宁夏银川一中南薰路校区(银川第十中学)2025-2026学年第二学期中考考前预测化学试题

银川一中南薰路校区（银川第十中学）2025-2026学年第二学期第三次模拟测试卷 九年级化学试题 命题人：初三化学备课组 相对原子质量：H-1C-12 0-16 一、 选择题（本题共11小题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共22分） 1.中华优秀传统文化博大精深。下列成语的本意主要涉及化学变化的是() 邵 A云蒸霞 B.蜡炬成灰 C.大浪淘沙 D.滴水成冰 2.利用微型空气质量“检测站”（如图）可以监测空气质量状况。下列有关说法错误的是 A.太阳能板可以将光能转化为电能 气象参数传感器 太阳能板 B.污染物传感器主要用于测定CO2的含量 ·污染物传感器 报警器 C. 气象参数传感器能够测定空气的温度、湿度等 无线传输模块 电控箱二 D.利用该种设备可实时监测不同地方的空气质量状况 3.中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果，更是人们对生活 的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食，小麦中含量最高的 营养物质是( A.糖类 B.水 C.油脂 D.维生素 4. 下列实验操作正确的是( 点燃酒精灯 B 倾倒液体 C. 往试管里装入固体粉末 -心读取量简内液体的体积 掷 5.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( A. 石墨可以燃烧，可用作石墨电极 B. 碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多症 C. 一氧化碳具有毒性，可用于高炉炼铁 D. 合成纤维强度高、弹性好，可用于织成布料 6.清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇， 其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是( 氢原子 纳米纤维 氧原子 催化剂 碳原子 甲 丙 丁 A.丁的化学式为H2O C. 甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物 B.参加反应的甲与乙的质量比为3：1 D.甲的相对分子质量为6 7.化学是在分子、原子基础上研究物质组成、结构、变化规律的学科，下列说法错误的是 () A。水变成水蒸气，体积变大，说明分子本身变大 B. 金刚石和石墨的物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同 C. 湿衣服在太阳底下干得快，说明温度越高，分子运动越快 D. 6C0十6L,0→R+60,则R中一定含碳、 氢、氧三种元素 8.热爱劳动是中华民族的传统美德。下列劳动项目与所述化学知识没有直接关联的是( 选项劳动项目 化学知识 A 帮厨活动：炖汤时用网袋装着汤料利用了过滤原理 学校清洁：用酒精对桌椅进行消毒酒精可燃烧 家务劳动：用白醋清洗壶中的水垢白醋可与水垢反应 D 学农活动：在酸性土壤中撒熟石灰酸碱中和 9.推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是( A.混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 B.酸溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸性溶液 C.置换反应一定生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D.燃烧一定放出热量，所以能放出热量的恋化一定是燃烧 10.关于下列实验的说法，正确的是( KMnO Cu0+C 硫酸铜 稀盐酸 澄清 溶液 铁钉 石灰水 溶液X 澄清 86.2。。 石灰水 ② ③ ⑧ A. 实验①：用排水法收集氧气，说明氧气的密度比空气略大 B. 实验②：试管中黑色固体变成红色，说明反应生成了二氧化碳 C.实验⑧：反应前后天平读数不变，说明消耗的铁和生成的铜质量相等 D. 实验④：澄清石灰水变浑浊，说明溶液X中可能含有碳酸盐 11.下列实验方案不能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和棉花 点燃，闻气味 B 配制质量分数为16%的NaC|溶液 在盛有16gNaC1的烧杯中，加入100g蒸馏水 C 除去CO2中的CO 将混合气体通过足量的灼热CuO粉末 D 将纯碱转化为火碱 加入适量的氢氧化钙溶液 二、填空题（本题共3小题。共13分） 12.(5分)中华文明源远流长，蕴含着深邃的化学智慧和丰富的实践经验。 (1)马踏飞燕是我国东汉时期的青铜艺术珍品，青铜是铜与锡的合金，青铜硬度比纯铜 (选填“大”或“小)（1分) (2)《尚书》记载“若作酒醴，而惟曲蘖”。作酒醴既酿酒，以高梁、大麦等粮食为原料， 经蒸熟、发酵可得酒精。酒精是 能源（选填“可再生”或“不可再生”）酒精完全燃 烧的化学方程式为 (第一空1分，第二空2分) (3)春雷响，万物长“农民将惊蛰时节视为春耕开始的日子。为增强小麦抗 的 能力，可以在浇灌时施加钾肥(1分) 13.（4分)根据图示问答以下问题： 个溶解度g 硝酸钾 50gKNO3 50g KCI 1100 70 氯化钾 35 →温度/C t 1 ② 图1 图2 (1)图1所示，t,℃时，氨化钾的溶解度是 ;t,℃将KC1和NO2的饱和溶液恒温蒸 发等质量的水，析出固体质量较多的是 (填“KC1”或“KNO”)。 （2)图2所示，tz℃时，向两个均盛有100g水的烧杯中分别加入等质量的硝酸钾和氯化钾 固体，所得溶液为饱和溶液的是 (填“①”或“②”）。①中所得溶液的溶质质量分数 为一（结果精确到0.1%）。 14.（4分)Cu0-Ce02催化剂在燃料电池研究方面发挥着重要作用。 (1)铈在元素周期表中的部分信息如图所示。 58 Ce ①铈原子的核内质子数为 饰 ②Ce02中氧元素为-2价，铈元素为 价。 140.1 (2)Cu0-C02催化剂可以实现有关反应的分阶段进行，其微观示意图如下。 ●H 倒0 Oc Cu0-Ce02催化剂 ①反应I可应用于燃料电池，电池工作时 能转化为电能。 ②反应Ⅱ的化学方程式为 三、应用题（本题共2小题.共12分） 15.(6分)生活处处有化学。请根据所需知识回答： (1)日常生活：某同学家中下水道发生堵塞时，加入管道疏通剂进行疏通，某品牌管道疏通 剂的主要成分是过碳酸钠(2NC0,·3H0)。它是一种白色晶体，加入水中，剧烈反应并产 生气体，同学收集一瓶该气体，将带火星的木条伸入其中，木条复燃，则该气体是 实验室常用下列 (填字母)装置制取该气体，化学方程式为 士· (2)人体健康：铁在成人体中含量为4-5g,是人体必需微量元素中含量最多的一种，人体缺 铁元素会导致 (3)合理用药： 对乙酰氨基酚是一种常用的解热镇痛药。以下是某品牌对乙酰氨基酚片的说明书。 【药品名称】对乙酰氨基酚片 【不良反应】偶见皮 【适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。也疹、荨麻疹、药热及 用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、 粒细胞减少。长期大 肌肉痛、神经痛、痛经。 量用药会导致肝肾功 【用法用量】口服。12岁以上儿童及成人一次12片，24 能异常。 小时内不得超过四次。 请结合说明书，你对“是药三分毒”说法的理解是 (写一条) (4)粮食增产：常用的化肥有C0(NH2)2KC1、Ca(P0)2等，提高粮食产率。 16.(6分)如表所示为对生铁和钢的含碳量、性能进行的比较。根据表中提供的信息，完成 下列计算： 铁合金 生铁 钢 含碳量 2%4.3% 0.03%-2% 性能 硬而脆、韧性差、可铸、不可锻轧 坚硬而有韧性、可铸、可锻轧 取10.0g某铁合金样品放在氧气流中充分灼烧，生成0.396gC02计算该铁合金中碳的质量 分数，并判断该铁合金是生铁还是钢。（写出利用化学方程式计算的详细步骤） 四、实验题（本题共2小题，共18分） 17.（10分)蒸汽眼罩逐渐走进日常生活，它借助铁生锈产生热量，使材料内部的水分稳定 蒸发，利用产生的热度和湿度缓解眼部疲劳。 任务一：检验蒸汽眼罩内部材料中有铁粉 (1)取少量眼罩内部材料，用磁铁吸引，观察到部分固体被吸起。该过程属于」 （填“物 理”或“化学”)变化。 (2)用化学方法检验铁粉。请将下表内容填写完整。 选用试剂 预计观察到的实验现象 涉及的化学方程式 舒 有气泡产生 新 任务二：蒸汽眼罩快速发热的原因 (3)铁生锈，是铁与 共同作用的结果，但放热缓慢。哪些因素能加快反应，使蒸 汽眼罩快速发热？某小组同学采用对照实验展开探究，设计实验方案如下： (查阅资料：蒸汽眼罩内部材料有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。) 中 药品 尽 方案一 4g铁粉、2mL水 方案二 4g铁粉、2mL水、2g氯化钠 方案三 4g铁粉、2mL水、 方案四 4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠 (4)完善表格中方案三中的实验药品 (⑤)方案一与方案四不能形成对照，理由是 。 使用温度传感器收集数据并生成图像： 郴 501温度/℃ 01温度/℃ 40 8 2 10 10 6102030405060708090100 黛 时间S 020304o50607009s 方案一 方案二 601温度/℃ 501温度/℃ .: 8 8 10 b10203040s0607080G。 6102030405060708029/s 方案三 方案四 (6)对比分析图像， 你获得的结论是 p 。 【反思与评价】 (7)除上述探究中的因素外，影响铁生锈速率的因素还有 (写一点即可)。 (⑧)结合上述探究谈谈你对铁生锈的辩证认识： 第3可 18.(8分)化学小组以Na0H为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。 维度一：定性认识NaOH及其溶液 (1)将NaOH暴露在空气中，可观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出NaOH的性质有 (答一条)。 (2)向稀NaOH溶液中滴加硫酸铜溶液，反应的化学方程式 维度二：定量研究NaOH溶液与不同物质的反应 I·酸碱度视角 25℃时，利用装置（图，1)测定Na0H溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图2 所示（控制反应过程中温度不变）。 传成 滴人液体的体积/mL 图1 图2 (3)烧杯中预先盛装的溶液是 (4)当滴入液体的体积为mL时，烧杯内溶液中的溶质只有NaC1。 Ⅱ.能量视角 (5)利用传感器测定Na0H溶液与稀盐酸反应过程中温度的变化，测定结果如图3所示，水 为对照组。由图3可知，NaOH与稀盐酸的反应属于 (选填“放热反应”或“吸热反应”)。 个温度/℃ 30 NaOH溶液 28 水 NaOH溶液 ◆压强 26 4 水 C0 压强传感器 0100200300400500时间/ 时向 图3 图4 图5 Π.压强视角 【提出问题】如何通过气体压强变化认识NaOH溶液与CO2的反应？ 【查阅资料】 ①可以通过反应物的减少或生成物的增加判断反应的发生情况； ②影响密闭体系内气体压强因素有气体分子数、气体所占体积和温度。 【实施实验】利用气密性良好的装置（图4）进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀 速注入充满C02的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的Na0H溶液。测得气体压强变化 如图5所示。 【分析解释数据及维度拓展】 (6)对比a点、b点及 点压强的大小，可证明Na0H与C02发生了反应。 (7)通过以上两个维度研究，可归纳出碱的化学性质有 (任写两 条) 共3页