期末模拟考前预测卷（试题）-2025-2026学年译林版（三起）英语四年级下册

**基本信息** 小学英语期末模拟卷涵盖14种题型，以生活情境为载体，融合语言能力、思维品质与文化意识，注重基础巩固与综合应用。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单项选择|8|词汇辨析、语法（情态动词、冠词等）|结合职业、交通规则等生活场景| |排序题|1|对话逻辑|以“安全回家”情境考查语用能力| |阅读选择|5|细节理解|通过森林救助动物故事渗透友善品质| |书面表达|1|语篇输出|以“Helping My Classmate”为题，要求用单元词汇完成，提升语言运用与思维品质|

期末模拟考前预测卷 一、单项选择 1．—What’s your uncle’s job? (   ) —______ A．She’s a student. B．He’s a doctor. C．He’s friendly. 2．We mustn’t _______ the road when the light is red. (   ) A．cross B．crosses C．crossing D．to cross 3．This tomato soup is ______ nice. I like it very much. (   ) A．really B．many C．much 4．—What’s in the bowl? (     ) —There is some ______. It’s hot and nice. A．soup B．tomato C．potato 5．There is ______ art room in our school. (   ) A．a B．an C．the 6．I want ______ play football with my classmates. (    ) A．at B．for C．to 7．______ is a strong lion. (    ) A．This B．These C．They 8．—What would you like? (   ) —I’d like some ________. It’s my favourite. A．fried rice B．noodles C．fish and chips 二、填空题 9．The food is very (delicious). 10．There are some (potato) in the fridge. 11．The lion is in the net. He is very (伤心). 12．I’m h . I want to eat. 13．The mouse is small and w . It can’t run quickly. 14．Some boys run and on the road. That’s not s . 三、排序题 15．放学后，Amy和Tom在讨论如何安全回家。将下列句子排成一段完整的对话。 A．First, we must wait for the green light at the crossing. B．How do we go home safely, Tom? C． That’s right! And we mustn’t run or play on the road. D．OK! Let’s follow the rules and go home. E. Then, we look left and right before we cross the road.   ( )  ( )  ( )  ( )  ( ) 四、判断题 16．判断图片与句子是(T)否(F)相符：She can play the computer. ( ) 17．判断句子与图片是(T)否(F)相符：I’d like some eggs. ( ) 18．判断对话与图片是(T)否(F)相符：—Can you help me wash the clothes?  —Yes, I can. ( ) 19．判断图片与句子是(T)否(F)相符：He can set the table.   ( ) 20．判断行为是(T)否(F)正确：Her mother is busy. She helps her at home. ( ) 21．根据生活常识，判断说法的正(T)误(F)：When the traffic light is red, it is safe to cross the road. ( ) 22．判断句子是(T)否(F)符合事实或情理：It’s safe to touch the hot pot with our hands. ( ) 23．判断说法是(T)否(F)正确：Ice becomes water in cold weather. ( ) 五、连词成句 24．we, a, party, forest, the, in, had, yesterday (.) _______________________________________ 25．is, sad, the, mouse (.) _______________________________________________________ 26．set, let’s, table, the (.) ______________________________ 27．help, let’s, her, together (.) ____________________________________ 28．should, We, each, help, other (.) _______________________________ 29．show, me, around, let, you (.) ______________________________ 30．can, I, make, a, hole, in, the, net (.) ___________________________________ 六、匹配题 选择合适的应答句。 A．They can share things. B．Thanks. You are so kind. C． Great! D．No, I don’t. E. We can make a hole in the net. F. You’re welcome. 31．What can friends do for each other? ( ) 32．Thank you for your carrots! ( ) 33．Let’s have a fruit party. ( ) 34．Do you often share toys with your friends? ( ) 35．How can we help the lion? ( ) 36．What about some carrots? ( ) 七、句型转换 37．We had a party in the forest yesterday. (对画线部分提问) ______ ______ you ______ a party yesterday? 38．We are good friends. (对画线部分提问) __________ __________ good friends? 39．Let’s go to the playground. (改为同义句) ______ ______ going to the playground? 40．We can share our books with each other. (改为同义句) We can share _______ _______ books. 41．My parents are cooking in the kitchen.（改为否定句） My parents _____ _____in the kitchen. 42．There is a piano in the music room. (改为一般疑问句) ________ ________ a piano in the music room? 43．Thank you for your help.(写出对应的应答句) ______________________________ 八、翻译题 44．I caught a big mouse _______ _______ _______ _______ (用一张大网). 45．许多孩子不关心自己的健康，我想帮助他们。 Many children _________ _________ _________ their health. I want to help them. 46．我们将会得到很多压岁钱。 We are going to ________ lots of lucky ________. 47．我想要和我的朋友分享水果。 I want to ________ ________ with my friends. 48．Do you have any trousers like these? (英译汉) _______________________ 49．南希通常在放学后弹钢琴。 Nancy usually _____ the _____ after school. 50．What would you like? (英译汉) ___________________________________ 51．Be careful! Stop and wait. (英译汉) ________________________________ 九、补全对话/短文 选择合适的句子，补全对话。 Tiantian: It’s time to eat. 52 　 Diandian: Yes, I am. What is your mum doing? Tiantian: 53 　　 　 (In the kitchen.) Tiantian: Are you cooking fish, Mum? Mum: 54 And I can cook fish soup for you. Tiantian: Great! 55 Let me get a dish for you. Mum: Thank you! (After a while.) Mum: 56 　　 　 Diandian & Tiantian: It’s nice. You are a great cook! A．I can’t wait! B．How is the soup? C．She is cooking in the kitchen. D．Yes, I am. E．Are you hungry, Diandian? 十、完形填空 完形填空。 Our new school is very beautiful. There is a big teaching building in the middle. The computer room is on the 57 floor. We have computer lessons there. The music room is on the second floor. There are three 58 in it. We can play music there. On the third floor, there is an art room and a reading room. There is a big 59 behind the teaching building. We can play football and play on the 60 there. Our school also has many 61 rooms, like the science room and the meeting room. We all love our new school. 57．A．first B．one C．three D．third 58．A．computers B．pianos C．swings D．floors 59．A．computer room B．piano room C．playground D．music room 60．A．piano B．computer C．floor D．swings 61．A．other B．some C．any D．one 十一、阅读选择 阅读短文，选择最佳答案   Hello, I’m Tom. I have a good friend, Mike. He is strong and kind. We often help each other. One day, we go to the forest. There are many animals in it. We see a rabbit in a hole. The rabbit is sad. We help it get out. Mike says, “We should be kind to animals.” I agree with him. 62．Tom’s friend is ______. (   ) A．Lily B．Mike C．the rabbit 63．Mike is ______ and kind. (   ) A．strong B．thin C．weak 64．They go to the ______ one day. (   ) A．school B．forest C．park 65．There are many ______ in the forest. (   ) A．animals B．trees C．flowers 66．They help the ______ get out of the hole. (   ) A．bear B．rabbit C．mouse 十二、阅读判断 阅读短文，判断正(T)误(F)。 Hello, I’m Nancy. I’m new here. Yang Ling shows me around our school. The library is on the first floor. The art room is on the first floor too. The classrooms are on the second floor. The music room and the computer rooms are on the third floor. There is a piano in the music room. Our school is big and nice. I like it. 67．Nancy is a new student. ( ) 68．The library is on the second floor. ( ) 69．The art room is on the first floor. ( ) 70．There are two pianos in the music room. ( ) 71．Nancy likes her new school. ( ) 十三、任务型阅读 学校的留言墙上有许多与朋友互助的小故事。阅读留言，完成下列任务。 Sharing can help us make friends. I often share ice cream with Peter and share toys with Feifei. We are friends ——Mike I like playing football and reading English stories with my friends. When I’m not happy, Leo and Ben listen to me and play with me. ——Jack I have a lot of new friends. We help each other. Sally teaches (教) me new things. And I go skating with Sally and help her. ——Tina 72．阅读留言，选择正确的答案。 (1) Mike shares _______ and _______ with his friends. ( ) A．ice cream, cakes     B．cakes, toys        C． ice cream, toys (2) When Jack is not happy, _______and _______ listen to him and play with him. ( ) A．Mike, Ben      B．Leo, Ben       C． Leo, Tina (3) Tina _______ with Sally and helps her. ( ) A．goes swimming        B．goes skating     C． reads English stories 73．为下列图片匹配留言中划线的单词，并填在括号内。 1. ( )2. ( )      3. ( ) 十四、书面表达 74．书面表达 以 Helping My Classmate 为题，写一篇不少于5句话的短文。 要求： 1. 写一件你在学校帮助同学的小事 2. 用到本单元所学的词汇和句型 3. 语句通顺，语法正确，书写工整 _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1．B 【详解】句意：—你叔叔是做什么工作的？—________本题考查特殊疑问句的答语和人称代词。She’s a student.她是一名学生。He’s a doctor.他是一名医生。He’s friendly.他很友好。根据问句可知答语回答职业，uncle是男士，答语主语用he。故选B。 2．A 【详解】句意：红灯时我们禁止过马路。本题考查动词的形式，cross是动词原形，crosses是动词的第三人称单数，crossing是现在分词或动名词，to cross是动词不定式，mustn’t后接动词原形，故选A。 3．A 【详解】句意：这份西红柿汤真的很美味。我非常喜欢它。本题考查副词的用法。really真正地；many许多；much许多。nice美味的，是形容词，前面要有副词修饰，选项A符合题意，故选A。 4．A 【详解】句意：—碗里有什么？—有一些汤。它又热又美味。本题考查不可数名词。soup汤，不可数名词；tomato西红柿，可数名词单数；potato土豆，可数名词单数。some一些，后跟可数名词复数或不可数名词，选项A符合句意，故选A。 5．B 【详解】句意：在我们的学校里有一间美术室。本题考查不定冠词。a用于辅音音素前，an用于元音音素前，the定冠词；根据art可知前面应该用an，选项B符合句意，故选B。 6．C 【详解】句意：我想和同学踢足球。本题考查动词的形式。want to do sth想做某事，故选C。 7．A 【详解】句意：这是一只强壮的狮子。本题考查指示代词。This这，指示代词单数；These这些，指示代词复数；They它们，第三人称复数。由is可知空处填This，故选A。 8．A 【详解】句意：—你想要什么？—我想要一些_______。它是我最喜欢的。本题考查不可数名词。fried rice炒饭，是不可数名词；noodles面条，可数名词复数；fish and chips炸鱼薯条，可数名词复数。由it可知空处填不可数名词，故选A。 9．delicious 【详解】句意：食物很美味。本题考查形容词的用法。delicious美味的，形容词，作is的表语，故答案为delicious。 10．potatoes 【详解】句意：冰箱里有一些土豆。本题考查可数名词及其单复数。potato土豆，可数名词，前面有some修饰，potato用复数potatoes，故答案为potatoes。 11．sad 【详解】句意：狮子在网里面。他很___。sad伤心的，形容词作表语。 12．hungry/hungry 【详解】句意：我饿了。我想吃。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为hungry饿的，形容词，作am的表语，故答案为hungry。 13．weak/eak 【详解】句意：这只老鼠又小又______。它跑不快。本题考查形容词的用法。 根据句意和所给字母，该空考查单词weak虚弱的，形容词做be动词的表语。故答案为weak。 14． play football safe 【详解】句意：一些男孩在马路上边跑边___________ ___________。那是不___________。根据句意和图片提示，可知句子是一般现在时，主语是Some boys，后接动词原形，踢足球play football；根据图片和首字母提示，可知那是不安全的，安全的safe，形容词作is的表语。 15． B A E C D 【分析】所给句子的含义是： A. 首先，我们必须在路口等待绿灯。 B.汤姆，我们怎么安全回家？ C.没错！我们绝不能在路上奔跑或玩耍。 D.好的！我们遵守规则然后回家。 E.然后，我们在过马路前左右看看。 根据所给句子的含义，可知对话的大致内容是：交通规则。 【详解】第一句问怎么安全回家，B. How do we go home safely, Tom? 第二句回答首先怎么做，A. First, we must wait for the green light at the crossing. 第三句介绍然后怎么做，E. Then, we look left and right before we cross the road. 第四句表达禁止在马路上玩或者跑，C. That’s right! And we mustn’t run or play on the road. 第五句表达遵守交通规则回家，D. OK! Let’s follow the rules and go home. 故答案为BAECD。 16．T 【详解】句意：她会玩电脑。本题考查动词短语和陈述句，图中的人在玩电脑，图片与句子相符，故答案为T。 17．F 【详解】句意：我想要一些鸡蛋。本题考查名词辨析。根据图片可知是米饭，句子与图片不相符，故答案为F。 18．F 【详解】句意：—你能帮我洗衣服吗？—是的，我可以。本题考查动词短语和情态动词引导的一般疑问句及其答语。图片是整理床铺。对话与图片不相符，故答案为F。 19．F 【详解】句意：他会摆桌子。本题考查动词短语和陈述句，图中是骑马，图片与句子不符，故答案为F。 20．T 【详解】句意：她妈妈很忙。她在家里帮助她。本题考查常识，根据常识可知行为正确，故答案为T。 21．F 【详解】句意：当交通信号灯是红灯的时候，横穿马路是安全的。本题考查理解辨识能力，根据句意和常识可知当交通信号灯是红灯的时候，不能过马路，故答案为F。 22．F 【详解】句意：用手触摸热锅是安全的。本题考查陈述句。根据常识可知，热锅温度很高，直接用手触摸会造成烫伤，是不安全的行为，故答案为F。 23．F 【详解】句意：冰在寒冷的天气里变成水。本题考查英文常识，根据常识可知水在寒冷的天气里变成冰，句子与表述错误，故答案为F。 24．We had a party in the forest yesterday. 【详解】本题考查句子结构。we我们，a一个，party聚会，in the forest在森林里，had举办，yesterday昨天，根据所给的句号和单词，可知句子是陈述句，根据所给的词义可连成句子：我们昨天在森林里举办聚会。故答案为We had a party in the forest yesterday. 25．The mouse is sad. 【详解】本题考查句子结构。is是，sad伤心的，the定冠词，mouse老鼠。根据所给句号和单词，可知该句是陈述句。根据所给词义连成句子：老鼠很伤心。故答案为The mouse is sad. 26．Let’s set the table. 【详解】set the table摆桌子，let’s让我们，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们摆桌子吧。 27．Let’s help her together. 【详解】help her帮助她,let’s让我们,together一起。根据所给标点和单词可知句子是祈使句的肯定形式，根据所给词义可以连成句子：让我们一起帮助她。 28．We should help each other. 【详解】本题考查句子结构。should应该，We我们，help each other互相帮助，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们应该互相帮助。故答案为We should help each other. 29．Let me show you around. 【详解】本题考查句子的结构。show you around带你四处看看，me我，let让，根据所给单词和句号，可知是let 引导的祈使句，根据所给词义连成句子： 让我带你四处看看。let放在句首，首字母要大写，故答案为Let me show you around. 30．I can make a hole in the net. 【详解】can能，I我，make做，a一(个)，hole洞，in在……里面，the定冠词，net网，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我能在网上打个洞。 31．A 32．F 33．C 34．D 35．E 36．B 【解析】31．句意：朋友之间能互相做什么？答语回答能做的事情，选项A“他们能分享东西。”句子匹配，故选A。 32．句意：谢谢你的胡萝卜！答语应说不客气，选项F“不客气。”句子匹配，故选F。 33．句意：让我们举办一个水果聚会吧。答语可说好极了，选项C“好极了！”句子匹配，故选C。 34．句意：你经常和朋友分享玩具吗？答语用yes或no回答，选项D“不，我没有。”句子匹配，故选D。 35．句意：我们怎么帮助狮子？答语回答方式，选项E“我们能在网上弄个洞。”句子匹配，故选E。 36．句意：一些胡萝卜怎么样？选项B“谢谢。你真好。”句子匹配，故选B。 37． Where did have 【详解】原句句意：我们昨天在森林里举办了一个聚会。本题考查句型转换。句子是陈述句，时态是一般过去时。画线部分是具体地点，对其提问用Where，根据原句可知句中有实义动词，问句需借助助动词did，后跟动词原形have，故答案为Where，did，have。 38． Who are 【详解】原句句意：我们是好朋友。本题考查句型转换。画线部分是We我们，用who提问，故答案为Who，are。 39． What about 【详解】原句句意：我们去操场吧。本题考查同义句转换。What about doing sth?是英语中常用的提建议句型，和Let’s do sth同义，故答案为What，about。 40． each other’s 【详解】原句句意：我们可以彼此分享我们的书。本题考查句型转换。句子是陈述句。改为同义句可说我们可以分享彼此的书。each other’s彼此的，故答案为each，other’s。 41． aren’t cooking 【详解】句意为“我父母在厨房做饭。”，该句是现在进行时，变为否定句，在系词后直接加not，其他的不变，故答案为aren’t；cooking。 42． Is there 【详解】原句句意：音乐室里有一台钢琴。本题考查句型转换。there is的陈述句改为一般疑问句，把is提前，故答案为Is，there。 43．You’re welcome. 【详解】句意：谢谢你的帮助。答句应表示“不客气”，You’re welcome.不客气。 44． with a big net 【解析】略 45． don’t care about 【详解】根据句意，可知句子为陈述句的否定形式，时态为一般现在时。主语Many children是复数，助动词为do，其否定形式为don't，don't后面接动词原形，关心为care about，故答案为don't；care；about。 【点睛】 46． get money 【详解】本题考查句子翻译，根据句意可知该句是陈述句，时态为一般将来时，得到get，to后跟动词原形，压岁钱lucky money。故答案为get；money。 47． share fruit 【详解】本题考查句子翻译。根据汉语意思，句子为陈述句肯定形式，时态为一般现在时，分享share，to后跟动词原形，水果fruit，故答案为share；fruit。 48．你有这样的裤子吗？ 【详解】Do助动词，you你，have有，any一些，trousers裤子，like像，these这些，故答案为你有这样的裤子吗？ 【点睛】 49． plays piano 【详解】通常usually，放学后after school，弹钢琴play the piano，根据usually可知这里是一般现在时，主语Nancy是第三人称单数，动词要加s，故答案为plays; piano. 【点睛】 50．你想要什么？ 【详解】本题考查句子翻译。What什么，would like想要，you你，句子是特殊疑问句，故答案为你想要什么？ 51．小心！停下等。 【详解】本题考查句子翻译。该句是祈使句，Be careful小心，stop停下，and和，wait等待，故答案为小心！停下等。 52．E 53．C 54．D 55．A 56．B 【导语】本文是谈论做鱼的一段对话。 【详解】52．下句句意：是的，我饿了。可知这句是be动词引导的一般疑问句，选项E“你饿吗，典典？”符合语境，故选E。 53．上句句意：你的妈妈正在做什么？可知这句说正在做的事情，选项C“她正在厨房里做饭。”符合语境，故选C。 54．上句句意：你正在做鱼吗，妈妈？可知这句用yes/no回答，选项D“是的，我在做(鱼)。”符合语境，故选D。 55．下句句意：让我给你拿盘子吧。可知这句说等不及了，选项A“我不能等了！”符合语境，故选A。 56．下句句意：它太美味了。可知这句问汤怎么样，选项B“汤怎么样？”符合语境，故选B。 57．A 58．B 59．C 60．D 61．A 【导语】本文介绍作者的新学校。 【详解】57．句意：电脑室在一楼。first第一，one一，three三，third第三。根据后文可知，电脑室在一楼，故选A。 58．句意：里面有三台钢琴。computers电脑，pianos钢琴，swings秋千，floors地板。前文提到音乐室，可推断里面用钢琴，故选B。 59．句意：在教学楼的后面有一个大操场。computer room电脑室，piano room钢琴室，playground操场，music room音乐室。根据后文可知是操场，故选C。 60．句意：我们可以在那里踢足球和荡秋千。piano钢琴，computer电脑，floor地板，swings秋千。选项D符合题意，故选D。 61．句意：我们学校还有许多其他房间，比如科学室和会议室。other其他，some一些，any任何，one一个。选项A符合题意，故选A。 62．B 63．A 64．B 65．A 66．B 【导语】本文讲了汤姆的好朋友迈克。 【详解】62．句意：汤姆的朋友是______。根据“Hello, I’m Tom. I have a good friend, Mike.”，可知汤姆的朋友是迈克，故选B。 63．句意：迈克又______又友善。strong强壮的，thin瘦的，weak虚弱的，根据“I have a good friend, Mike. He is strong and kind.”，可知迈克又强壮又友善，故选A。 64．句意：他们有一天去______。school学校，forest森林，park公园，根据“One day, we go to the forest.”，可知他们有一天去森林，故选B。 65．句意：森林有很多________。animals动物，trees树，flowers花，根据“One day, we go to the forest. There are many animals in it.”，可知森林里有很多动物，故选A。 66．句意：他们帮助______从洞里出来。bear熊，rabbit兔子，mouse老鼠，根据“We see a rabbit in a hole. The rabbit is sad. We help it get out.”，可知他们帮助兔子从洞里出来，故选B。 67．T 68．F 69．T 70．F 71．T 【导语】本文是介绍南希的新学校。 67．句意：南希是新学生。根据短文“Hello, I’m Nancy. I’m new here.”可知南希是新学生，故答案为T。 68．句意：图书馆在二楼。根据短文“The library is on the first floor.”可知图书馆在一楼，故答案为F。 69．句意：美术教室在一楼。根据短文“The art room is on the first floor too.”可知美术教室在一楼，故答案为T。 70．句意：音乐教室里有两架钢琴。根据短文“There is a piano in the music room.”可知音乐教室有一架钢琴，故答案为F。 71．句意：南希喜欢她的新学校。根据短文“Our school is big and nice. I like it.”可知南希的新学校又大又漂亮，南希喜欢她的新学校，故答案为T。 72．(1) C (2) B (3) B 73．1.share 2.help 3.play 【导语】本文主要讲了三则留言通过分享、陪伴、互助的小事，展现了朋友间的美好友谊。 72．(1)句意：迈克和他的朋友们分享_______和_______。ice cream冰激凌，cakes蛋糕，toys玩具，根据“I often share ice cream with Peter and share toys with Feifei.”可知迈克和他的朋友们分享冰激凌和玩具。 (2)句意：当杰克不开心时，_______和_______会倾听他，和他玩。根据“When I’m not happy, Leo and Ben listen to me and play with me.”可知利奥和本会倾听他，和他玩。 (3)句意：蒂娜和萨利莉_______，并帮助她。goes swimming去游泳，goes skating去滑冰，reads English stories读英语故事，根据“And I go skating with Sally and help her.”可知和萨莉去滑冰。 73．1.图片中是几个朋友在吃一个冰激凌，share分享，与图片内容相符。 2.图片中是在帮助他人，help帮助，与图片内容相符。 3.图片中是两个人在踢球，play玩耍，与图片内容相符。 74．例文： Helping My Classmate My classmate Lily is new here. I show her around our school. I also help her with her English. She thanks me for my help. I say “You’re welcome. We should help each other.” We become good friends. 【详解】1. 题干解读：注意文章用第一人称，时态是一般现在时。 2. 参考词汇与句型： 参考词汇：show sb around带某人参观，help帮助，English英语，thank感谢，help each other互相帮助，become成为 参考句型：My classmate Lily is…；I show her around…；We become…；I say…；We should… 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $