精品解析：2026年山西运城市夏县庙前镇初级中学等学校中考二模历史试题

中考二模历史试题 注意事项： 1.历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共10页，满分75分，考试时间70分钟， 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上， 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑， 1. 考古发掘的成果是研究和了解中国古代社会的重要依据。下列图片可用于研究（ ） A. 家禽家畜饲养 B. 原始农耕生活 C. 部落联盟形成 D. 早期国家产生 【答案】B 【解析】 【详解】A.图片中展示的炭化稻粒、骨耜、半地穴式房屋、人面鱼纹陶盆，均与家禽家畜饲养无关，错误。 B.炭化稻粒、骨耜反映了河姆渡、桥头遗址的水稻种植与生产工具，半地穴式房屋、人面鱼纹陶盆反映了半坡居民的定居生活与制陶技术，这些都是原始农耕生活的典型特征，正确。 C.图片中的炭化稻粒、骨耜、半地穴式房屋、人面鱼纹陶盆，反映的是原始农耕生产与定居生活，未涉及部落联盟形成相关的考古证据，错误。 D.早期国家产生的标志是军队、监狱、宫殿、文字等，图片中没有相关体现，错误。 2. 西周政治上实行分封制，《左传》认为“周封子弟功臣，以藩屏周，天下归心”；柳宗元《封建论》则认为“后世诸侯强大，互相攻伐，周室衰微，皆分封之弊”。针对同一制度，古人评价截然不同，这启示我们评价历史事件应遵循的原则是（ ） A. 放在当时的历史条件下辩证评价 B. 用杰出历史人物的观点进行评价 C. 用现代的标准评价古代制度 D. 只要存在弊端就要完全否定 【答案】A 【解析】 【详解】A.分封制在西周初期起到了巩固统治的作用，但到了后期随着诸侯势力壮大，弊端逐渐显现，所以要结合当时的历史条件，一分为二地评价，正确。 B.杰出人物的观点也会受时代和立场限制，不能直接作为评价标准，错误。 C.现代标准和古代的社会条件差异很大，不能用现代标准苛责古代制度，错误。 D.历史评价强调“辩证看待”，而非“存在弊端就要完全否定”，没有看到分封制在早期的积极作用，错误。 3. 下面是围绕某一主题制作的时间轴示意图。据此推断该时间轴的主题是（ ） A. 古代文官制度的发展演变 B. 科举制发展大事记 C. 中国古代选官制度的演变 D. 中国古代社会结构 【答案】C 【解析】 【详解】A.该时间轴仅呈现了不同时期的选官标准，未涉及文官的考核、监察、管理等完整文官制度内容，表述片面，错误。 B.科举制始于隋朝，而时间轴包含了西周、秦朝、汉朝、魏晋南北朝等早于科举制的时期，主题不符，错误。 C.时间轴依次呈现了西周世卿世禄制、秦朝军功爵制、汉朝察举制、魏晋南北朝九品中正制、隋朝科举制的选官标准，完整展现了中国古代选官制度的演变脉络，与主题完全契合，正确。 D.该时间轴仅围绕官员选拔标准展开，未涉及阶级、阶层等社会结构相关内容，主题不符，错误。 4. 下图是魏晋南北朝时期的一组图片，据此得出这一时期民族关系的突出特点是（ ） A. 少数民族仿照汉字创造了文字 B. 汉人学习少数民族骑马放牧 C. 少数民族学习汉族的农耕技术 D. 民族交融的双向性、多元性 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未涉及少数民族创造文字的内容，不符合题意，错误。 B.根据题干图片信息，既有汉人学习少数民族放牧、饮食、服饰、生活习俗的内容，也有少数民族学习汉族农耕生产的内容，内容涵盖生产、生活多个领域，以偏概全，不能概括整体特征，错误。 C.仅体现少数民族向汉族学习一个方面，表述片面，错误。 D.题干材料说明魏晋南北朝时期汉族与少数民族相互学习，多领域交流融合，体现了民族交融的双向性、多元性，正确。 5. 文物是历史的实物见证真实留存着过去时代的信息。下列历史文物最珍贵的价值在于印证了（ ） A. 清朝政府只掌管了西藏地方军务 B. 清朝加强了对西藏地区的管辖 C. 驻藏大臣是西藏最高的宗教首领 D. 达赖转世灵童不经清廷的批准 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中金印、驻藏大臣令牌、金瓶掣签制度，涵盖册封宗教首领、派驻官员、规范活佛传承等政治、宗教全方位管理，并非只掌管地方军务，表述片面，错误。 B.七世达赖金印代表清朝册封西藏宗教领袖；驻藏大臣令牌代表中央派驻大臣管理西藏；金瓶掣签制度规范西藏活佛转世流程，三者共同印证清朝从册封、设官、制度层面全方位强化对西藏的管辖，正确。 C.驻藏大臣是清朝派驻西藏的最高行政官员，达赖、班禅才是西藏宗教首领，该说法混淆身份，错误。 D.清朝确立金瓶掣签制度，达赖、班禅转世灵童掣签后必须上报清廷批准，才能正式继位，选项说法与史实相反，错误。 6. 《晋商史话》中记录了有关晋商的谚语：“宁叫赔折腰，不叫客吃亏”；“诚招天下客，义纳八方财”。明代一个徽商的族谱内写有“人宁贸诈，吾宁贸信，终不以五尺童子而饰价为欺”。从中可见晋商、徽商的成功之道在于（ ） A. 诚信为本 B. 结交官府 C. 多种经营 D. 资金雄厚 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中晋商谚语“诚招天下客”“不叫客吃亏”，徽商族谱中“吾宁贸信，终不以……为欺”，都体现了诚信经营、以信立业的理念，这是晋商、徽商成功的核心原因，正确。 B.题干反映了晋商、徽商“诚信为本”的经营理念，未提及结交官府的相关内容，错误。 C.题干只提到了晋商、徽商的经营理念，没有提及他们的经营范围、经营方式是否多样，错误。 D.题干只提到了晋商、徽商的经营理念，没有涉及资金雄厚的相关表述，错误。 7. 李鸿章评价成立于1873年的轮船招商局时说：“中国商民得减价之益，而水脚（指水路运输费用）少入洋商之手者，奚止数千万，此实收回利权之大端。”这说明轮船招商局的设立（ ） A. 标志着中国收回了列强侵华各项利权 B. 表明中国近代军事工业快速发展起来 C. 对外国资本的入侵起到一定抵制作用 D. 直接促成了中国民族资本主义的产生 【答案】C 【解析】 【详解】A.轮船招商局仅部分收回了航运领域的利权，近代中国从未收回列强侵华的各项利权，错误。 B.轮船招商局是洋务派创办的民用企业，和近代军事工业发展无关，错误。 C.材料明确提到水路运输费用流入洋商的部分大幅减少，相当于分走了外资航运企业的利润，确实对外国资本的经济入侵起到了一定抵制作用，正确。 D.中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代，是受外商企业利润刺激、洋务运动整体发展的诱导产生，并非轮船招商局直接促成，错误。 8. 毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事。”罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度······”以上论断的共同点是都认为中国抗战（ ） A. 对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B. 彻底树立了中国作为世界大国的形象 C. 得到美国军事和舆论上的大力支持 D. 中国共产党发挥了中流砥柱的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A.毛泽东指出中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，罗斯福也强调中国战场牵制了大量日军，避免了日军向其他战场扩张，二者都认为中国抗战对世界反法西斯战争作出了巨大贡献，正确。 B.材料中毛泽东和罗斯福的论述，仅强调了中国抗战对世界反法西斯战争的重要作用，未涉及中国“彻底树立世界大国形象”这一结果，错误。 C.材料仅呈现了两人对中国抗战国际意义的评价，未提及美国对中国抗战提供军事和舆论支持的相关内容，错误。 D.材料聚焦于中国抗战在世界反法西斯战争中的整体作用，没有提及中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，错误。 9. 上海汽车制造厂原本是一家资本主义私营企业，1956年上海汽车制造厂随上海工商业全行业公私合营纳入国营管理体系，企业性质发生根本转变。这一变化的意义在于（ ） A. 彻底废除了封建剥削的土地制度 B. 私营手工业全部纳入合作化轨道 C. 生产资料私有制向社会主义公有制过渡 D. 开启了对内改革、对外开放的历史新时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.土地改革彻底废除了封建剥削的土地制度，错误。 B.“私营手工业全部纳入合作化轨道”对应的是手工业的社会主义改造，不是资本主义工商业改造，错误。 C.“生产资料私有制向社会主义公有制过渡”是1956年资本主义工商业公私合营的实质，是社会主义改造的重要内容，正确。 D.十一届三中全会开启了对内改革、对外开放的历史新时期，错误。 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系，作为党的创新理论，都是马克思主义中国化的重要成果，它们是一脉相承又与时俱进的关系。请据此完成下面小题。 10. “毛主席……多次从危机中把党和国家挽救过来，没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛泽东思想是我们党的指导思想。”上面体现毛泽东思想被正式确立为党的指导思想的重要会议是（ ） A. 古田会议 B. 遵义会议 C. 中共七大 D. 中共八大 11. 从毛泽东创建农村革命根据地，创造“工农武装割据”的局面，成功探索出中国革命的新的道路，到邓小平提出“社会主义初级阶段理论”并成功实践，印证了马克思主义理论的精髓是（ ） A. 解放思想，人民至上 B. 实事求是，与时俱进 C. 独立自主，自我革命 D. 经济建设，发展为先 【答案】10. C 11. B 【解析】 【10题详解】 A.古田会议于1929年召开，主要确立了“思想建党、政治建军”的原则，解决了党和红军的建设问题，与毛泽东思想确立为指导思想无关，错误。 B.遵义会议于1935年召开，是党的历史上生死攸关的转折点，事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，但未正式确立毛泽东思想为党的指导思想，错误。 C.中共七大于1945年召开，会议明确将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章，符合题意，正确。 D.中共八大于1956年召开，主要分析了社会主义改造基本完成后国内主要矛盾的变化，提出集中力量发展生产力，与毛泽东思想确立无关，错误。 【11题详解】 A.“人民至上”是中国共产党的根本立场，并非马克思主义理论的精髓，错误。 B.毛泽东“工农武装割据”道路是基于中国半殖民地半封建社会国情的探索，体现“实事求是”；邓小平“社会主义初级阶段理论”是对社会主义建设规律的新认识，体现“与时俱进”，二者共同印证了马克思主义理论的精髓是实事求是，以及马克思主义与时俱进的理论品质，正确。 C.“独立自主”是中国革命和建设的基本立足点，“自我革命”是党的建设要求，均非马克思主义理论的精髓，错误。 D.“以经济建设为中心”是社会主义初级阶段的基本路线内容，并非马克思主义理论的精髓，错误。 12. 下面是两幅阿拉伯手抄本插图，左图描绘了希腊哲学家亚里士多德向学生传授星盘知识的场景；右图是阿拉伯学者围坐研读、誊写外来典籍的场景，这些典籍涵盖希腊、波斯、印度等多国的文化与科技内容、这一现象反映出（ ） A. 古希腊哲学和阿拉伯文化属于同一时代 B. 阿拉伯人是东西方文化交流的重要桥梁 C. 古代世界的各大文明之间完全隔绝往来 D. 封建时代的欧洲文化是世界文化的中心 【答案】B 【解析】 【详解】A.古希腊文化兴起远早于阿拉伯文化，二者不属于同一时代，错误。 B.阿拉伯人吸纳、保存了东西方多地文化成果，是东西方文化交流的重要桥梁，符合题意，正确。 C.题干体现不同地区文化已经存在交流传播，“各大文明完全隔绝”不符合史实，错误。 D.封建时代的欧洲文化发展相对落后，并非世界文化中心，错误。 13. 《独立宣言》提出“人人生而平等，造物主赋予他们不可剥夺的权利”；《人权宣言》规定“法律是公共意志的体现，全国公民都有权亲身或经由代表参与制定”。从近代文明发展角度看，两部文献的核心历史价值是（ ） A. 都实现了国家统一和资本主义的发展 B. 都实现了全体民众的普遍平等与民主权利 C. 都以法律形式确立了资产阶级民主原则 D. 都直接推动欧洲大陆建立资产阶级的统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.《独立宣言》是美国独立战争的文献，《人权宣言》是法国大革命的文献，美国当时是争取独立而非“实现了国家统一”，错误。 B.这两部文献代表的是资产阶级的利益，并没有实现全体民众的平等与民主权利，黑人在当时就没有获得同等权利，错误。 C.《独立宣言》以法律形式确立了天赋人权、自由平等的资产阶级民主原则；《人权宣言》也以法律形式确立了法律前面人人平等、主权在民的资产阶级民主原则，这是两者从近代文明发展角度的核心历史价值，正确。 D.《独立宣言》推动的是美国的独立，故没有推动欧洲大陆建立资产阶级统治，错误。 14. 下表为第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的重要事件，由此可以得出其主要特点是（ ） 地区 事件 亚洲 中国国共合作掀起国民革命；印度的非暴力不合作运动 非洲 埃及的华夫脱运动；埃塞俄比亚的抗击意大利法西斯侵略 拉丁美洲 墨西哥的卡德纳斯改革 A. 斗争类型、道路多样化 B. 都开展了社会主义运动 C. 都采用暴力革命的方式 D. 世界殖民体系最终崩溃 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中呈现了多种不同的斗争方式，如武装斗争、非暴力不合作运动、社会改革等，体现了亚非拉民族民主运动斗争类型、道路多样化的特点，符合题意，正确。 B.表格中的事件多为民族资产阶级领导的反帝反封建运动，并非社会主义运动，错误。 C.印度的非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动等均以非暴力形式为主，并非全部采用暴力革命方式，错误。 D.世界殖民体系最终崩溃是在二战后，并非一战后的特点，错误。 15. 观察下图，1950—1970年，美国、西欧、日本在世界工业生产中所占的比重发生了变化。推动西欧、日本工业生产比重提升的相同外部原因是（ ） A. 各国重视科技教育 B. 加强经济的宏观调控 C. 美国的扶持与援助 D. 建立欧共体统一市场 【答案】C 【解析】 【详解】A.“各国重视科技教育”属于二者经济发展的内部原因，不符合“外部原因”要求，错误。 B.“加强经济的宏观调控”是西欧日本自身的内部经济政策，属于内部原因，不符合要求，错误。 C.二战后美国为了冷战争霸，对西欧推行马歇尔计划进行援助，同时为了遏制共产主义扶持日本，这是二者经济发展共同的外部原因，符合题意，正确。 D.“建立欧共体统一市场”仅适用于西欧，不是二者的共同点，错误。 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 文脉赓续·强国立根八年级（3）班开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】弘扬优秀传统文化铭记践行革命精神 【项目目标】通过制作学习任务单、开展故事演讲等活动，体会中华优秀传统文化的魅力，学习先烈的革命精神，感悟文化的深刻内涵和革命精神的鼓舞，涵养家国情怀。 活动一 探寻文明根脉感悟华夏精神 （1）下面是小明同学设计的关于中华优秀传统文化的学习任务单，请你将任务单中①②处内容补充完整，并从中华文明的五个特性中任选两个为该学习任务单写一段学习笔记。 “己所不欲，勿施于人。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” ——《论语》 孔子的核心思想：① “隋朝确立了三省六部制，唐朝三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。” ——人教版《中国历史》七年级下册 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——《汴河怀古》 隋朝大运河的历史作用：② 迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场（贸易市场）。马军步军自来往，南客北客相经商。 ——刘迎《淮安行》 活动二 缅怀先烈风范涵养家国担当 李大钊发表的两篇文章《我的马克思主义观》和《庶民的胜利》 赵一曼写给儿子的信：母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！（1936年8月） 左权写给母亲的信：“我全军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益，过去没有一个铜板，现在仍然是没有一个铜板，准备将来也不要一个铜板，过去吃过草，准备还吃草。”（1937年12月） 山西省文水县共产党员刘胡兰为革命信仰、保护同志和乡亲，被国民党阎锡山军与地主武装抓捕后，宁死不屈，敌人让他“坦白”，她说“怕死不当共产党员”。1947年1月英勇就义，年仅15岁。 （2）上面是小丽同学准备参加班级举办的革命故事演讲会的素材。请你从中任选两个内容帮她写出发言提纲。 【答案】（1）①孔子主张“仁”，以仁爱待人；尊重他人，体谅他人；以德治民；内修仁德，外施德政。 ②隋朝大运河促进了南北各地之间经济文化的交流；巩固了统一的多民族国家。 学习笔记：中华文明源远流长，具有突出的连续性和包容性。如古代政治制度从三公九卿制到三省六部制；古代儒家思想一脉相传，体现了中华文明的连续性。各民族从古至今，民族关系的主流是交流与交融，如南宋和金之间有战争，但后来签订和议，保持了长久的和平；各民族共同促进了统一多民族国家的发展，体现了中华文明的包容性，等等。 （2）示例一： 李大钊：新文化运动期间，李大钊发表《我的马克思主义观》和《庶民的胜利》，传播马克思主义，为中国革命提供了思想武器；是中国最早传播马克思主义的代表人物之一，对后来中国共产党的成立奠定了思想基础。 示例二： 左权：山西这片红色沃土诞生了许多革命英雄，如左权。左权抗战时期协助指挥华北抗日作战，参与指挥百团大战，重创日军，后牺牲在抗日战场。左权写给母亲的信，体现了他坚守为人民谋幸福的初心；艰苦奋斗的创业精神；等等。 示例三： 刘胡兰：山西这片红色沃土诞生了许多革命英雄，如刘胡兰。刘胡兰积极参加革命工作，遭敌人逮捕后誓死不出卖同志，壮烈牺牲；刘胡兰“怕死不当共产党员”的豪言，体现了她为了人民的解放事业奋斗终生；爱国主义的大无畏革命精神；等等。 【解析】 【小问1详解】 ①：孔子的核心思想： “己所不欲，勿施于人。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” →孔子主张“仁”，以仁爱待人；尊重他人，体谅他人；以德治民；内修仁德，外施德政。 ②：隋朝大运河历史作用： “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” →隋朝大运河促进了南北各地之间经济文化的交流；巩固了统一的多民族国家。 学习笔记：从中华文明的突出特性中选取“连续性”和“包容性”两个角度，再分别结合材料与所学知识，用“观点+史实”的结构展开说明。连续性上，以古代政治制度（三公九卿制到三省六部制）、儒家思想的一脉相承为例，体现中华文明从未中断的传承脉络；包容性上，以南宋与金虽有战争仍签订和议、长期和平交往，各民族共同推动统一多民族国家发展为例，说明中华文明兼容并蓄、不断融合的特质，最终形成观点明确、史论结合的完整学习笔记。 【小问2详解】 示例一 ：先明确李大钊作为中国早期马克思主义传播者的身份，结合材料中他发表《我的马克思主义观》《庶民的胜利》的关键史实，从传播马克思主义、为中国革命提供思想武器的维度梳理贡献，点明其作为早期马克思主义传播者的历史地位与对中国革命的思想启蒙作用，做到史实与材料紧密结合。 示例二 ：以“山西红色沃土孕育革命英雄”为切入点，先点明左权的抗日将领身份，结合材料中他协助指挥华北作战、参与百团大战、壮烈牺牲的事迹，再结合他写给母亲的信，提炼其坚守初心、艰苦奋斗的精神内核，将个人事迹与革命精神结合，体现他为民族解放事业奉献一切的崇高品格。 示例三 ：同样以“山西红色沃土诞生革命英雄”引入，结合刘胡兰被捕后坚贞不屈、说出“怕死不当共产党员”并壮烈牺牲的事迹，从她参与革命工作、面对敌人宁死不屈的表现，提炼其爱国主义大无畏精神与为人民解放事业奋斗终生的信念，突出她作为少年共产党员的革命气节与精神传承价值。 17. 实业固本·致远图强阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧中世纪末期社会发展的特征。 材料二 今欲立国，必先富民；欲富民，必先兴实业。……民间设厂，抵制洋货，挽已失之利权；用工数万，收游民归正业；开通风气，启国人实业之智。此民族自强之基也。 ——张謇《实业政见书》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析张謇兴办实业的初衷，概述其对社会转型及思想启蒙的促进作用。 材料三 两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁、煤炭基地和石油基地。 第一个五年计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。 这是（20世纪）80年代所发生的最深刻的变化。改革使经济体制格局发生了重大变化，积累了不少成功经验，构成了加快改革步伐的体制基础；对外开放政策的实施，使中国经济大踏步走上世界舞台。 （3）根据材料三，概括20世纪50年代中苏两国在工业化建设上的共同特点，并简析中国“20世纪80年代所发生的最深刻的变化”的原因。 【答案】（1）西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展；手工工场和租地农场出现，促进西欧经济和社会发展；文艺复兴运动促进了人们的思想解放；新航路开辟，世界开始连为一个整体；欧洲殖民者的殖民掠夺，为世界市场的形成创造了重要条件。 （2）初衷：实业救国；抵制洋货；挽回利权；吸纳流民；发展轻工业，为国家工业化奠基。 作用：冲击了传统“重农抑商”观念；形成“实业救国”思潮；壮大民族资产阶级力量；为资产阶级革命提供了经济基础。 （3）共同特点；重视发展重工业；都通过五年计划开展工业化建设；都在计划经济体制下进行。 原因：党的十一届三中全会后工作重心转移；经济体制改革；对外开放政策的实施。 【解析】 【小问1详解】 特征：作答时，先看图片中的箭头关系，理解因果链条（经济基础→思想解放→航路开辟→殖民掠夺）。再将四个环节逐一进行具体化解读，并将每个环节的历史作用（如“世界开始连为一个整体”“为世界市场形成创造条件”）补充进去。 如：①西欧经济和社会的发展→手工工场和租地农场出现，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展； ②文艺复兴→文艺复兴运动促进了人们的思想解放； ③新航路的开辟→新航路开辟，世界开始连为一个整体； ④早期殖民掠夺→欧洲殖民者的殖民掠夺，为世界市场的形成创造了重要条件。 【小问2详解】 初衷：“今欲立国，必先富民；欲富民，必先兴实业。”→提炼“实业救国”； “民间设厂，抵制洋货，挽已失之利权”→提炼“抵制洋货、挽回利权”； “用工数万，收游民归正业”→提炼“吸纳流民”； （结合所学）材料中张謇主张“民间设厂”以抵制洋货、吸纳游民、开启民智，所办企业多为轻工业（如纱厂），这为中国近代工业起步和后续工业化积累了基础。→发展轻工业，为国家工业化奠基。 作用：可从思想观念、社会思潮、阶级力量、经济基础与政治变革四个角度进行分析，全面概括张謇兴办实业的多重影响。 【小问3详解】 共同特点：“两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁、煤炭基地和石油基地。”→苏联在五年计划期间，优先发展重工业（如拖拉机、汽车、飞机制造等）； “第一个五年计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。”→我国在第一个五年计划期间，也是优先发展重工业（如钢铁、电力、机械制造等）； （结合所学）苏联和中国都通过国家计划集中力量（如制定五年计划），优先发展重工业，这种高度集中的计划经济体制是两国工业化建设的共同特点； 综上所述，中苏两国在工业化建设上的共同特点是：重视发展重工业；都通过五年计划开展工业化建设；都在计划经济体制下进行。 原因：“改革使经济体制格局发生了重大变化……对外开放政策的实施，使中国经济大踏步走上世界舞台。”→直接提取“改革”（经济体制改革）和“对外开放政策”两点； （结合所学）这一变化的起点是1978年中共十一届三中全会，会议作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 18. 格局演变·世界重构阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 英国的力量，不在于其欧陆陆军，而在于其舰队；不在于其本土之财富，而在于其殖民贸易之利润。英国四面环海，免于陆地边防之累，得以倾尽全力建设海军、控制航道、垄断殖民商贸。荷兰虽擅长贸易，然国土狭小、人口稀少，且缺乏坚实的工业基础。法国虽陆权强大，却志在欧陆霸权，轻视海外殖民，海军兵力分散，财力枯竭。 ——马汉《海权对历史的影响》 材料二 德国外长皮洛夫1899年在议会演说：“我们不愿阻挠任何人，但我们也不允许任何人妨碍我们的道路。我们不愿意消极地站在一边，而让别人分割世界。”“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了……我们也要求阳光下的地盘。” 19世纪末英法德美殖民地面积和工业产值对比表 殖民地（面积） 工业产值 英 1 3 法 2 4 德 3 2 美 4 1 材料三 第二次世界大战改变了资本主义世界体系的原有结构……欧洲元气大伤，国际地位显著下降。美国凭借其绝对优势，登上了资本主义世界的霸主地位。以美苏为首的东西方两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。二战不仅摧毁了法西斯，而且重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍布全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图。 ——汪斯德《世界通史》 （1）根据材料一，概括英国最终夺取海上霸权的核心原因。 （2）根据材料二，简析19世纪末20世纪初新兴工业国家崛起对国际关系的直接影响。 （3）根据材料三，总结一条二战后国际形势发生的变化，并选择相关史实加以说明。 （4）综上所述，归纳促进国际格局发展变迁的主要因素。 【答案】（1）英国：海军力量强大；殖民掠夺获取了大量财富；地理位置优越；垄断大西洋贸易；垄断殖民地商贸活动。荷兰、法国等对手的战略失误等。 （2）工业产值比重逆转，德美崛起、英法衰落，打破原有欧洲均势；美德等要求重新瓜分殖民地，掀起瓜分世界狂潮；导致了军备竞赛与三国同盟、三国协约两大军事集团对峙；两大军事集团之间的矛盾，成为第一次世界大战爆发的重要推手。 （3）示例： 变化：二战后出现了美苏争霸的两极格局。 说明：二战后欧洲元气大伤，国际地位显著下降；美国凭借其绝对优势，登上了资本主义世界的霸主地位；苏联凭借强大的政治和军事力量，与美国抗衡；以美苏为首的东西方两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。两极格局对当时及以后的世界产生了深远的影响。 （4）经济实力；综合国力与军事实力；国家利益与对外政策；等等。 【解析】 【小问1详解】 原因： “英国的力量，不在于其本土之财富，而在于其殖民贸易之利润”→殖民贸易带来巨额财富，支撑海军建设；“英国四面环海，免于陆地边防之累，得以倾尽全力建设海军、控制航道、垄断殖民商贸”→地理位置优越，可集中力量发展海军；“荷兰虽擅长贸易，然国土狭小、人口稀少，且缺乏坚实的工业基础；法国虽陆权极大，却在欧陆争霸，致使海外殖民、海军兵力分散，财力枯竭”→对手（荷兰、法国）自身存在战略短板，为英国崛起提供机会。 【小问2详解】 影响：“德国外长皮洛夫1899年在议会演说：‘我们也要阳光下的地盘’”，结合表格中德国工业产值超过英国、殖民地面积却远少于英国的数据→新兴工业国（德、美）经济实力与殖民地占有失衡，要求重新瓜分世界殖民地；“工业产值比重逆转，德美崛起、英法衰落，打破原有欧洲均势”→帝国主义国家力量对比变化，导致争夺霸权的矛盾加剧；“掀起瓜分世界狂潮，掀起瓜分世界狂潮；导致了军备竞赛与三国同盟、三国协约两大军事集团对峙；两大军事集团之间的矛盾，成为第一次世界大战爆发的重要推手”→形成两大对立军事集团，直接推动了一战的爆发。 【小问3详解】 示例：先从材料中提取“二战后欧洲衰落、美国成为资本主义霸主、苏联力量壮大并形成对峙”的关键信息，归纳出“美苏两极格局形成”这一核心变化；再结合材料原文，从欧洲地位变化、美苏实力对比、两大集团对峙三个层面展开说明，最后点明这一格局对世界的深远影响，做到观点与材料紧密结合，逻辑完整清晰。 【小问4详解】 因素：材料一中英国凭借殖民贸易、工业基础和海军优势击败荷兰、法国，成为海上霸主，体现了经济实力、综合国力与军事实力对国际格局的决定性影响；材料二中德国因工业实力崛起，不满殖民地现状，推行扩张性外交政策，挑战旧秩序，体现了经济实力变化、国家利益与对外政策调整推动国际格局变动；材料三中二战改变了大国力量对比，欧洲衰落、美苏崛起，形成两极对峙格局，体现了综合国力与军事实力消长、国家利益对立对国际格局的塑造作用。 19. 路桥为脉·文明相通“路”“桥”是跨越障碍的通道，是历史变迁的见证和社会发展的写照。 【观路桥之型——彰显古人智慧】 材料一 秦汉以降，“自张骞凿空，西域始通”，丝绸之路“绵亘万里，延续千年，不仅是通商易货之路，更是文明交流之路”。 隋代李春设计建造赵州桥，唐代张嘉贞的《安济桥铭》载：“赵郡汶河石桥，隋匠李春之迹也。制造奇特，人不知其所以为。”此桥为世界现存最早大型单孔敞肩石拱桥之一，历1400余年屹立不倒。 （1）根据材料一，分别指出丝绸之路与赵州桥的不同功能，概括两者共同的历史价值。 【歌路桥之雄——铭记战争惨烈】 材料二 （2）指出两座桥反映的历史事件及影响，说明第二次世界大战留给人类的启示。 【品路桥之鉴——见证世界发展】 （3）实体之路桥，跨越江河山海；心灵之路桥，全凭推诚相见。请从下面所列的相关史事中任选三例，自拟一个观点加以论述。（要求：观点正确，紧扣主题，史论结合，条理清晰） 郑和下西洋 新航路开辟 泸定桥 武汉长江大桥 世界反法西斯同盟 欧洲联盟 乒乓外交 港珠澳大桥 “一带一路” 人类命运共同体 【答案】（1）功能：丝绸之路连通了亚欧，是古代东西方往来的大动脉；促进了中国与其他国家和地区的贸易与文化交流； 赵州桥是古代交通建筑的杰作；是世界上现存最古老的一座大型石拱桥之一；便利两岸百姓出行、车马往来。 共同价值：均为中外或区域交流的见证；推动了经济发展、文明交融；承载了人类连通互信的共同追求。 （2）事件及影响：七七事变（卢沟桥事变），标志着中国全民族抗战的开始； 诺曼底登陆战役，开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中。 启示：珍爱和平，防止战争；警惕极端民族主义；国际合作是制止战争的关键；必须建立公正的国际秩序；铭记历史、反对历史虚无主义；科技是双刃剑。 （3）示例1：观点：建筑的“桥”见证了中国共产党的百年奋斗历程。 论述：不同时期的桥梁见证了中国共产党的奋斗足迹和中国的跨越式发展。中央红军在长征途中夺取泸定桥后，顺利突破了国民党的包围圈，为长征的胜利打下了基础。武汉长江大桥是我国“一五”计划期间取得的重大成就，反映了社会主义工业化建设成效卓著。港珠澳大桥是改革开放后新时代的重大工程，加强了港珠澳三地的联系，代表了中国桥梁的先进水平，是我国综合国力的集中体现。 综上所述，“桥”见证了中国共产党的百年奋斗历程，见证了中华民族日益腾飞的荣光。 示例2：观点：心灵的“桥”见证了中外各国之间的交流交往。 论述：郑和下西洋促进了中外经济交流，加强了中国与亚非各国的友好往来；推动了航海事业的发展。中国深入实施“一带一路”建设，倡议人类命运共同体理念，谋求共同发展，合作共赢。中国成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 综上所述，从郑和下西洋到今天的“一带一路”、人类命运共同体，中国始终坚持互利合作、和平发展，为推动构建人类命运共同体作出了巨大贡献。 示例3：观点：“路”“桥”是中国百年征程历史的见证，也是中外人民和平友好的见证。 论述：中央红军在长征途中夺取泸定桥后，顺利突破了国民党的包围圈，为长征的胜利打下了基础。武汉长江大桥是新中国成立后第一座横跨长江的公铁两用大桥，它结束了“长江天堑、南北阻隔”的历史，极大促进了南北经济交流，也彰显了新中国独立自主、自力更生的建设能力。“一带一路”倡议搭建了当代全球发展合作之桥，推动基础设施联通与民心相通，构建人类命运共同体，是新时代中国与世界“推诚相见、合作共赢”的生动体现。 综上所述，从泸定桥的血火征程，到武汉长江大桥的建设伟业，再到“一带一路”的全球布局，“路”与“桥”始终伴随着中华民族的奋起、发展与复兴。 【解析】 【小问1详解】 功能：丝绸之路：“自张骞凿空，西域始通”→提炼“丝绸之路连通了亚欧，是古代东西方往来的大动脉”； “不仅是通商易货之路，更是文明交流之路”→提炼“促进了中国与其他国家和地区的贸易与文化交流”； 赵州桥：“制造奇特，人不知其所以为”→提炼“赵州桥是古代交通建筑的杰作”； “此桥为世界现存最早大型单孔敞肩石拱桥之一”→提炼“是世界上现存最古老的一座大型石拱桥之一”； 赵州桥是沟通河流两岸的桥梁，具备通行、运输、连接区域交通的作用，据此确定功能为便利两岸百姓出行、车马往来。 共同价值：从“交流（均为中外或区域交流的见证）、经济发展、文明交融（推动了经济发展、文明交融）、价值追求（承载了人类连通互信的共同追求）”维度进行规范表述。 【小问2详解】 事件及影响：“1937年7月7日日本发动‘卢沟桥事变’”→提炼“七七事变（卢沟桥事变）”；卢沟桥事变标志着日本全面侵华战争开始，中国全民族抗战由此爆发，据此确定影响为标志着中国全民族抗战的开始； “1944年6月6日，空降法国的盟军部队奇袭并占领帕加索斯桥，阻止了德军的进攻”→提炼“诺曼底登陆战役”；盟军成功占领该桥，保障了登陆部队侧翼安全，加速了纳粹德国的溃败，是二战转折性战役之一，标志欧洲第二战场正式开辟，加速了法西斯政权覆灭，据此确定影响为开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中。 启示：从“珍爱和平（珍爱和平，防止战争）、警惕极端民族主义（警惕极端民族主义）、国际合作（国际合作是制止战争的关键）、国际秩序（必须建立公正的国际秩序）、铭记历史（铭记历史、反对历史虚无主义）、辩证看待科技（科技是双刃剑）”维度进行规范表述。 【小问3详解】 示例1：材料列举了泸定桥、武汉长江大桥、港珠澳大桥等建筑“桥”，这些建筑“桥”展现了中国共产党带领全体人民奋斗的过程，可提炼出“建筑的‘桥’见证了中国共产党的百年奋斗历程”等观点。 从材料中选取三个示例，如泸定桥、武汉长江大桥、港珠澳大桥，从这些建筑桥反映的史实、带来的深远影响等角度进行分析，最后总结。 示例2：材料列举了郑和下西洋、世界反法西斯同盟、“一带一路”、人类命运共同体等心灵的“桥”，这些心灵的“桥”展现了古今中外的交往交流及文明互鉴，可提炼出“心灵的‘桥’见证了中外各国之间的交流交往”等观点。 从材料中选取三个示例，如郑和下西洋、“一带一路”、人类命运共同体，从这些心灵“桥”反映的史实、带来的深远影响等角度进行分析，最后总结。 示例3：材料列举了泸定桥、武汉长江大桥、“一带一路”、人类命运共同体等实体路桥和心灵路桥，这些路桥既展现了中国不断发展的历程，也体现了中外文明的交流互鉴，可提炼出“‘路’‘桥’是中国百年征程历史的见证，也是中外人民和平友好的见证”等观点。 从材料中选取三个示例，如泸定桥、武汉长江大桥、“一带一路”，从这些实体路桥和心灵路桥反映的史实、带来的深远影响等角度进行分析，最后总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中考二模历史试题 注意事项： 1.历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共10页，满分75分，考试时间70分钟， 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上， 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑， 1. 考古发掘的成果是研究和了解中国古代社会的重要依据。下列图片可用于研究（ ） A. 家禽家畜饲养 B. 原始农耕生活 C. 部落联盟形成 D. 早期国家产生 2. 西周政治上实行分封制，《左传》认为“周封子弟功臣，以藩屏周，天下归心”；柳宗元《封建论》则认为“后世诸侯强大，互相攻伐，周室衰微，皆分封之弊”。针对同一制度，古人评价截然不同，这启示我们评价历史事件应遵循的原则是（ ） A. 放在当时的历史条件下辩证评价 B. 用杰出历史人物的观点进行评价 C. 用现代的标准评价古代制度 D. 只要存在弊端就要完全否定 3. 下面是围绕某一主题制作的时间轴示意图。据此推断该时间轴的主题是（ ） A. 古代文官制度的发展演变 B. 科举制发展大事记 C. 中国古代选官制度的演变 D. 中国古代社会结构 4. 下图是魏晋南北朝时期的一组图片，据此得出这一时期民族关系的突出特点是（ ） A. 少数民族仿照汉字创造了文字 B. 汉人学习少数民族骑马放牧 C. 少数民族学习汉族的农耕技术 D. 民族交融的双向性、多元性 5. 文物是历史的实物见证真实留存着过去时代的信息。下列历史文物最珍贵的价值在于印证了（ ） A. 清朝政府只掌管了西藏地方军务 B. 清朝加强了对西藏地区的管辖 C. 驻藏大臣是西藏最高的宗教首领 D. 达赖转世灵童不经清廷的批准 6. 《晋商史话》中记录了有关晋商的谚语：“宁叫赔折腰，不叫客吃亏”；“诚招天下客，义纳八方财”。明代一个徽商的族谱内写有“人宁贸诈，吾宁贸信，终不以五尺童子而饰价为欺”。从中可见晋商、徽商的成功之道在于（ ） A. 诚信为本 B. 结交官府 C. 多种经营 D. 资金雄厚 7. 李鸿章评价成立于1873年的轮船招商局时说：“中国商民得减价之益，而水脚（指水路运输费用）少入洋商之手者，奚止数千万，此实收回利权之大端。”这说明轮船招商局的设立（ ） A. 标志着中国收回了列强侵华各项利权 B. 表明中国近代军事工业快速发展起来 C. 对外国资本的入侵起到一定抵制作用 D. 直接促成了中国民族资本主义的产生 8. 毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事。”罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度······”以上论断的共同点是都认为中国抗战（ ） A. 对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B. 彻底树立了中国作为世界大国的形象 C. 得到美国军事和舆论上的大力支持 D. 中国共产党发挥了中流砥柱的作用 9. 上海汽车制造厂原本是一家资本主义私营企业，1956年上海汽车制造厂随上海工商业全行业公私合营纳入国营管理体系，企业性质发生根本转变。这一变化的意义在于（ ） A. 彻底废除了封建剥削的土地制度 B. 私营手工业全部纳入合作化轨道 C. 生产资料私有制向社会主义公有制过渡 D. 开启了对内改革、对外开放的历史新时期 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系，作为党的创新理论，都是马克思主义中国化的重要成果，它们是一脉相承又与时俱进的关系。请据此完成下面小题。 10. “毛主席……多次从危机中把党和国家挽救过来，没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛泽东思想是我们党的指导思想。”上面体现毛泽东思想被正式确立为党的指导思想的重要会议是（ ） A. 古田会议 B. 遵义会议 C. 中共七大 D. 中共八大 11. 从毛泽东创建农村革命根据地，创造“工农武装割据”的局面，成功探索出中国革命的新的道路，到邓小平提出“社会主义初级阶段理论”并成功实践，印证了马克思主义理论的精髓是（ ） A. 解放思想，人民至上 B. 实事求是，与时俱进 C. 独立自主，自我革命 D. 经济建设，发展为先 12. 下面是两幅阿拉伯手抄本插图，左图描绘了希腊哲学家亚里士多德向学生传授星盘知识的场景；右图是阿拉伯学者围坐研读、誊写外来典籍的场景，这些典籍涵盖希腊、波斯、印度等多国的文化与科技内容、这一现象反映出（ ） A. 古希腊哲学和阿拉伯文化属于同一时代 B. 阿拉伯人是东西方文化交流的重要桥梁 C. 古代世界的各大文明之间完全隔绝往来 D. 封建时代的欧洲文化是世界文化的中心 13. 《独立宣言》提出“人人生而平等，造物主赋予他们不可剥夺的权利”；《人权宣言》规定“法律是公共意志的体现，全国公民都有权亲身或经由代表参与制定”。从近代文明发展角度看，两部文献的核心历史价值是（ ） A. 都实现了国家统一和资本主义的发展 B. 都实现了全体民众的普遍平等与民主权利 C. 都以法律形式确立了资产阶级民主原则 D. 都直接推动欧洲大陆建立资产阶级的统治 14. 下表为第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的重要事件，由此可以得出其主要特点是（ ） 地区 事件 亚洲 中国国共合作掀起国民革命；印度的非暴力不合作运动 非洲 埃及的华夫脱运动；埃塞俄比亚的抗击意大利法西斯侵略 拉丁美洲 墨西哥的卡德纳斯改革 A. 斗争类型、道路多样化 B. 都开展了社会主义运动 C. 都采用暴力革命的方式 D. 世界殖民体系最终崩溃 15. 观察下图，1950—1970年，美国、西欧、日本在世界工业生产中所占的比重发生了变化。推动西欧、日本工业生产比重提升的相同外部原因是（ ） A. 各国重视科技教育 B. 加强经济的宏观调控 C. 美国的扶持与援助 D. 建立欧共体统一市场 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 文脉赓续·强国立根八年级（3）班开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】弘扬优秀传统文化铭记践行革命精神 【项目目标】通过制作学习任务单、开展故事演讲等活动，体会中华优秀传统文化的魅力，学习先烈的革命精神，感悟文化的深刻内涵和革命精神的鼓舞，涵养家国情怀。 活动一 探寻文明根脉感悟华夏精神 （1）下面是小明同学设计的关于中华优秀传统文化的学习任务单，请你将任务单中①②处内容补充完整，并从中华文明的五个特性中任选两个为该学习任务单写一段学习笔记。 “己所不欲，勿施于人。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” ——《论语》 孔子的核心思想：① “隋朝确立了三省六部制，唐朝三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。” ——人教版《中国历史》七年级下册 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——《汴河怀古》 隋朝大运河的历史作用：② 迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场（贸易市场）。马军步军自来往，南客北客相经商。 ——刘迎《淮安行》 活动二 缅怀先烈风范涵养家国担当 李大钊发表的两篇文章《我的马克思主义观》和《庶民的胜利》 赵一曼写给儿子的信：母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！（1936年8月） 左权写给母亲的信：“我全军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益，过去没有一个铜板，现在仍然是没有一个铜板，准备将来也不要一个铜板，过去吃过草，准备还吃草。”（1937年12月） 山西省文水县共产党员刘胡兰为革命信仰、保护同志和乡亲，被国民党阎锡山军与地主武装抓捕后，宁死不屈，敌人让他“坦白”，她说“怕死不当共产党员”。1947年1月英勇就义，年仅15岁。 （2）上面是小丽同学准备参加班级举办的革命故事演讲会的素材。请你从中任选两个内容帮她写出发言提纲。 17. 实业固本·致远图强阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧中世纪末期社会发展的特征。 材料二 今欲立国，必先富民；欲富民，必先兴实业。……民间设厂，抵制洋货，挽已失之利权；用工数万，收游民归正业；开通风气，启国人实业之智。此民族自强之基也。 ——张謇《实业政见书》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析张謇兴办实业的初衷，概述其对社会转型及思想启蒙的促进作用。 材料三 两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁、煤炭基地和石油基地。 第一个五年计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。 这是（20世纪）80年代所发生的最深刻的变化。改革使经济体制格局发生了重大变化，积累了不少成功经验，构成了加快改革步伐的体制基础；对外开放政策的实施，使中国经济大踏步走上世界舞台。 （3）根据材料三，概括20世纪50年代中苏两国在工业化建设上的共同特点，并简析中国“20世纪80年代所发生的最深刻的变化”的原因。 18. 格局演变·世界重构阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 英国的力量，不在于其欧陆陆军，而在于其舰队；不在于其本土之财富，而在于其殖民贸易之利润。英国四面环海，免于陆地边防之累，得以倾尽全力建设海军、控制航道、垄断殖民商贸。荷兰虽擅长贸易，然国土狭小、人口稀少，且缺乏坚实的工业基础。法国虽陆权强大，却志在欧陆霸权，轻视海外殖民，海军兵力分散，财力枯竭。 ——马汉《海权对历史的影响》 材料二 德国外长皮洛夫1899年在议会演说：“我们不愿阻挠任何人，但我们也不允许任何人妨碍我们的道路。我们不愿意消极地站在一边，而让别人分割世界。”“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了……我们也要求阳光下的地盘。” 19世纪末英法德美殖民地面积和工业产值对比表 殖民地（面积） 工业产值 英 1 3 法 2 4 德 3 2 美 4 1 材料三 第二次世界大战改变了资本主义世界体系的原有结构……欧洲元气大伤，国际地位显著下降。美国凭借其绝对优势，登上了资本主义世界的霸主地位。以美苏为首的东西方两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。二战不仅摧毁了法西斯，而且重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍布全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图。 ——汪斯德《世界通史》 （1）根据材料一，概括英国最终夺取海上霸权的核心原因。 （2）根据材料二，简析19世纪末20世纪初新兴工业国家崛起对国际关系的直接影响。 （3）根据材料三，总结一条二战后国际形势发生的变化，并选择相关史实加以说明。 （4）综上所述，归纳促进国际格局发展变迁的主要因素。 19. 路桥为脉·文明相通“路”“桥”是跨越障碍的通道，是历史变迁的见证和社会发展的写照。 【观路桥之型——彰显古人智慧】 材料一 秦汉以降，“自张骞凿空，西域始通”，丝绸之路“绵亘万里，延续千年，不仅是通商易货之路，更是文明交流之路”。 隋代李春设计建造赵州桥，唐代张嘉贞的《安济桥铭》载：“赵郡汶河石桥，隋匠李春之迹也。制造奇特，人不知其所以为。”此桥为世界现存最早大型单孔敞肩石拱桥之一，历1400余年屹立不倒。 （1）根据材料一，分别指出丝绸之路与赵州桥的不同功能，概括两者共同的历史价值。 【歌路桥之雄——铭记战争惨烈】 材料二 （2）指出两座桥反映的历史事件及影响，说明第二次世界大战留给人类的启示。 【品路桥之鉴——见证世界发展】 （3）实体之路桥，跨越江河山海；心灵之路桥，全凭推诚相见。请从下面所列的相关史事中任选三例，自拟一个观点加以论述。（要求：观点正确，紧扣主题，史论结合，条理清晰） 郑和下西洋 新航路开辟 泸定桥 武汉长江大桥 世界反法西斯同盟 欧洲联盟 乒乓外交 港珠澳大桥 “一带一路” 人类命运共同体 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $