云南省罗平县腊山一中2025-2026学年八年级下学期物理期末模拟测试练习卷(6月月考卷)

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2026-06-13
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**基本信息** 立足真实情境,融合文化科技与生活实例,全面考查八年级下册力学核心知识,注重物理观念与科学探究能力的综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|力与运动、压强、浮力、简单机械|结合全运会吊环、《天工开物》场景,考查科学思维| |填空题|6/14|大气压、连通器、机械能、杠杆平衡|融入五禽戏、拔火罐等生活现象,体现物理观念| |实验探究题|4/24|动能影响因素、浮力实验、滑轮组效率|设计控制变量法实验,培养科学探究能力| |综合题|2/18|浮力计算、功与功率、压强计算|以水陆两栖车、建筑滑轮组为情境,考查问题解决能力|

内容正文:

( …… …… ○…… …… 内…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) ( 学校 :___________ 姓名: ___________ 班级: ___________ 考号: ___________ ) ( …… …… ○…… …… 外…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) 保密★启用前 罗平县腊山一中2025-2026八年级下学期物理期末模拟测试 班级: 姓名: 得分: (全卷五个大题,共23个小题,满分90分,考试用时75分钟) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(共10小题,满分30分。1~7题为单选题,8~10题为多选题,全部选对得3分,选对但不全得1分,选错项得0分) 1、下列物理量最接近实际的是(   ) A.一名中学生的身高约为1.65cm B.一名中学生的体重约为500N C.教室里的大气压值约为100Pa D.人体适宜的环境温度约为40℃ 2、如图所示,下列说法正确的是(     ) A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 3、2026年5月我县举办了青少年学生体育运动比赛,某同学将足球踢出去后足球滚动一段距离后会停下,是因为足球( ) A.惯性消失 B.受到重力 C. 受到阻力 D.不受力 4、如图所示为第十五届全运会体操吊环比赛的场景,运动员手握吊环完成摆动、倒立、水平十字等动作。下列关于运动员的分析正确的是(     ) A.摆动时用力抓握吊环,是为了增大摩擦力 B.摆到最高点仍能下落,是因受到惯性作用 C.做匀速圆周运动时,其运动状态保持不变 D.吊环握柄密度越大,相同体积下质量越小 5、对如图中的分析正确的是(   ) A.图甲中装置是连通器 B.图乙中自制气压计乘电梯从2楼至12楼,细管中的水柱会上升 C.图丙中,在两张纸中间向下吹气,两张纸会分开 D.图丁中,自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 6、下列工具在正常使用时属于费力杠杆的是(  ) A.筷子 B.道钉撬 C.瓶起子 D.钢丝钳 7、用如图甲所示的滑轮,先后将两个不同重物在相同时间内沿竖直方向匀速提升相同高度,两次做功的情况如图乙所示。不计绳重和摩擦,则(   ) A.提升过程中重物上升的速度与绳子自由端移动的速度相同 B.先后两次提升重物的过程中拉力做功的功率相同 C.第一次提升重物的机械效率较小 D.两次提升重物的过程中拉力所做的额外功相同 8、下列关于物体受到的浮力及其应用中,说法正确的是(  ) A.图甲选种时,良种下沉所受浮力小于重力,次种漂浮所受浮力大于重力 B.图乙巨轮内部空心可以增大排开液体的体积实现漂浮 C.图丙潜水艇,可以通过向水舱中吸水下潜 D.图丁孔明灯匀速上升时,所受浮力等于重力 9、苏轼在《江城子•密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,表达了作者强国抗敌的心愿。对词中提到的弯弓射箭现象,下列分析正确的是(  ) A.射箭时弓的形变越大,箭的弹性势能就越大 B.离弦的箭在空中水平飞行的过程中,重力不做功 C.斜向上射出的箭在空中飞行的过程中,其机械能不变 D.箭在离弦之前被水平射出的过程中,是弹性势能转化为动能 10、如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》,其中说法正确的是(  ) A.“舂米工具”,踏碓使用时,它相当于费力杠杆,脚离O点越近越省力 B.“试弓定力”,用杆秤挂起的弓被拉弯,从而具有弹性势能 C.“六桨客船”,将运载的货物卸下来后,船所受浮力减小,会上浮一些 D.“筒车引水”,流水驱动带竹筒的轮子转动运水,轮子越轻,筒车机械效率越大 第II卷(非选择题) 二、填空题(共6小题,满分14分。11-15题,每题2分;16题4分) 11、物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图甲,吸盘挂钩在______的作用下“吸”在墙壁上;如图乙,茶壶应用了______原理,壶中的水静止时,壶嘴和壶身的水面是齐平的。 12、东汉晚期名医华佗创编了一套保健体操“五禽戏”,图甲中的人由双脚站立到抬起一只脚站立,对地面的压强会变______;中医、中药是中华文化的瑰宝,中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识,图乙中“拔火罐”时,玻璃罐在______的作用下吸附在皮肤上。 13、小明在操场上投实心球,如图是实心球在空中运动轨迹的示意图。a、b两点在同一高度,空气阻力不可以忽略。则球在运动过程中机械能___________ (填“守恒”或“不守恒”),球在a点的动能___________ (填“大于”、“小于”或“等于”)b点的动能。 14、在某次测试中,一款重为6.4×104N的超音速汽车以1260km/h的速度在水平轨道上匀速直线行驶,受到的阻力为1.8×105N,10s内牵引力做功的功率是________W,重力做功是________J。 15、“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓最大弹力的方法。如图所示,当杆秤水平平衡时,秤砣重为G;距提纽90cm,挂弓点距提纽30cm,杆秤质量不计,则该弓的弹力F= 3 G。若要提高杆秤的测量精度,可采取的方法是: 减小秤砣的质量 (写出一种即可)。 16、阅读短文,回答问题。 自行车的秘密 自行车是一种广泛使用的交通工具,其中包含了许多简单机械。 首先,自行车上常见的简单机械是杠杆。例如,车把上的刹车闸把是省力杠杆,人们可以用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上,从而实现刹车。 其次,自行车上有多处使用了轮轴。例如,自行车上的车把是一个轮轴,实质上可以看作为一个省力杠杆,通过它人们可以用很小的力就能转动自行车前轮,来控制自行车的运动方向和自行车的平衡。中轴上的脚蹬和轮盘齿轮组成了省力轮轴,人们用很小的力就能驱动自行车前进。同时,后轴上的齿轮和后轮组成了费力轮轴,通过飞轮带动后轮转动,提高了车速。 除此之外,在自行车的传动系统中也广泛应用了简单机械。比如,变速自行车后轮上的齿轮变速器组件中就有两个小齿轮,起到改变链条传动方向的作用。 总之,自行车上的简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮等。这些简单机械的作用使得人们骑行时更加轻松和便捷。 (1)自行车轮胎上的花纹是通过增大______来增大摩擦;刹车时是通过增大______来增大摩擦。 (2)自行车上的车把是一个______(“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。 (3)变速自行车上后轮上的齿轮变速器组件中的两个小齿轮相当于哪种简单机械?______。 A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.轮轴 三、作图题 (满分4分) 17、(1)诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图,请作出风筝所受重力的示意图。(O为重心) (2)在图中画出杠杆所受动力F1的力臂。 四、实验探究题(共4小题,满分24分。) 18、(8分)(1)交通事故总让人触目惊心,物理兴趣小组的同学想要探究事故产生的原因。如图甲所示,将小车先后从同一斜面上由静止开始滑下,推动同一木块向前移动一段距离后停下,完成甲实验,请根据实验现象完成下列问题; ①如图甲,实验中用___________来体现小车动能的大小;这种方法在物理学中属于___________(选填“控制变量法”或“转换法”); ②图甲所示,让同一小车分别从不同高度由静止开始滑下,高度越高,小运动到水平面时速度越大,木块被撞得越___________(选填“远”或“近”);改变小车的质量,让质量不同的小车从同一高度由静止开始滑下,质量越大的小车将木块撞得越___________(选填“远”或“近”); ③兴趣小组又想探究“阻力对物体运动的影响”,并进行了如图乙、丙和丁所示实验,得出结论:物体受到的阻力越小,速度减小得越慢,由此推理得出:如果运动的物体不受力时,将保持___________运动。 (2)如图所示,在研究二力平衡条件的实验中: ①把小车放在光滑的水平桌面上,使作用在小车上两个拉力的方向相反,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量 (选填“相等”或“不相等”)时,小车处于平衡状态; ②保持两盘砝码质量相等,把小车扭转一个角度,松手后小车 (填“能”或“不能”)平衡。 ③力的三要素完全相同的二个力 (填“是”或“不是”)平衡力 19、(4分)实验小组在测滑轮组机械效率的实验中,实验装置如图所示,得到的数据如表所示。 实验次数 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升的高度h/m 0.1 0.1 0.2 绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4 绳端上移的距离s/m 0.3 0.4 0.6 机械效率 74.1% 62.5% 83.3% (1)通过表中数据可分析出第2次实验是用图   (选填“甲”“乙”“丙”)所示装置做的实验; (2)比较第1次和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,提升的物体重力越大,机械效率越   ; (3)采用图丙装置提升同一物体,改变动滑轮重G进行多次实验,获得数据并绘制出如丁图所示的图像。分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为   N(忽略绳重和摩擦); (4)另一创新小组使用甲装置,用重为4N、6N的物体进行了两次实验,每次测得的机械效率均大于表中数据,该小组测量值偏大的原因可能是_________(选填字母)。 A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方 B.测量拉力时,弹簧测力计处于静止状态 20、(8分) 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验小组的同学们根据生活经验讨论交流后提出了猜想。 猜想一:浮力的大小与物体的密度有关。 猜想二:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。 猜想三:浮力的大小与液体的密度有关。 猜想四:浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 (1)请你写出一个支持猜想四的生活现象:    (合理即可)。 (2)同学们进行了如图所示的操作,实验步骤A所示弹簧测力计的示数为    N;用弹簧测力计挂着铜块,将其缓慢地浸入液体中的不同深度处,实验步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将对应的弹簧测力计的示数记录在表中。 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 (3)实验步骤D中,铜块所受浮力为    N。 (4)分析实验步骤A、D、E可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度    (选填“有关”或“无关”)。 (5)分析实验步骤A、B、C、D可知,浮力的大小与    有关。 (6)分析实验步骤    可知,当物体排开液体的体积一定时,液体的    越大,浮力越大。 (7)根据表格中的数据,可知实验中所用铜块的密度是  kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3) 21、(4分)观看了神舟十八号飞船返回舱着陆过程的视频后,某科技社团同学对降落伞下降的速度与哪些因素有关产生了兴趣,他们猜想降落伞下降的速度可能与伞面材料、伞面面积、伞和重物的总质量等因素有关。为了探究降落伞下降的速度与伞面面积的关系,同学们选用了轻质防水布和细线、沙包、尺、秒表等工具开展探究,防水布和细线的质量可忽略不计。首先他们将沙包挂在伞面面积较小的降落伞上,并将它从某一高度由静止释放,记录降落伞到达地面所用时间t1。接下来他们的操作是     ,记录降落伞到达地面所用时间t2。若   ,则表明其他条件相同时,伞面面积越小,降落伞下降的速度越快。 ( 图 7 ) ( 图 7 )五、综合题(共2小题,满分18分,每题9分) 22、(9分)如图所示是我国自主研发的水陆两栖车,可以在水中和陆地上行驶。该车在水中以最大速度匀速直线运动时受到水的阻力为,此时车排开水的质量为。取,水的密度为求: (1)该车在水中时受到的浮力; (2)该车在水中以最大速度匀速直线行驶时的牵引力; (3)该车底盘在水下深处时受到的水的压强; (4)若该车满载时的总重为,静止在水平地面上,对地面的压强为,求车履带与地面接触的总面积。 23、(9分)建筑工人用如图所示的滑轮组,将质量为100kg的建材匀速提升了2m。已知拉力F的大小为400N,吊篮的重力为160N,g取。若不计绳重及摩擦,求: (1)建材的重力是多大? (2)工人做的总功是多少? (3)滑轮组的有用功是多少? (4)动滑轮的重力是多大? 参考答案 一、选择题(共10小题,满分30分。1~7题为单选题,8~10题为多选题,全部选对得3分,选对但不全得1分,选错项得0分) 1、下列物理量最接近实际的是( B ) A.一名中学生的身高约为1.65cm B.一名中学生的体重约为500N C.教室里的大气压值约为100Pa D.人体适宜的环境温度约为40℃ 2、如图所示,下列说法正确的是(  C  ) A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 3、2026年5月我县举办了青少年学生体育运动比赛,某同学将足球踢出去后足球滚动一段距离后会停下,是因为足球( C ) A.惯性消失 B.受到重力 C. 受到阻力 D.不受力 4、如图所示为第十五届全运会体操吊环比赛的场景,运动员手握吊环完成摆动、倒立、水平十字等动作。下列关于运动员的分析正确的是(   A ) A.摆动时用力抓握吊环,是为了增大摩擦力 B.摆到最高点仍能下落,是因受到惯性作用 C.做匀速圆周运动时,其运动状态保持不变 D.吊环握柄密度越大,相同体积下质量越小 5、对如图中的分析正确的是( B ) A.图甲中装置是连通器 B.图乙中自制气压计乘电梯从2楼至12楼,细管中的水柱会上升 C.图丙中,在两张纸中间向下吹气,两张纸会分开 D.图丁中,自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 6、下列工具在正常使用时属于费力杠杆的是( A ) A.筷子 B.道钉撬 C.瓶起子 D.钢丝钳 7、用如图甲所示的滑轮,先后将两个不同重物在相同时间内沿竖直方向匀速提升相同高度,两次做功的情况如图乙所示。不计绳重和摩擦,则( D  ) A.提升过程中重物上升的速度与绳子自由端移动的速度相同 B.先后两次提升重物的过程中拉力做功的功率相同 C.第一次提升重物的机械效率较小 D.两次提升重物的过程中拉力所做的额外功相同 8、下列关于物体受到的浮力及其应用中,说法正确的是( BCD ) A.图甲选种时,良种下沉所受浮力小于重力,次种漂浮所受浮力大于重力 B.图乙巨轮内部空心可以增大排开液体的体积实现漂浮 C.图丙潜水艇,可以通过向水舱中吸水下潜 D.图丁孔明灯匀速上升时,所受浮力等于重力 9、苏轼在《江城子•密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,表达了作者强国抗敌的心愿。对词中提到的弯弓射箭现象,下列分析正确的是( BD ) A.射箭时弓的形变越大,箭的弹性势能就越大 B.离弦的箭在空中水平飞行的过程中,重力不做功 C.斜向上射出的箭在空中飞行的过程中,其机械能不变 D.箭在离弦之前被水平射出的过程中,是弹性势能转化为动能 10、如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》,其中说法正确的是(BCD  ) A.“舂米工具”,踏碓使用时,它相当于费力杠杆,脚离O点越近越省力 B.“试弓定力”,用杆秤挂起的弓被拉弯,从而具有弹性势能 C.“六桨客船”,将运载的货物卸下来后,船所受浮力减小,会上浮一些 D.“筒车引水”,流水驱动带竹筒的轮子转动运水,轮子越轻,筒车机械效率越大 第II卷(非选择题) 二、填空题(共6小题,满分14分。11-15题,每题2分;16题4分) 11、物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图甲,吸盘挂钩在_大气压_____的作用下“吸”在墙壁上;如图乙,茶壶应用了__连通器____原理,壶中的水静止时,壶嘴和壶身的水面是齐平的。 12、东汉晚期名医华佗创编了一套保健体操“五禽戏”,图甲中的人由双脚站立到抬起一只脚站立,对地面的压强会变__大____;中医、中药是中华文化的瑰宝,中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识,图乙中“拔火罐”时,玻璃罐在__大气压____的作用下吸附在皮肤上。 13、小明在操场上投实心球,如图是实心球在空中运动轨迹的示意图。a、b两点在同一高度,空气阻力不可以忽略。则球在运动过程中机械能__不守恒_________ (填“守恒”或“不守恒”),球在a点的动能____大于_______ (填“大于”、“小于”或“等于”)b点的动能。 14、在某次测试中,一款重为6.4×104N的超音速汽车以1260km/h的速度在水平轨道上匀速直线行驶,受到的阻力为1.8×105N,10s内牵引力做功的功率是__6.3_×105_____W,重力做功是__0______J。 15、“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓最大弹力的方法。如图所示,当杆秤水平平衡时,秤砣重为G;距提纽90cm,挂弓点距提纽30cm,杆秤质量不计,则该弓的弹力F= 3 G。若要提高杆秤的测量精度,可采取的方法是: 减小秤砣的质量 (写出一种即可)。 16、阅读短文,回答问题。 自行车的秘密 自行车是一种广泛使用的交通工具,其中包含了许多简单机械。 首先,自行车上常见的简单机械是杠杆。例如,车把上的刹车闸把是省力杠杆,人们可以用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上,从而实现刹车。 其次,自行车上有多处使用了轮轴。例如,自行车上的车把是一个轮轴,实质上可以看作为一个省力杠杆,通过它人们可以用很小的力就能转动自行车前轮,来控制自行车的运动方向和自行车的平衡。中轴上的脚蹬和轮盘齿轮组成了省力轮轴,人们用很小的力就能驱动自行车前进。同时,后轴上的齿轮和后轮组成了费力轮轴,通过飞轮带动后轮转动,提高了车速。 除此之外,在自行车的传动系统中也广泛应用了简单机械。比如,变速自行车后轮上的齿轮变速器组件中就有两个小齿轮,起到改变链条传动方向的作用。 总之,自行车上的简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮等。这些简单机械的作用使得人们骑行时更加轻松和便捷。 (1)自行车轮胎上的花纹是通过增大_接触面的粗糙程度_____来增大摩擦;刹车时是通过增大__压力____来增大摩擦。 (2)自行车上的车把是一个___省力___(“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。 (3)变速自行车上后轮上的齿轮变速器组件中的两个小齿轮相当于哪种简单机械?__D____。 A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.轮轴 三、作图题 (满分4分) 17、(1)诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图,请作出风筝所受重力的示意图。(O为重心) (2)在图中画出杠杆所受动力F1的力臂。 【答案】图略 四、实验探究题(共4小题,满分24分。) 18、(8分)(1)交通事故总让人触目惊心,物理兴趣小组的同学想要探究事故产生的原因。如图甲所示,将小车先后从同一斜面上由静止开始滑下,推动同一木块向前移动一段距离后停下,完成甲实验,请根据实验现象完成下列问题; 1 如图甲,实验中用_小车推木块移动的距离_______来体现小车动能的大小;这种方法在物理学中属于__转换法______(选填“控制变量法”或“转换法”); ②图甲所示,让同一小车分别从不同高度由静止开始滑下,高度越高,小运动到水平面时速度越大,木块被撞得越_____远______(选填“远”或“近”);改变小车的质量,让质量不同的小车从同一高度由静止开始滑下,质量越大的小车将木块撞得越______远_____(选填“远”或“近”); ③兴趣小组又想探究“阻力对物体运动的影响”,并进行了如图乙、丙和丁所示实验,得出结论:物体受到的阻力越小,速度减小得越慢,由此推理得出:如果运动的物体不受力时,将保持__匀速直线_________运动。 (2)如图所示,在研究二力平衡条件的实验中: 1 把小车放在光滑的水平桌面上,使作用在小车上两个拉力的方向相反,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量 相等 (选填“相等”或“不相等”)时,小车处于平衡状态; ②保持两盘砝码质量相等,把小车扭转一个角度,松手后小车 不能 (填“能”或“不能”)平衡。 ③力的三要素完全相同的二个力 不是 (填“是”或“不是”)平衡力 19、(4分)实验小组在测滑轮组机械效率的实验中,实验装置如图所示,得到的数据如表所示。 实验次数 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升的高度h/m 0.1 0.1 0.2 绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4 绳端上移的距离s/m 0.3 0.4 0.6 机械效率 74.1% 62.5% 83.3% (1)通过表中数据可分析出第2次实验是用图  乙  (选填“甲”“乙”“丙”)所示装置做的实验; (2)比较第1次和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,提升的物体重力越大,机械效率越  高  ; (3)采用图丙装置提升同一物体,改变动滑轮重G进行多次实验,获得数据并绘制出如丁图所示的图像。分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为  3  N(忽略绳重和摩擦); (4)另一创新小组使用甲装置,用重为4N、6N的物体进行了两次实验,每次测得的机械效率均大于表中数据,该小组测量值偏大的原因可能是__B___(选填字母)。 A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方 B.测量拉力时,弹簧测力计处于静止状态 20、(8分) 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验小组的同学们根据生活经验讨论交流后提出了猜想。 猜想一:浮力的大小与物体的密度有关。 猜想二:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。 猜想三:浮力的大小与液体的密度有关。 猜想四:浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 (1)请你写出一个支持猜想四的生活现象: 人从浅水区走向深水区时,人排开水的体积越来越大,感觉到越来越轻  (合理即可)。 (2)同学们进行了如图所示的操作,实验步骤A所示弹簧测力计的示数为 2.7  N;用弹簧测力计挂着铜块,将其缓慢地浸入液体中的不同深度处,实验步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将对应的弹簧测力计的示数记录在表中。 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 (3)实验步骤D中,铜块所受浮力为 0.3  N。 (4)分析实验步骤A、D、E可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 无关  (选填“有关”或“无关”)。 (5)分析实验步骤A、B、C、D可知,浮力的大小与 物体排开液体的体积  有关。 (6)分析实验步骤 A、E、F  可知,当物体排开液体的体积一定时,液体的 密度  越大,浮力越大。 (7)根据表格中的数据,可知实验中所用铜块的密度是 9×103 kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3) 21、(4分)观看了神舟十八号飞船返回舱着陆过程的视频后,某科技社团同学对降落伞下降的速度与哪些因素有关产生了兴趣,他们猜想降落伞下降的速度可能与伞面材料、伞面面积、伞和重物的总质量等因素有关。为了探究降落伞下降的速度与伞面面积的关系,同学们选用了轻质防水布和细线、沙包、尺、秒表等工具开展探究,防水布和细线的质量可忽略不计。首先他们将沙包挂在伞面面积较小的降落伞上,并将它从某一高度由静止释放,记录降落伞到达地面所用时间t1。接下来他们的操作是  将相同的沙包挂在伞面面积较大的降落伞上,从同一高度由静止释放  ,记录降落伞到达地面所用时间t2。若  t1<t2 ,则表明其他条件相同时,伞面面积越小,降落伞下降的速度越快。 ( 图 7 ) ( 图 7 )五、综合题(共2小题,满分18分,每题9分) 22、(9分)如图所示是我国自主研发的水陆两栖车,可以在水中和陆地上行驶。该车在水中以最大速度匀速直线运动时受到水的阻力为,此时车排开水的质量为。取,水的密度为求: (1)该车在水中时受到的浮力; (2)该车在水中以最大速度匀速直线行驶时的牵引力; (3)该车底盘在水下深处时受到的水的压强; (4)若该车满载时的总重为,静止在水平地面上,对地面的压强为,求车履带与地面接触的总面积。 【详解】(1)根据阿基米德原理可知,该车在水中漂浮时受到的浮力 (2)车在水中以最大速度匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,该车在水中以最大速度匀速直线行驶时的牵引力等于受到的阻力,即 (3)该车底盘在水下深处时受到的水的压强 (4)由题意可得,该车满载时,静止在水平地面上, 由可知,车履带与地面接触的总面积 23、(9分)建筑工人用如图所示的滑轮组,将质量为100kg的建材匀速提升了2m。已知拉力F的大小为400N,吊篮的重力为160N,g取。若不计绳重及摩擦,求: (1)建材的重力是多大? (2)工人做的总功是多少? (3)滑轮组的有用功是多少? (4)动滑轮的重力是多大? 【详解】(1)建材的质量为100kg,故建材的重力是 (2)由图可知,滑轮组有3段绳子同时承担重物,故建材和吊篮上升2m时,绳自由端移动的距离为 拉力F的大小为400N,因此工人做的总功为 (3)有用功为克服重物的重力所做的功,故滑轮组做的有用功是 (4)由于不计绳重和摩擦,则有,故动滑轮的重力为 试卷第2页,共16页 试卷第3页,共16页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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云南省罗平县腊山一中2025-2026学年八年级下学期物理期末模拟测试练习卷(6月月考卷)
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