2025-2026学年七年级历史下册 知识点整理（五四学制）

中国历史 第四册 复习 1、 总体梳理 中国现代史自中华人民共和国成立至今，叙述全国各族人民在中国共产党领导下，进行社会主义革命、建立社会主义制度、推进社会主义建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创中国特色社会主义新时代的历程，展现了中华民族从站起来、富起来、到强起来的伟大飞跃。 ——《义务教育历史课程标准(2022年版)》 2、 单元概述 1）第一部分（第1-2单元）：奠基与探索 站起来 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第1课 中华人民共和国成立过渡时期：1949-1956年 主题：筹备、建立、巩固新中国确立社会主义制度 第2课 巩固人民民主政权 第3课 社会主义制度建立 第4课 独立自主的和平外交 第二单元 社会主义建设道路的探索建设探索时期：1956-1976年 主题：探索有曲折，建设有成就，对外有地位 内：建设奠基、团结进步、精神传承 外：国防巩固、外交突破、地位提升 第5课 艰辛探索与曲折发展 第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 第7课 国防现代化起步和外交工作新突破 2）第二部分（第3-5单元）：改革与发展 富起来 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 第8课 伟大的历史转折改革开放新时期：1978-2012年 主题：伟大转折→改革开放→理论路线 第9课 改革开放的起步 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 第11课 社会主义初级阶段基本路线 第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪主题：深化改革开放，加快社会主义现代化建设 第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 第14课 国防和外交工作新局面 第五单元 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义主题： 理论创新：三个代表、科学发展观 建设实践： 内部发展、外部保障 第15课 开始全面建设小康社会 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利 第17课 推进国防军队建设和外交工作 3）第三部分（第6-7单元）：新时代与新征程 强起来 第六单元 中国特色社会主义进入新时代新时期：2012年-现在 主题： 新思想：习近平新时代中国特色社会主义思想； 新实践：决胜全面小康，推进大国外交 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图 第19课 决胜全面建成小康社会 第20课 维护国家安全和推进祖国统一 第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交 第七单元 全面建设社会主义现代化国家主题：圆梦百年目标，开启强国新征程 第22课 实现第一个百年奋斗目标 第23课 开启全面建设社会主义现代化国家新征程 3、 主题 1） 中华民族 "站起来 - 富起来 - 强起来" 的伟大飞跃 核心考点： 站起来：新中国成立、抗美援朝、土地改革、三大改造、1954年宪法 富起来：十一届三中全会、改革开放、经济特区、社会主义市场经济 强起来：中国梦、"五位一体"、"四个全面"、全面小康、中国式现代化 答题框架： 站起来（1949-1978）：民族独立与制度奠基 富起来（1978-2012）：改革开放与经济腾飞 强起来（2012-至今）：新时代与民族复兴 历史启示：党的领导是根本保证 得分要点：体现"三次飞跃"的递进关系，最后升华到"只有中国共产党才能领导中国实现民族复兴" 2） 马克思主义中国化的理论创新与实践发展（中国特色社会主义思想理论体系） 区别：前者包括毛泽东思想，后者不包括 核心考点： 毛泽东思想：新民主主义革命、社会主义革命和建设 邓小平理论：什么是社会主义、怎样建设社会主义 "三个代表" 重要思想：建设什么样的党、怎样建设党 科学发展观：实现什么样的发展、怎样发展 习近平新时代中国特色社会主义思想：强国复兴 答题框架： 理论成果列表：按时间顺序列出五大理论成果 一脉相承：实事求是、群众路线、独立自主 与时俱进：每个时期回答的时代课题不同 实践意义：指导中国从胜利走向胜利 中国特色社会主义思想理论体系的理论成果 确立为指导 思想的标志 主要回答的核心问题 聚焦的关键词 邓小平理论 1997年中共十五大 什么是社会主义 怎样建设社会主义 改革开放、初级阶段、共同富裕 三个代表重要思想 2002年中共十六大 建设什么样的党 怎样建设党 先进性、执政能力、党的建设 科学发展观 2012年中共十八大 实现什么样的发展 怎样发展 以人为本 、全面协调可持续 习近平新时代中国特色社会主义思想 2017年中共十九大 什么是强国时代 怎样建设强国 强国复兴、中国式现代化、 党的领导、自我革命 3） 新中国外交政策演变与国际地位提升 核心考点： 50 年代：独立自主和平外交、和平共处五项原则、万隆会议 70 年代：重返联合国、中美关系正常化、中日邦交正常化 改革开放后：全方位外交、多边外交 新时代：人类命运共同体、"一带一路"、大国外交 答题框架： 奠基阶段（50 年代）：奠定外交基础，走向国际舞台 突破阶段（70 年代）：打开外交新局面 拓展阶段（90 年代后）：全方位、多层次、立体化 引领阶段（新时代）：中国方案、中国智慧 4） 改革开放的历史进程与深远历史意义 关联单元：第三、四、五单元 核心考点： 思想准备：真理标准问题大讨论 伟大转折：十一届三中全会 对内改革：农村家庭联产承包（小岗村）、城市国企改革 对外开放：经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地 深化阶段：南方谈话、社会主义市场经济、加入 WTO 答题框架： 历史转折：十一届三中全会的划时代意义 起步阶段（1978-1992）：农村突破，特区试验 全面展开（1992-2012）：市场经济，融入世界 历史意义：改变中国，影响世界 5） 社会主义建设道路探索的曲折与成就 关联单元：第二单元 核心考点： 良好开端：《论十大关系》、中共八大 严重失误："大跃进"、人民公社化运动、"文化大革命" 建设成就：工业体系、大庆油田、"两弹一星"等 模范人物：王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先 答题框架： 良好开端（1956）：探索适合国情的建设道路 曲折失误（1958-1976）：分析失误原因与教训 巨大成就：即使在曲折中也取得的建设成果 经验启示：尊重客观规律，实事求是 得分要点：辩证看待 "探索有曲折，但成就是主要的"，不要只讲错误不讲成就 6） "一国两制" 与祖国统一大业的推进 关联单元：第三、四、五、六单元 核心考点： 构想提出：邓小平提出 "一国两制"（为解决台湾问题提出，首先被运用于解决香港、澳门上） 成功实践：1997 香港回归、1999 澳门回归 两岸关系："九二共识"、一个中国原则、汪辜会谈、两岸三通、胡连会谈 新时代：反"台独"、《国国家安全法》《反恐怖主义法》《反分裂国家法》、习马会面 答题框架： 构想创新："一国两制" 的科学内涵与理论创新 港澳实践：回归后繁荣稳定证明构想成功 两岸发展：从隔绝到交流的历史进程 历史必然：统一是大势所趋、民心所向 7） 国防现代化建设与国家安全体系构建 核心考点： 建国初期：海陆空军建立、抗美援朝 60-70 年代："两弹一星"、导弹部队（二炮）组建 改革开放后：裁军百万、中国特色军事变革 新时代：强军目标、总体国家安全观、战区改革 答题框架： 奠基阶段：建立军兵种体系，打破核垄断 改革阶段：走中国特色精兵之路 新时代强军：政治建军、改革强军、科技强军 辩证关系：富国与强军相统一 8） 中国式现代化道路的探索历程与鲜明特色 核心考点： 工业化起步："一五计划" 奠定工业基础 制度确立：三大改造建立社会主义制度 道路探索：从 "走苏联的路" 到 "走自己的路" 内涵明确：中共二十大提出五大特征 答题框架： 五大特征：人口规模巨大、共同富裕、物质文明与精神文明协调、人与自然和谐共生、和平发展 与西方对比：摒弃了资本至上、两极分化、对外扩张 世界意义：创造了人类文明新形态 9） 科技创新驱动民族复兴的历史进程 核心考点： 奠基期："两弹一星"、人工合成牛胰岛素 发展期："863 计划"、科教兴国战略、载人航天 跨越期：高铁、5G、北斗、C919、新能源 战略期：创新驱动发展战略、科技自立自强 答题框架： 从跟跑到并跑再到领跑：科技发展三阶段 重大成就列举：每个时期标志性成果 科技与国运：科技强则国家强 未来展望：建设世界科技强国 学科网（北京）股份有限公司 $