期末考前冲刺卷（试题）-2025-2026学年人音版（五线谱）（北京）（2013）音乐六年级下册

**基本信息** 人音版小学六年级音乐下册期末冲刺卷，以教材六个单元为核心，通过选择、填空、连线、简答及论述题，考查学生对音乐作品、乐器、文化内涵的掌握，如论述题要求结合单元作品分析学习收获，强化文化理解与审美感知。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|单元作品（如《古风新韵》）、乐器分类（古琴）|基础巩固，关联教材单元| |填空题|9空18分|国歌、影视音乐（《音乐之声》）、民族乐器（西塔尔）|强化核心知识记忆| |连线题|2题10分|演唱形式（齐唱/合唱）、作曲家（霍尔斯特）|考查知识匹配能力| |简答题|2题12分|《游子吟》歌词、变声期保护|结合音乐实践与生理知识| |论述题|1题20分|单元主题（如“银屏之声”）、作品分析（《DO RE MI》）|综合考查文化理解与艺术表现，需结合教材具体作品|

( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )2026春季学期人音版小学六年级音乐下册期末考前冲刺卷 班级： 姓名： 满分：80分 考试时间：30分钟 第一部分：选择题（共10题，每题2分，共20分） （将正确答案的序号填在括号里） ( ) 1. 下列歌曲中，不属于人音版六年级下册第一单元“古风新韵”的是（　　）。 A. 《游子吟》　　B. 《但愿人长久》　　C. 《DO RE MI》　　D. 《花非花》 ( ) 2. 古琴是中国传统的（　　）乐器。 A. 拉弦　　B. 弹拨　　C. 吹管　　D. 打击 ( ) 3. 下列选项中，属于民族吹管乐器的是（　　）。 A. 二胡　　B. 琵琶　　C. 唢呐　　D. 古筝 ( ) 4. “但愿人长久，千里共婵娟”这句经典词句出自歌曲《但愿人长久》，该歌曲的词作者是（　　）。 A. 李白　　B. 白居易　　C. 苏轼　　D. 孟郊 ( ) 5. 歌曲《游子吟》表达的是（　　）的情感。 A. 友情　　B. 爱国　　C. 母爱与感恩　　D. 思乡 ( ) 6. 在“月下踏歌”单元中，《阿细跳月》是（　　）族的特色舞蹈音乐。 A. 藏　　B. 彝　　C. 蒙古　　D. 傣 ( ) 7. 歌曲《滑雪歌》出自哪部国产动画片？（　　） A. 《大闹天宫》　　B. 《黑猫警长》　　C. 《雪孩子》　　D. 《葫芦兄弟》 ( ) 8. 歌曲《飞来的花瓣》表达了（　　）的主题。 A. 歌颂祖国　　B. 赞美友谊　　C. 感谢师恩　　D. 热爱家乡 ( ) 9. 《欢乐颂》是德国作曲家（　　）的作品。 A. 巴赫　　B. 莫扎特　　C. 贝多芬　　D. 舒伯特 ( ) 10. 音乐中的“强”通常用（　　）记号表示。 A. p　　B. f　　C. mp　　D. mf 第二部分：填空题（每空2分，共18分） 1. 《中华人民共和国国歌》又名《________》，由田汉作词、________作曲。 2. 《DO RE MI》选自美国影片《________》，影片讲述了一位名叫玛利亚的家庭教师与孩子们的故事。 3. 在民族乐器分类中，“西塔尔”是________（国家）的民间乐器；“独弦琴”是我国________（地区）的传统乐器。 4. 《看秧歌》是一首具有浓郁________（省份）地方色彩的歌曲，歌曲风格幽默、叙事性强。 5. 歌曲《弹起我心爱的土琵琶》是影片《________》的插曲，歌曲的曲式结构是________。 6. 《小放驴》中独特的乐器“管子”属于民族乐器中的________类乐器。 第三部分：连线题（共2题，每线2分，共10分） 1. 将下列歌曲与其演唱（演奏）形式正确连起来。（5分） 歌曲 演唱（演奏）形式 《转圆圈》 民乐合奏 《阿细跳月》 合唱 《火把节（片段）》 独唱 《摇篮曲》（印度） 齐唱 《运动开幕曲》 管弦乐 2. 将下列作品与对应的作曲家连起来。（5分） 作品 作曲家 《行星组曲》 瞿希贤 《飞来的花瓣》 谷建芬 《游子吟》 霍尔斯特 《光辉的太阳》 黄自 《花非花》 埃及民歌 第四部分：简答题（共2题，每题6分，共12分） 1. 请写出《游子吟》（孟郊词，谷建芬曲）这首歌曲的最后两句歌词，并简要说明作者是通过什么方式将这首唐诗呈现了两遍的。 2. 什么是音乐的“变声期”？在变声期我们应该如何保护我们的嗓音？ ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )第五部分：论述题（20分） 人音版六年级下册教材共安排了六个单元，分别是“古风新韵”“月下踏歌”“银屏之声”“美好歌声”“快乐的阳光”“神奇的印象”。 请从以上六个单元中任选一个自己最喜欢的单元，从“单元主题内涵”和“包含的音乐作品（至少写出两首）”以及“学习收获”等方面进行论述，阐述你喜欢该单元的原因。 要求： · 观点明确，论述清晰； · 必须结合本册教材的具体作品进行分析； · 不少于150字。 参考答案 第一部分：选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C B C C C B （解析：第1题《DO RE MI》在第三单元；第2题古琴是弹拨乐器；第3题唢呐是吹管乐器，二胡拉弦，琵琶、古筝弹拨；第5题《游子吟》表达母爱与感恩；第6题《阿细跳月》是彝族舞蹈；第7题出自《雪孩子》；第8题表达感谢师恩；第9题贝多芬；第10题f表示强。） 第二部分：填空题 1. 义勇军进行曲；聂耳 2. 音乐之声 3. 印度；广西 4. 山西 5. 铁道游击队；单三部曲式 6. 吹管 第三部分：连线题 1. 歌曲—演唱（演奏）形式： · 《转圆圈》——齐唱 · 《阿细跳月》——民乐合奏 · 《火把节（片段）》——管弦乐 · 《摇篮曲》（印度）——独唱 · 《运动开幕曲》——合唱 2. 作品—作曲家： · 《行星组曲》——霍尔斯特 · 《飞来的花瓣》——瞿希贤 · 《游子吟》——谷建芬 · 《光辉的太阳》——埃及民歌 · 《花非花》——黄自 第四部分：简答题 1. 参考答案： 最后两句歌词是：“谁言寸草心，报得三春晖。”（2分）作者用相同的旋律将这首唐诗完整地重复了两遍，前八小节歌词为第一遍，后八小节歌词为第二遍，在第二遍结尾处加入了一段小尾声——“报得三春晖”的“晖”字旋律加长、力度渐弱，营造出回味悠长、深情无限的艺术效果。（3分） 2. 参考答案： “变声期”是少年儿童在13至15岁左右（女生略早），由于生理发育，嗓音发生变化的时期。变声期内，人的声音会变粗、沙哑，甚至出现不稳定的现象。（2分）变声期的嗓音保护方法包括：①不过度用嗓，避免长时间高声喊叫或唱歌；②注意饮食，少吃辛辣刺激的食物，多喝温水；③保证充足的睡眠，避免感冒和咽喉发炎；④ ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )坚持用正确的发声方法唱歌，如果感到嗓子不适要及时休息。男生变声期的嗓音保护尤为重要。（3分） 第五部分：论述题（参考示例） 优秀例文一： 我喜欢“古风新韵”单元。这个单元的主题是“古风新韵”，将古代诗词与现代音乐完美融合，让我们在歌声中学习传统文化。本单元包含《游子吟》《但愿人长久》《花非花》和《关山月》等作品。我最喜欢《游子吟》这首歌，谷建芬老师用优美的旋律为唐代诗人孟郊的诗歌谱曲，当我唱起“谁言寸草心，报得三春晖”时，内心涌起对母亲深深的感激之情。通过这个单元的学习，我不仅学会了几首好听的歌曲，更重要的是明白了要做一个懂得感恩、孝敬父母的人。同时，我还认识了古琴这一古老的弹拨乐器，了解了它“七根弦、音色深沉悠远”的独特魅力。 优秀例文二： 我印象最深的是“银屏之声”单元。这个单元的主题是“影视金曲”，选取了多首中外经典影视作品中的主题歌。作品包括《滑雪歌》《DO RE MI》《爱是一首歌》和《两颗小星星》等。我最喜欢的是《DO RE MI》，它选自电影《音乐之声》，旋律轻快活泼，通过音阶教学的方式让孩子们认识“Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si”七个音符。学唱这首歌时，我一边唱一边做柯尔文手势，感觉学习音符变得像做游戏一样简单快乐。通过这个单元，我不仅学会了好听的歌曲，还初步了解了什么是“回旋变奏体”结构，学会了用柯尔文手势辅助识谱。 学科网（北京）股份有限公司 $