职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）
2026-06-13
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摘要：
**基本信息**
聚焦中职生职业道德与法治素养，通过单选、材料分析等题型，结合实训违规案例（如小李被劝退）强化知行合一，适配期末复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|10题20分|道德、诚信、法治等基础概念|正误选项对比（如“法治/人治”），夯实认知|
|材料分析|2题31分|职业道德践行、德法兼修|结合职场实例（小李实训案例），引导分析问题并提出改进措施，体现道德修养与法治观念|
|简答|2题14分|职业道德要求、法治意义|直接关联核心素养，如“中职生遵纪守法意义”强化责任意识|
内容正文：
职业道德与法治 期末复习试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1. 规范个人言行、涵养社会风气的软性行为准则是（）
A. 法律 B. 道德 C. 制度 D. 规章
2. 个人立身立业、为人处世的根本准则是（）
A. 诚信 B. 功利 C. 虚荣 D. 随性
3. 职业道德的核心内容是（）
A. 爱岗敬业 B. 敷衍履职 C. 投机取巧 D. 推诿扯皮
4. 从业者对待工作技艺应秉持的态度是（）
A. 粗枝大叶 B. 得过且过 C. 精益求精 D. 固步自封
5. 治国理政的基本方式是（）
A. 人治 B. 法治 C. 德治 D. 随意治理
6. 一切组织和个人的根本活动准则是（）
A. 校规校纪 B. 职业道德 C. 宪法 D. 社会道德
7. 违反行政管理法律法规的行为属于（）
A. 行政违法行为 B. 民事违法行为 C. 刑事违法行为 D. 违纪行为
8. 犯罪行为对应的法律制裁方式是（）
A. 批评教育 B. 民事赔偿 C. 行政处罚 D. 刑罚处罚
9. 法律区别于道德最显著的特征是（）
A. 社会舆论约束 B. 国家强制力保障实施 C. 个人自觉遵守 D. 长期习俗形成
10. 预防青少年违法犯罪的第一道防线是（）
A. 日常自律、杜绝不良行为 B. 司法处罚 C. 行政处分 D. 他人监督
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）
11. 新时代公民基本道德品质包含（）
A. 诚实守信 B. 团结友善 C. 勤俭自律 D. 自私利己
12. 我国新时代职业道德基本规范有（）
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会
13. 法治意识的核心内涵包括（）
A. 法律至上 B. 权利义务统一 C. 公平正义 D. 特权优先
14. 违法行为的基本类型有（）
A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 校园违纪行为
15. 中职生提升道德与法治素养的途径有（）
A. 日常践行道德规范 B. 主动学习法律知识 C. 自觉遵纪守法 D. 漠视规则约束
三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16. ________是社会文明的基石，是做人做事的根本。
17. 办事公道、________是职场从业者的重要职业操守。
18. 法律面前________是法治社会的基本原则。
19. 不良行为不及时纠正，极易逐步演变为________。
20. 法治建设需要坚持学法、懂法、守法、________。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）
21. 道德依靠社会舆论、个人自觉维系，无强制约束力。（）
22. 爱岗敬业是职业道德的基础与核心。（）
23. 公民享有权利，可以不履行法定义务。（）
24. 一般违法行为社会危害小，无需承担法律责任。（）
25. 良好的道德修养是遵纪守法的重要基础。（）
五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
26. 简述中职生践行职业道德的基本要求。
27. 简述中职生增强法治意识、遵纪守法的重要意义。
六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分）
28. 某中职实习生小李在企业实训期间，工作态度散漫，对待岗位任务敷衍了事，经常偷懒懈怠。为了应付检查，他随意篡改实训数据，弄虚作假，缺乏诚信意识。面对同事的善意提醒，他置之不理，认为实训只是走过场，不需要遵守职业规范和规章制度。入职不久，小李因多次违规操作、弄虚作假，违反企业规章制度和行业基本准则，被企业劝退，给自己的职业道路带来负面影响。
结合材料，分析小李存在的问题，并说明中职生应如何锤炼职业道德、规范职业行为。
29. 道德是立身之本，法治是成事之基。部分青少年道德观念淡薄、规则意识缺失，日常存在欺凌同学、损坏公物、网络不当发言等行为，心存侥幸认为不犯罪就无需约束自己。殊不知，小的不良行为会逐步积累，从违纪、违规逐步走向违法犯罪。新时代中职生，既要涵养良好道德品质，崇德向善、敬业守信，也要增强法治观念，严守法律底线，做到德法兼修，才能健康成长、合规从业。
结合材料，谈谈中职生如何做到德法兼修，成长为合格的新时代技能人才。
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A
二、多项选择题（每小题3分，共15分）
11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC
三、填空题（每小题2分，共10分）
16. 道德
17. 廉洁自律
18. 人人平等
19. 违法犯罪
20. 用法
四、判断题（每小题2分，共10分）
21.√ 22.√ 23.× 24.× 25.√
五、简答题（每小题7分，共14分）
26. ①坚守爱岗敬业，立足岗位尽职尽责，认真对待各项工作任务；②恪守诚实守信准则，杜绝弄虚作假，坚守职业底线；③坚持办事公道，公平公正处理事务，不徇私偏袒；④践行服务理念，热情待人、认真履职，服务他人与集体；⑤秉持奉献精神，立足岗位担当责任；⑥严格遵守职业规章制度，规范自身职业行为；⑦坚持知行合一，在学习实训中持续锤炼职业品德。
27. ①帮助中职生树立正确的法治观念，明辨是非善恶；②规范日常言行，杜绝违纪违规等不良行为；③有效预防违法犯罪，规避个人成长风险；④增强自我保护能力，学会依法维护自身合法权益；⑤培养规则意识和责任意识，提升个人综合素养；⑥为未来职场合规从业奠定基础，规避职场法律风险。
六、材料分析题（共31分）
28. 存在问题：①职业态度不端正，缺乏敬业精神，实训工作敷衍懈怠；②诚信意识缺失，弄虚作假，违背职业道德基本准则；③规则意识淡薄，漠视企业制度和职业规范；④缺乏职业责任意识，不重视岗位行为规范；⑤不听他人劝导，自我约束能力差。
改进做法：①端正职业态度，树立爱岗敬业精神，认真对待实训和岗位任务；②坚守诚信底线，求真务实，杜绝弄虚作假等违规行为；③强化规则意识，自觉遵守职场规章制度和职业规范；④培养责任担当，严谨细致完成各项工作任务；⑤虚心接受他人监督与建议，及时纠正自身不良行为；⑥以职业道德严格自律，提前养成良好职业素养。
29. ①涵养良好道德品质，传承传统美德，做到诚实守信、友善待人、敬业尽责；②时刻规范自身言行，杜绝不良行为，从小事做起修身立德；③主动学习法律知识，树立法治观念，增强规则与底线意识；④自觉遵纪守法，严格遵守校规校纪与法律法规，做到依法自律；⑤认清不良行为的危害，及时纠正自身问题，远离违法犯罪；⑥坚持德法兼修，以道德修身、以法律律己，双向约束自身行为；⑦立足专业成长，将道德素养和法治意识融入学习实训，适配职场合规要求，成长为德技并修的技能人才。
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