期末专题冲刺：单选题（专项训练）2025-2026学年数学三年级下册人教版

期末专题冲刺：单选题-2025-2026学年数学三年级下册人教版（2024） 考点汇总 考点一：生活中的运动现象 考点二：除数是一位数的除法 考点三：长方形和正方形 考点四：图形的面积 考点五：数据的收集与整理 考点六：年、月、日的秘密 考点七：小数的初步认识 易错精练 考点一：生活中的运动现象 1．下面（    ）是平移现象。 A． B． C． 2．甲骨文是我国汉字的早期形式，下列甲骨文中（    ）是轴对称图形。 A．比 B．鼎 C．保 3．剪纸课上，乐乐将一张对折的纸按如图的方式剪出图案，将纸展开后的图形是（    ）。 A． B． C． 4．玩俄罗斯方块游戏时（如图），图形①（    ）就能将底面两层方块消除。 A．先向下平移4格，再向右平移3格，最后向下平移3格 B．先向下平移3格，再向右平移4格，最后向下平移3格 C．先向右平移3格，再向下平移5格 考点二：除数是一位数的除法 5．5个工人4小时加工160个零件，每个工人每小时加工多少个零件？列式正确的是（    ）。 A．160÷5 B．160÷5×4 C．160÷5÷4 6．与456÷（4×2）的结果相等的算式是（    ）。 A．456÷4÷2 B．456÷4×2 C．456×4÷2 7．三年级4个班一共分到92副羽毛球拍，平均每个班分到多少副羽毛球拍？用竖式计算算出结果（如图），竖式中箭头指向的“8”表示（    ）。 A．每个班分到8副羽毛球拍。 B．已经分了80副羽毛球拍。 C．已经分了8副羽毛球拍。 8．两个数的商是30，如果被除数不变，除数扩大到原来的5倍，这时的商是（    ）。 A．6 B．30 C．150 考点三：长方形和正方形 9．下图中有（    ）个正方形。 A．6个 B．8个 C．9个 10．在一张长方形纸上剪去一个正方形后，周长不变的是（    ）。 A． B． C． 11．一个长方形的长是15米，宽比长少5米，它的周长是（    ）米。 A．40 B．50 C．70 12．一块长方形果园地，长是10米，宽是8米，从中划出一块最大的正方形地种桃子，剩下的地种苹果，苹果地的周长是（    ）米。 A．36 B．32 C．20 考点四：图形的面积 13．三（1）班有一块周长是36米的正方形劳动实验田，它的面积是（    ）。 A．81平方米 B．72平方米 C．64平方米 14．育才小学要为新修的体育馆的地面铺设地垫，体育馆的长为10米，宽为6米。如果用边长为2米的正方形地垫铺设，一共需要______块这样的地垫。（    ） A．30 B．15 C．12 15．长方形纸板长10厘米、宽6厘米，剪下最大正方形后，剩余面积是（    ）平方厘米。 A．60 B．36 C．24 16．如下图，从大正方形中拿走一个小正方形后，图形的（    ）。 A．周长不变，面积变小 B．周长和面积都变小 C．周长变大，面积变小 考点五：数据的收集与整理 17．儿童节到了，三（1）班班主任准备给教室图书角配图书。你认为他最需要收集的信息是同学们（    ）。 A．最喜欢的图书种类 B．读书的时间 C．阅读的速度 18．小琳新买了3本书，分别是《新语文读本》《小王子》《伊索寓言》，按音序排列，正确的顺序是（    ）。 A．《小王子》《新语文读本》《伊索寓言》 B．《新语文读本》《小王子》《伊索寓言》 C．《伊索寓言》《小王子》《新语文读本》 19．班级图书角需要整理，如果要为图书角的40本新书按音序排列，下列（    ）方法最高效。 A．随便拿起一本，逐一和其他39本比较，找到它的正确位置 B．先找出所有首字母是a的书放一排，首字母是b的书放另一排…直到z，然后再整理每一排内部的顺序 C．按照书的大小和厚度来排列 20．班级为“六一”儿童节活动采购零食，下面是全班同学最喜欢的零食口味调查统计表（每人只选一种）。如果你是负责采购的同学，优先考察采购（    ）零食。 最喜欢的口味 原味 芒果味 草莓味 人数 8 15 20 A．原味 B．芒果味 C．草莓味 考点六：年、月、日的秘密 21．用拳头帮助记忆大月和小月时，凸起的地方每月都是（    ）天。 A．31 B．30 C．29 22．我们制作日历时，除了能表示月和日外，还应表示出：（    ）。 A．时 B．分 C．星期几 23．一列火车昨天18时出发，今天上午11时到达，它行了：（    ）。 A．29小时 B．17小时 C．7小时 24．二十四节气是中国古代用来指导家事的补充历法，每相邻两个节气间相差15天。2025年“雨水”是在2月18日，它的下一个节气“惊蛰”是在（    ）。 A．3月4日 B．3月5日 C．3月6日 考点七：小数的初步认识 25．两个数相加，一个数增加0.5，另一个数减少4.6，和（    ）。 A．增加5.1 B．减少4.1 C．增加4.705 26．某地去年春、夏、秋、冬四个季节每千克西红柿的平均价格如下。 春季 夏季 秋季 冬季 5.6元 2.5元 3.6元 12.4元 这一年中，西红柿的平均价格最多相差（    ）元。 A．6.8 B．8.8 C．9.9 27．某步枪比赛决赛阶段最高环数是10.9环。①号选手最后一枪前已领先第二名2.8环，那么最后一枪，①号选手至少需要打出（    ）环才能保证夺冠。 A．8.2 B．8.1 C．8 28．东东从家到图书馆要走3.5km，今天早上他走了0.5km后又回家取手表，今天他到图书馆比平时多走了（    ）。 A．1km B．0.6km C．1.5km 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题冲刺：单选题-2025-2026学年数学三年级下册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A A C A B A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A B C C A A B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A C B B B C A A 1．C 【分析】平移：物体沿着直线移动，移动过程中物体的形状、大小、方向都不改变； 旋转：物体绕着一个点或轴做圆周运动，方向会发生改变； 【详解】A．摩天轮绕着中心轴转动，属于旋转现象； B．方向盘绕着中心轴转动，属于旋转现象； C．抽屉沿着直线推拉，方向、形状、大小都不变，属于平移现象。 2．B 【分析】沿一条直线折叠，能够完全重合的图形叫做轴对称图形，据此选择。 【详解】根据分析：，它沿一条直线折叠能完全重合，所以甲骨文中鼎是轴对称图形。 3．A 【分析】对折后裁剪的图形，展开后会以折痕为对称轴，呈现出左右完全对称的形态，我们可以通过分析裁剪部分的对称位置，来判断展开后的完整图形。题图可见圆形缺口位于纸张左下方、菱形缺口靠近折痕。对折时，圆形缺口在纸张的左下方、远离折痕的位置，菱形缺口在靠近折痕的位置；展开后，圆形缺口会以折痕为对称轴，在左右两侧对称出现，形成两个位于图形左右下角的圆形；菱形缺口则会沿折痕对称，合并成一个位于图形中线上的完整菱形图案。 【详解】A．圆形在图形的左右下角，菱形在中线上，与对折时圆形的位置经轴对称镜像后的结果一致，同时菱形的形状也和裁剪缺口对称后的形态完全吻合。 B．圆形位置正确但是没有菱形，此选项错误； C．两个圆形在图形中线上方、靠近菱形底部的位置，圆形位置不对，此选项错误。 4．A 【分析】根据图形的平移可知，要想图形①能落到底部目标空缺的位置，图形要向右向下平移。找到图形①上的一个参照点，数出水平、垂直方向平移的格子数即可。 【详解】以图形①左上角作为参照，向右平移3格，正好到达目标空缺的左上角所在的列；总体向下平移7格时，正好到达目标空缺的左上角所在的行。 A选项中图形①先向下平移4格，再向右平移3格，最后向下平移3格，满足向右平移3格，总体向下平移7格，正好到达目标位置。 故答案为：A 5．C 【分析】用零件总个数分别除以人数求出每个工人4小时加工多少个零件，再除以小时数即可解答。 【详解】160÷5÷4 ＝32÷4 ＝8（个） 所以，每个工人每小时加工8个零件。 6．A 【分析】456÷（4×2）先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法；选项中的3个算式都是从左往右依次计算；据此计算出4个算式的得数，再解答。 【详解】456÷（4×2） ＝456÷8 ＝57 A．456÷4÷2 ＝114÷2 ＝57 与456÷（4×2）的结果相等。 B．456÷4×2 ＝114×2 ＝228 与456÷（4×2）的结果不相等。 C．456×4÷2 ＝1824÷2 ＝912 与456÷（4×2）的结果不相等。 7．B 【分析】两位数除以一位数，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试被除数前两位；除到哪一位，就把商写在那一位的上面；余数必须比除数小；据此解答。 【详解】在计算92÷4时，先用十位上的9除以4，商2写在十位上，2×4＝8，这里的8表示8个十，即80，所以它表示已经分了80副羽毛球拍。 8．A 【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。原来的商是30，被除数不变，除数扩大到原来的5倍，可以举例验证：30÷1＝30，如果除数扩大到原来的5倍，就是30÷5＝6，这时的商是6，以此选择即可。 【详解】举例说明： 30÷1＝30 1×5＝5 30÷5＝6 两个数的商是30，如果被除数不变，除数扩大到原来的5倍，这时的商是6。 9．B 【分析】正方形的定义是：四条边都相等、四个角都是直角的四边形。假定图中每个小正方形的边长为1，我们按组成正方形的边长数量来分类数，避免重复或遗漏。 【详解】（1）边长为1的正方形，也就是图里最小的单个格子，一共：3×2＝6（个）。 （2）边长为2的正方形，由4个小正方形组成的正方形，在3行2列的格子里：横向可以放1个（因为只有2列，刚好放满）；纵向可以放2个（第1－2行、第2－3行）；所以一共：1×2＝2（个）。 （3）边长为3的正方形，要组成边长为3的正方形，需要3行×3列的格子，但题目里只有2列，所以不存在这样的正方形。 把不同大小的正方形数量加起来：6＋2＝8（个） 故有8个正方形。 10．A 【分析】明确封闭图形一周的长度叫做图形的周长。分别分析三种剪法的周长变化，选择正确的答案即可。 【详解】A．这是在长方形的角落剪去正方形，剪完后原长方形减少了2条小边，同时新露出了2条相等的小边，总周长和原来长方形的周长相等，周长不变。 B．这是在长方形边的中间凹进去剪正方形，剪完后总周长比原长方形多了2条小边，周长变大。 C．在长方形边的左边凹进去剪正方形，剪完后总周长比原长方形多了2条小边，周长变大。 在一张长方形纸上剪去一个正方形后，周长不变的是。 11．B 【分析】先用长方形的长减去5米，求出长方形的宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数值，即可求出周长。 【详解】15－5＝10（米） （15＋10）×2 ＝25×2 ＝50（米） 12．C 【分析】从一个长方形上剪下一个最大的正方形，长方形的宽就是正方形的边长。剩下的部分，宽不变，长减少8米，先计算出剩余的长，再利用长方形周长＝（长＋宽）×2，计算出周长。 【详解】（10－8＋8）×2 ＝（2＋8）×2 ＝10×2 ＝20（米） 苹果地的周长是20米。 13．A 【分析】根据正方形实验田的周长，可求出实验田的边长（用周长除以4），再根据边长，进一步求得面积（用边长乘边长）。 【详解】36÷4＝9（米） 9×9＝81（平方米） 三（1）班有一块周长是36米的正方形劳动实验田，它的面积是81平方米。 14．B 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出体育馆的面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出每块地垫的面积。再用体育馆的面积除以每块地垫的面积，求出需要地垫数量。 【详解】10×6＝60（平方米） 2×2＝4（平方米） 60÷4＝15（块） 则一共需要15块才能刚好铺满。 15．C 【分析】在长方形里剪最大的正方形，正方形的边长最大只能等于长方形的宽，因此这个剪下的正方形边长为6厘米。根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，原长方形面积－剪下的正方形面积＝剩余面积；列式计算即可。 【详解】10×6－6×6 ＝60－36 ＝24（平方厘米） 剩余面积是24平方厘米。 16．C 【分析】面积表示平面图形所占区域的大小，周长是环绕图形外围一周的总长；去掉1个小正方形，占用的平面变少，缺口处会新增两条小正方形的边长。 【详解】去掉一个小正方形，图形减少一个小正方形的占地面积，导致面积变小；移除后缺口处新暴露两条小正方形的边长，导致周长变大。所以周长变大，面积变小。 17．A 【分析】教室图书角的图书是供同学们阅读的，所以要配一些同学们喜欢的图书，最需要收集的信息是大家喜欢的图书种类。据此解答即可。 【详解】A．最喜欢的图书种类，直接对应要配置的图书类型，能帮助确定采购的图书范围，符合配图书的需求，选项正确； B．读书的时间，仅反映阅读的时长和需要配置什么图书没有关联，选项错误； C．阅读的速度，仅反映阅读的快慢和需要配置什么图书没有关联，选项错误。 儿童节到了，三（1）班班主任准备给教室图书角配图书。你认为他最需要收集的信息是同学们最喜欢的图书种类。 18．A 【分析】按音序排列，先确定每本书首字的拼音首字母：《伊索寓言》首字母Y，《小王子》首字母X，《新语文读本》首字母X，再按字母表顺序排列。 【详解】按音序排列，Y在X后，X开头的再比较第二个字的首字母，小（Xiao）比新（Xin）靠前，所以顺序为《小王子》《新语文读本》《伊索寓言》。 19．B 【分析】这道题是按音序整理图书的效率选择题，核心是找“最高效、符合要求”的方法。 【详解】A．一本一本和所有书对比找位置，步骤多、乱，效率很低。 B．先按首字母A－Z分好类，再整理每一类的顺序，步骤清晰、操作少，效率最高。 C．按大小、厚度排，和题目要求的“音序”无关，不符合要求。 20．C 【分析】根据统计表中各口味对应的人数，比较人数多少，选择人数最多的口味优先采购即可。 【详解】喜欢原味的有8人，喜欢芒果味的有15人，喜欢草莓味的有20人， 20＞15＞8 班级为“六一”儿童节活动采购零食，下面是全班同学最喜欢的零食口味调查统计表（每人只选一种）。如果你是负责采购的同学，优先考察采购草莓味零食。 21．A 【分析】这是小学阶段记忆大月、小月的拳头记忆法。根据年月日的知识：可以用拳头帮助记忆，握紧左手拳头，凸起的地方每月是31天，凹下的地方除2月外每月都是30天。 【详解】用拳头帮助记忆大月和小月时，凸起的地方每月都是31天。 22．C 【分析】日常使用的日历，除了标注月份、日期，最主要还要标出每一天对应的星期几。 时、分是钟表用来表示时间的，日历上不需要表示出来。 【详解】日历用来查看月份、日期和星期，时、分不属于日历的内容。 23．B 【分析】经过时间＝结束时间－开始时间； 普通计时法变为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的（＋12）； 根据题意，可分两个阶段考虑，一是昨天18时到24时（也就是今天0时），二是今天0时到上午11时；分别求出这两个阶段所用的时间，然后相加，即可得解。 【详解】上午11时＝11时 24－18＝6（小时） 11－0＝11（小时） 6＋11＝17（小时） 它行了17小时。 24．B 【分析】本题考查平年、闰年的判断，年份除以4没有余数即为闰年，闰年2月有29天。先算出2月剩下的天数，再加上3月经过的天数就是所求的天数 【详解】2025÷4＝506……1，即2025年是平年，2月有28天。 2月还剩下的天数：28－18＝10（天） 2月经过10天，那么3月经过的天数是15－10＝5（天），也就是3月5日。 25．B 【分析】和的变化规律，一个加数增加几和就增加几，一个加数减少几和就减少几，用减少的数减去增加的数得到和整体减少多少。 【详解】 26．C 【分析】找到平均数中的最大数和最小数，二者相减即可。 【详解】2.5＜3.6＜5.6＜12.4，12.4－2.5＝9.9（元），西红柿的平均价格最多相差9.9元。 27．A 【分析】根据题意，用最高环数减去①号选手领先的2.8环再加0.1环即可求解。 【详解】10.9－2.8＝8.1（环） 8.1＋0.1＝8.2（环） 所以最后一枪，①号选手至少需要打出8.2环才能保证夺冠。 28．A 【分析】他比平时多走了2个0.5km，由此计算出比平时多走的长度即可。 【详解】0.5＋0.5＝1（km） 今天他到图书馆比平时多走了1km。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $