期末专题冲刺：填空题（专项练习）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

期末专题冲刺：填空题-2025-2026学年数学三年级下册人教版（2024） 考点汇总 考点一：生活中的运动现象 考点二：除数是一位数的除法 考点三：长方形和正方形 考点四：图形的面积 考点五：数据的收集与整理 考点六：年、月、日的秘密 考点七：小数的初步认识 易错精练 考点一：生活中的运动现象 1．下列图形中，( )可以通过该图形的一部分平移得到；( )可以通过该图形的一部分旋转得到；( )是轴对称图形。（填序号） 2．如下图，图①先向( )平移3格，再向( )平移( )格后就可以与下方涂色部分组成一个长方形。 3．手工课堂上，将一张正方形纸用两种不同的方式连续对折两次后，在上面剪去一个圆，展开后分别会得到什么图形？（填序号） (1)展开后是( )。 (2)展开后是( )。 4．是经过( )得到的；是经过( )得到的。 考点二：除数是一位数的除法 5．每套校服用布3米，173米布最多能做( )套校服。 6．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 3000克( )3吨    356÷2( )178    68＋15( )68＋17 18＋☆( )16＋☆    76×3( )220    154÷7( ) 156÷4 7．3名老师带领20名同学参加夏令营活动，订( )间三人间、( )间双人间最省钱。 8．7×□07的积是三位数，□里可以填( )；125×8的积末尾有( )个0；要使7□1÷7的商中间是0，且没有余数，□里应填( )。 考点三：长方形和正方形 9．长方形宽4厘米，长是宽的2倍，长是( )厘米，周长是( )厘米。 10．长方形长10厘米，宽6厘米，从中截一个最大的正方形，正方形边长是( )厘米。 11．一张边长为15厘米的正方形纸，在四个角的位置剪掉四个边长为4厘米的小正方形（如图），剩余图形的周长是( )厘米。 12．某纪念馆内展示了一架小型飞机，为保障安全，该纪念馆使用了伸缩隔离带将其围成了一个正方形展示区，围成的展示区的边长是13米，周长是( )米。 考点四：图形的面积 13．在括号里填上适当的单位名称。 (1)一个信封的面积大约是2( )。 (2)一间教室地面的面积大约是48( )。 (3)一部手机屏幕的面积大约是110( )。 14．在一个长方形中摆了一些边长1cm的小正方形，如图，这个长方形的周长是( )cm，面积是( )。 15．长方形面积72平方厘米，宽8厘米，它的周长是( )厘米。 16．小欢家的卫生间的地面是一个长3米，宽2米的长方形，现在给卫生间地面铺满地砖，所用地砖是边长为2分米的正方形，这种地砖的面积是( )平方分米，一共需要( )块这种地砖。 考点五：数据的收集与整理 17．数据收集整理时，要选用恰当的方法，先收集( )，然后把收集到的数据加以( )，填入统计表的相应栏目里，最后对统计结果进行分析，做出决策。记录数据的方法：可以用画“( )”、画“( )”、画“( )”。 18．下面是某班同学们最喜欢的课间活动的记录表（每名学生选择一种）。 课间活动 跳绳 踢毽子 丢沙包 折纸 人数/名 7 9 5 用“正”字表示 正 正 正 (1)将上表补充完整。 (2)该班最喜欢( )的同学最多，最喜欢( )的同学最少。 (3)最喜欢丢沙包的比最喜欢跳绳的同学多( )名。 19．下面是某电器连锁店5月实体店和网店四种家电销售量的统计表。 电器种类 电视机 冰箱 空调 洗衣机 实体店销售量/台 82 326 238 105 网店销售量/台 88 207 365 178 (1)5月实体店( )的销售量最多，网店( )的销售量最少。 (2)实体店洗衣机比电视机多售出( )台；实体店与网店一共售出( )台空调。 (3)实体店与网店相比，( )店洗衣机的销售量多。 20．下表是三年级学生参加“珍惜粮食”主题活动项目的人数，按要求作答。（每人只参加一种） 参加项目 光盘行动 农田劳动实践 主题海报大赛 处理厨余垃圾工作坊 男生人数 34 8 女生人数 47 29 5 (1)根据下面的信息，将统计表补充完整。 参加光盘行动的男生人数比女生人数多19人；参加农田劳动实践的男生人数是女生人数的2倍；参加主题海报大赛的女生人数比男生人数多14人。 (2)女生参加( )的人数最多；参加这4个项目的男生一共有( )人。 考点六：年、月、日的秘密 21．商场营业时间是9：00－22：30，每天营业( )。 22．一年中连续两个月都是大月的是( )月和( )月，一年共有( )个大月。 23．市体育馆每天上午8时30分开放，晚上7时30分关闭。 (1)在如图方框内用24时计时法写出开放时间。 开放时间 （    ：    ）～（    ：    ） (2)市体育馆一天的开放时间是_______________小时。 24．为了保证健康饮食，我们在购买食品时，一定要查看生产日期和保质期。许多商品的生产日期会以八位编码的形式提醒消费者，如生产日期“20230905”表示2023年9月5日生产的。 (1)某种饮料的生产日期是2025年11月28日，用八位编码表示为( )。 (2)2026年1月10日，笑笑从冰箱取出一盒酸奶，包装盒上标有生产日期和保质期（如图），笑笑认为这盒酸奶过期了，你( )她的看法。（填“同意”或“不同意”） 考点七：小数的初步认识 25．据文旅局统计，2025年永川区“五一”小长假共接待游客170.09万人次，其中乐和乐都接待游客九点八五万人次。横线上的数读作( )，波浪线上的数写作( )。 26．聪聪去商店购物，付给营业员1张10元、4张1元和1张5角的钱，他付给营业员的钱用小数表示是( )元。 27．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.6元( )6.3元    40分米( )4米    700米( )7千米    66厘米( )6分米 28．妙妙家离少年宫1.6km。周六上午，她走到离家0.4km处又返回家里拿画笔再到少年宫，这次她比平时多走了( )km。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题冲刺：填空题-2025-2026学年数学三年级下册人教版（2024）》参考答案 1． ④ ②③ ①③④ 【分析】如果图形由多个完全相同的部分组成，且各部分仅位置沿直线移动、方向和形状完全一致，那么该图形可由一部分平移得到，据此逐一判断四个图形 如果图形可看作某一部分绕一个固定点转动一定角度后与其余部分重合，那么该图形可由一部分旋转得到，据此逐一判断四个图形 如果图形存在一条直线，沿直线对折后直线两侧的部分能完全重合，那么该图形是轴对称图形，据此逐一判断四个图形 【详解】平移只改变图形位置，不改变图形的形状、大小和方向，图④是三个形状、方向完全相同的花朵，由一个花朵平移得到，因此填④。 旋转是图形绕一个点转动一定角度得到新图形，会改变图形方向：图②可以看作一部分旋转180°得到整个图形，图③可以看作一部分绕中心依次旋转90°得到整个图形，因此填②③。 沿一条直线对折后，直线两侧能完全重合的是轴对称图形：图①沿中间竖线对折可以完全重合，图③沿中线对折可以完全重合，图形④沿中间花朵的中线对折可以完全重合，因此填①③④。 2． 左 下 4 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变。据此写出图形平移的过程。 【详解】图①先向左平移3格，再向下平移4格后就可以与下方涂色部分组成一个长方形。 3．(1)② (2)③ 【分析】在一个平面内，把一个图形沿着一条直线对折后，如果直线两边的图形能完全重合，这个图形叫轴对称图形。 【详解】（1）这张纸是横向对折一次，再纵向对折一次（两次对折方向互相垂直），形成四层的小正方形。在上面剪一个圆，展开后圆会在对折线的两侧对称分布，一共会出现4个圆，且呈“田”字排列，对应图形②。 （2）这张纸是沿对角线对折两次，形成四层的等腰直角三角形。在上面剪一个圆，展开后圆会以对角线为对称轴分布，一共会出现4个圆，且呈中心对称的菱形排列，对应图形③。 4． 平移 旋转 【分析】根据平移的意义，在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移；根据旋转的意义，在平面内将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 【详解】 根据分析可知，是经过平移得到的；是经过旋转得到的。 5．57 【分析】用173米除以每套校服用布3米，就可以计算出最多可以做多少套校服，如果有余数需省略，余下的布不够做一套校服。 【详解】173÷3＝57（套）……2（米），最多能做57套校服。 6． ＜ ＝ ＜ ＞ ＞ ＜ 【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，先统一单位，再比较大小； 先计算出356÷2的结果，再比较大小； 一个加数68相同，另一个加数大，得到的和就大； 一个加数☆相同，另一个加数大，得到的和就大； 先计算出76×3的结果，再比较大小； 分别计算出154÷7和156÷4的结果，再比较大小。 【详解】3000克就是3个1000克，即3个1千克，也就是3千克，3吨就是3个1000千克，即3000千克，3千克＜3000千克，所以3000克＜3吨； 356÷2＝178，所以356÷2＝178； 68＋15和68＋17，15＜17，所以，68＋15＜68＋17； 18＋☆和16＋☆，18＞16，所以，18＋☆＞16＋☆； 76×3＝228，228＞220，所以，76×3＞220； 154÷7＝22，156÷4＝39，22＜39，所以，154÷7＜156÷4。 7． 7 1 【分析】先计算双人间和三人间平均每人的价格，100÷2＝50（元），140÷3＝46（元）……2（元），所以多订三人间最省钱。用总人数除以3，得到的商就是订三人间的间数，余下的人订两人间即可。 【详解】100÷2＝50（元），140÷3＝46（元）……2（元），多订三人间最省钱。 20＋3＝23（名），23÷3＝7（间）……2（名），2÷2＝1（间），订7间三人间、1间双人间最省钱。 8． 1 3 2 【分析】□不能为0，分别将1，2，3……代入□中，分别计算，积是三位数时，□中可以填几。 计算出125×8的积，再观察积的末尾有几个0。 要使7□1÷7的商中间有0，那么□里的数需要小于除数7，□里可以填0、1、2、3、4、 5、6，同时要使结果没有余数，说明十位和个位上的数合起来是7的倍数；据此解答。 【详解】7×107＝749，7×207＝1449 125×8＝1000，积的末尾有3个0； 十位上是2时，与个位上的数组合成21，21是7的倍数满足721÷7＝103，商的中间是0，且没有余数； 所以，7×□07的积是三位数，□里可以填1；125×8的积末尾有3个0；要使7□1÷7的商中间是0，且没有余数，□里应填2。 9． 8 24 【分析】求一个数的倍数是多少用乘法计算，用长方形的宽乘2，即可算出长方形的长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此计算并填空。 【详解】4×2＝8（厘米） （8＋4）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 10．6 【分析】一个长方形长10厘米，宽8厘米，从中截一个最大的正方形，这个最大正方形的边长等于长方形的宽，据此解答。 【详解】由分析可得： 长方形长10厘米，宽6厘米，从中截一个最大的正方形，正方形边长是6厘米。 11．60 【分析】利用平移，可以把每个角上凹进去的两条边分别向外移动，能够补充成为剪掉小正方形之前正方形的形状；则剩下图形的周长和原正方形的周长相等。利用边长乘4，即可以计算出周长。 【详解】15×4＝60（厘米），剩余图形的周长是60厘米。 12．52 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，代入数值，即可解答。 【详解】13×4＝52（米） 某纪念馆内展示了一架小型飞机，为保障安全，该纪念馆使用了伸缩隔离带将其围成了一个正方形展示区，围成的展示区的边长是13米，周长是52米。 13．(1)平方分米/ (2)平方米/ (3)平方厘米/ 【分析】常用的面积单位用平方米（m2）、平方分米（dm2）、平方厘米（cm2），边长是1米的地砖的面积是1平方米，手掌的面积约1平方分米，指甲的面积接近1平方厘米。根据生活经验，即可解答。 【详解】（1）一个信封的面积大约是2平方分米。 （2）一间教室地面的面积大约是48平方米。 （3）一部手机屏幕的面积大约是110平方厘米。 14． 20 24 【分析】每个小正方形边长，通过数沿长和宽摆放的小正方形数量，确定长方形的长和宽、、。 【详解】观察图中摆放的小正方形，横向一共可以摆个，所以长是cm；纵向一共可以摆个，所以宽是cm。 所以这个长方形的周长是cm，面积是。 15． 【分析】已知长方形的面积，用长方形的面积除以宽算出长方形的长，再根据长方形周长（长宽）×2，计算出长方形的周长。 【详解】长方形的长：（厘米） 长方形的周长：（厘米） 16． 4 150 【分析】根据正方形面积＝边长×边长，求出一块地砖的面积，再根据长方形面积＝长×宽，求出卫生间的地面是多少平方米，1平方米＝100平方分米，将卫生间的地面面积换算成以分米为单位，然后用卫生间地面的面积除以一块地砖的面积，即可求出一共要用多少块这样的地砖。 【详解】2×2＝4（平方分米） 3×2＝6（平方米） 6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块） 17． 数据 整理 正 √ ○ 【详解】数据收集整理时，要选用恰当的方法，先收集数据，然后把收集到的数据加以整理，填入统计表的相应栏目里，最后对统计结果进行分析，做出决策。记录数据的方法：可以用画“正”、画“√”、画“○”。（最后三空答案不唯一） 18．(1) 课间活动 跳绳 踢毽子 丢沙包 折纸 人数/名 7 8 9 5 用“正”字表示 正 正 正 正 (2) 丢沙包 折纸 (3)2 【分析】 （1）一个“正”字有5画，代表5个，数出“正”中共有几画，最喜欢踢毽子的就有几人；再根据折纸的人数写“正”字，有几人就写几画。 （2）分析统计表中喜欢各类课间活动的人数，找出人数最多的和人数最少的。 （3）在统计表中找出最喜欢丢沙包的人数和最喜欢跳绳的人数，求它们的差即可。 【详解】（1） 数出“正”中共有8画，所以最喜欢踢毽子的有8人；最喜欢折纸的有5人，写成正字为“正”。 课间活动 跳绳 踢毽子 丢沙包 折纸 人数/名 7 8 9 5 用“正”字表示 正 正 正 正 （2）最喜欢丢沙包的人最多，是9人；最喜欢折纸的人最少，是5人。 （3）最喜欢丢沙包的人数是9名，最喜欢跳绳的人数是7名，9－7＝2（名），最喜欢丢沙包的比最喜欢跳绳的同学多2名。 19．(1) 冰箱 电视机 (2) 23 603 (3)网 【分析】（1）分别把实体店和网店销售各种类电器的台数，进行比较，即可解答； （2）用实体店销售洗衣机的台数减去销售电视机的台数，即可解答；把实体店与网店售出空调的台数相加，即可解答； （3）把实体店与网店销售洗衣机的台数进行比较，即可解答。 【详解】（1）82＜105＜238＜326 88＜178＜207＜365 5月实体店冰箱的销售量最多，网店电视机的销售量最少。 （2）105－82＝23（台） 238＋365＝603（台） 实体店洗衣机比电视机多售出23台；实体店与网店一共售出603台空调。 （3）178＞105 实体店与网店相比，网店洗衣机的销售量多。 20．(1) 参加项目 光盘行动 农田劳动实践 主题海报大赛 处理厨余垃圾工作坊 男生人数 66 58 34 8 女生人数 47 29 48 5 (2) 主题海报大赛 166 【分析】（1）参加光盘行动的女生人数＋19＝参加光盘行动的男生人数；参加农田劳动实践的女生人数×2＝参加农田劳动实践的男生人数；参加主题海报大赛的男生人数＋14＝参加主题海报大赛的女生人数。 （2）把参加项目的女生人数比较即可；将参加这4个项目的男生人数加在一起即可。 【详解】（1）47＋19＝66（人） 29×2＝58（人） 34＋14＝48（人） 所以参加光盘行动的男生有66人，参加农田劳动实践的男生有58人，参加主题海报大赛的女生有48人。 （2）48＞47＞29＞5，女生参加主题海报大赛的人数最多； 66＋58＋34＋8 ＝124＋34＋8 ＝158＋8 ＝166（人） 参加这4个项目的男生一共有166人。 21．13小时30分钟 【分析】根据终点时间－起点时间＝经过时间，列式计算即可。 【详解】22：30－9：00＝13小时30分钟 22． 7 8 7 【分析】大月每月31天，1、3、5、7、8、10、12月是大月，共7个，其中7月、8月是连续的两个大月。 【详解】一年中连续两个月都是大月的是7月和8月，一年共有7个大月。 23．(1)8：30；19：30 (2)11 【分析】将普通计时法化为24时计时法，没超过12时，直接去掉限制词即可，超过12时的，就用当前时间加上12小时，去掉限制词即可；根据经过时间＝结束时间－开始时间，计算出市体育馆一天的开放时间。 【详解】（1）上午8时30分化成24时计时法，没超过12时，直接去掉限制词即可，即8时30分，也就是8：30； 晚上7时30分化成24时计时法，超过12时，7时＋12时＝19时，即19时30分，也就是19：30； （2）19时30分－8时30分＝11小时，市体育馆一天的开放时间是11小时。 24．(1)20251128 (2)不同意 【分析】（1）对于日期编码，按照年、月、日的顺序依次用四位、两位、两位数字表示。 （2）对于保质期的判断，需要先根据生产日期和保质期算出过期日期，再与当前日期比较。 【详解】（1）饮料生产日期是2025年11月28日，按照规则，年是2025，月是11，日是28，所以用八位编码表示为20251128。 （2）已知酸奶的生产日期是20251231，即2025年12月31日，保质期是15天。 从2025年12月31日往后推15天就是2026年1月15日，因为2026年1月10日在2026年1月15日之前，因此这盒酸奶没有过期，我不同意她的看法。 25． 一百七十点零九 9.85 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每个数位上的数字。 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字。 【详解】据文旅局统计，2025年永川区“五一”小长假共接待游客170.09万人次，其中乐和乐都接待游客九点八五万人次。横线上的数读作一百七十点零九，波浪线上的数写作9.85。 26．14.5 【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，是元， 也可以写成0.1元，5角是其中的5份，是0.5元。0.5元和10元、4元合起来是13.5元。 【详解】1元＝10角，5角＝0.5元 10＋4＝14（元） 14＋0.5＝14.5（元） 27． ＜ ＝ ＜ ＞ 【分析】一位小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分。 明确单位间的进率，1米＝10分米，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，将单位换算统一后再进行比较。 【详解】3.6元＜6.3元； 1米＝10分米，所以40分米＝4米； 1千米＝1000米，7千米＝7000米，700米＜7000米，所以700米＜7千米； 1分米＝10厘米，6分米＝60厘米，66厘米＞60厘米，所以66厘米＞6分米。 28．0.8 【分析】妙妙走到0.4千米处原路折返回家，额外多走了去和回两段0.4千米的路程，原有前往少年宫的路程不变，因此计算2个0.4千米的和即为多走的路程。 【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米） 答：比平时多走0.8km。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $