2026年安徽省初中学业水平考试道德与法治全真模拟自编练习试卷

**基本信息** 结合2026年世界杯、AIGC技术等热点，融入巢湖清淤、安徽法治实践等本土案例，以情境化试题考查政治认同、法治观念等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|权利义务、文明有礼、绿色发展等|以“中国足球小将夺冠”考梦想与努力，强化健全人格| |非选择题|5题/56分|科技伦理、文化自信、依法治国等|第15题结合AIGC技术与《凡人修仙传》，考查科学精神与文化创新；第17题“法治护航”综合探究，融合消费者权益与责任意识，体现真题命题趋势|

2026年安徽省初中学业水平考试道德与法治全真模拟试卷 注意事项： 1. 道德与法治试卷满分80分，考试时间共60分钟。 2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共24分，12小题，每小题2分） 下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入答题卷相应空格内。 1. 2026年美加墨世界杯激战正酣，中国球迷观赛热情高涨，CCTV5转播收视率屡创新高。与此同时，国家网信办指导重点网站平台制定公约，严管涉企网络言论，及时清理侵犯企业家权益的信息。这启示我们（ ） A. 网络空间是虚拟世界，言论自由不受任何限制 B. 公民在行使自由和权利时，不得损害他人的合法权益 C. 只有国家网信办才有权对网络言论进行管理 D. 企业家享有特权，普通网民不能对其发表任何评价 2. 在2026年世界杯赛场上，中国球迷展现出的文明观赛礼仪成为一道亮丽风景线。从“不喝倒彩”到“赛后主动清理垃圾”，中国球迷用行动诠释了大国国民的素养。这体现了（ ） A. 文明有礼主要体现在国际赛场上 B. 尊重他人是人际交往的唯一原则 C. 个人行为关乎国家形象，要自觉维护国家荣誉 D. 只有赢得比赛才能赢得尊重 3. “中国足球小将”项目深耕青训九年，U12队伍在意大利国际青少年杯赛中七战全胜夺冠，14岁球员李昊炎签约巴塞罗那拉玛西亚青训营。这一突破告诉我们（ ） A. 只要坚持青训，中国足球就能立刻称霸世界 B. 梦想的实现需要脚踏实地、坚持不懈的努力 C. 民间青训已经完全取代了传统专业训练体系 D. 天赋是决定足球运动员成功的唯一因素 4. 针对“小杨哥事件”中暴露出的虚假宣传、售后推诿等问题，合肥市联合调查组依法对三只羊公司作出行政处罚，责令停业整改。这主要体现了（ ） A. 行政机关必须公正司法，严惩违法犯罪 B. 诚信是企业的无形资产，违法经营必受惩处 C. 直播带货是违法行为，应全面禁止 D. 消费者权益受损后只能依靠政府处罚来维权 5. 2026年暑期档，中国首部院线AIGC动画电影《团圆令》点映，展示了AI在角色设计与制作上的突破。同时，《人工智能生成合成内容标识办法》正式生效。对此，下列认识正确的是（ ） A. AIGC技术将完全取代人类的所有创作活动 B. 科技发展无需法律规范，应任其自由生长 C. 科技创新与伦理法治应同步发展，科技向善 D. 只要标注了AI生成，就可以随意编造虚假信息 6. 动画《凡人修仙传》第五季定档，其采用全真人CG与动作捕捉技术，弘扬了“凡人”自强不息、逆天改命的奋斗精神。从文化角度看，这启示我们（ ） A. 传统文化必须通过高科技手段才能传承 B. 要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C. 只有修仙题材才能吸引当代青少年的关注 D. 国产动漫已经全面超越了日本动漫产业 7. 巢湖生态清淤及湿地修复一期工程正式启动，通过“环保绞吸疏浚+固化脱水+资源化利用”的绿色工艺，将湖底淤泥变废为宝，用于废弃矿山修复。这一做法体现了（ ） A. 保护环境必须停止一切经济建设活动 B. 绿水青山就是金山银山，坚持绿色发展理念 C. 解决环境问题只能依靠高成本的工程技术 D. 巢湖的水质问题已经彻底解决，无需后续治理 8. 某校开展“法治进校园”活动，针对“小杨哥事件”中的虚假宣传案例进行模拟法庭。学生扮演法官、原告、被告等角色，依据《消费者权益保护法》进行辩论。这种教学方式（ ） A. 浪费了学生的文化课学习时间 B. 只是形式主义的表演，没有实际意义 C. 有利于增强学生的法治意识和实践能力 D. 能够完全杜绝校园内的违法犯罪行为 9. 面对AIGC技术的快速发展，有同学认为“以后写作文、做PPT都可以让AI代劳，不需要自己思考了”。这种观点（ ） A. 正确，AI能提高效率，应全面依赖 B. 错误，AI是工具，不能替代人的独立思考与价值判断 C. 正确，人类在AI面前已毫无优势 D. 错误，AI目前只能生成图片，不能处理文字 10. 安徽某地政府在处理巢湖清淤工程时，主动公开项目预算、施工方案及环境监测数据，并邀请市民代表参与监督。这体现了（ ） A. 政府权力可以随意行使，无需监督 B. 公民直接行使国家权力，管理国家事务 C. 政府坚持依法行政，自觉接受人民监督 D. 只有市民代表才有权了解政府工作 11. “中国足球小将”的教练董路在采访中强调：“我们不仅教踢球，更教做人。球品如人品，输了球不能输人。”这句话蕴含的道理是（ ） A. 竞技体育中，成绩比品德更重要 B. 只要品德好，球技差也没关系 C. 要正确处理竞争与合作的关系，遵守规则，尊重对手 D. 体育比赛就是为了分出胜负，无需讲究道德 12. 综合上述热点，作为新时代安徽青少年，我们应（ ） ① 增强法治观念，做守法公民 ② 坚定文化自信，讲好中国故事 ③ 关注家乡发展，投身生态文明建设 ④ 依赖AI技术，放弃独立思考 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共56分，5小题） 【感知家乡 绿色发展】 13. （8分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：巢湖清淤工程采用“环保绞吸疏浚+固化脱水+资源化利用”工艺，将清出的淤泥用于废弃矿山修复和湖滨湿地构筑，实现“泥水分离、尾水回流、干泥利用”。 材料二：经过治理，巢湖全湖平均水质稳定在Ⅳ类，东半湖首次全年达到Ⅲ类，蓝藻水华爆发面积大幅降低。 （1）结合材料一，分析巢湖清淤工程是如何体现“绿色发展”理念的。（4分） （2）作为合肥市民，请你为“守护巢湖”设计两条宣传标语。（4分） 【明辨是非 理性追星】 14. （10分）阅读材料，回答下列问题。 “小杨哥事件”引发社会广泛关注。一方面，部分粉丝盲目维护，认为“谁都会犯错，没必要上纲上线”；另一方面，有网民借机进行人身攻击、造谣诽谤，甚至波及无辜家人。国家网信办随后出台公约，严管涉企网络言论，保护企业家合法权益。 （1）请运用“权利与义务”的相关知识，评析上述网民的行为。（6分） （2）面对网络热点事件，青少年应如何做到“理性追星、文明上网”？（4分） 【科技向善 文化铸魂】 15. （12分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：2026年，AIGC技术全面爆发。首部院线AIGC动画电影《团圆令》点映，AI在角色设计、场景生成上展现惊人效率。但同时也出现了“AI换脸诈骗”“AI生成虚假新闻”等乱象。 材料二：动画《凡人修仙传》第五季热播，其“凡人逆袭、自强不息”的精神内核引发共鸣。制作团队坚持“技术为内容服务”，用CG技术还原东方美学，而非单纯炫技。 （1）结合材料一，谈谈我们应如何正确看待AIGC技术带来的“双刃剑”效应。（6分） （2）结合材料二，从“文化自信”的角度，分析《凡人修仙传》成功的原因。（6分） 【青春赛道 奋力奔跑】 16. （12分）阅读材料，回答下列问题。 “中国足球小将”U12队伍在意大利夺冠，14岁球员李昊炎签约巴萨青训。教练董路说：“我们不仅教踢球，更教做人。球品如人品，输了球不能输人。”他们每天训练6小时，文化课不落下，还要学习外语、礼仪。 （1）“中国足球小将”的成长经历，对我们实现人生梦想有哪些启示？（6分） （2）有同学说：“踢球太苦了，而且不一定能成功，不如躺平。”请运用“生命的意义”相关知识，反驳这一观点。（6分） 【综合探究 法治护航】 17. （14分）阅读材料，回答下列问题。 某校九年级（1）班开展“法治护航成长”主题探究活动，请你参与。 【情境再现】 活动中，同学们展示了以下案例： 案例：主播“X哥”在直播中宣称“澳洲谷饲牛肉卷”为原切肉，实际为调制肉。消费者购买后发现口感不对，投诉至平台。平台起初推诿，后经市场监管部门调查，认定其构成虚假宣传，责令退一赔三，并处罚款6894.95万元。 【探究任务】 （1）法治分析：请从“依法治国”和“消费者权益”两个角度，分析该案例的处理结果有何意义。（6分） （2）建言献策：针对直播带货乱象，请从“政府、平台、消费者”三个主体中任选两个，提出合理化建议。（4分） （3）行动倡议：活动最后，班长拟写了一份《致全校同学的倡议书》，请你补充完整。（4分） 倡议书 亲爱的同学们： 网络不是法外之地，青春更需法治护航。为此，我们倡议： ① ________________________________； ② ________________________________； ③ ________________________________。 让我们携手共建清朗网络空间！ 九年级（1）班全体同学 2026年6月13日 参考答案及详细解析 一、选择题 1. B 解析：国家网信办严管涉企网络言论，清理侵权信息，说明网络自由是有边界的，公民在行使言论自由时，不得损害他人的合法权益（如名誉权、隐私权等）。A项错误，网络不是法外之地；C项错误，公民也有监督权，但需依法行使；D项错误，企业家没有特权，但合法权益受法律保护。 2. C 解析：中国球迷在国际赛场展现文明素养，体现了个人行为与国家形象紧密相连，要自觉维护国家荣誉。A项错误，文明有礼体现在生活方方面面；B项错误，“唯一”太绝对；D项错误，尊重与输赢无关。 3. B 解析：深耕九年、七战全胜、签约巴萨，说明梦想的实现需要脚踏实地、坚持不懈。A项“立刻称霸”不切实际；C项“完全取代”不符合事实；D项“唯一”太绝对。 4. B 解析：虚假宣传被行政处罚，体现了诚信是企业的无形资产，违法经营必受惩处。A项错误，行政机关依法行政，司法机关公正司法；C项错误，直播带货本身合法，违法的是虚假宣传；D项错误，消费者可通过协商、调解、诉讼等多种途径维权。 5. C 解析：AIGC有突破但也有乱象，国家出台标识办法，说明科技创新需与伦理法治同步，坚持科技向善。A项“完全取代”错误；B项“无需规范”错误；D项“随意编造”违法。 6. B 解析：《凡人修仙传》用现代CG技术弘扬传统奋斗精神，体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。A项“必须”太绝对；C项“只有”太绝对；D项“全面超越”不符合事实。 7. B 解析：淤泥变废为宝、修复矿山，体现了“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念。A项“停止建设”错误；C项“只能依靠”错误；D项“彻底解决”不符合实际，生态治理是长期过程。 8. C 解析：模拟法庭让学生在实践中体验法律程序，增强法治意识和实践能力。A、B项否定活动价值，错误；D项“完全杜绝”太绝对。 9. B 解析：AI是工具，不能替代人的独立思考、情感体验和价值判断。A、C项过度依赖AI，错误；D项事实错误，AI已能处理文字。 10. C 解析：政府公开数据、邀请监督，体现了依法行政、自觉接受人民监督。A项错误，权力需受监督；B项错误，公民间接行使国家权力；D项“只有”太绝对。 11. C 解析：“球品如人品，输了球不能输人”强调遵守规则、尊重对手，正确处理竞争关系。A项错误，品德同样重要；B项错误，球技和品德都重要；D项错误，体育精神重在参与和尊重。 12. A 解析：④“依赖AI、放弃思考”错误，排除含④的选项。①②③均符合题意，故选A。 二、非选择题 13. （2） 示例：① 守护巢湖碧水，共建美丽合肥；② 清淤护湖，人人有责；③ 一湖清水润皖中，绿色发展惠民生。（每条2分，言之有理即可） 14. （2） 示例：① 守护巢湖碧水，共建美丽合肥；② 清淤护湖，人人有责；③ 一湖清水润皖中，绿色发展惠民生。（每条2分，言之有理即可） 15. （2） ① 理性看待：不盲目崇拜，不人云亦云，客观评价公众人物的言行。（2分） ② 文明上网：遵守网络规则，不造谣、不信谣、不传谣，尊重他人，依法行使监督权和言论自由。（2分） 16. （2） ① 理性看待：不盲目崇拜，不人云亦云，客观评价公众人物的言行。（2分） ② 文明上网：遵守网络规则，不造谣、不信谣、不传谣，尊重他人，依法行使监督权和言论自由。（2分） 17. （2） ① 坚守文化根脉：以“凡人逆袭、自强不息”的中华奋斗精神为内核，引发国人情感共鸣。（3分） ② 创新表达方式：用现代CG技术还原东方美学，实现传统文化与现代科技的融合，增强了中华文化的吸引力和感染力。（3分） 18. （2） ① 坚守文化根脉：以“凡人逆袭、自强不息”的中华奋斗精神为内核，引发国人情感共鸣。（3分） ② 创新表达方式：用现代CG技术还原东方美学，实现传统文化与现代科技的融合，增强了中华文化的吸引力和感染力。（3分） 19. （2） ① 生命的意义在于创造和贡献：躺平是对生命潜能的浪费，只有在奋斗中才能实现人生价值。（3分） ② 挫折是成长的财富：踢球虽苦，但能磨砺意志、培养团队精神，这些品质对一生都有益。成功不是唯一标准，奋斗的过程本身就是意义。（3分） 20. （2） ① 生命的意义在于创造和贡献：躺平是对生命潜能的浪费，只有在奋斗中才能实现人生价值。（3分） ② 挫折是成长的财富：踢球虽苦，但能磨砺意志、培养团队精神，这些品质对一生都有益。成功不是唯一标准，奋斗的过程本身就是意义。（3分） 21. （3） 示例： ① 学法守法，增强法治观念，做网络法治的践行者； ② 文明上网，不造谣、不信谣、不传谣，做清朗空间的守护者； ③ 理性消费，警惕虚假宣传，依法维护自身合法权益。 （每条1分，共3分；格式规范1分。言之有理即可） 22. （3） 示例： ① 学法守法，增强法治观念，做网络法治的践行者； ② 文明上网，不造谣、不信谣、不传谣，做清朗空间的守护者； ③ 理性消费，警惕虚假宣传，依法维护自身合法权益。 （每条1分，共3分；格式规范1分。言之有理即可） 23. （3） 示例： ① 学法守法，增强法治观念，做网络法治的践行者； ② 文明上网，不造谣、不信谣、不传谣，做清朗空间的守护者； ③ 理性消费，警惕虚假宣传，依法维护自身合法权益。 （每条1分，共3分；格式规范1分。言之有理即可） 2026年安徽中考道德与法治模拟试卷命题细目表 题号 题型 考查知识点 核心素养 难度预估 备注 1 选择 权利与义务、网络规则 法治观念、责任意识 0.65 基础题 2 选择 文明有礼、国家荣誉 道德修养、责任意识 0.70 基础题 3 选择 梦想与努力 健全人格、责任意识 0.60 中档题 4 选择 诚信、依法治国 法治观念、责任意识 0.55 中档题 5 选择 科技创新、科技伦理 科学精神、法治观念 0.50 难题 6 选择 文化自信、文化创新 政治认同、文化自信 0.60 中档题 7 选择 绿色发展、生态文明 责任意识、政治认同 0.55 中档题 8 选择 法治实践、依法治国 法治观念、责任意识 0.65 基础题 9 选择 独立思考、科技伦理 科学精神、健全人格 0.60 中档题 10 选择 依法行政、民主监督 法治观念、责任意识 0.50 难题 11 选择 竞争与合作、规则意识 道德修养、健全人格 0.65 基础题 12 选择 综合素养 政治认同、责任意识 0.55 中档题 13 非选 绿色发展、生态文明 责任意识、政治认同 0.60 中档题 14 非选 权利与义务、网络素养 法治观念、道德修养 0.50 难题 15 非选 科技伦理、文化自信 科学精神、文化自信 0.45 难题 16 非选 梦想、生命意义 健全人格、责任意识 0.55 中档题 17 非选 依法治国、消费者权益 法治观念、责任意识 0.40 压轴题 命题说明： 1. 难度控制：全卷难度系数预估为0.58，基础题（50%）、中档题（30%）、难题（20%）比例合理，压轴题（15、17题）注重思维深度与价值引领。 2. 素养导向：减少死记硬背，增加情境化、任务型试题，考查学生在真实情境中解决问题的能力。 3. 安徽特色：融入巢湖清淤、安徽本土文化（凡人修仙传虽为IP，但体现中华文化）、安徽法治实践等元素。 4. 热点融合：世界杯、AIGC、小杨哥、足球小将等热点均转化为教育素材，避免简单堆砌，注重价值引导。 (AI生成) 学科网（北京）股份有限公司 $