考前预测卷(试题)2025-2026学年二年级下册数学苏教版

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普通解析文字版答案
2026-06-13
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 一、二年级复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.52 MB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58327274.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足苏教版二年级下册数学核心知识,通过低碳环保、购物等生活情境及层次化问题设计,考查数感、运算能力与解决实际问题能力,适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|6|时间单位、三位数加减|结合生活实例(如敲击鼓用时1秒)| |填空题|8|规律填数、长度测量、算盘计数|融入传统文化(龙须酥订单)| |解答题|8|购物找零、行程问题、收支计算|分层设计(基础换算如电线长度,综合应用如家庭月结余)|

内容正文:

期末考前预测卷(试题)2025-2026学年二年级下册数学苏教版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下面(    )用时大约是1秒。 A.用笛子吹奏一首儿歌《小青蛙找家》 B.用手敲击一下鼓 C.打一场篮球比赛 2.比最大的三位数多500的数是(    )。 A.1499 B.600 C.1500 3.下面算式中,结果最大的是(    )。 A.15×4 B.14×6 C.16×4 4.在学校“低碳环保•我们在行动”活动中,三1班学生共收集旧书报123千克,三2班学生收集旧书报209千克,三3班学生收集旧书报147千克,三个班共收集旧书报(    )千克。 A.469 B.479 C.579 5.下面(    )组中的两个数相加得1000。 A.738和172 B.485和515 C.360和740 6.张小帅在计算13×2时是这样算的:10×2=20,3×2=6,20+6=26,下面图(    )符合他的算法。 A. B. C. 二、填空题 7.在括号里填上“>”“<”或“=”。 19-12( )10    11-8( )4    58( )40+12 7+30( )40   40+28( )30+50   98-30( )60+8 8.找规律填数。 (1)2600,2700,2800,( ),( ),( )。 (2)121,232,343,( ),( ),( )。 9.小刀长( )厘米,铅笔比小刀长( )厘米。 10.龙须酥是我国民间特色传统小吃,因其糖丝纤细、样如龙须而得名。食品厂接到720箱龙须酥的订单,第一天制作了285 箱,第二天制作了319箱,还剩( )箱没有完成。 11.如图,算盘上表示的数是( ),最高位是( )位;如果将这个数加1,那么是( ),表示( )个百。 12.用5、7、8这三个数组成的最大三位数和最小三位数的差是( )。 13.在(    )里填上合适的数。 26+28=( )+4    60-38=( )-22    48+8=( )+26 25+38=( )+31    60+16=( )-7    54-15=( )-29 487=( )+( )+( )    45+( )=49+18 14.一捆电线,第一次用去一半,第二次用去剩下的一半多12米,最后还剩161米,这捆电线原来长( )米。 三、判断题 15.1000是一个四位数,最高位是千位。( ) 16.图中回形针长4厘米。( ) 17.一根绳子长4米,剪掉1米,还剩1米。( ) 18.一个三位数减一个三位数,差一定是三位数。( ) 19.列竖式计算三位数加三位数,百位上相加满十,向千位进一。( ) 20.大车一次运335箱牛奶,比小车多运189箱,两车一共运481箱。( ) 四、计算题 21.口算。 34+6=    29+8=    60-7=    24+40= 96-60=    42-8=    35+9=    27+7= 45+10=    31+7=    40-8=    80-9= 22.用竖式计算。 39÷9=    33÷6=    74÷8= 五、作图题 23.在直尺上画两面小旗,使两面小旗之间的距离是3厘米。 六、解答题 24.一根电线减去28厘米,还剩70厘米。这根电线原来有1米长吗? 25.学校图书馆上午借出图书135本,下午借出比上午多78本,全天共借出多少本? 26.一条裙子180元,一双袜子8元,妈妈带了215元买了一条裙子,剩下的钱最多还能买几双袜子?还剩多少钱? 27. (1)1号车和2号车一共有多少个座位? (2)请你再提出一个数学问题,并解答。 28.东东的爸爸月收入3500元,妈妈月收入3600元。 (1)东东一家每月的生活支出需要4800元,每月结余多少元? (2)妈妈相中了如图这款冰箱,最少几个月结余的钱能够买这款冰箱? 29.小亮家、图书馆和学校在一条直线上,图书馆和学校都在小亮家的同一侧。小亮家距离图书馆189米,小亮家距离学校826米,那么图书馆距离学校多少米? 30.购物。 (1)一辆自行车比一个电饭锅便宜多少钱? (2)妈妈想用540元买一辆自行车和一台榨汁机,够不够?选择你喜欢的方法解答。 31.幸福路小学一年级和二年级学生到幸福剧场看汇演,一年级有156人,二年级有212人。幸福剧场共有400个座位,每人一个座位。两个年级的学生同时去看演出,剧场还有多少个空座位? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末考前预测卷(试题)2025-2026学年二年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A B B B A 1.B 【分析】根据生活常识和时间单位的认识,1秒是很短的时间。吹奏一首儿歌需要几十秒,打篮球比赛需要几十分钟,而敲击一下鼓的动作瞬间完成,符合1秒的时长。 【详解】A.用笛子吹奏一首儿歌《小青蛙找家》大约需要几分钟的时间; B.敲击一下鼓的动作瞬间完成,所以大约是1秒; C.打一场篮球比赛一般需要几十分钟的时间。 故答案为:B 2.A 【分析】已知一个数比另一个数多多少,求一个数是几,用加法列式解答。 最大的三位数是999。 【详解】999+500=1499 即,比最大的三位数多500的数是1499。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查的是三位数之间的加法计算,要熟练掌握。 3.B 【分析】先计算出每个选项的结果,然后比较大小即可。 【详解】A.15×4=60 B.14×6=84 C.16×4=64 60<64<84 故答案为:B 4.B 【分析】根据加法的意义,把三个班收集旧书报的质量相加,即可求出三个班共收集旧书报多少千克。 【详解】123+147+209 =270+209 =479(千克) 在学校“低碳环保•我们在行动”活动中,三1班学生共收集旧书报123千克,三2班学生收集旧书报209千克,三3班学生收集旧书报147千克,三个班共收集旧书报479千克。 故答案为:B 5.B 【分析】根据题意,分别将各选项中的两个数相加,计算出结果,找出结果是1000的即可。 【详解】A.738+172=910,不等于1000,不符合题意; B.485+515=1000,符合题意; C.360+740=1100,不等于1000,不符合题意。 故答案为:B 6.A 【分析】根据题干,张小帅将13分成10和3,再分别用10和3与2相乘,最后将两个乘积相加,据此分析下面各选项。 【详解】A.将13分成10和3,再分别用10和3与2相乘,最后将两个乘积相加,符合题意; B.将14分成11和3,再分别用11和3与2相乘,最后将两个乘积相加,不符合题意; C.将13分为8和5,再分别用8和5与2相乘,最后将两个乘积相加,不符合题意。 7. < < > < < = 【分析】先按照整数加减法的计算法则,算出每一个算式的结果,然后比较结果的大小。两位数的比较大小,先比较十位上的数,十位上大的数就大,十位上相同的,就比较个位上的数,个位上大的数就大,若十位和个位上的数相同,这两个数则相等。 【详解】19-12=7,7<10,故19-12<10; 11-8=3,3<4,故11-8<4; 40+12=52,58>52,故58>40+12; 7+30=37,37<40,故7+30<40; 40+28=68,30+50=80,68<80,故40+28<30+50; 98-30=68,60+8=68,68=68,故98-30=60+8。 8.(1) 2900 3000 3100 (2) 454 565 676 【分析】(1)观察题干可知:2600和2700相差100,2700和2800相差100,所以这列数字从左往右依次增加100。 (2)观察题干可知:121和232相差111,343和232相差111,所以这列数字从左往右依次增加111。 【详解】(1)2800+100=2900,2900+100=3000,3000+100=3100,所以这列数字是:2600,2700,2800,2900,3000,3100。 (2)343+111=454,454+111=565,565+111=676,所以这列数字是:121,232,343,454,565,676。 9. 6 3 【分析】先求出小刀和铅笔各有的长度,然后用铅笔的长度减去小刀的长度即可求出铅笔比小刀长的长度。 尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。 当0刻度与被测物体的边缘不对齐时,用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。 【详解】小刀长:9-3=6(厘米) 铅笔长:9厘米 9-6=3(厘米) 则小刀长(6)厘米,铅笔比小刀长(3)厘米。 10.116 【分析】根据题意,用订单需要制作的龙须酥总箱数依次减去第一天、第二天制作的箱数,即可求出还剩多少箱没有完成。 【详解】720-285-319 =435-319 =116(箱) 还剩116箱没有完成。 11. 899 百 900 9 【分析】根据在算盘上,1个上珠代表数字5,一个下珠表示数字1;百位上有几就是几个百,十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一。据此解答。 【详解】百位上有1个上珠和3个下珠,所以百位数字是5+3=8;十位上有1个上珠和4个下珠,代表数字5+4=9;个位上有1个上珠和4个下珠,代表数字5+4=9;因此这个数是899,最高位是百位,所以899是百位数,899+1=900,900表示9个百。 所以,算盘上表示的数是899,最高位是百位;如果将这个数加1,那么是900,表示9个百。 12.297 【分析】5、7、8组成的最大三位数是875,组成最小三位数是578,用875减578即可解答。 【详解】875-578=297 用5、7、8这三个数组成的最大三位数和最小三位数的差是297。 13. 50 44 30 32 83 68 400 80 7 22 【分析】根据题意,一侧为算式的先计算出算式的结果,再根据和-一个加数=另一个加数,减数+差=被减数计算出应填写的数; 第7题根据数的组成解答,一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……百位是几表示几个百(几个百就是几百),十位是几表示几个十(几个十就是几十),个位是几表示几个一(几个一就是几)。 【详解】26+28=54;54-4=50,则26+28=50+4; 60-38=22;22+22=44;则60-38=44-22; 48+8=56;56-26=30,则48+8=30+26; 25+38=63;63-31=32,则25+38=32+31; 60+16=76;7+76=83,则60+16=83-7; 54-15=39;29+39=68,则54-15=68-29; 487里面有4个百(400),8个十(80)和7个一(7),则487=400+80+7; 49+18=67;67-45=22,则45+22=49+18。 14.692 【分析】根据题意可知,由于第二次用去剩下的一半多12米后还剩下161米,那么剩下的161米是剩下的一半少12米,所以用161+12=173米求出的就是第一次用去后剩下一半的长度,将2个173相加求出的就是第一次用去后剩下的长度,2个173相加得346,因为第一次用去一半,所以2个346相加即可求得这捆电线的全长。 【详解】161+12=173(米) 173+173=346(米) 346+346=692(米) 所以这捆电线原来长692米。 【点睛】本题关键是求出第一次用去后剩下一半的长度。 15.√ 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……最左边的是最高位,有几个数字就是几位数。 【详解】由分析可知,1000是一个四位数,最高位是千位。原题说法正确。 故答案为:√ 16.× 【分析】用直尺测量物体长度时,将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐,物体与直尺放平,不要倾斜。物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若测量时,物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。 【详解】4-1=3(厘米) 图中回形针长3厘米。原题说法错误。 故答案为:× 17.× 【分析】要求一根4米长的绳子,剪掉1米之后还剩多少,根据减法的意义,用4-1进行解答即可。 【详解】4-1=3(米) 所以,一根绳子长4米,剪掉1米,还剩3米。原题说法错误。 故答案为:× 18.× 【分析】三位数的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退一,本位数字加十再减。三位数减三位数的差可能是三位数,也可能是两位数,也可能是一位数,据此即可得出答案。 【详解】例如: 300-200=100 286-200=86 256-251=5 所以一个三位数减一个三位数,差可能是三位数,也可能是两位数,也可能是一位数,原题说法错误。 故答案为:× 19.√ 【分析】整数加法的笔算法则:用竖式计算三位数加三位数要注意,相同数位对齐;从个位加起;哪一位上的数相加满十,就要向前一位进一。 【详解】例如:397+895=1292 因此,列竖式计算三位数加三位数,百位上相加满十,向千位进一,此说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查了整数加法的计算法则,根据其笔算方法进行解答。 20.√ 【分析】用335-189求出小车一次运多少箱牛奶,再把大车、小车一次运送的箱数相加求出两车一共运多少箱,再与题干中的481比较即可。 【详解】335-189+335 =146+335 =481(箱) 所以原题干说法正确。 故答案为:√ 【点睛】题中整数列竖式计算时,注意进位、退位和运算符号,细心解答即可。 21.40;37;53;64 36;34;44;34 55;38;32;71 【解析】略 22.4……3;5……3;9……2 【分析】除法竖式算式的计算方式:1、写出除数和被除数,将除数放在左边,被除数放在右边。 2、从被除数的最左边开始,找到一个数字或一组数字,这个数是大于或等于除数的最小数。 3、将这个数除以除数,并将商写在答案的相应位置。计算时若有余数,注意余数要比除数小。 【详解】39÷9=4……3    33÷6=5……3    74÷8=9……2                     23.见详解 【分析】两面小旗间的距离是3厘米,也就是用后面小旗所在的刻度-前面小旗所在的刻度=3(厘米),第1面小旗可画在0厘米处,第2面小旗画在3厘米处。 【详解】由分析作图如下: 3-0=3(厘米) (画法不唯一) 24.没有 【分析】原来的长度=减去的长度+还剩的长度,依此计算,然后根据1米=100厘米和计算的结果比较大小即可。 【详解】由分析得: 28+70=98(厘米) 1米=100厘米 98<100 答:这根电线原来没有1米长。 【点睛】本题主要考查数的比大小及长度单位的换算。 25.348本 【分析】根据题意分析,一个数比另一个数多多少,求这个数用加法计算。上午借出图书135本,下午借出比上午多78本,那么下午借出的就是135+78=213(本),全天借出的就是上午借出的本数加下午借出的本数,据此解答。 【详解】135+78+78 =213+78 =348(本) 答:全天共借出348本。 26. 4双;还剩3元 【分析】根据题意,用总钱数-裙子的价格=剩余的钱,再用剩余的钱÷每双袜子的单价=最多能买的袜子数量……余数则是剩下的钱。据此解答。 【详解】根据分析: 剩余的钱:215-180=35(元) 能买袜子的数量: 35÷8=4(双)……3(元) 答:最多还能买4双袜子,还剩3元。 27.(1)70个; (2)3号车比2号车多几个座位?(答案不唯一) 10个 【分析】(1)根据加法的意义,1号车的座位数+2号车的座位数=1号车和2号车座位的总数量; (2)提出的问题符合题意即可,可提出3号车比2号车多几个座位?用减法计算。 【详解】(1)30+40=70(个) 答:1号车和2号车一共有70个座位。 (2)3号车比2号车多几个座位?(答案不唯一) 50-40=10(个) 答:3号车比2号车多10个座位。 28.(1)2300元; (2)3个月 【分析】(1)根据题意,已知东东的爸爸月收入3500元,妈妈月收入3600元。先用3500加上3600,求出总收入,再减去4800,求出每月结余多少元,列式计算即可。 (2)已知图中冰箱的价格是6800元,用6800连续减去每月结余的钱数,以此判断几个月结余的钱能够买这款冰箱,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: (1)3500+3600-4800 =7100-4800 =2300(元) 答:每月结余2300元。 (2)方法一:2300+2300+2300 =4600+2300 =6900(元) 6900>6800 方法二:6800-2300-2300 =4500-2300 =2200(元) 2200<2300 答:最少3个月的结余能够买这台冰箱。 29.637米 【分析】因为图书馆和学校在小亮家同一侧,所以用小亮家到学校的距离减去小亮家到图书馆的距离,就可以得到图书馆到学校的距离。小亮家距离图书馆189米,小亮家距离学校826米,那么图书馆距离学校()米。 【详解】(米) 答:图书馆距离学校637米。 30.(1)27元 (2)够了 【分析】(1)用一个电饭锅的价格减去一辆自行车的价格,即可求出一辆自行车比一个电饭锅便宜多少钱。 (2)用自行车的价格加上榨汁机的价格,求出一共需要多少钱,和540元比较,如果小于或等于540元则够,大于540元则不够,据此解答即可。(方法不唯一) 【详解】(1)324-297=27(元) 答:一辆自行车比一个电饭锅便宜27元。 (2)297+226=523(元) 523元<540元 答:用540元买一辆自行车和一台榨汁机,够了。 31.32个 【分析】先算两个年级一共有多少人=一年级的人数+二年级的人数,再用座位总数减去两个年级的人数。 【详解】400-(156+212) =400-368 =32(个) 答:剧场还有32个空座位。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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