湖北省黄石市第十四中学2026年八年级下学期新中考模拟检测（五）

C.细胞模型的选材和对应的功能结构特点有关 D.做好模型后,需要和同学们交流、互相评价 16.蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述,错误的是 A.蓝细菌没有成形的细胞核 B.蓝细菌大量繁殖可引起赤潮 C.蓝细菌能进行光合作用,因此不属于微生物 D.蓝细菌通过分裂进行生殖,条件适宜时分裂速度很快 自然界中的生物各具形态,无论是植物还是动物,它们通过各项生命活动适应环境,展现出蓬 勃生机。请结合所学,回答17、18题。 17.下列鸟类特征中,与飞行生活相适应的是 A.体表被覆羽毛,骨骼轻、薄 B.有坚硬的角质喙,体温恒定 C.卵生,体内有脊柱 D.用肺呼吸,体表颜色鲜艳 18.小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验。下列相关叙述不正确的是 萌发的 金鱼藻 A.甲装置可探究光合作用的条件是光 B.乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃 C.丙装置中澄清的石灰水变浑浊,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 D.丁装置中燃烧的蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 《初中 生物 模拟检测五》第5页(共8页) C科饼人员从L局T如arn一 19.我们平时说的棉花其实并不是棉花的花(如图所示),而是绿色蒴果(棉铃)内棉籽表皮上的绒 毛,棉花生长到吐絮期,棉铃绽开露出白色的棉絮。下列说法错误的是 A.棉花合理密植是为了提高光能利用率 棉籽表皮上的绒毛 B.棉铃属于果实,可推断棉花属于被子植物 绿色的蒴果(棉铃) C.昼夜温差大,有利于提高棉花的产量 D.在棉花吐絮期,根部吸收的水分主要用于自身 生长 20.红肉火龙果中的甜菜红素难以被人体分解,大量食用后会引起尿液变红。下列关于甜菜红素的 说法错误的是 A.是一种小分子物质 B.可通过血液运输 C.可滤过到肾小囊腔中 D.在肾小管处被全部重吸收 21.长期挑食和偏食常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因相对应的是 A.夜盲症一缺乏维生素C B.佝偻病一缺乏含铁的无机盐 C.坏血病一缺乏维生素B D.骨质疏松—缺乏含钙的无机盐 22.人体免疫的重要功能不包括 A.识别“非己”成分 B.防止病原体的入侵 C.调节人体体温恒定 D.清除体内异常细胞 23.健康是人生的宝贵财富,我们每个人都要为自己建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作为 “健康存款”的是 A.多喝水,常憋尿,增强肾脏的功能 B.酒精扩张血管,活血化瘀,多喝有益健康 C.均衡饮食,营养全面,保证食物种类多样化 D.长期熬夜学习或工作,提高效率的同时锻炼抗压能力 二、非选择题(本题共4小题,共30分) 24.(8分)生物的生活依赖一定的环境,环境的变化也会对生物的生活产 生影响。请结合图示回答下列问题: (1)有同学在湖边看到两种鸟在水中觅食。图1是这两种鸟的足,图 A 图1 B 所示足的形态结构特点,使具有此足的鸟划水时推力持续而强劲,适合长时间、长 距离的游泳。另一种鸟足的形态结构特点,使具有此足的鸟划水时推力相对较小,适合在茂 密的水生植物中自如穿梭。不同足的形态结构特点,体现了生物能 环境。 (2)草原气候干旱,图2所示草的根系发达,据此推测影响草生活的非生物因素是 地上部分 。从生物与环境相互作用的角度分析,草发达的根系能牢牢地抓住 土壤,防止水土流失,说明草能够 《初中 生物 模拟检测五》第6页(共8页) (3)在一定的空间范围内,生物与环境相互作用所形成的统一整体叫 。大气环流 候鸟迁飞、污染物扩散等是没有国界的,若某生态系统遭到破坏,其他生态系统也会受到影 响,这是因为 。 因此,需 要加强国际合作,解决全球变暖、大气污染等全球性生态环境问题。 (4)为应对日益加剧的全球变暖,我国政府提出了“双碳”目标,即力争在2030年前实现碳达峰, 2060年前实现碳中和。为实现“双碳”目标,增加碳汇(生态系统吸收并储存二氧化碳的能 力)是重要途径。在下表的三种生态系统中,碳汇最强的是 生态系统,依据表格数 据分析原因是 生态 过去40年我国部分陆地年均吸收并储存二氧化碳量(百万吨) 系统 类型 1981~1990 1991~2000 2001~2010 2011~2020 森林 293.0 236.1 610.9 947.8 荒漠 29 1.1 1.1 15 湿地 35.9 40.7 44.4 41.4 25.(7分)图一是染色体结构示意图,图二是绵羊的毛色遗传图解。请据图分析回答下列问题。 I白色绵羊 黑色绵半 八 黑色绵羊白色绵羊X白色绵羊 自色绵单黑色绵羊 图二 (1)如图一所示,正常情况下,绵羊的体细胞中① 的数目是恒定的,而且是成对存在的, 其中② 是主要的遗传物质 (2)图二 中两只白色绵羊繁育出黑色子代,这种亲子代间的性状差异现象在遗传学上称为 ,其中 为显性性状。 (3)若控制绵羊毛色的基因用D、d表示,图二I中白色绵羊的基因组成为 ; 中白色绵 羊的基因组成为DD的概率是 26.(9分)学校大课间开展花样跳绳活动。跳绳不仅能增强呼吸系统的功能,而且神经系统的功能 也得到加强,从而提高了身体的协调性,有利于身心健康。请分析并回答下列问题: 面红耳赤 毛细血管 《初中 生物模拟检测五》第7页(共8页) (1)听到下课铃声,同学们来到操场开始跳绳,这属于 反射:听觉感受器位于图一的 [] 结构 (2)经常进行跳绳运动能增强图二神经系统中[b] 的功能,从而提高运动的协调性和身 体的平衡能力。 (3)同学们跳绳伸腿时,胭绳肌所处的状态是 (填“收缩”或“舒张”)。大脑发出指令调 节人伸腿和屈腿动作的神经冲动传导的途径是 (用字母、序号和箭头表示) 传出 神经末梢和肌肉。 (4)当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨绕 活动,从而产生运 动。下列表示骨、关节和骨骼肌的模式图中,正确的是 (填字母),理由是 A (5)公布跳绳比赛结果时,同学们激动万分,此时大脑皮层兴奋,促使肾上腺分泌较多的肾上腺 素,使心跳加快、血压升高。这说明人体的生命活动受到神经系统和的共同调节。 ”.(6分)实验探究:米饭和馒头是我国餐桌上的主食,它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的 人对主食的偏好不同,那么他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢?请分析回答下列问题: 水浴 每孔中含等量稀襖液 05 D②DDDO 第1次第2次第3次 ②定时从试算中取出混 并开始记录时间 0 碘液中,观察颜色变化 米饭组馒头组混合组 (1)吃馒头和米饭时要慢慢咀嚼、细细品味,食物在消化道中要经过一系列复杂的过程,才能为 人体提供营养物质。淀粉最终在 (填写器官名称)中