第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 中职思想政治第一单元“时代导航 生涯筑梦”单元卷，以时代发展与生涯规划为核心，融合政治认同、道德修养等素养，通过基础巩固与能力提升题梯度设计，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|时代发展对职业的影响、工匠精神内涵|聚焦基础概念，如“德技并修”核心要求| |多项选择|5/15|新兴职业特点、职业观念|考查综合辨识，如“新时代职业发展特点”| |简答|2/14|时代对生涯规划影响、职业梦想要求|强化知识迁移，需结合时代趋势阐述| |材料分析|2/31|新兴产业机遇、技能人才成长|情境真实，如新能源产业案例与机电生成长启示，突出知行合一|

第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 个人职业生涯发展的最大背景和依托是（） A. 家庭环境 B. 时代发展 C. 个人喜好 D. 他人选择 2. 新时代对中职技能人才的核心要求是（） A. 只重理论、轻视实践 B. 德技并修、知行合一 C. 只求成绩、不求素养 D. 安于现状、不思进取 3. 生涯筑梦的根本出发点是（） A. 贴合时代需求、立足自身实际 B. 盲目追求高薪职业 C. 照搬他人职业目标 D. 脱离现实空谈理想 4. 下列不属于新时代职业发展特点的是（） A. 职业多元化 B. 技能专业化 C. 岗位固化化 D. 行业创新化 5. 个人职业理想实现的前提是（） A. 顺应时代发展潮流 B. 完全依靠运气机遇 C. 脱离社会独自发展 D. 依赖家人扶持 6. 新时代工匠精神的核心内涵是（） A. 敷衍了事、粗制滥造 B. 精益求精、专注坚守 C. 得过且过、消极懈怠 D. 急于求成、浮躁功利 7. 中职生树立职业梦想的核心意义是（） A. 明确成长方向，助力人生发展 B. 满足虚荣心 C. 应付学校要求 D. 固化个人思维 8. 面对时代职业变革，中职生应秉持的态度是（） A. 主动适应、积极提升 B. 畏惧逃避、拒绝改变 C. 漠不关心、顺其自然 D. 盲目跟风、频繁变动 9. 国家大力发展职业教育的主要目的是（） A. 培养高素质技术技能人才 B. 区分学生学习层次 C. 减轻升学压力 D. 简化教育模式 10. 个人生涯梦想与时代发展的关系是（） A. 相互割裂、互不关联 B. 时代引领生涯，生涯赋能时代 C. 生涯主导时代发展 D. 时代限制个人梦想 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代为中职生生涯发展提供的有利条件有（） A. 职业教育政策扶持 B. 新兴行业岗位增多 C. 技能人才需求旺盛 D. 成才发展渠道拓宽 12. 新时代中职生应树立的正确职业观念包括（） A. 崇尚技能、尊重劳动 B. 脚踏实地、终身学习 C. 精益求精、追求卓越 D. 眼高手低、轻视实操 13. 下列属于新时代新兴职业的有（） A. 人工智能运维师 B. 短视频运营师 C. 传统手工匠人 D. 新能源技术技师 14. 契合时代发展的生涯梦想需要具备的特质是（） A. 贴合社会需求 B. 立足自身能力 C. 顺应行业趋势 D. 脱离现实空想 15. 中职生践行生涯筑梦的有效行动有（） A. 夯实专业技能基础 B. 提升综合职业素养 C. 关注时代行业动态 D. 坚持自我、拒绝进步 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是个人职业发展的风向标，引领生涯发展方向。 17. 新时代职业教育的育人目标是培养________、高素质的技术技能人才。 18. 职业梦想是推动个人________、实现人生价值的精神动力。 19. 个人生涯发展必须融入________发展，才能实现长远成长。 20. 终身学习是新时代职业发展的________，是生涯筑梦的必备能力。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 个人的职业发展无需顺应时代趋势，仅凭个人喜好即可。（） 22. 新时代技能人才拥有广阔的发展空间和成才机遇。（） 23. 职业梦想一旦确立，就无需结合时代变化进行调整。（） 24. 德技并修是新时代对中职职业人才的基本要求。（） 25. 关注时代发展、把握行业机遇，能更好助力生涯筑梦。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述时代发展对中职生职业生涯规划的影响。 27. 简述新时代中职生树立职业梦想、筑梦生涯的基本要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 随着新能源、人工智能、智能制造等新兴产业快速发展，新时代市场对高素质技能人才的需求持续攀升，国家也出台多项政策扶持职业教育发展，为中职生成才就业搭建了广阔平台。但部分中职学生缺乏时代认知，不关注行业发展变化，固守传统职业认知，认为技能学习没有发展前景，学习敷衍懈怠，没有树立清晰的职业梦想，对个人生涯发展毫无规划，错失了新时代赋予的成才机遇。 结合材料，分析新时代为中职生生涯筑梦带来哪些机遇，并说明中职生应如何把握时代机遇规划生涯。 29. 机电专业中职生小陈，密切关注新时代智能制造行业的发展趋势，深知高端技工是社会紧缺人才。他结合时代需求和自身专业优势，树立了成为智能制造高级技师的职业梦想。在校期间，他坚守工匠精神，刻苦钻研专业知识，反复打磨实操技能，积极参与技能竞赛和校企实训，不断弥补自身短板、提升综合素养。他始终坚持终身学习理念，主动了解行业新技术、新动态，紧跟时代发展步伐，为实现职业梦想稳步前行。 结合材料，谈谈小陈的成长经历对中职生依托时代、筑梦生涯的启示。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABD 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 时代发展 17. 德技并修 18. 职业成长 19. 时代与社会 20. 核心素养 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ①时代发展决定职业行业的更迭变化，更新职业选择范围；②国家职业教育政策优化，为中职生就业成才提供政策保障；③新兴产业兴起催生新岗位，拓宽生涯发展路径；④时代对人才素养要求升级，倒逼学生提升综合能力；⑤社会发展需求指引职业规划方向，让生涯目标更具实用性。 27. ①立足时代发展，紧跟行业趋势，树立贴合社会需求的职业目标；②坚守德技并修，锤炼专业技能，培育工匠精神与职业素养；③坚持终身学习，主动接纳新知识、新技能，适应时代职业变革；④立足自身实际，精准定位生涯方向，不空想、不盲从；⑤主动把握时代机遇，积极参与实践，以行动践行职业梦想。 六、材料分析题（共31分） 28. 时代机遇：①新兴产业快速发展，技能人才缺口大，就业岗位充足；②国家大力扶持职业教育，出台多项利好政策，助力中职生成才；③职业发展渠道多元化，技能成才、技能报国成为主流趋势；④新时代社会尊重技能、崇尚劳动，技能人才社会地位不断提升。 应对做法：①主动关注时代发展和行业动态，更新职业认知；②树立贴合时代需求的职业梦想，制定科学的生涯规划；③端正学习态度，深耕专业知识，打磨实操技能；④树立终身学习意识，主动适配行业新技术、新发展；⑤摒弃落后职业观念，坚定技能成才的信念，主动把握时代机遇。 29. ①生涯筑梦需紧跟时代步伐，依托行业发展趋势确立职业目标，让梦想贴合社会需求；②树立正确的职业价值观，崇尚工匠精神，追求精益求精的职业品质；③立足专业深耕学习，扎实掌握专业技能，夯实生涯发展基础；④保持终身学习的态度，主动了解行业新动态、新技术，适配时代发展；⑤将个人职业梦想与社会发展、行业需求相结合，实现个人与时代同频发展；⑥以持之以恒的实践践行生涯目标，通过实训、竞赛不断提升自身综合职业素养。 学科网（北京）股份有限公司 $