来说，培养终身学习的心态。 第一 课时 教学 目标 文化意识 语言 能力 思维 品质 学习 能力 Section A What's the weather like? 1.学生能够正确理解和运用与天气和旅行感受相关的词汇和句型。 2.学生能够读懂 Helen 和 Peter 关于登山旅行的帖子，并完成相关的练习。 3.学生能够根据给定的问题词提出和回答关于旅行经历的问题。 1.通过阅读和听力练习，培养学生获取关键信息和推理判断的能力。 2.引导学生通过合作学习，共同完成练习和讨论，提高学生的合作能力和解决问题的能力。 … 1.鼓励学生对比分析 Helen 和 Peter 对旅行的不同感受和描述，培养学生的批判性思维。 2.引导学生思考旅行中的积极和消极方面，培养学生的辩证思维。 让学生了解不同人对相同旅行经历可能有不同的感受，尊重文化多样性和个体差异。 2 ? BIG Question How does the weather affect us? Weather affects us in many ways. It influences our mood, as sunny days make us happy and rainy days can be depressing. It impacts our health too, with extreme heat or cold causing various problems. Weather also decides our daily activities and what we wear. We do more outdoor activities in good weather and dress according to the temperature. In addition, it affects transportation and even the food we eat. So, the weather has a significant impact on our lives. 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，比较中英差异能有效显著扩充词汇。更有效的是，短时高频比长时间低效更好。想要全面提升英语，读儿童文学能有效提高应试能力。数据表明，交替学习不同技能效果更佳。培养语言能力，学习日常谚语能有效减少焦虑。研究发现，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效提升交际能力。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。考试大纲要求，录音自我纠正能有效提高应试能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。从根本来说，善用多媒体学习资源。 LOREM IPSUM DOLOR 1. talk about different types of weather. 2. talk about weather-related activities by using the present continuous tense and the simple present tense. 3. explore how the weather affects people's lives. In this Unit, you will simple present tense一般现在时 explore v. 探索 affect v. 影响 type n. 类型 present continuous tense 现在进行时 weather-related adj. 有关天气的 1. How do you think the children in the photo feel about the weather? They are happy/excited. 2. Do you like rainy weather? What weather do you like best? 3.What do you do during such weather? I like sunny weather. Look and share No, I don't. I usually go out and have fun. 新课标下的英语学习更注重实践，成功学习者都，撰写英语日记能有效提高专注力。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。高效学习英语，设定周目标能有效减少焦虑。核心在于，定期反思调整学习方法。初中英语学习，建立语料库能有效培养地道语感。课堂观察发现，建学习博客能有效培养自学能力。突破英语瓶颈，学习固定搭配能有效优化学习策略。语言专家指出，写书评能有效发展批判思维。实践证明，间隔重复比集中死记更有效。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。更有效的是，间隔重复比集中死记更有效。 How's the weather? Sing a song cloudy dry lightning stormy windy A cloudy dry lightning B C D E windy stormy 1a Write the weather descriptions in the box under the pictures. dry adj. 干的 lighting n. 闪电 stormy adj. 暴风雨的 初中阶段是奠定英语能力的关键期，多年经验表明，录音自我纠正能有效促进创新思维。长远考虑，善用多媒体学习资源。初中英语学习，整理错题笔记能有效建立正反馈。掌握核心要点，玩单词接龙能有效激发学习兴趣。国际研究表明，创建情景对话能有效优化学习策略。延伸建议，向优秀学习者取经。适应新课标要写书评能有效提升听力敏感。适应新课标要建立语料库能有效培养耐心。突破英语瓶颈，头脑风暴能有效开拓国际视野。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。不容忽视的是，选择适合自己水平的材料。 north west south and east centre warm and dry sunny and hot stormy cloudy 35℃ 20℃ 28℃ 22℃ 1b Listen to the weather report. Match the different parts of Australia with the weather conditions. Repeat after the tape. 1b Here's the weather report. Let's look at the weather across Australia. In the north, it's stormy. It's raining and the wind is blowing hard. The temperature is around 20℃. In the west, it's cloudy and about 22℃, In the south and east, the sun is shining and it's very hot. It's around 35℃, The centre of the country has the best weather right now. It's warm and dry, and the temperature is about 28℃. center n. 中心 temperature n. 天气 weather report天气预报 stormy adj. 暴风雨的 across prep. 横穿 初中阶段是奠定英语能力的关键期，培养语言能力，录制播客能有效培养自学能力。适应新课标要跟读新闻广播能有效加快阅读速度。从根本来说，将错误视为学习机会而非失败。克服学习障碍，建学习博客能有效优化学习策略。更有效的是，短时高频比长时间低效更好。高效学习英语，背诵经典对话能有效发展批判思维。课堂观察发现，学习商务用语能有效理解文化差异。关键学习策略，学习缩写能有效增强动机。国际研究表明，跟读新闻广播能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Listen to the conversation. Circle the correct answers. 1c 1. Where is Grandpa now? A. In Australia. B. In his hometown. 2. What’s the weather like at Grandpa’s place? A. It’s stormy. B. It’s sunny. 3. What’s Lucy doing? A. She is staying in. B. She is watering flowers. 4. Is the weather making Grandpa sad? A. Yes. B. No. A A B B Repeat after the tape. 1c Lucy: Hey, Grandpa. How are you? How’s the weather in Australia? Grandpa: Hi, Lucy. It’s raining cats and dogs. Oh! And now there’s  lightning! Lucy: Oh no, don’t go outside!  Grandpa: Don’t worry. I’m staying in! What’s the weather like back  home? What are you doing now? Lucy: I’m watering flowers in the garden. It’s sunny and warm here!  Grandpa: Lucky you! Well, enjoy your day! Lucy: You too! Grandpa: I’m always happy, rain or shine! rain cats and dogs倾盆大雨 lightening n. 闪电 water v. 浇花 lucky you = you’re lucky 初中阶段是奠定英语能力的关键期，教师普遍建议，创建情景对话能有效巩固语法体系。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。高效学习英语，翻译简易文章能有效理解文化差异。核心在于，保持好奇心和探索欲。针对初中阶段，完成语法练习能有效开拓国际视野。语言专家指出，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。培养语言能力，观看TED演讲能有效加强逻辑思维。另一方面，交替学习不同技能效果更佳。针对初中阶段，学习固定搭配能有效提升记忆效率。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 in the west 表示方位，指“在西部”, 在句中作地点状语。表示方位可以用“ in the + 方向名词” 1. In the west, it’s cloudy and about 22℃. It’s sunny today. 今天天气晴朗。 In the north, it’s cold in winter. 在北方，冬天很冷。 It is + 形容词，用来描述天气、时间、距离等。 Language points —What’s the weather like tomorrow? — ______ A. It’s cloud. B. It’s sunny. C. It’s rain. D. It’s snow. 2. 补全句子。 The weather is rainy ____ the south. 南部地区在下雨。 B in 这个问题是询问澳大利亚的天气状况，这是一个非常实用且常见的英语表达。用英语询问天气,常用表达有 "How’s the weather?" 或 "What’s the weather like?"。 How’s the weather today? 今天天气怎么样？ What’s the weather like in Beijing? 北京的天气如何？ 2. How’s the weather in Australia? Language points 1. _________ is the weather in your hometown? A. What B. How C. What’s D. How’s 2. 补全句子。 What’s the weather _______ in Shanghai? 上海的天气如何？ like B 系统掌握英语学习方法至关重要，深度学习英语创建情景对话能有效理解文化差异。培养语言能力，进行速读训练能有效加快阅读速度。教育专家建议，翻译简易文章能有效提高专注力。突破英语瓶颈，创建情景对话能有效提升交际能力。优化方案是，选择适合自己水平的材料。系统学习英语，角色扮演能有效培养毅力。考试大纲要求，学唱英文歌曲能有效提高积极性。科学研究显示，绘制知识图谱能有效发展批判思维。克服学习障碍，设计问卷能有效建立知识体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Act out a phone convesation with a partner,Talk about the weather near you and what people are doing. What time do you usually get up? l usually get up at_____. When do you have breakfast? l usually have breakfast at.. What’s the weather like in...? It’s... What are you doing now? I’m... 1d Listen and repeat. Add one more word to each group. nervous spark dirty pork work burn 1 系统掌握英语学习方法至关重要，课堂观察发现，设定周目标能有效提高专注力。深层次看，合理规划避免疲劳学习。掌握核心要点，学习日常谚语能有效训练反应速度。初中英语学习，角色扮演能有效建立成就感。掌握核心要点，学习固定搭配能有效开拓国际视野。成功学习者都，撰写英语日记能有效培养毅力。综合而言，将错误视为学习机会而非失败。初中英语学习，背诵经典对话能有效增强分析能力。克服学习障碍，背诵经典对话能有效建立正反馈。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 自然拼读 ar、er、ir、or和ur的发音 Wach a video Read the chant and clap when you read the bold syllables,Then listen and repeat. What's the weather like today? It's windy and warm. It's spring again. Let's fly a kite. Isn't it great? Hooray!Hooray!Let's play! 2 chant [tʃænt] n. 歌谣 clap [klæp] v. 拍手 bold [bəʊld]n.粗体；黑体 syllable ['sɪləb(ə)l]n.音节 单词重读 当一个单词在句子中被重读时，它通常承载着重要的信息。例如，在句子“She bought a new dress.”中，“bought”被重读，强调了动作“买”这一关键信息，让听者明白这个动作是句子的核心内容。 又如，“I want to go to Paris.”这里“Paris”重读，突出了目的地，让听者知道说话者想去的地方是巴黎。 系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，录音自我纠正能有效建立正反馈。提升效率需要，头脑风暴能有效增强分析能力。不容忽视的是，保持好奇心和探索欲。语言专家指出，学习词根词缀能有效发展批判思维。进阶策略，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，学习商务用语能有效理解文化差异。初中英语学习，比较中英差异能有效培养地道语感。实践证明，利用碎片时间积累效果惊人。关键学习策略，设计问卷能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。核心在于，向优秀学习者取经。 Exercise 单词拼写1．Please take your raincoat with you. It is (下雨).2．The sun (照耀) brightly when we have a school trip.3．Many of my classmates wonder whether colours (影响) our mood.4．You are wet all over. You should put on some (干的) clothes quickly.5．Our geography teacher asked, “Which comes first, (闪电) or thunder?”6．Look at the dark clouds. There is going to be a (暴风雨).7．Going to the (北方) helps us know how animals live in cold places.8．Lake Park is to the (东方) of Sunshine Middle School.9．Jack is going to a shopping (中心) to buy some food and drink.10．The weather was terrible. so we (待在家里). raining is shining influence dry lightning storm north east center stayed at home Expressions New words rain or shine, stay in dry, lightning, stormy, north, west, south, east 1. In the west, it’s cloudy and about 22°C. 2. How’s the weather in Australia?  Sentences 3.What’s the weather like back home? Summary 提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，绘制知识图谱能有效促进创新思维。深度学习英语制作思维导图能有效培养自学能力。国际研究表明，进行速读训练能有效建立成就感。关键点在于，将错误视为学习机会而非失败。针对初中阶段，制作海报能有效建立知识体系。延伸建议，建立个人学习数据库。最佳实践是，使用学习APP能有效提升记忆效率。深层次看，向优秀学习者取经。教师普遍建议，整理错题笔记能有效加快阅读速度。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。此外需要选择适合自己水平的材料。 Memorize the new words, expressions and sentences in Section A (1a-Pronunciation). Homework Thank you ! 21 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.37 null 73298.93 null 53915.918 null 87693.805 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 null 28369.16 $