精品解析：2026年河南南阳市内乡县中考模拟道德与法治试题

2026年九年级三模考试 道德与法治 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年9月15日，某县发改局通过网络平台公开征集“十五五”经济社会发展“金点子”。下列传导路径正确的是（ ） ①网民利用网络表达建议 ②不断促进民主政治进步 ③政府开通建言献策渠道 A. ①→③→② B. ③→①→② C. ②→③→① D. ②→①→③ 2. 感动中国人物——庞众望，面对父亲患病、母亲残疾、自身有先天性心脏病的多重困境，他没有被绝望、自卑等负面情绪击垮，始终以乐观坚韧的心态面对生活，一边悉心照料母亲、捡废品补贴家用，一边刻苦学习，用奋斗对抗命运的不公。从中能感悟到（ ） ①负面情绪对成长也有一定的益处，没有必要调节 ②孝亲敬长是中华民族传统美德，要付诸实际行动 ③自强让青春奋进的步伐永不停息，绽放生命光彩 ④情感决定着我们的人生选择，是成长的唯一动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 下列时政解读正确的是（ ） 序号 时政 解读 ① 2025年10月24日，十四届全国人大常委会将10月25日设立为“台湾光复纪念日” 我国坚持“一个中国”原则，有助于实现祖国统一 ② 2026年3月12日，国家主席习近平发布主席令，公布《中华人民共和国民族团结进步促进法》 国家主席依法行使外事权 ③ 2026年3月，最高人民法院和检察院印发《关于办理民事支持起诉案件若干问题的指导意见》，为弱势群体提供法律援助 国家尊重和保障人权，维护社会公平正义 ④ 2026年3月，全国政协委员聚焦“银发经济”发展建言献策，推动养老产业升级 人民政协作为国家机关，履行政治协商、参政议政的职能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 随着人工智能的普及，部分学生遇到难题就照抄AI生成的答案，导致思考过程被替代。这一现象启示我们，教育应更加注重培养学生（ ） A. 运用AI工具快速完成作业的能力 B. 在AI技术辅助下独立思考的能力 C. 筛选和甄别AI生成信息的能力 D. 脱离技术独立解决难题的能力 5. 九年级（1）班为制作“我国国家机关”的主题展板，收集了下列材料。 ①人民法院对盗窃林木案提起公诉并依法进行审判 ②监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督 ③政府全面、深入推进依法行政，有利于建设法治政府 ④居委会召开居民会议，制定居民公约，加强社区治理 以上内容可以选用的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “数字故宫”“智慧中轴线”“京韵非遗云展厅”等项目，运用超高清视频等技术，将北京历史古迹、传统非遗、老字号技艺、古都文化进行数字化呈现，让人们足不出户就能感受京城文脉，体验中华优秀传统文化的独特魅力。这有助于（ ） ①文化在交流互鉴中发展，从不同文明中汲取智慧 ②赓续红色基因，弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ③彰显中华文化自信，展现中华优秀传统文化独特魅力 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 同学小北在班级诗会上朗诵了诗歌《清澈的爱，只为中国》 如今的中国， 山河壮美，人民安康， 因为有你，保驾护航。 在雪域边关， 在硝烟弥漫的战场， 在抗洪大堤， 在地震救援现场…… 处处响起你保家卫国的动人歌唱。 清澈的爱，只为中国， 是你对祖国最深情的告白。 用生命护人民幸福、促民族复兴， 你不忘初心，不辱使命。 听党指挥、能打胜仗、作风优良， 你目标坚定，誓言铿锵。 所有五星闪耀的地方， 都有你，最可爱的模样！ 诗歌反映出（ ） ①我国已经实现国防和军队现代化 ②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ③人民军队坚持党的领导，坚定捍卫国家安全 ④公民有防范意识，能识别威胁国家利益的行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 在道德与法治课的“逻辑思维挑战赛”中，老师展示了反映教材核心概念关系的图示，并邀请同学们进行辨析。小华同学在笔记本上记录了以下四组逻辑推导图，你认为他画出的图示表达完全正确的一项（ ） A. B. C. D. 9. 近年来，河南开放发展亮点纷呈：中欧班列（郑州）开行量持续稳居全国前列；河南—东盟“空中丝绸之路”航线网络不断加密；跨境电商综试区能级持续提升……这表明河南（ ） A. 持续推进开放强省建设 B. 经济增长动力转移到国际市场 C. 整体实现区域协调发展目标 D. 各项社会事业实现跨越式发展 10. 2026年5月，美国总统特朗普和俄罗斯总统普京相继访华。无论是美国要谈建设性战略伙伴关系新定位，还是俄罗斯要做最高层级战略伙伴，都绕不开中国。中国已然成为全球治理的关键坐标和大国的必选项。这说明（ ） ①中国坚决维护世界各国的利益 ②我国是世界格局中的重要力量 ③我国积极参与全球规则的制定 ④中国已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 信阳毛尖、焦作铁棍山药……作为河南省地标性产品，这些“土特产”带动乡村产业走出河南，走向世界，为河南经济发展做出了巨大贡献。河南地标性产品产业的发展有利于（ ） A. 推动河南省农村经济实现高速发展 B. 依托区域特色产业助力乡村振兴 C. 帮助河南省农村人口告别绝对贫困 D. 彻底解决农村劳动力的就业问题 12. 输得起 小方在辩论赛结辩环节因失误而惜败。赛后，他找到对手表示：“你们的攻防设计太棒了，值得我学习！” 想得开 小延被同学误解、疏远，内心十分难过。但她又想，有矛盾就应该沟通，主动化解并不丢人。 扛得住 小刚参加年级跳绳比赛。面对激烈竞争，在最后阶段，他咬牙坚持，拿下了个人最好成绩。 以上三个事例共同的主题是（ ） A. 情绪会相互感染，要合理调节 B. 实现人生梦想，要扬长避短 C. 友谊很珍贵，要正确处理冲突 D. 挖掘生命力量，增强生命韧性 13. 学校开展心理健康系列活动，征集成长困惑，同学们将解忧心得写在叶子形状的便利贴上回应同伴烦恼，共同拼成一棵生机盎然的“成长大树”；大家还亲手制作饱含鼓励与祝福的励志书签，互相赠送；同时，学校特邀专业老师开展心理讲座，科学疏导。这些活动旨在（ ） ①化解成长困惑，更好地面对学习生活中的挑战 ②培养积极乐观的生活态度，传递温暖与真诚 ③增强竞争意识，让美好集体充满活力和朝气 ④向榜样学习，引导学生凡事以他人建议为准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 车厘子从“贵族水果”到“年货标配”离不开中国和智利签署的自由贸易协定，双方近98%的产品实现零关税，车厘子就是其中之一。“车厘子自由”，对中国消费者意味着唾手可得的舌尖上的“甜蜜”，对智利人民而言，则是象征着发展与增收的“甜蜜”。这表明我国（ ） A. 扩大高水平对外开放，促进互利共赢 B. 以更加开放的心态积极参与全球规则制定 C. 坚持绿色低碳，推动建设持久和平的世界 D. 以开放包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 15. 对下列事例解读正确的是（ ） 序号 事例 解读 ① 王某和刘某签订商品买卖合同，卖方刘某收款后却只发放了一半货物，须承担违约责任。 刘某的行为属于刑事违法行为 ② 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶，出示不文明标语，公安机关给予李某等人警告处罚。 李某等人的行为属于行政违法行为 ③ 朱某在小区花园拾到苏某丢失的表，拒绝归还，法院判决朱某限期归还手表。 朱某的行为属于刑事违法行为 ④ 北京某一站式调解中心，受理了兼职外卖骑手被欠薪纠纷，经调解薪资得以全额结清。 公民通过正确的途径维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 潘某醉酒后与他人发生冲突，戈某、孙某出于好意上前劝阻，拉扯过程中不慎造成潘某右脚骨折。潘某将二人诉至法院要求赔偿，法院依据民法典相关规定，认定戈某、孙某属于自愿实施紧急救助行为，没有过错，不承担民事责任。这一判决彰显了（ ） ①法治为德治提供可靠的制度支撑 ②实施紧急救助常面临法律责任风险 ③酒后冲突导致的权益受损不受法律保护 ④法律的核心价值在于维护社会公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. “哪里有五星红旗在飘扬，哪里就有中国外交人员在守望；哪里有中国同胞的期待和诉求，哪里就能感受到党和政府的温暖与牵挂”“你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山”。这些话语昭示我们（ ） ①在我国，国家利益与个人利益是完全一致的 ②我国坚持以人民安全为根本的总体国家安全观 ③我国践行外交为民理念，守护海外同胞合法权益 ④日益强大的祖国是海内外中华儿女最坚实的依靠 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 挤占学生休息日补课，是有关部门三令五申的违规办学行为，必须严格治理。最近，国内多地一些中小学校开始推行落实周末双休制度，引发广泛关注。这一制度的目的是让学生有充足的休息时间，以及更多自主发展的空间，让他们能在学校教育之外，接受家庭教育，参与社会实践，探索自我、发展自我。对此，小单同学认为：“双休就是让学生在家休息，可以尽情上网，没有必要参加社会实践活动。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。 19. 小敏发现好朋友小梅最近经常抱怨同学，稍有不顺就发脾气。昨天，小敏向她请教数学题，她却生气地说：“凭什么我要帮你?你要是比我好了，我考心仪高中的机会不就小了?”小敏听后很难过，虽然她知道小梅的不正常行为是因为学习压力太大引起的，但不知该如何劝说小梅。 请你运用所学知识，帮助小梅认识到自身存在的问题并给出相对应的建议。 20. 2018年，宪法修正案将生态文明正式写入宪法。2019年，制定资源税法，修订森林法。2020年，制定长江保护法，这是我国首部流域性综合法律⋯⋯2026年，生态环境法典通过，这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上第一部以“生态环境”命名的法典。 （1）你从美丽中国的法治足迹中悟出了哪些道理？ （2）美丽中国建设既靠法治护航，也需全民共同参与。作为新时代的青少年，你打算如何以实际行动参与美丽中国建设？ 21. 2026年是红军长征胜利90周年，你响应教育部“健康第一”开展的以“赓续红军谱、共跑长征路”为主题的大课间长跑活动，计划全班50人共同参与：每天绕100米跑道跑5圈，用四个半月时间，全班总计完成里程为二万五千里的模拟奔跑，你参与此项活动，完成以下任务。 （1）动员大会上，老师强调：“此次活动的价值，不止于跑步本身，更是一堂跑道上的思政课。”作为活动参与者谈谈你对这句话的理解。 （2）每天绕100米跑道跑5圈的运动量不小，为让大家安全参与、顺利完成，请你为同学们梳理两条跑步前的准备建议。 （3）在跑步活动中，出现了以下问题： ①有的同学畏难退缩、借故请假； ②有的同学纪律涣散、随意脱离队伍； ③有的漠视同伴、对有困难的同学视而不见。 请你针对上述问题，任选两个，提出你的解决方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级三模考试 道德与法治 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年9月15日，某县发改局通过网络平台公开征集“十五五”经济社会发展“金点子”。下列传导路径正确的是（ ） ①网民利用网络表达建议 ②不断促进民主政治进步 ③政府开通建言献策渠道 A. ①→③→② B. ③→①→② C. ②→③→① D. ②→①→③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活。 ABCD：某县发改局通过网络平台公开征集“十五五”经济社会发展“金点子”，政府开通建言献策渠道是民主参与的起点，为公民表达意见提供了平台,网民利用网络表达建议是公民参与民主生活的具体行为，但该行为发生的前提是政府开通渠道，故①不应作为起点,不断促进民主政治进步是民主参与的最终结果，应作为传导路径的终点；因此，传导路径正确的是③→①→②，故B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 2. 感动中国人物——庞众望，面对父亲患病、母亲残疾、自身有先天性心脏病的多重困境，他没有被绝望、自卑等负面情绪击垮，始终以乐观坚韧的心态面对生活，一边悉心照料母亲、捡废品补贴家用，一边刻苦学习，用奋斗对抗命运的不公。从中能感悟到（ ） ①负面情绪对成长也有一定的益处，没有必要调节 ②孝亲敬长是中华民族传统美德，要付诸实际行动 ③自强让青春奋进的步伐永不停息，绽放生命光彩 ④情感决定着我们的人生选择，是成长的唯一动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：负面情绪需要积极调节，"没有必要调节"说法错误，故①说法错误； ②：庞众望悉心照料母亲体现了孝亲敬长，故②符合题意； ③：庞众望刻苦学习、奋斗对抗命运体现了自强精神，故③符合题意； ④：情感影响人生选择但不是决定因素，也不是唯一动力，故④说法错误。 3. 下列时政解读正确的是（ ） 序号 时政 解读 ① 2025年10月24日，十四届全国人大常委会将10月25日设立为“台湾光复纪念日” 我国坚持“一个中国”原则，有助于实现祖国统一 ② 2026年3月12日，国家主席习近平发布主席令，公布《中华人民共和国民族团结进步促进法》 国家主席依法行使外事权 ③ 2026年3月，最高人民法院和检察院印发《关于办理民事支持起诉案件若干问题的指导意见》，为弱势群体提供法律援助 国家尊重和保障人权，维护社会公平正义 ④ 2026年3月，全国政协委员聚焦“银发经济”发展建言献策，推动养老产业升级 人民政协作为国家机关，履行政治协商、参政议政的职能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：设立“台湾光复纪念日”彰显了台湾是中国不可分割的一部分，体现坚持“一个中国”原则，有助于推动祖国统一，故①说法正确； ②：国家主席公布法律行使的是公布法律权，外事权通常指接待外国使节、批准条约等，故②说法错误； ③：司法机关为弱势群体提供法律援助，体现了国家尊重和保障人权，有利于维护社会公平正义，故③说法正确； ④：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家机关，不能履行国家机关的职能，故④说法错误。 4. 随着人工智能的普及，部分学生遇到难题就照抄AI生成的答案，导致思考过程被替代。这一现象启示我们，教育应更加注重培养学生（ ） A. 运用AI工具快速完成作业的能力 B. 在AI技术辅助下独立思考的能力 C. 筛选和甄别AI生成信息的能力 D. 脱离技术独立解决难题的能力 【答案】B 【解析】 【详解】A：只追求运用 AI 工具快速完成作业，会加剧对技术的依赖，导致思考缺失，故A说法错误； B：题干指出照抄 AI 导致思考过程被替代，因此教育应注重培养学生在 AI 辅助下独立思考的能力，故B符合题意； C：筛选和甄别信息能力虽重要，但未直接针对“思考过程被替代”这一核心问题，故C不符合题意； D：人工智能已普及，完全脱离技术不现实，应学会合理利用而非排斥，故D说法错误； 5. 九年级（1）班为制作“我国国家机关”的主题展板，收集了下列材料。 ①人民法院对盗窃林木案提起公诉并依法进行审判 ②监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督 ③政府全面、深入推进依法行政，有利于建设法治政府 ④居委会召开居民会议，制定居民公约，加强社区治理 以上内容可以选用的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民法院是我国的审判机关，依法行使审判权，提起公诉是人民检察院的职权，材料表述错误，故①说法错误。 ②：监察委员会是我国的监察机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监督，属于国家机关，故②符合题意。 ③：政府是我国的行政机关，依法行使行政权，推进依法行政，属于国家机关，故③符合题意。 ④：居委会是基层群众性自治组织，不属于国家机关，故④不符合题意。 6. “数字故宫”“智慧中轴线”“京韵非遗云展厅”等项目，运用超高清视频等技术，将北京历史古迹、传统非遗、老字号技艺、古都文化进行数字化呈现，让人们足不出户就能感受京城文脉，体验中华优秀传统文化的独特魅力。这有助于（ ） ①文化在交流互鉴中发展，从不同文明中汲取智慧 ②赓续红色基因，弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ③彰显中华文化自信，展现中华优秀传统文化独特魅力 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要讲述利用数字技术呈现北京传统文化，未涉及不同文明之间的交流互鉴，故①不符合题意。 ②：题干强调的是中华优秀传统文化，未涉及红色基因和革命文化，故②不符合题意。 ③：数字化呈现古都文化，让人们体验中华优秀传统文化的独特魅力，有利于彰显中华文化自信，故③符合题意。 ④：运用超高清视频等技术将传统文化进行数字化呈现，体现了科技与文化的融合，推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故④符合题意。 7. 同学小北在班级诗会上朗诵了诗歌《清澈的爱，只为中国》 如今的中国， 山河壮美，人民安康， 因为有你，保驾护航。 在雪域边关， 在硝烟弥漫的战场， 在抗洪大堤， 在地震救援现场…… 处处响起你保家卫国的动人歌唱。 清澈的爱，只为中国， 是你对祖国最深情的告白。 用生命护人民幸福、促民族复兴， 你不忘初心，不辱使命。 听党指挥、能打胜仗、作风优良， 你目标坚定，誓言铿锵。 所有五星闪耀的地方， 都有你，最可爱的模样！ 诗歌反映出（ ） ①我国已经实现国防和军队现代化 ②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ③人民军队坚持党的领导，坚定捍卫国家安全 ④公民有防范意识，能识别威胁国家利益的行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国计划到 2035 年基本实现国防和军队现代化，目前尚未实现，故①说法错误； ②：诗歌中军队在边关、战场、救灾现场保家卫国，体现了人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，故②符合题意； ③：诗歌中“听党指挥”“保家卫国”体现了人民军队坚持党的领导，坚定捍卫国家安全，故③符合题意； ④：诗歌赞颂的主体是人民军队，未体现公民的防范意识，故④不符合题意； 8. 在道德与法治课的“逻辑思维挑战赛”中，老师展示了反映教材核心概念关系的图示，并邀请同学们进行辨析。小华同学在笔记本上记录了以下四组逻辑推导图，你认为他画出的图示表达完全正确的一项（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼，三者属于并列关系，不存在行政诉讼包含民事诉讼的逻辑，故A说法错误； B：我国的根本政治制度就是人民代表大会制度，基层群众自治制度是我国的基本政治制度，二者是并列关系，并非包含关系，故B说法错误； C：司法机关和监察机关都属于国家机关，二者是并列关系，不存在司法机关包含监察机关的逻辑，故C说法错误； D：公民基本权利包含政治权利等多项权利，选举权和被选举权是公民政治权利的重要组成部分，图示包含关系成立，故D说法正确； 9. 近年来，河南开放发展亮点纷呈：中欧班列（郑州）开行量持续稳居全国前列；河南—东盟“空中丝绸之路”航线网络不断加密；跨境电商综试区能级持续提升……这表明河南（ ） A. 持续推进开放强省建设 B. 经济增长动力转移到国际市场 C. 整体实现区域协调发展目标 D. 各项社会事业实现跨越式发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中河南中欧班列、空中丝绸之路、跨境电商等成就，体现了河南坚持对外开放，持续推进开放强省建设，故A符合题意； B：我国经济增长动力主要依靠国内需求，并未转移到国际市场，该说法违背事实，故B说法错误； C：题干强调的是对外开放成就，未涉及区域协调发展目标，故C不符合题意； D：题干主要涉及经济开放领域，不能代表各项社会事业实现跨越式发展，故D不符合题意。 10. 2026年5月，美国总统特朗普和俄罗斯总统普京相继访华。无论是美国要谈建设性战略伙伴关系新定位，还是俄罗斯要做最高层级战略伙伴，都绕不开中国。中国已然成为全球治理的关键坐标和大国的必选项。这说明（ ） ①中国坚决维护世界各国的利益 ②我国是世界格局中的重要力量 ③我国积极参与全球规则的制定 ④中国已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中国坚决维护本国国家利益及人类共同利益，而非世界各国的利益，故①说法错误； ②：题干中中国成为全球治理的关键坐标和大国的必选项，说明我国是世界格局中的重要力量，故②符合题意； ③：题干主要强调中国的国际地位和影响力，未涉及全球规则制定的内容，故③不符合题意； ④：中国成为全球治理的关键坐标，说明中国已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国，故④符合题意； 11. 信阳毛尖、焦作铁棍山药……作为河南省地标性产品，这些“土特产”带动乡村产业走出河南，走向世界，为河南经济发展做出了巨大贡献。河南地标性产品产业的发展有利于（ ） A. 推动河南省农村经济实现高速发展 B. 依托区域特色产业助力乡村振兴 C. 帮助河南省农村人口告别绝对贫困 D. 彻底解决农村劳动力的就业问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 B：信阳毛尖、焦作铁棍山药等是河南的区域特色产品，发展这些地标性产品产业，能够带动农村产业发展、促进农民增收、推动乡村建设，有利于依托区域特色产业助力乡村振兴，故B符合题意； A：当前我国经济发展强调高质量发展，而非单纯的高速发展，故A说法错误； C：我国脱贫攻坚取得全面胜利，已经告别绝对贫困，故C说法错误； D：“彻底解决”说法过于绝对，河南地标性产品产业发展能提供一定就业岗位，但无法彻底解决农村劳动力就业问题，故D说法错误； 故本题选B。 12. 输得起 小方在辩论赛结辩环节因失误而惜败。赛后，他找到对手表示：“你们的攻防设计太棒了，值得我学习！” 想得开 小延被同学误解、疏远，内心十分难过。但她又想，有矛盾就应该沟通，主动化解并不丢人。 扛得住 小刚参加年级跳绳比赛。面对激烈竞争，在最后阶段，他咬牙坚持，拿下了个人最好成绩。 以上三个事例共同的主题是（ ） A. 情绪会相互感染，要合理调节 B. 实现人生梦想，要扬长避短 C. 友谊很珍贵，要正确处理冲突 D. 挖掘生命力量，增强生命韧性 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要体现面对挫折的态度，未体现情绪相互感染，故 A 说法不符合题意； B：题干强调的是面对挫折和困难时的坚持与调节，未涉及扬长避短，故 B 说法不符合题意； C：仅小延的事例涉及人际冲突，不能概括三个事例的共同主题，故 C 说法不符合题意； D：三个事例分别体现了面对失败、误解和竞争压力时，都能积极面对、坚持到底，体现了挖掘生命力量，增强生命韧性，故 D 说法符合题意。 13. 学校开展心理健康系列活动，征集成长困惑，同学们将解忧心得写在叶子形状的便利贴上回应同伴烦恼，共同拼成一棵生机盎然的“成长大树”；大家还亲手制作饱含鼓励与祝福的励志书签，互相赠送；同时，学校特邀专业老师开展心理讲座，科学疏导。这些活动旨在（ ） ①化解成长困惑，更好地面对学习生活中的挑战 ②培养积极乐观的生活态度，传递温暖与真诚 ③增强竞争意识，让美好集体充满活力和朝气 ④向榜样学习，引导学生凡事以他人建议为准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学校开展心理讲座和解惑活动，有助于学生化解成长困惑，更好地面对学习生活中的挑战，故①符合题意。 ②：同学间互赠祝福、回应烦恼，有利于培养积极乐观的生活态度，传递温暖与真诚，故②符合题意。 ③：材料强调的是互助关爱与心理疏导，并未体现增强竞争意识，故③不符合题意。 ④：我们要学会独立思考，理性对待他人建议，不能凡事以他人建议为准则，故④说法错误。 14. 车厘子从“贵族水果”到“年货标配”离不开中国和智利签署的自由贸易协定，双方近98%的产品实现零关税，车厘子就是其中之一。“车厘子自由”，对中国消费者意味着唾手可得的舌尖上的“甜蜜”，对智利人民而言，则是象征着发展与增收的“甜蜜”。这表明我国（ ） A. 扩大高水平对外开放，促进互利共赢 B. 以更加开放的心态积极参与全球规则制定 C. 坚持绿色低碳，推动建设持久和平的世界 D. 以开放包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国和智利签署自由贸易协定，实现零关税，惠及双方消费者和生产者，体现了我国扩大高水平对外开放，促进互利共赢，故A符合题意。 B：题干主要涉及贸易往来和经济合作，未涉及全球规则制定的内容，故B不符合题意。 C：题干强调的是经济贸易合作，与绿色低碳及持久和平的世界建设无直接关联，故C不符合题意。 D：题干涉及的是经济领域的商品贸易，而非文化领域的交流借鉴，故D不符合题意。 15. 对下列事例解读正确的是（ ） 序号 事例 解读 ① 王某和刘某签订商品买卖合同，卖方刘某收款后却只发放了一半货物，须承担违约责任。 刘某的行为属于刑事违法行为 ② 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶，出示不文明标语，公安机关给予李某等人警告处罚。 李某等人的行为属于行政违法行为 ③ 朱某在小区花园拾到苏某丢失的表，拒绝归还，法院判决朱某限期归还手表。 朱某的行为属于刑事违法行为 ④ 北京某一站式调解中心，受理了兼职外卖骑手被欠薪纠纷，经调解薪资得以全额结清。 公民通过正确的途径维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：王某和刘某之间的合同纠纷属于民事纠纷，刘某违约应承担民事责任，属于民事违法行为，而非刑事违法行为，故①说法错误； ②：李某等人在体育馆扰乱公共秩序，被公安机关给予警告处罚，属于行政违法行为，故②说法符合题意； ③：朱某拒绝归还，属于民事违法行为，故③说法错误； ④：通过调解中心解决欠薪纠纷，体现了公民通过非诉讼途径（调解）这一正确途径维护自身合法权益，故④说法符合题意。 16. 潘某醉酒后与他人发生冲突，戈某、孙某出于好意上前劝阻，拉扯过程中不慎造成潘某右脚骨折。潘某将二人诉至法院要求赔偿，法院依据民法典相关规定，认定戈某、孙某属于自愿实施紧急救助行为，没有过错，不承担民事责任。这一判决彰显了（ ） ①法治为德治提供可靠的制度支撑 ②实施紧急救助常面临法律责任风险 ③酒后冲突导致的权益受损不受法律保护 ④法律的核心价值在于维护社会公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法院依据民法典认定救助者无过错不承担责任，体现了法律对道德行为的保护，法治为德治提供可靠的制度支撑，故①说法符合题意； ②：民法典规定自愿实施紧急救助行为不承担民事责任，旨在消除救助者的顾虑，而非强调面临风险，故②说法不符合题意； ③：公民的合法权益均受法律保护，酒后冲突导致的权益受损也受法律保护，只是责任认定不同，故③说法错误； ④：法院判决保护见义勇为者，鼓励善行，体现了法律维护社会公平正义的核心价值，故④说法符合题意。 17. “哪里有五星红旗在飘扬，哪里就有中国外交人员在守望；哪里有中国同胞的期待和诉求，哪里就能感受到党和政府的温暖与牵挂”“你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山”。这些话语昭示我们（ ） ①在我国，国家利益与个人利益是完全一致的 ②我国坚持以人民安全为根本的总体国家安全观 ③我国践行外交为民理念，守护海外同胞合法权益 ④日益强大的祖国是海内外中华儿女最坚实的依靠 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：在我国，国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同，故①说法错误。 ②：我国坚持以人民安全为宗旨，以政治安全为根本的总体国家安全观，故②说法错误。 ③：题干中外交人员守望同胞体现我国践行外交为民理念，守护海外同胞合法权益，故③符合题意。 ④：题干中“祖国稳如泰山”表明日益强大的祖国是海内外中华儿女最坚实的依靠，故④符合题意。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 挤占学生休息日补课，是有关部门三令五申的违规办学行为，必须严格治理。最近，国内多地一些中小学校开始推行落实周末双休制度，引发广泛关注。这一制度的目的是让学生有充足的休息时间，以及更多自主发展的空间，让他们能在学校教育之外，接受家庭教育，参与社会实践，探索自我、发展自我。对此，小单同学认为：“双休就是让学生在家休息，可以尽情上网，没有必要参加社会实践活动。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。 【答案】小单同学的观点是片面的。他虽然认识到双休制度有利于学生休息，但没有合理规划双休时间，也没有认识到参加社会实践活动的重要意义。 双休制度的实行能够缓解学生的学习压力，让学生有充足的休息时间，从而促进学生身心健康。今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。但是，我们要提高媒介素养，理性参与网络生活，合理规划双休时间，不能长时间沉迷于网络。休息之余，积极参加社会实践活动有利于扩大我们的视野，增长我们的见识，使我们养成亲社会行为，促进我们健康成长。 小单同学应该学会合理规划双休时间，合理利用网络，积极参加社会实践活动，在实践中发展和成就自己。 【解析】 【详解】小单认为双休就是让学生在家休息，可以尽情上网，没有必要参加社会实践活动。这是对社会实践活动缺乏正确认识的表现，其说法是片面的。实行周末双休，有利于学生缓解学习压力、积极参与社会实践活动、促进健康成长；但要注意合理利用网络，积极培养亲社会行为。 19. 小敏发现好朋友小梅最近经常抱怨同学，稍有不顺就发脾气。昨天，小敏向她请教数学题，她却生气地说：“凭什么我要帮你?你要是比我好了，我考心仪高中的机会不就小了?”小敏听后很难过，虽然她知道小梅的不正常行为是因为学习压力太大引起的，但不知该如何劝说小梅。 请你运用所学知识，帮助小梅认识到自身存在的问题并给出相对应的建议。 【答案】问题一：经常抱怨同学，爱发脾气的行为是不正确的；建议：要学会与人为善，管理好自己的情绪。 问题二：不能正确对待同学间的竞争与合作；建议：树立正确的合作与竞争观念，既要敢于竞争，又要善于合作。 问题三：学习压力过大，过度焦虑；建议：坦然面对学习，保持身体放松，掌握缓解考试压力的方法；等等。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查情绪管理、竞争与合作、学习压力调节的相关知识，并且要结合小梅的行为，需要对材料内容进行关键词提炼； 从小梅经常抱怨同学、爱发脾气，可知其存在情绪管理不当的问题，需学会调控情绪、与人为善； 从小梅拒绝帮助小敏、担心对方超过自己，可知其不能正确对待同学间的竞争与合作，需树立正确的竞合观念； 从小梅的异常行为源于学习压力过大，可知其存在过度焦虑的问题，需掌握缓解学习压力的方法。 20. 2018年，宪法修正案将生态文明正式写入宪法。2019年，制定资源税法，修订森林法。2020年，制定长江保护法，这是我国首部流域性综合法律⋯⋯2026年，生态环境法典通过，这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上第一部以“生态环境”命名的法典。 （1）你从美丽中国的法治足迹中悟出了哪些道理？ （2）美丽中国建设既靠法治护航，也需全民共同参与。作为新时代的青少年，你打算如何以实际行动参与美丽中国建设？ 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，将生态文明写入宪法，为我国生态文明建设提供了根本的法律保障。②我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义生态环境保护法律体系，用最严格的制度，最严密的法治保护生态环境，为美丽中国建设筑牢法治根基。③法治是生态文明建设的可靠保障，我国通过科学立法，持续出台生态领域专门法律，编纂生态环境法典，以良法促进善治，推动人与自然和谐共生的现代化建设。④党和政府高度重视生态文明建设，坚持绿色发展理念，将生态环境保护纳入法治轨道，满足人民对美好生活的向往。 （2） ①树立环保意识，践行绿色生活：自觉践行节约资源，保护环境的基本国策，养成低碳，绿色的生活方式，如节约水电，绿色出行，垃圾分类，拒绝使用一次性用品等。②学习环保知识，增强法治观念：学习生态环保相关法律法规，增强环保法治意识，自觉遵守环保法律，同破坏环境，浪费资源的行为作斗争。③积极参与环保实践，传播环保理念：主动参与植树造林，社区环保宣传等公益活动，向身边人宣传环保知识和绿色理念，带动更多人参与美丽中国建设。④践行绿色消费，助力可持续发展：理性消费，绿色消费，选购环保产品，拒绝过度包装，践行光盘行动，减少资源浪费，为建设资源节约型，环境友好型社会贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“全面依法治国、建设生态文明、厉行法治”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “宪法修正案将生态文明正式写入宪法”，可知党和政府高度重视生态文明建设，宪法是国家的根本法，为我国生态文明建设提供了根本的法律保障。 “宪法修正案将生态文明正式写入宪法、制定资源税法、修订森林法、制定长江保护法、生态环境法典”，可知体现了我国坚持绿色发展理念，坚持全面依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义生态环境保护法律体系，体现了我国通过科学立法。 【小问2详解】 本题考查青少年如何以实际行动参与美丽中国建设，为开放性试题，言之有理即可。 21. 2026年是红军长征胜利90周年，你响应教育部“健康第一”开展的以“赓续红军谱、共跑长征路”为主题的大课间长跑活动，计划全班50人共同参与：每天绕100米跑道跑5圈，用四个半月时间，全班总计完成里程为二万五千里的模拟奔跑，你参与此项活动，完成以下任务。 （1）动员大会上，老师强调：“此次活动的价值，不止于跑步本身，更是一堂跑道上的思政课。”作为活动参与者谈谈你对这句话的理解。 （2）每天绕100米跑道跑5圈的运动量不小，为让大家安全参与、顺利完成，请你为同学们梳理两条跑步前的准备建议。 （3）在跑步活动中，出现了以下问题： ①有的同学畏难退缩、借故请假； ②有的同学纪律涣散、随意脱离队伍； ③有的漠视同伴、对有困难的同学视而不见。 请你针对上述问题，任选两个，提出你的解决方案。 【答案】（1）①传承长征精神，厚植爱国情怀； ②磨砺意志，培养拼搏品质； ③增强集体凝聚力与协作精神； ④强健体魄，促进全面发展。 （2）①提前做好热身，活动关节肌肉； ②穿舒适运动服与运动鞋，不携带硬物； ③检查身体状态，不适及时告知老师； ④明确跑步路线与纪律要求。 （3）①畏难退缩：树立目标，同伴鼓励，坚持打卡。②纪律涣散：明确规则，小组监督，统一行动。③漠视同伴：互帮互助，结对奔跑，集体共进。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答“赓续红军谱、共跑长征路”为主题的大课间长跑活动的价值，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 “赓续红军谱、共跑长征路”为主题的大课间长跑活动的价值，可知传承长征精神，厚植爱国情怀； 每天绕100米跑道跑5圈，用四个半月时间，可知磨砺意志，培养拼搏品质；增强集体凝聚力与协作精神；强健体魄，促进全面发展。 【小问2详解】 本题考查跑步前的准备建议，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 设问要求回答解决问题的方案，需要从材料中找出问题，提炼关键词，并结合教材知识作答。 畏难退缩、借故请假，可知树立目标，同伴鼓励，坚持打卡； 纪律涣散、随意脱离队伍，可知明确规则，小组监督，统一行动； 漠视同伴、对有困难的同学视而不见，可知互帮互助，结对奔跑，集体共进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $