精品解析:湖南郴州市嘉禾县2026年学考第二次模拟监测 生物学

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2026-06-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) 嘉禾县
文件格式 ZIP
文件大小 4.03 MB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
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来源 学科网

内容正文:

2026年学考第二次模拟监测 生物学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页,有两道大题,共34道小题,满分100分。考试时间60分钟。 2.答题前、考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “仰天湖大草原”在生命系统的结构层次中属于(  ) A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈 2. 在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,换用高倍镜后,下列操作错误的是(  ) A. 调节光圈 B. 调节粗准焦螺旋 C. 调节反光镜 D. 调节细准焦螺旋 3. 水稻是重要的粮食作物。下列哪项属于水稻细胞内的大量元素(  ) A. Cu B. Fe C. Mn D. C 4. 细胞进行生命活动的主要的能源物质是(  ) A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 核酸 5. 蛋白质是生命活动的主要承担者,构成蛋白质的基本单位是(  ) A. 核苷酸 B. 氨基酸 C. 葡萄糖 D. 脂肪酸 6. 伞藻的嫁接实验证明了控制伞藻形态结构的遗传物质主要存在于(  ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 7. 下列细胞器中,能为分泌蛋白合成和分泌提供能量的是(  ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 溶酶体 D. 中心体 8. 植物细胞的质壁分离是指( ) A. 细胞质和细胞壁的分离 B. 细胞质和液泡膜的分离 C. 原生质层和细胞壁的分离 D. 细胞质和细胞膜分离 9. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。酶的特性不包括(  ) A. 高效性 B. 专一性 C. 作用条件温和 D. 为反应物提供能量 10. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列能准确表示ATP分子结构简式的是( ) A. A~P~P~P B. A—P~P~P C. A—P—P~P D. A—P—P—P 11. 绿叶中的色素可以捕获光能,其中叶绿素主要吸收(  ) A. 蓝紫光和绿光 B. 红光和绿光 C. 红光和蓝紫光 D. 黄光和绿光 12. 光合作用过程中,光反应阶段能为暗反应阶段提供的物质是(  ) A. NADPH和ATP B. CO2和ATP C. O2和CO2 D. NADPH和C5 13. 影响光合作用的环境因素有很多,在进行农作物温室栽培时,下列因素中对农作物的光合作用速率影响最小的是(  ) A. 光照强度 B. 温度 C. 氮气浓度 D. CO2浓度 14. 图示为细胞有丝分裂某时期的模式图,该时期是(  ) A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 15. 动物的受精卵能发育成具有完整形态结构和生理功能的个体。在此过程中,产生不同类型细胞的主要原因是( ) A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡 16. 孟德尔以高茎(Dd)豌豆和纯合矮茎(dd)豌豆为亲本进行测交实验,后代的表现型及比例是(  ) A. 全是高茎 B. 全是矮茎 C. 高茎∶矮茎=1∶1 D. 高茎∶矮茎=3∶1 17. 在“性状分离比的模拟”实验中,下列相关叙述错误的是(  ) A. 两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B. 两个小桶内的小球分别代表雌、雄配子 C. 每个小桶内两种颜色的小球数量必须相等 D. 两个小桶内的小球总数量一定要相等 18. 豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性。基因型为YyRr的个体自交,子代基因型的种类有(  ) A. 4种 B. 6种 C. 8种 D. 9种 19. 人的精子形成过程中,X、Y染色体的分离一般发生在 A. 减数第一次分裂前期 B. 减数第一次分裂后期 C. 减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂末期 20. 下列材料中,最适合用来观察细胞减数分裂过程的是(  ) A. 蝗虫精巢 B. 蛙的红细胞 C. 洋葱根尖分生区细胞 D. 菠菜叶肉细胞 21. 基因在染色体上的实验证据是(  ) A. 孟德尔一对相对性状杂交实验 B. 摩尔根的果蝇眼色杂交实验 C. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验 D. 达尔文的自然选择学说研究 22. 如图是DNA分子的平面结构模式图。下列说法错误的是(  ) A. DNA的两条链是反向平行的 B. A与T配对,G与C配对 C. 磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧 D. 两条链上的碱基通过肽键连接成碱基对 23. 刑侦人员可通过血液等样品进行DNA指纹鉴定,从而锁定嫌疑人。此方法利用了DNA 分子的( ) A. 多样性 B. 特异性 C. 统一性 D. 稳定性 24. 下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述,正确的是( ) A. 染色体只由DNA组成 B. 一个DNA分子上只有一个基因 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 三者的基本结构单位都是氨基酸 25. mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫作1个( ) A. 基因 B. 密码子 C. 反密码子 D. RNA聚合酶 26. 如图为中心法则图解,其中①和②代表的过程分别是(  ) A. 转录、翻译 B. 复制、转录 C. 翻译、复制 D. 逆转录、翻译 27. 由卵细胞直接发育成的雄蜂属于( ) A. 单倍体 B. 二倍体 C. 三倍体 D. 四倍体 28. 在低温诱导多倍体形成的实验中,低温的作用是(  ) A. 抑制细胞质的分裂 B. 抑制着丝粒的分裂 C. 抑制纺锤体的形成 D. 抑制染色质螺旋成染色体 29. 我国科学家利用太空特殊环境诱导作物种子发生基因突变,培育新品种。这种诱变因素属于(  ) A. 物理因素 B. 化学因素 C. 生物因素 D. 自然因素 30. “绿水青山就是金山银山”,生物多样性是生态系统稳定的基石,保护生物多样性就是保护我们的未来。下列不属于生物多样性的是(  ) A. 遗传多样性 B. 细胞多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性 二、非选择题:本题共4小题,共40分。 31. 细胞呼吸的原理在生产和生活中得到广泛的应用,细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。某生物兴趣小组设计的探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置如图,据图回答下列问题: (1)图_____(填“甲”或“乙”)为探究酵母菌有氧呼吸的装置。 (2)该实验的自变量为_____(填“是否通入氧气”或“是否加入酵母菌培养液”)。 (3)培养相同时间后,甲装置中的石灰水浑浊程度高,乙装置中的石灰水浑浊程度低,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸均产生_____,而且有氧呼吸产生的该物质更_____(填“多”或“少”)。 (4)由实验检测可知:在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生_____,还产生少量的二氧化碳和能量。 32. 图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙和图丙分别为O2和K+跨膜运输的示意图。请据图回答下列问题: (1)图甲中,①和②是细胞膜的两种主要组成成分,其中①表示的物质是_____,②表示的物质是蛋白质。①不是静止的,②大多可以运动,这说明细胞膜在结构上具有一定的_____(填“流动性”或“选择透过性”)。 (2)图乙表示的O2跨膜运输方式是_____(填“自由扩散”或“协助扩散”)。 (3)从图丙可以看出,K+是_____(填“顺”或“逆”)浓度梯度进入细胞的,因此需要消耗_____。 33. 研究小组在调查人类红绿色盲遗传方式时,发现某一家庭中,一个色觉正常的女性携带者(XBXb)和一个色觉正常的男性(XBY)结婚,其遗传图解如图。据图回答下列问题: (1)据图可知,人类红绿色盲是伴X染色体的_____(填“显”或“隐”)性遗传病。 (2)图中①配子的基因型是_____,③个体的基因型是_____。 (3)子代男性色盲患者的致病基因(Xb)来自_____(填“母亲”或“父亲”)。 (4)若这对夫妇再生一个男孩,患色盲的概率是_____。 34. 加拉帕戈斯群岛上地雀的共同祖先是来自南美洲大陆的原始地雀,经过长期的进化,最终在各个岛屿上形成了13个不同的物种。回答下列问题: (1)一个地雀种群中全部个体所含有的全部基因叫作该种群的_____。原始地雀种群中,基因突变产生的等位基因,通过有性生殖过程中的基因重组形成了多种基因型,这些是_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。 (2)原始地雀迁徙至不同岛屿后,各岛屿的地雀之间存在地理隔离,由于各岛屿环境差异较大,在自然选择作用下,不同种群的_____(填“基因型频率”或“基因频率”)朝着不同方向发生定向改变。随着有利变异的逐渐积累,彼此之间出现_____(填“地理”或“生殖”)隔离,最终形成地雀的新物种。 (3)不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断的进化和发展,称为_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年学考第二次模拟监测 生物学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页,有两道大题,共34道小题,满分100分。考试时间60分钟。 2.答题前、考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “仰天湖大草原”在生命系统的结构层次中属于(  ) A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈 【答案】C 【解析】 【详解】A、种群是一定自然区域内同种生物所有个体的总和,仰天湖大草原包含多种不同的生物,不符合种群的定义,A错误; B、群落是一定自然区域内所有生物的总和,仰天湖大草原除了生物成分外,还包含阳光、土壤、水等非生物的物质和能量,不符合群落的定义,B错误; C、生态系统是生物群落和其生存的无机环境相互作用形成的统一整体,仰天湖大草原包含区域内全部生物和对应的非生物环境,符合生态系统的定义,C正确; D、生物圈是地球上最大的生态系统,包含地球上所有生物及其生存的全部无机环境,仰天湖大草原只是地球的局部区域,不符合生物圈的定义,D错误。 2. 在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,换用高倍镜后,下列操作错误的是(  ) A. 调节光圈 B. 调节粗准焦螺旋 C. 调节反光镜 D. 调节细准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【详解】A、 换用高倍镜后视野变暗,调大光圈可增加进光量,A正确; B、 高倍镜下镜头距离装片非常近,粗准焦螺旋调节幅度大,易压碎装片、损伤镜头,高倍镜观察时严禁调节粗准焦螺旋,B错误; C、换用高倍镜后视野变暗,换用凹面反光镜可提升视野亮度,C正确; D、换用高倍镜后物像略微模糊,调节细准焦螺旋可小幅度调整焦距,使物像清晰,D正确。 3. 水稻是重要的粮食作物。下列哪项属于水稻细胞内的大量元素(  ) A. Cu B. Fe C. Mn D. C 【答案】D 【解析】 【详解】C(碳)是构成细胞的最基本元素,属于大量元素,Cu(铜)、Fe(铁)、Mn(锰)属于细胞内的微量元素,不属于大量元素,ABC错误,D正确。 4. 细胞进行生命活动的主要的能源物质是(  ) A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 核酸 【答案】B 【解析】 【分析】几种重要物质的主要功能:蛋白质是生命活动的主要承担着和体现者,核酸是遗传信息的携带者,糖类是生物体的主要能源物质,脂肪是良好的储能物质。 【详解】生命活动的主要承担者是蛋白质;细胞进行生命活动的主要能源物质是糖类;脂肪是良好的储能物质;遗传信息的携带者是核酸;ACD错误,B正确。 故选B。 5. 蛋白质是生命活动的主要承担者,构成蛋白质的基本单位是(  ) A. 核苷酸 B. 氨基酸 C. 葡萄糖 D. 脂肪酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、核苷酸是核酸(包括DNA和RNA)的基本组成单位,不是构成蛋白质的基本单位,A错误; B、氨基酸是构成蛋白质的基本单位,蛋白质由氨基酸经脱水缩合形成,B正确; C、葡萄糖是多糖(如淀粉、纤维素、糖原)的基本组成单位,不是构成蛋白质的基本单位,C错误; D、脂肪酸和甘油是脂肪的组成单位,不是构成蛋白质的基本单位,D错误。 6. 伞藻的嫁接实验证明了控制伞藻形态结构的遗传物质主要存在于(  ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【详解】A、细胞膜的功能为控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流,不是遗传物质的主要储存场所,A错误; B、细胞质中仅含有少量的遗传物质,实验中仅提供细胞质(伞柄)的亲本无法决定新伞帽的形态,说明遗传物质不主要存在于细胞质,B错误; C、实验中新长出的伞帽形态与提供细胞核的假根所属的亲本一致,说明控制伞藻形态结构的遗传物质主要存在于细胞核,C正确; D、细胞壁的功能是支持和保护细胞,不含遗传物质,D错误。 7. 下列细胞器中,能为分泌蛋白合成和分泌提供能量的是(  ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 溶酶体 D. 中心体 【答案】B 【解析】 【详解】A、叶绿体是光合作用的场所,其光反应产生的ATP仅用于光合作用的暗反应,不能为分泌蛋白的合成与分泌过程提供能量,A错误; B、线粒体是细胞的“动力车间”,细胞生命活动所需的绝大部分能量都由线粒体提供,分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的全过程均需要线粒体供能,B正确; C、溶酶体内含多种水解酶,功能是分解衰老损伤的细胞器、吞噬杀灭侵入细胞的病原体,不具备供能功能,C错误; D、中心体与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂有关,不能为生命活动提供能量,D错误。 8. 植物细胞的质壁分离是指( ) A. 细胞质和细胞壁的分离 B. 细胞质和液泡膜的分离 C. 原生质层和细胞壁的分离 D. 细胞质和细胞膜分离 【答案】C 【解析】 【分析】质壁分离是植物生活细胞所具有的一种特性(细胞体积大,成熟的细胞才能发生质壁分离)。当外界溶液的浓度比细胞液的浓度高时,细胞液的水分就会穿过原生质层向细胞外渗出,液泡的体积缩小,由于细胞壁的伸缩性有限,而原生质体的伸缩性较大,所以在细胞壁停止收缩后,原生质体继续收缩,这样细胞膜与细胞壁就会逐渐分开,原生质体与细胞壁之间的空隙里就充满了外界浓度较高的溶液。 【详解】在外界溶液浓度比较大时,植物细胞失水,由于细胞壁的伸缩性较小,原生质层的伸缩性较大,原生质层和细胞壁分离,这一现象被称为质壁分离。 故选C。 9. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。酶的特性不包括(  ) A. 高效性 B. 专一性 C. 作用条件温和 D. 为反应物提供能量 【答案】D 【解析】 【详解】A、酶的催化效率约是无机催化剂的107~1013倍,高效性是酶的特性之一,A不符合题意; B、每一种酶只能催化一种或一类化学反应,专一性是酶的特性之一,B不符合题意; C、酶催化的化学反应一般需要在适宜的温度、pH等温和条件下进行,作用条件温和是酶的特性之一,C不符合题意; D、酶作为催化剂仅能降低化学反应的活化能,不能为反应物提供能量,该描述不属于酶的特性,D符合题意。 10. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列能准确表示ATP分子结构简式的是( ) A. A~P~P~P B. A—P~P~P C. A—P—P~P D. A—P—P—P 【答案】B 【解析】 【详解】ATP由腺苷(腺嘌呤+核糖)和三个磷酸基团组成,其中腺苷与第一个磷酸基团之间为普通磷酸键(—),而磷酸基团之间为特殊化学键(~),其结构简式是A—P~P~P,B符合题意。 故选B。 11. 绿叶中的色素可以捕获光能,其中叶绿素主要吸收(  ) A. 蓝紫光和绿光 B. 红光和绿光 C. 红光和蓝紫光 D. 黄光和绿光 【答案】C 【解析】 【详解】叶绿素的吸收光谱特征为主要吸收红光和蓝紫光,C正确,ABD错误。 12. 光合作用过程中,光反应阶段能为暗反应阶段提供的物质是(  ) A. NADPH和ATP B. CO2和ATP C. O2和CO2 D. NADPH和C5 【答案】A 【解析】 【详解】A、光反应阶段进行水的光解,同时将光能转化为活跃化学能储存在ATP中,产生的NADPH作为还原剂、NADPH和ATP作为能量来源,共同供给暗反应阶段C3的还原过程,A正确; B、CO2是暗反应的原料,来自外界环境或细胞呼吸,并非光反应的产物,B错误; C、O2是光反应的产物,大多释放到细胞外,不参与暗反应过程,CO2也不是光反应提供的物质,C错误; D、C5是暗反应阶段C3还原后再生的物质,属于暗反应自身的组分,不是光反应提供的,D错误。 13. 影响光合作用的环境因素有很多,在进行农作物温室栽培时,下列因素中对农作物的光合作用速率影响最小的是(  ) A. 光照强度 B. 温度 C. 氮气浓度 D. CO2浓度 【答案】C 【解析】 【详解】A、光照是光反应的必需条件,光照强度直接影响光反应产生ATP和NADPH的速率,进而影响暗反应速率,对光合作用速率影响较大,A不符合题意; B、温度会影响光合作用相关酶的活性,温度过高或过低都会降低酶活性,进而降低光合速率,对光合作用速率影响较大,B不符合题意; C、光合作用的原料和反应过程均不涉及氮气,植物也无法直接利用空气中的氮气参与光合作用,因此氮气浓度对农作物光合作用速率的影响最小,C符合题意; D、CO₂是暗反应的原料,CO₂浓度直接影响暗反应中C₃的合成速率,进而影响光合速率,对光合作用速率影响较大,D不符合题意。 14. 图示为细胞有丝分裂某时期的模式图,该时期是(  ) A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 【答案】B 【解析】 【详解】从图中可以看到,染色体的着丝粒都排列在细胞中央的平面上,符合有丝分裂中期的典型特征,B正确。 15. 动物的受精卵能发育成具有完整形态结构和生理功能的个体。在此过程中,产生不同类型细胞的主要原因是( ) A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡 【答案】B 【解析】 【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握: (1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 (2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。 (3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。 (4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。 【详解】动物的受精卵经过细胞分裂和细胞分化产生多种不同类型的细胞,其中细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使细胞种类增多。因此,在此过程中,产生不同类型细胞的主要原因是细胞分化。 故选B。 16. 孟德尔以高茎(Dd)豌豆和纯合矮茎(dd)豌豆为亲本进行测交实验,后代的表现型及比例是(  ) A. 全是高茎 B. 全是矮茎 C. 高茎∶矮茎=1∶1 D. 高茎∶矮茎=3∶1 【答案】C 【解析】 【详解】A、矮茎亲本(dd)可产生含d的配子,与高茎亲本产生的d配子结合可得到基因型为dd的矮茎后代,因此后代并非全是高茎,A错误; B、高茎亲本(Dd)可产生含d的配子,与矮茎亲本产生的d配子结合可得到基因型为Dd的高茎后代,因此后代并非全是矮茎,B错误; C、高茎亲本(Dd)减数分裂产生配子时,等位基因D和d分离,产生含D和d的配子比例为1:1,矮茎亲本(dd)仅产生含d的配子,配子随机结合后,后代基因型及比例为Dd:dd=1:1,对应表现型为高茎:矮茎=1:1,C正确; D、高茎:矮茎=3:1是基因型为Dd的豌豆自交后代的表现型比例,不是测交的结果,D错误。 17. 在“性状分离比的模拟”实验中,下列相关叙述错误的是(  ) A. 两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B. 两个小桶内的小球分别代表雌、雄配子 C. 每个小桶内两种颜色的小球数量必须相等 D. 两个小桶内的小球总数量一定要相等 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验中两个小桶分别模拟雌、雄生殖器官,该叙述正确,A正确; B、两个小桶内不同颜色的小球分别代表不同类型的雌、雄配子,该叙述正确,B正确; C、每个小桶内两种颜色的小球数量相等,可模拟杂合子产生的两种配子比例为1:1,是实验的必需要求,该叙述正确,C正确; D、自然界中雄配子的总数量远多于雌配子,因此两个小桶内的小球总数量不需要相等,只要每个小桶内两种小球的比例为1:1即可,该叙述错误,D错误。 18. 豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性。基因型为YyRr的个体自交,子代基因型的种类有(  ) A. 4种 B. 6种 C. 8种 D. 9种 【答案】D 【解析】 【详解】先单独分析Y/y这对等位基因:Yy自交,子代基因型为YY、Yy、yy,共3种;再单独分析R/r这对等位基因:Rr自交,子代基因型为RR、Rr、rr,共3种。两对基因自由组合,因此子代基因型总种类为3×3=9种,D正确,ABC错误。 19. 人的精子形成过程中,X、Y染色体的分离一般发生在 A. 减数第一次分裂前期 B. 减数第一次分裂后期 C. 减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂末期 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】在人的精子形成过程中,X、Y是一对同源染色体,其分离发生在减数第一次分裂后期。故选B。 【点睛】关键:减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期。 20. 下列材料中,最适合用来观察细胞减数分裂过程的是(  ) A. 蝗虫精巢 B. 蛙的红细胞 C. 洋葱根尖分生区细胞 D. 菠菜叶肉细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A、蝗虫精巢是雄性生殖器官,其中的精原细胞可通过减数分裂形成精子,分裂细胞数量多,易找到处于减数分裂各时期的细胞,适合观察减数分裂过程,A正确; B、蛙的红细胞进行的是无丝分裂,无减数分裂过程,也不出现染色体的规律性变化,不适合观察减数分裂,B错误; C、洋葱根尖分生区细胞属于体细胞,只进行有丝分裂,不进行减数分裂,是观察有丝分裂的常用材料,C错误; D、菠菜叶肉细胞是高度分化的体细胞,不具备分裂能力,无法观察到减数分裂过程,D错误。 21. 基因在染色体上的实验证据是(  ) A. 孟德尔一对相对性状杂交实验 B. 摩尔根的果蝇眼色杂交实验 C. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验 D. 达尔文的自然选择学说研究 【答案】B 【解析】 【详解】A、孟德尔一对相对性状杂交实验得出了基因的分离定律,仅揭示了遗传因子的传递规律,未涉及基因与染色体的关系,A错误; B、摩尔根运用假说-演绎法开展果蝇眼色杂交实验,证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,是基因在染色体上的实验证据,B正确; C、格里菲思的肺炎链球菌转化实验仅证明加热杀死的S型肺炎链球菌中存在“转化因子”,可使R型菌转化为S型菌,与基因在染色体上的结论无关,C错误; D、达尔文的自然选择学说研究的是生物进化的机制,未涉及基因和染色体的位置关系,D错误。 22. 如图是DNA分子的平面结构模式图。下列说法错误的是(  ) A. DNA的两条链是反向平行的 B. A与T配对,G与C配对 C. 磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧 D. 两条链上的碱基通过肽键连接成碱基对 【答案】D 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测。③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA两条链反向平行盘旋成双螺旋结构,A正确; B、碱基A与T配对,C与G配对,B正确; C、脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架,碱基排列在内侧,C正确; D、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,而非肽键,D错误。 故选D。 23. 刑侦人员可通过血液等样品进行DNA指纹鉴定,从而锁定嫌疑人。此方法利用了DNA 分子的( ) A. 多样性 B. 特异性 C. 统一性 D. 稳定性 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子的多样性和特异性: (1)DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化。 (2)DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列,这也是DNA指纹的主要依据。 【详解】除了同卵双胞胎外,每个人的DNA指纹图谱都具有特异性,都是独一无二的,刑侦人员可通过血液等样品进行DNA指纹鉴定,从而锁定嫌疑人,说明DNA分子具有特异性,B正确。 故选B。 24. 下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述,正确的是( ) A. 染色体只由DNA组成 B. 一个DNA分子上只有一个基因 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 三者的基本结构单位都是氨基酸 【答案】C 【解析】 【分析】染色体由DNA和蛋白质组成,基因位于染色体上,呈线性排列,基因是有遗传效应的DNA片段,基因的本质是DNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。 【详解】A、染色体由DNA和蛋白质组成,A错误; B、一个DNA分子上含有许多个基因,B错误; C、基因是有遗传效应的DNA片段,C正确; D、染色体由DNA和蛋白质组成,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,基因的本质是具有遗传效应的DNA片段,所以基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,D错误。 故选C。 【点睛】考生需要理解染色体、DNA、基因三者关系,特别是基因是DNA分子的一个片段,在染色体上呈线性排列。 25. mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫作1个( ) A. 基因 B. 密码子 C. 反密码子 D. RNA聚合酶 【答案】B 【解析】 【详解】mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸,每3个这样的碱基叫做一个密码子,密码子可与tRNA上的反密码子碱基互补配对,B符合题意。 故选B。 26. 如图为中心法则图解,其中①和②代表的过程分别是(  ) A. 转录、翻译 B. 复制、转录 C. 翻译、复制 D. 逆转录、翻译 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD、中心法则中不同遗传信息流动方向对应过程为:①是DNA→DNA,为DNA复制过程;②是DNA→RNA,为转录过程;③是RNA→蛋白质,为翻译过程;④是RNA→RNA,为RNA复制过程;⑤是RNA→DNA,为逆转录过程,B符合题意、ACD错误。 27. 由卵细胞直接发育成的雄蜂属于( ) A. 单倍体 B. 二倍体 C. 三倍体 D. 四倍体 【答案】A 【解析】 【分析】1、雄蜂是由蜂王未受精的卵细胞发育而来的,属于单倍体,由此说明蜂王的卵细胞具有全能性。 2、雄蜂可进行假减数分裂,能形成2个正常的精子,且精子中只含有一个染色体组。蜂王通过真正的减数分裂产生正常的卵细胞(含一个染色体组)。 【详解】单倍体的概念为由本物种配子发育成的个体称为单倍体,结合分析可知,由二倍体蜂王产生的卵细胞可直接发育成雄蜂,该雄蜂个体没有经过受精作用,是由配子直接发育而来的,属于单倍体。即A正确。 故选A。 28. 在低温诱导多倍体形成的实验中,低温的作用是(  ) A. 抑制细胞质的分裂 B. 抑制着丝粒的分裂 C. 抑制纺锤体的形成 D. 抑制染色质螺旋成染色体 【答案】C 【解析】 【详解】A、低温不会抑制细胞质的分裂,细胞质分裂是细胞分裂末期的过程,和多倍体形成的机制无关,A错误; B、着丝粒的分裂由细胞内部的生理机制调控,低温不抑制着丝粒分裂,低温处理后着丝粒仍可正常分裂使姐妹染色单体分离,B错误; C、低温与秋水仙素的作用原理相同,可抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,导致分裂后期着丝粒分裂后,已经加倍的染色体无法被拉向细胞两极,细胞不能完成分裂,最终细胞内染色体数目加倍形成多倍体,C正确; D、低温不抑制染色质螺旋化为染色体,该过程是有丝分裂前期的正常生理变化,不受低温影响,D错误。 29. 我国科学家利用太空特殊环境诱导作物种子发生基因突变,培育新品种。这种诱变因素属于(  ) A. 物理因素 B. 化学因素 C. 生物因素 D. 自然因素 【答案】A 【解析】 【详解】物理诱变因素包括宇宙射线、辐射、微重力等可改变细胞遗传物质的物理条件,太空特殊环境中的宇宙射线、高辐射、微重力均属于物理诱变因素,能够诱导作物种子发生基因突变,A正确。 30. “绿水青山就是金山银山”,生物多样性是生态系统稳定的基石,保护生物多样性就是保护我们的未来。下列不属于生物多样性的是(  ) A. 遗传多样性 B. 细胞多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 【详解】A、遗传多样性指同一物种内基因的多样性,属于生物多样性的范畴,A正确; B、细胞多样性并非生物多样性的组成部分,生物多样性不涉及细胞层面的分类,B错误; C、物种多样性指不同物种的丰富程度,是生物多样性的核心内容之一,C正确; D、生态系统多样性指不同生态系统的类型及其功能,属于生物多样性,D正确; 故选B。 二、非选择题:本题共4小题,共40分。 31. 细胞呼吸的原理在生产和生活中得到广泛的应用,细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。某生物兴趣小组设计的探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置如图,据图回答下列问题: (1)图_____(填“甲”或“乙”)为探究酵母菌有氧呼吸的装置。 (2)该实验的自变量为_____(填“是否通入氧气”或“是否加入酵母菌培养液”)。 (3)培养相同时间后,甲装置中的石灰水浑浊程度高,乙装置中的石灰水浑浊程度低,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸均产生_____,而且有氧呼吸产生的该物质更_____(填“多”或“少”)。 (4)由实验检测可知:在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生_____,还产生少量的二氧化碳和能量。 【答案】(1)甲 (2)是否通入氧气 (3) ①. 二氧化碳(或CO2) ②. 多 (4)酒精(或C2H5OH) 【解析】 【小问1详解】 甲装置连接气泵可持续通入空气,且先用NaOH溶液去除空气中的CO2,能为酵母菌提供充足氧气,对应有氧呼吸的探究组;乙装置无外界氧气输入,对应无氧呼吸的探究组,因此甲为探究酵母菌有氧呼吸的装置。 【小问2详解】 本实验目的是探究酵母菌不同细胞呼吸方式,两组实验唯一的控制变量为是否通入氧气,两组均添加了酵母菌培养液,因此自变量为是否通入氧气。 【小问3详解】 澄清石灰水遇CO2会生成碳酸钙沉淀出现浑浊,两组石灰水均变浑浊,说明有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2;甲装置石灰水浑浊程度更高,说明有氧呼吸生成的CO2量更多。 【小问4详解】 酵母菌为兼性厌氧菌,在无氧条件下进行无氧呼吸,产生CO2、酒精和少量能量。 32. 图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙和图丙分别为O2和K+跨膜运输的示意图。请据图回答下列问题: (1)图甲中,①和②是细胞膜的两种主要组成成分,其中①表示的物质是_____,②表示的物质是蛋白质。①不是静止的,②大多可以运动,这说明细胞膜在结构上具有一定的_____(填“流动性”或“选择透过性”)。 (2)图乙表示的O2跨膜运输方式是_____(填“自由扩散”或“协助扩散”)。 (3)从图丙可以看出,K+是_____(填“顺”或“逆”)浓度梯度进入细胞的,因此需要消耗_____。 【答案】(1) ①. 磷脂双分子层或磷脂 ②. 流动性 (2)自由扩散 (3) ①. 逆 ②. 能量或ATP 【解析】 【小问1详解】 细胞膜的主要组成成分为磷脂和蛋白质,图甲中①是构成细胞膜基本支架的磷脂双分子层;磷脂分子可运动、大多数蛋白质也可运动,这是细胞膜结构特性(流动性)的结构基础。 【小问2详解】 图乙中O2顺浓度梯度运输、不需要载体蛋白协助、不消耗能量,符合自由扩散的特征,气体小分子跨膜运输的方式均为自由扩散。 【小问3详解】 从图丙可看出细胞外K+浓度低于细胞内,因此K+是逆浓度梯度进入细胞的,该运输方式为主动运输,需要消耗ATP水解释放的能量。 33. 研究小组在调查人类红绿色盲遗传方式时,发现某一家庭中,一个色觉正常的女性携带者(XBXb)和一个色觉正常的男性(XBY)结婚,其遗传图解如图。据图回答下列问题: (1)据图可知,人类红绿色盲是伴X染色体的_____(填“显”或“隐”)性遗传病。 (2)图中①配子的基因型是_____,③个体的基因型是_____。 (3)子代男性色盲患者的致病基因(Xb)来自_____(填“母亲”或“父亲”)。 (4)若这对夫妇再生一个男孩,患色盲的概率是_____。 【答案】(1)隐 (2) ①. Xb ②. XbY (3)母亲 (4)1/2 【解析】 【小问1详解】 双亲色觉均正常,却生育出患红绿色盲的子代,符合“无中生有为隐性”的遗传病判定规律,且致病基因位于X染色体上,因此该病是伴X染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 亲代女性携带者基因型为XBXb,减数分裂产生配子时等位基因分离,除了产生XB配子外,另一配子①为Xb;亲代男性基因型为XBY,产生的配子②为Y,Xb和Y结合得到的③个体基因型为XbY,表现为男性色盲。 【小问3详解】 男性子代的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自父亲,X染色体只能来自母亲,红绿色盲致病基因位于X染色体上,因此子代男性的致病基因Xb来自母亲。 【小问4详解】 若确定生育的是男孩,男孩的X染色体来自母亲,母亲产生XB和Xb配子的概率各为1/2,因此男孩获得Xb进而患色盲的概率为1/2。 34. 加拉帕戈斯群岛上地雀的共同祖先是来自南美洲大陆的原始地雀,经过长期的进化,最终在各个岛屿上形成了13个不同的物种。回答下列问题: (1)一个地雀种群中全部个体所含有的全部基因叫作该种群的_____。原始地雀种群中,基因突变产生的等位基因,通过有性生殖过程中的基因重组形成了多种基因型,这些是_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。 (2)原始地雀迁徙至不同岛屿后,各岛屿的地雀之间存在地理隔离,由于各岛屿环境差异较大,在自然选择作用下,不同种群的_____(填“基因型频率”或“基因频率”)朝着不同方向发生定向改变。随着有利变异的逐渐积累,彼此之间出现_____(填“地理”或“生殖”)隔离,最终形成地雀的新物种。 (3)不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断的进化和发展,称为_____。 【答案】(1) ①. 基因库 ②. 可遗传 (2) ①. 基因频率 ②. 生殖 (3)协同进化 【解析】 【小问1详解】 一个种群中全部个体所含有的全部基因即为该种群的基因库。基因突变、基因重组均会改变生物的遗传物质,属于可遗传变异,是生物进化的原材料。 【小问2详解】 自然选择直接筛选生物的表现型,本质是使种群的基因频率发生定向改变,决定生物进化的方向;生殖隔离是新物种形成的标志,不同岛屿的地雀种群经过长期地理隔离积累变异,最终出现生殖隔离,形成不同物种。 【小问3详解】 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程就是协同进化。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南郴州市嘉禾县2026年学考第二次模拟监测 生物学
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