第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治“感悟道德力量”单元复习卷，以道德修养为核心，通过基础题与职业情境案例结合，覆盖四德关系及实践要求，适配单元知识巩固与核心素养培育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20/60|道德约束力量、公民道德核心原则、四德内容|基础概念辨析，突出道德修养认知层面| |判断题|10/10|道德与法律区别、集体主义原则|强化易混点判断，助力政治认同与法治观念| |简答题|3/18|四德联系、职业道德规范、中职生品德锤炼|构建知识体系，引导责任意识转化| |材料分析题|1/12|汽修从业者四德实践|职业情境案例分析，体现知行合一与健全人格养成|

第一单元 感悟道德力量 单元测试 一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分，每题仅有一项正确答案） 1.道德依靠什么力量约束和引导人们行为（） A. 国家强制力 B. 社会舆论、内心信念、传统习俗 C. 法律法规条文 D. 政府行政命令 2.公民道德建设的核心是（） A. 爱岗敬业 B. 为人民服务 C. 诚实守信 D. 奉献社会 3.公民道德建设的原则是（） A. 个人主义 B. 集体主义 C. 享乐主义 D. 拜金主义 4.下列不属于社会公德主要内容的是（） A. 文明礼貌 B. 遵纪守法 C. 弄虚作假 D. 爱护公物 5.社会公德的适用范围是（） A. 仅职场工作场景 B. 全体社会成员、所有公共场合 C. 仅家庭成员之间 D. 仅学校师生之间 6.家庭美德中维系和睦家庭的基础是（） A. 重男轻女 B. 尊老爱幼 C. 攀比消费 D. 推卸家庭责任 7.下列行为违背家庭美德的是（） A. 主动赡养家中老人 B. 父母互相尊重，勤俭持家 C. 长期冷暴力、忽视家人感受 D. 邻里互助和睦相处 8.职业道德形成的基础是（） A. 不同行业的职业实践活动 B. 统一的校园行为规范 C. 网络流行风气 D. 个人主观喜好 9.我国各行各业共同的职业道德基本规范不包括（） A. 爱岗敬业 B. 损公肥私 C. 诚实守信 D. 办事公道 10.衡量从业者职业素养首要标准是（） A. 爱岗敬业 B. 追求高薪 C. 频繁跳槽 D. 敷衍工作 11.诚实守信在职业活动中的含义是（） A. 隐瞒工作失误，欺骗客户单位 B. 恪守承诺，诚信做事、老实做人 C. 为达成业绩编造虚假信息 D. 只对熟人守信，对外人无所谓 12.办事公道要求从业人员做到（） A. 偏袒亲友、区别对待服务对象 B. 公私分明，公平公正对待所有人 C. 利用岗位便利谋取私利 D. 看人下菜，优待消费高的客户 13.奉献社会是职业道德的（） A. 最低要求 B. 最高境界 C. 硬性法律规定 D. 可有可无的选择 14.道德与法律的区别是（） A. 道德依靠强制机关执行 B. 法律具有国家强制性，道德无强制约束力 C. 二者约束手段完全一致 D. 违法一定违背道德，违德一定触犯法律 15.下列属于良好个人品德的是（） A. 自私狭隘、见利忘义 B. 正直善良、克己自律 C. 虚荣攀比、损人利己 D. 懒惰散漫、不守信用 16.提升个人品德的根本途径是（） A. 闭门空想，不参与社会实践 B. 坚持知行合一，从小事修身践行 C. 只追求物质享受 D. 照搬他人行为不加辨别 17.公共场合大声喧哗、随地吐痰，违背了（） A. 家庭美德 B. 社会公德 C. 职业道德 D. 个人隐私 18.集体主义道德要求我们正确处理的关系是（） A. 个人利益高于一切 B. 国家、集体、个人三者利益 C. 只考虑局部小团体利益 D. 牺牲集体成全个人私利 19.工匠精神蕴含的道德内核是（） A. 浮躁敷衍、只求速成 B. 爱岗敬业、精益求精 C. 投机取巧、偷工减料 D. 不思进取、安于现状 20.新时代青年锤炼道德品格的目标是（） A. 明大德、守公德、严私德 B. 只顾自身，无视公共道德 C. 重私利轻公德 D. 追求享乐，放弃道德约束 二、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，正确打√，错误打 ×） 1.法律靠国家强制力保障实施，道德依靠社会舆论和内心自觉约束。（） 2.集体主义是我国公民道德建设的基本原则。（） 3.爱岗敬业只是一句口号，实际工作敷衍也不违反道德。（） 4.爱护花草、排队礼让、文明观影都属于遵守社会公德。（） 5.诚实守信只适用于职场，日常生活不需要坚守诚信。（） 6.尊老爱幼、邻里团结、勤俭持家都是家庭美德的内容。（） 7.奉献社会离中职生很远，只有工作后才需要践行。（） 8.个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的基础。（） 9.为了业绩可以隐瞒产品缺陷，不违背职业道德。（） 10.明大德侧重爱国爱党、报效国家，是最高层次道德要求。（） 三、简答题（共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分） 1.简述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四者之间的联系。 2.公民职业道德五大基本规范是什么？简要说明爱岗敬业的内涵。 3.新时代中职生可以通过哪些日常行动锤炼个人良好品德？ 四、材料分析题（1 题，12 分） 材料：汽修专业中职毕业生老王，从业二十余年始终坚守道德底线。工作中爱岗敬业，认真检修每一台车辆，绝不偷工减料、虚报维修费用；对待所有客户一视同仁，不因为客户不懂技术刻意加价，坚守办事公道；遇到老人、困难车主主动减免费用，长期免费为社区居民检查车况，用实际行动奉献社会。日常生活里，他遵守公共秩序，爱护公共设施；在家孝顺父母，夫妻勤俭持家，邻里有困难主动帮忙。有人劝他多抬高报价多赚钱，他说：“做人做事要讲良心，道德底线不能丢，诚信本分才是长久之道。” 结合本单元《感悟道德力量》全部知识作答： 1.材料中老王分别践行了社会公德、家庭美德、职业道德哪些具体道德要求？（6 分） 2.结合材料谈谈道德对个人、行业、社会具有怎样的重要力量？（6 分） 参考答案 一、单项选择题（每题 3 分，共 60 分） 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A 11.B 12.B 13.B 14.B 15.B 16.B 17.B 18.B 19.B 20.A 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 三、简答题（每题 6 分，共 18 分） 1.①个人品德是根本基础，决定一个人在公共、职场、家庭中的行为； ②社会公德适用于公共生活，维护公共秩序；职业道德规范职业岗位行为；家庭美德维系家庭和谐； ③三者外在道德规范最终依靠个人品德落地践行；四者相辅相成，共同构成完整公民道德体系。 2.五大规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 爱岗敬业内涵：热爱本职工作，敬重自身职业，忠于岗位职责，认真负责、精益求精对待每一项工作任务，立足岗位踏实付出。 3.①在校遵守校规校纪，文明待人，维护校园公共公德； ②认真学好专业，实训认真负责，树立爱岗敬业意识； ③生活孝顺家人，主动分担家务，邻里友善相处； ④待人诚实守信，不撒谎、不作弊，公平对待身边同学； ⑤积极参与志愿服务、社区公益，践行奉献精神； ⑥小事严格约束自身言行，做到知行合一，长期修身自省。 四、材料分析题（12 分） 1.职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会； 社会公德：遵守公共秩序、爱护公共设施、文明友善； 家庭美德：尊老爱幼、勤俭持家、邻里互助团结。 2.①对个人：道德塑造人格，守住道德底线能让人踏实心安，树立良好口碑，实现长远发展； ②对行业：从业者坚守职业道德能够净化行业风气，杜绝欺诈、投机乱象，树立行业信誉； ③对社会：人人践行公德、美德，能够减少矛盾冲突，营造和谐友善的社会环境，凝聚向上向善的社会力量； ④道德引导人们正确处理个人与他人、集体、社会的关系，是社会稳定发展不可或缺的精神力量。 学科网（北京）股份有限公司 $