广东深圳市2025-2026学年高一下学期期末冲刺自编物理模拟卷

**基本信息** 广东深圳高一下期末物理模拟卷，以“北邮二号”卫星、油纸伞等科技与文化情境为载体，通过单选、实验、解答题梯度设计，考查物理观念与科学思维，适配期末综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|6/24|物理思想方法、天体运动|结合课本插图考微元法等科学思维| |多选题|3/18|抛体运动、功功率|喷泉、购物篮情境融合运动与能量观念| |实验题|3/16|平抛、向心力、机械能守恒|控制变量法与图像分析，落实科学探究| |解答题|4/52|天体计算、力学多过程、电场|天行一号卫星、滑竿模型，综合科学推理与模型建构|

广东深圳市2025-2026学年高一下学期期末冲刺自编物理模拟卷 一、单选题：本大题共6小题，共24分。 1．“判天地之美，析万物之理”，领略建立物理规律的思想方法往往比掌握知识本身更加重要。下面四幅课本插图中包含的物理思想方法相同的是（   ） A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁 2．某行星绕恒星运行的椭圆轨道如图所示，和是椭圆的两个焦点，是椭圆的中心，为椭圆长轴的两个端点，为椭圆短轴的两个端点。行星在从到的过程中，万有引力做负功，则恒星应位于（　　） A．点 B．A点 C．点 D．点 3．2025年5月17日我国发射了“北邮二号”卫星，用于推动6G空天信息网络建设。已知北邮二号卫星绕地球做匀速圆周运动，周期为，离地面高度为，质量为。地球质量为，地球半径为，引力常量为。则北邮二号卫星受到地球的万有引力大小为（　　） A． B． C． D． 4．图（a）所示的油纸伞是我国古人智慧的结晶。图（b）为其结构示意图，ON是一条可绕伞顶O转动的伞骨，伞撑两端分别与ON中点M和滑环P铰接。现保持伞柄不动，向上推滑环P开伞，则此过程中（　　） A．M点与N点的线速度方向不可能沿PM方向 B．M点线速度大小始终为N点的一半 C．N点角速度大小是M点的2倍 D．N点的向心加速度大小是M点的4倍 5．如图，一光滑锥体的锥面与竖直方向的夹角θ=37°。一根长为l=1m的细线一端系在锥体的顶端，另一端系着一个小球（可视为质点），小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动，重力加速度大小取10m/s²，不计空气阻力， 要使小球不离开锥体，小球角速度的最大值为（　　） A． B． C． D． 6．如图所示，“深坑打夯机”的夯杆在两个摩擦轮作用下，从静止开始匀加速竖直上升一段时间，然后松开摩擦轮，夯杆会继续上升。夯杆静止时重力势能为零，不计空气阻力。则夯杆上升过程中，机械能随上升高度的变化关系是（　　） A． B．C．D． 二、多选题：本大题共3小题，共18分。 7．某广场喷泉喷出的两水柱如图中a、b所示。不计空气阻力，a、b中的水（　　） A．加速度相同 B．喷出时的初速度大小可能相等 C．在最高点的速度相同 D．在空中运动的时间可能相等 8．如图所示，某同学到超市购物时，用大小恒为40N、方向与水平面成60°角斜向上的拉力使购物篮以1m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，则（　　） A．前进6s内拉力所做的功为240J B．前进6s内重力所做的功为120J C．前进6s内拉力的平均功率为20W D．6s末拉力做功的瞬时功率为20W 9．各种大型的货运站中少不了悬臂式起重机。如图甲所示，某起重机的悬臂保持不动，可沿悬臂行走的天车有两个功能，一是吊着货物沿竖直方向运动，二是吊着货物沿悬臂水平方向运动。现天车吊着质量为100kg的货物在x方向的位移-时间图像和y方向的速度-时间图像如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A．2s末货物的速度大小为 B．货物做曲线运动 C．货物所受的合力大小为150N D．0到2s末这段时间内，货物的合位移大小为 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 10．某同学用如图甲所示的装置探究平抛运动的规律。 (1)实验时_______确保斜槽轨道末端水平，_______确保斜槽轨道表面光滑。（均填“需要”或“不需要”） (2)正确操作后，获得如图乙所示的坐标纸。已知A、B、C为小球做平抛运动经过的三个位置，结合平抛运动规律可判断出O点________（填“是”或“不是”）小球做平抛运动轨迹上的一点。 11．为探究向心力大小与角速度大小、半径、质量的关系，某同学设计了如图甲所示的实验装置，将物块放置在光滑卡槽内，卡槽沿径向固定于平台，平台绕中心轴的转速可调节，平台匀速转动时，物块随之做匀速圆周运动。转速传感器测量平台转速，力传感器测量物块所受拉力大小。 (1)转速传感器的示数为时，物块转动的角速度为_______。 (2)利用控制变量法，保证物块质量和转动半径不变，探究向心力大小与角速度的关系。该同学根据测算数据画出的图像如图乙所示，纵轴为力传感器读数，横轴为。图线不过坐标原点的原因是_______，用刻度尺测得物块转动的半径为50cm，由图线可知物块的质量_______kg（结果保留2位有效数字）。 12．某实验小组设计了一个验证机械能守恒定律的实验，所用器材有：小球、光电门、数字计时器、刻度尺和铁架台。实验装置如图1所示，小球球心始终与光电门中心在同一竖直线上。 (1)实验中，下列操作正确的是______。 A．小球应选质量和密度较小的塑料球 B．应精确测出小球的质量m C．应先接通数字计时器，后释放小球 D．应测出小球的直径d (2)让小球从距离光电门某高度处由静止释放，通过光电门时，数字计时器记录小球的遮光时间为t，则小球通过光电门时的速度大小______（用所测物理量字母表示）。 (3)移动光电门，改变小球距离光电门的高度h，重复步骤（2）。作出以h为横坐标，以______（选填“t”“”或“”“”）为纵坐标的图像，图像是图2所示过原点的直线。当地的重力加速度大小为g，若在误差允许的范围内，小球机械能守恒，则图像斜率为______（用已知和所测物理量字母表示）。 四、解答题：本大题共4小题，共52分。 13．北京时间2024年1月11日11时52分，我国成功发射天行一号02星，该卫星主要用于开展空间环境探测等试验。若天行一号02星绕地飞行阶段的轨道近似为圆形，距地球表面高度为h，周期为T，已知地球的半径为R，引力常量为G，忽略其他天体对天行一号02星的引力影响。求： （1）地球的质量M； （2）地球表面的重力加速度g。 14．兴趣小组设计了一款游戏挑战项目，整个装置固定在竖直平面内，由发射装置、传送装置和感应区组成，如图所示。其中，传送装置包括三个半径均为的四分之一圆弧管道和一条竖直管道，分别为三个圆弧管道的圆心，平台以及轨道水平且等高，轨道处于风洞之中，是接触感应区。竖直管道内，当小球竖直向上经过水平连线时，管内通道②闭合，通道口①打开。已知小球质量，竖直管道长，平台右侧与管口的水平距离。小球在风洞内受到水平向左的风力，风力与小球在风洞中前进的距离满足关系式，其中。在发射装置内，小球压缩弹簧并锁定，储存的弹性势能为。小球半径略小于管道半径且可看作质点，除风洞风力外不计其它空气阻力，各面均光滑，重力加速度取。现解除锁定： (1)若小球恰好能经过水平连线，求大小； (2)若小球恰好落到平台右端点，求小球经过管口时受到管道作用力的大小和方向； (3)若小球能够触碰感应区，求的取值范围。 15．如图，真空中直角坐标系xOy中的A、B、C三点构成等腰直角三角形，O为斜边AB的中点，腰长。现将两个电荷量q均为的点电荷分别固定在A、B点，已知静电力常量，求： (1)两点电荷间的库仑力大小； (2)C点的电场强度。 16．如图所示，甲为操场上一质量m=10kg的竖直滑竿，滑竿上端固定，下端悬空，为了研究学生沿竿下滑的情况，在竿的顶部装有一拉力传感器，可显示竿的顶端所受拉力的大小，现有一学生手握滑竿，从竿的上端由静止开始下滑，下滑5s后学生的下滑速度为零，并用手紧握住滑竿保持静止不动。以这个学生开始下滑时刻为计时起点，传感器示数随时间变化的情况如图乙所示，重力加速度大小取10m/s2。求： (1)该学生的质量M； (2)1~5s内传感器的示数F2； (3)5s内该学生下滑的距离。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】甲图中和丁图中包含的物理思想方法均是微元法；乙图中包含的物理思想方法是放大法；丙图中包含的物理思想方法是等效替代法。 故选B。 2．D 【详解】根据开普勒第一定律，恒星应位于椭圆的一个焦点上，行星所受引力方向沿着行星与恒星连线指向恒星，行星的速度方向沿着轨迹切线方向，行星在从到的过程中，万有引力做负功，则行星所受引力方向与速度方向成钝角，故恒星应位于E点。 故选D。 3．B 【详解】根据万有引力定律，卫星所受引力大小为 其中为卫星到地心的距离，即 代入得 故选B。 4．B 【详解】A．圆周运动线速度方向为轨迹切线方向，始终垂直于转动半径ON。开伞过程中，当PM恰好垂直于ON时，线速度方向就沿PM方向，因此线速度方向是可能沿PM方向的，故A错误； BC．M是ON的中点，因此转动半径满足 又M、N同轴绕O转动，角速度ω相同，由可知，M点线速度大小始终为N点的一半，故B正确，C错误； D．向心加速度可知，N点向心加速度是M点的2倍，故D错误； 故选B。 5．B 【详解】当小球与锥体间没有作用力时，角速度最大，此时合外力提供向心力 解得 故选B。 6．C 【详解】夯杆机械能的变化量等于摩擦力对夯杆做功，即 松开摩擦轮后，夯杆只受重力作用，则机械能守恒。则E-h图像如C图所示。 故选C。 7．AB 【详解】A．不计空气阻力，喷泉喷出的水在空中只受重力，加速度均为重力加速度，故A正确； B．设水柱喷射的高度为h，射程为x 根据斜抛的规律有 得 根据图中轨迹可知，， 则a的竖直分速度小于b的竖直分速度，但a的水平分速度大于b的水平分速度， 故喷出时的初速度大小可能相等，故B正确； C．最高点的速度为 a的水平分速度大于b的水平分速度，故C错误； D．在空中运动的时间 由于，故，故D错误。 故选AB。 8．CD 【详解】AC．前进6s内拉力所做的功为 位移为 解得J 平均功率为W，故A错误，C正确； B．由于重力始终与位移垂直，做功为零，故B错误； D．6s末拉力做功的瞬时功率为W，故D正确。 故选CD。 9．BCD 【详解】BC．由图乙可知，货物沿水平方向做匀速直线运动，速度大小为 由图丙可知，货物沿竖直方向做匀加速直线运动，加速度大小为 则货物做匀变速曲线运动； 货物所受的合力大小为 故BC正确； A．2s末货物的速度大小为 故A错误； D．0到2s末这段时间内，货物在x方向的分位移大小为8m y方向的分位移大小为 则0到2s末这段时间内，货物的合位移大小为 故D正确。 故选BCD。 10．(1) 需要 不需要 (2)不是 【详解】（1）[1]为了保证小球抛出时的速度处于水平方向，实验时需要确保斜槽轨道末端水平； [2]为了保证每次小球抛出时的速度相同，需要每次从同一位置静止释放小球，但不需要确保斜槽轨道表面光滑。 （2）平抛运动在竖直方向做自由落体运动，相同时间内相邻两点的位移差之比满足，由图可知 由于 可知O点不是小球做平抛运动轨迹上的一点。平抛运动轨迹应过与O点等高，处于O点左侧一个方格边长的点。 11．(1) (2) 物块与平台之间存在摩擦力 【详解】（1）当转速传感器的示数为时，物块转动的角速度为 （2）[1]对物块受力分析，可知沿半径方向，物块除受轻绳拉力外，还受摩擦力作用，根据牛顿第二定律有 变形得 可知图线不过坐标原点的原因是物块与平台之间存在摩擦力。 [2] 根据 可知图像的斜率为 由乙图可得图像的斜率 解得 12．(1)CD (2) (3) 【详解】（1）A．为了减小空气阻力的影响，实验中，小球应选质量和密度较大的小钢球，故A错误； B．实验研究的是小球的机械能守恒，根据 可知，质量能够消去，即实验中不需要测出小球的质量m，故B错误； C．为了避免小球在光电门没有开始计时之前已经通过光电门，实验中应先接通数字计时器，后释放小球，故C正确； D．根据光电门的测速原理可知，小球通过光电门时的速度 可知，实验中应测出小球的直径d，故D正确。 故选CD。 （2）结合上述可知，小球通过光电门时的速度大小 （3）[1]结合上述有， 解得 为了使图像为一条过原点的倾斜直线，需要作出以h为横坐标，以为纵坐标的图像； [2]结合上述可知，若在误差允许的范围内，小球机械能守恒，则图像斜率为 13．（1）；（2） 【详解】（1）根据万有引力提供向心力 解得地球的质量为 （2）根据万有引力与重力的关系 解得地球表面的重力加速度为 14．(1) (2)，方向竖直向上 (3) 【详解】（1）小球恰好能触动感应开关，刚好到达水平位置，根据机械能守恒定律，可知 解得 （2）根据平抛运动，小球在竖直方向有 恰好落到点，水平方向 解得 假设管道对小球的作用力竖直向上，根据牛顿第二定律 解得 假设成立，方向竖直向上 （3）①恰好到达管口，根据机械能守恒定律 解得 若小球恰好能碰撞右侧挡板，当小球滑至点时，根据功能关系有 进入风洞，运动过程中风力做功 整理得 代入数值得 进入风洞，小球恰好碰撞右侧挡板，根据动能定理知，有 解得 因此，撞击挡板的挑战成功条件是 15．(1) (2)，沿y轴正方向 【详解】（1）由库仑定律 解得 （2）单个点电荷在C点产生的场强大小 根据电场的叠加原理可知C点的电场强度大小 联立解得 方向：沿y轴正方向 16．(1)40kg (2)530N (3)7.5m 【详解】（1）后学生静止，由图乙可知拉力为500N，根据二力平衡，有， 学生质量 （2）令，，，从开始下滑至停下来，以向下为正方向，由动量定理可知 代入数据可得 （3）内学生做匀加速直线运动，由牛顿第二定律可知，加速度 由匀变速运动规律可知，末速度 学生先做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动，由匀变速运动规律可知，全程平均速度 所以全程位移 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $