精品解析:河南省平顶山市郏县2024-2025学年粤教粤科版六年级下学期期末学情测试综合试卷-小学科学
2026-06-15
|
2份
|
7页
|
21人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 平顶山市 |
| 地区(区县) | 郏县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 79 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58329252.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025年六年级科学期末学情测试卷,以产品设计、能量转换、生态关系等真实情境为载体,融合科学观念与探究实践,通过填空、选择等题型考查核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10空/20分|产品设计方法、能量形式、生物适应性、生态关系、净水器原理|结合生活设计(如固定纸张工具),考查科学观念的理解|
|单选题|5题/10分|材料特性、电磁铁应用、食物链结构、空气污染物|以登山容器选择等实例,考查科学思维与实际应用|
|判断题|5题/10分|废弃物利用、清洁能源、动物保护色、生态系统、自然资源|引导态度责任(如资源保护认知),强化科学观念|
|解答题|1题/10分|煤炭形成过程|通过地质演变填空,体现探究实践与科学思维的结合|
内容正文:
2025年六年级学情测试试卷
小六综合
说明:本试卷共103分,其中试题100分,卷面3分。
科 学
五、填空题。(每空2分,共20分)
1. 我们身边有许多巧妙的设计,例如能够固定纸张的____________;设计师在设计产品时,通常会通过观察、调查,甚至____________等方法了解使用者对产品的需求。
【答案】 ①. 回形针 ②. 亲身体验
【解析】
【详解】回形针是我们生活中最常见的、用来固定纸张的小设计。设计师在收集用户需求时,除了观察、调查,通常还会用亲身体验的方法更直观地把握需求,根据实际的需求进行初步构思,然后再做细节上的设计。
2. 能量无处不在,像运动着的小车就具有动能,它属于____________;能量可以相互转换,太阳能发电就是把____________转换成电能。
【答案】 ①. 机械能 ②. 太阳能
【解析】
【详解】机械能包含动能和势能,运动物体具有的动能属于机械能;能量有各种各样的形式,不同形式的能量之间是可以相互转换的,太阳能发电的能量转换过程,就是将太阳能转化为电能。
3. 丹顶鹤颈长、____________、腿长,更适宜生活在湿地环境;除了湿地之外,还有草原、森林、等多种类型的生态环境,其为各种动物的生存繁衍提供了条件,是各种动物的____________。
【答案】 ①. 嘴长 ②. 栖息地
【解析】
【详解】丹顶鹤适应湿地浅滩环境,演化出了颈长、嘴长、腿长的特征:嘴长方便在水中捕食鱼虾,腿长适合在浅滩行走不会打湿身体。不同类型的生态环境能为动物提供生存繁衍所需的食物、空间等条件,这类适合动物生存繁衍的环境就是动物的栖息地。
4. 各种生物之间存在着错综复杂的____________关系;在草原上,鹰、蛇、鼠等动物与青草等植物形成了一个____________。
【答案】 ①. 食物 ②. 食物网
【解析】
【详解】类生物之间依靠吃与被吃形成联系,这种联系统称为食物关系,本身就是错综复杂交错在一起的。题干里草原的青草(生产者),以及鹰、蛇、鼠(消费者),多条吃与被吃的关系彼此交叉,共同形成了食物网。
5. 净水器中常使用沙、棉、____________等物质过滤或吸附杂质,以达到____________的目的。
【答案】 ①. 活性炭 ②. 净化水质
【解析】
【详解】净水器中沙和棉可以先过滤掉水中大颗粒的不溶性杂质,活性炭有疏松多孔的结构,吸附性很强,能进一步吸附水中的色素、异味等杂质,这些物质共同作用,最终目的就是净化水,去除杂质得到洁净的水。
六、单选题。(每题只有一个正确答案,选择正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
6. 下列哪种盛水容器更适合运动员登山使用( )。
A. 无盖玻璃杯 B. 塑料水壶 C. 暖水瓶
【答案】B
【解析】
【详解】A.无盖玻璃杯材质易碎且无盖,运动中容易破损或洒水,A选项错误。
B.塑料水壶轻便耐用且有盖,便于携带和饮水,B选项正确。
C.暖水瓶笨重且易碎,不便携带,C选项错误。
故选B。
7. 下列说法中,苍耳最容易粘附的是( )。
A. 毛衣 B. 皮鞋 C. 人的皮肤
【答案】A
【解析】
【详解】A.毛衣表面由纤维编织而成,存在许多空隙和线圈,苍耳表面的钩刺容易钩住这些纤维,A选项正确。
B.皮鞋表面光滑坚硬,没有可供钩刺钩挂的结构,苍耳难以粘附,B选项错误。
C.人的皮肤表面光滑且具有弹性,不具备纤维结构,苍耳不易粘附,C选项错误。
故选A。
8. 下列没有应用到电磁铁的是( )。
A. 电磁起重机 B. 普通自行车 C. 扬声器
【答案】B
【解析】
【详解】A.利用电磁铁通电产生磁性、断电失去磁性的特性搬运钢铁,应用了电磁铁。该选项不符合题意。
B.普通自行车依靠人力踩踏,通过机械结构传动,不需要用电,没有应用电磁铁。该选项符合题意。
C.扬声器工作时,依靠电磁铁带动纸盆振动发出声音,应用了电磁铁。该选项不符合题意。
故选B。
9. 下列三个选项可以组成一条食物链,其中处于这条食物链最顶端的是( )。
A. 老鼠 B. 稻子 C. 家猫
【答案】C
【解析】
【详解】食物链描述生物之间吃与被吃的关系,起始端通常是绿色植物。稻子属于植物,是生产者;老鼠以稻子为食,家猫捕食老鼠,构成“稻子→老鼠→家猫”的链条。家猫位于该食物链的末端,即最顶端。故选C。
10. 下列不属于空气污染物来源的是( )。
A. 汽车尾气 B. 掩埋垃圾 C. 焚烧垃圾
【答案】B
【解析】
【详解】A.汽车行驶排放的废气中含有多种有害成分,会污染空气,属于空气污染物来源,不符合题意。
B.掩埋垃圾主要影响土壤和地下水,不会直接向大气排放大量烟尘,不属于空气污染物来源,符合题意。
C.焚烧垃圾会产生浓烟和有害气体,直接排放到空气中,属于空气污染物来源,不符合题意。
故选B。
七、判断题。(在正确的说法后面打“√”号,错误的打“×”号。每题2分,共10分)
11. 废弃物不一定就要丢掉,改造一下可能很有用。( )
【答案】√
【解析】
【详解】废弃物中包含许多可回收或利用的材料,直接丢弃不仅浪费资源还会增加环境负担。许多废旧物品经过清洗、加工或创意改造,可以变成实用的生活工具或装饰品,例如将塑料瓶制成花盆。这种资源再利用的方式符合环保理念,说明废弃物经过改造确实可以发挥新的作用。
12. 风可以用来发电,但风能不属于清洁能源。( )
【答案】×
【解析】
【详解】风能是利用空气流动产生的能量,风力发电过程中不燃烧燃料,不排放有害气体。清洁能源是对环境无污染或污染很小的能源,风能符合这一标准,属于清洁能源。所以风能属于清洁能源。故题干说法错误。
13. 许多动物的身体颜色与它们所处环境的色彩近似。( )
【答案】√
【解析】
【详解】生物对环境的适应现象在自然界中普遍存在,现今存在的每一种生物都有与环境相适应的特点,有些昆虫,例如蝗虫,体色与环境的颜色一致,不易被敌害发现,有利于避敌和取食,是蝗虫对环境的适应。
14. 一片草原是一个生态系统,一个池塘不是。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生态系统是指在一定区域内,生物与非生物环境相互作用形成的统一整体。草原上有植物、动物等生物,也有阳光、土壤等非生物环境,属于生态系统。池塘中同样生活着各种水生生物,并具备水、空气、阳光等非生物条件,生物与环境之间紧密联系,因此池塘也属于生态系统。故题干说法错误。
15. 我们这个地区没有自然资源。( )
【答案】×
【解析】
【详解】自然资源是指自然界中天然存在的、能被人类利用的物质和能量,涵盖阳光、空气、水、土壤、岩石、生物等多种形态。地球上任何地区都至少拥有阳光、空气和水等基本资源,不存在绝对没有自然资源的区域。因此某个地区没有自然资源不符合事实。
八、解答题。(本题10分,共10分)
16. 煤炭是自然界赐予人类宝贵的不可再生资源,你知道煤炭是如何形成的吗?请完成填空。
(1)远古时期,大量_________死亡后堆积在一起,被__________________,逐渐变成了泥炭。
(2)经过漫长的年代,在地热和_________内部压力作用下,泥炭转化成_________。
(3)再经过数亿年,在高温和高压的作用下,逐渐形成了______________。
【答案】(1) ①. 植物 ②. 沙土掩埋
(2) ①. 地壳 ②. 褐煤
(3)无烟煤
【解析】
【小问1详解】
煤炭是远古植物埋藏后经过亿万年地质变化形成的不可再生资源,具体过程为;远古时期大量植物死亡后堆积,被泥沙掩埋后,逐渐形成泥炭。
【小问2详解】
经过漫长的年代,形成的泥炭在地热、地壳内部压力的作用下,泥炭转化成褐煤。
【小问3详解】
再经过数亿年持续的高温高压作用,最终形成了无烟煤。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025年六年级学情测试试卷
小六综合
说明:本试卷共103分,其中试题100分,卷面3分。
科 学
五、填空题。(每空2分,共20分)
1. 我们身边有许多巧妙的设计,例如能够固定纸张的____________;设计师在设计产品时,通常会通过观察、调查,甚至____________等方法了解使用者对产品的需求。
2. 能量无处不在,像运动着的小车就具有动能,它属于____________;能量可以相互转换,太阳能发电就是把____________转换成电能。
3. 丹顶鹤颈长、____________、腿长,更适宜生活在湿地环境;除了湿地之外,还有草原、森林、等多种类型的生态环境,其为各种动物的生存繁衍提供了条件,是各种动物的____________。
4. 各种生物之间存在着错综复杂的____________关系;在草原上,鹰、蛇、鼠等动物与青草等植物形成了一个____________。
5. 净水器中常使用沙、棉、____________等物质过滤或吸附杂质,以达到____________的目的。
六、单选题。(每题只有一个正确答案,选择正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
6. 下列哪种盛水容器更适合运动员登山使用( )。
A. 无盖玻璃杯 B. 塑料水壶 C. 暖水瓶
7. 下列说法中,苍耳最容易粘附的是( )。
A. 毛衣 B. 皮鞋 C. 人的皮肤
8. 下列没有应用到电磁铁的是( )。
A. 电磁起重机 B. 普通自行车 C. 扬声器
9. 下列三个选项可以组成一条食物链,其中处于这条食物链最顶端的是( )。
A. 老鼠 B. 稻子 C. 家猫
10. 下列不属于空气污染物来源的是( )。
A. 汽车尾气 B. 掩埋垃圾 C. 焚烧垃圾
七、判断题。(在正确的说法后面打“√”号,错误的打“×”号。每题2分,共10分)
11. 废弃物不一定就要丢掉,改造一下可能很有用。( )
12. 风可以用来发电,但风能不属于清洁能源。( )
13. 许多动物的身体颜色与它们所处环境的色彩近似。( )
14. 一片草原是一个生态系统,一个池塘不是。( )
15. 我们这个地区没有自然资源。( )
八、解答题。(本题10分,共10分)
16. 煤炭是自然界赐予人类宝贵的不可再生资源,你知道煤炭是如何形成的吗?请完成填空。
(1)远古时期,大量_________死亡后堆积在一起,被__________________,逐渐变成了泥炭。
(2)经过漫长的年代,在地热和_________内部压力作用下,泥炭转化成_________。
(3)再经过数亿年,在高温和高压的作用下,逐渐形成了______________。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。