精品解析：河南省郑州市郑州市第四十七初级中学2025-2026学年下学期第二次阶段学情检测八年级物理

2025-2026学年第二学期学情调研 八年级物理 60分钟；总分：70分 一．填空题（本题共6小题，每空1分，共16分） 1. 艄公用竹篙向后划水，竹排快速前行，说明了物体间力的作用是___________，力能改变物体的___________，使竹排前行的力的施力物体是___________。 2. 草原犬鼠是草原上常见的小动物，它的洞有多个洞口，有的洞口较平整，有的洞口由圆锥形土堆围成，如图所示。当风吹过时，平整洞口处的空气流速________，压强________，有土堆的洞口处相反，这样的压强差会使洞内空气流动。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。图中洞穴中的空气流动的方向是从________。（选“左到右”或者“右到左”）。 3. 小明把自制的简易气压计（如图所示）从山脚下带到山顶上时，玻璃管内水柱的高度将___________（选填“上升”、“不变”或“下降”）。是因为山顶气压比山脚气压_________。 4. 如图所示，一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力______6N（填“大于”“等于”或“小于”）。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为______N，此时箱子做______（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。 5. 如图所示，当向两端开口的容器内注水时，乒乓球___________（填“会”或“不会”）浮起来，因为球的上下表面___________（填“受”或“不受”）到液体向上的压力差。 6. 举世闻名的三峡大坝蕴含着丰富的物理知识。三峡大坝船闸的工作原理是______；坝体设计采用______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；这样设计的主要原因是：______。 二．选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 下列对各物理量的估测中最合理的是（ ） A. 教室内的大气压约为 B. 一个普通鸡蛋的重力约为1N C. 一张报纸平铺在水平桌面上对桌面的压强约为100Pa D. 一个中学生在游泳池水面游泳时受到的浮力约为500N 8. 关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（　　） A. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 B. 汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受到惯性的作用 D. 用力拍打刚晒过的被子，灰尘离开被子，是由于灰尘具有惯性 9. 劳动教育已经成为扬州市梅岭中学的一门实践课程。在课堂上，同学们走出教室利用各种劳动工具参加劳动实践活动，都感到受益匪浅。其中使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 钢丝钳 B. 羊角锤 C. 园艺师剪刀 D. 笤帚 10. 如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对相互作用力 C. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力 D. 地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对相互作用力 11. 如图，将铁锁用细绳悬挂起来，把铁锁拉近你的鼻子，头保持不动，由静止释放，铁锁来回摆动。关于铁锁，下列说法正确的是（　　） A. 在最低点时动能为零 B. 在最低点时重力势能最大 C. 从最高点摆到最低点，重力势能转化为动能 D. 回摆时会碰到鼻子 12. 如图在木棒的一端缠绕一些铜丝做成自制密度计，将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，静止后两烧杯液面相平。下列有关说法正确的是（ ） A. 密度计在烧杯中所受的浮力 B. 液体的密度 C. 烧杯底部所受液体的压强 D. 烧杯底部所受液体的压力 13. 水平推力F作用在物体A上，A、B一起向右匀速直线运动。下列说正确的是（　　） A. 物体A受到推力大于B对A的摩擦力 B. A对B的摩擦力大小等于B对地面的摩擦力大小 C. 物体A对B的压力与地面对B的支持力是一对平衡力 D. B受到地面的摩擦力的大小等于F 14. 我们倡导“我劳动，我快乐”，如图所示，小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力等于它受到的重力 B. 茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力 C. 西红柿排开水的重力等于自身的重力 D. 西红柿的密度大于茄子的密度 三．作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，小球被沿斜面的细绳拉住并静止在斜面上，请在图中画出斜面对小球的支持力及细绳对小球的拉力的示意图。 16. 如图，轻质杠杆的A点挂一重物M，为杠杆的支点，请标出杠杆平衡时施加的最小动力及重物M对杠杆拉力的力臂。 四．实验探究题（共3小题，第17题4分，第18题5分，第19题7分） 17. 学习完滑动摩擦力之后，同学们根据自己的生活体验对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。 小伟同学想到从一摞书中抽出一本书时，越底下的书抽起来越费力，猜想滑动摩擦力大小可能与压力有关。小明同学则根据下雨天在路面上铺上碎石或煤渣，可以防止汽车打滑，猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，为了检验上述有关猜想是否正确，小伟和小明选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了如图所示的实验方案： （1）实验前要先把弹簧测力计在水平方向上调零。实验过程中，要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______运动，如图乙所示，记录此时弹簧测力计的示数为______。 （2）通过实验______，可解释小伟同学的猜想。 （3）若突然加速拉动木块做直线运动，则木块受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18. 小明利用下图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）小明完成某次操作后，实验现象如图乙所示，记录的数据为动力，动力臂，阻力，阻力臂_________。通过多次实验后得出杠杆平衡条件：_________。 （3）如图丙所示，用弹簧测力计在处竖直向下拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）实验结束后，小明又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是_______________对实验造成了影响。 19. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关：I液体的密度；II物体受到的重力；III物体的形状；IV物体排开液体的体积。 （1）如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想__________（选填“I”“II”“III”或“IV”）。 （2）为了研究猜想I和II，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为和5N，然后进行如图乙所示的实验： ①序号a的实验中物体A所受的浮力为__________N。进一步计算得出A、B、C所受浮力__________（选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力__________（选填“有关”或“无关”）。 ②比较序号__________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 （3）由以上实验可以测出盐水的密度为__________取 （4）若测量物块浮力时，物块吸水，测量结果会__________（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。 五．计算题（共2小题，20题8分；21题10分） 20. 从内燃机推动轮船前进，到设计更省力的晾衣架，物理规律始终在生活的细节中默默运转。一艘货轮在长江某河段行驶，50s内匀速通过200m的路程，其牵引力为5×105N，求 （1）牵引力做的功。 （2）牵引力的功率。 21. 图甲是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号，它是目前世界上唯一一艘具备11000m超深水钻探能力的钻探船，其满载时排水量为42600t。某次钻探中，“梦想”号的吃水深度为6m，科研人员通过绳索在隔水管内将一块地质岩样品竖直向上匀速提升了10500m，如图乙所示。经测量，样品的质量为200g，体积为80cm3。海水的密度取， g取10N/kg，求： （1）地质岩样品的密度； （2）“梦想”号满载时受到海水的浮力； （3）本次钻探中船底受到海水的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期学情调研 八年级物理 60分钟；总分：70分 一．填空题（本题共6小题，每空1分，共16分） 1. 艄公用竹篙向后划水，竹排快速前行，说明了物体间力的作用是___________，力能改变物体的___________，使竹排前行的力的施力物体是___________。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 ③. 水 【解析】 【详解】艄公用竹篙向后划水时，竹篙对水施加向后的作用力，同时水对竹篙产生向前的反作用力，推动竹排前进，这说明物体间力的作用是相互的。 竹排快速前行，说明其运动状态发生了改变，这体现了力能改变物体的运动状态。 使竹排前行力是水对竹篙的反作用力，因此该力的施力物体是水。 2. 草原犬鼠是草原上常见的小动物，它的洞有多个洞口，有的洞口较平整，有的洞口由圆锥形土堆围成，如图所示。当风吹过时，平整洞口处的空气流速________，压强________，有土堆的洞口处相反，这样的压强差会使洞内空气流动。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。图中洞穴中的空气流动的方向是从________。（选“左到右”或者“右到左”）。 【答案】 ①. 小 ②. 大 ③. 左到右 【解析】 【详解】犬鼠的洞穴有两个洞口，一个是平的，而另一个是隆起的土堆，等质量的空气在相同的时间内通过出口上表面时，平整洞口处的空气流速小，压强大；吹过隆起的洞口表面时空气流速大，压强小，形成一个压强差，因此地面上的空气进入洞穴从左到右流动，使洞穴的空气得到改善。 3. 小明把自制的简易气压计（如图所示）从山脚下带到山顶上时，玻璃管内水柱的高度将___________（选填“上升”、“不变”或“下降”）。是因为山顶气压比山脚气压_________。 【答案】 ①. 上升 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]因为瓶内封闭气体压强等于大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和，当我们把它从地面到山顶时，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强不变，而大气压变小，所以玻璃管中水柱的高度上升。 4. 如图所示，一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力______6N（填“大于”“等于”或“小于”）。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为______N，此时箱子做______（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。 【答案】 ①. 等于 ②. 10 ③. 加速 【解析】 【详解】[1]箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N。 [2][3]当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，摩擦力大小等于10N，此时为滑动摩擦力，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，即箱子受到的摩擦力为10N，由于此时推力大于摩擦力，箱子水平方向受力不平衡，此时箱子做加速运动。 5. 如图所示，当向两端开口的容器内注水时，乒乓球___________（填“会”或“不会”）浮起来，因为球的上下表面___________（填“受”或“不受”）到液体向上的压力差。 【答案】 ①. 不会 ②. 不受 【解析】 【详解】[1][2]由于容器是两端开口，下端的水对乒乓球没有向上的压力，水对乒乓有向下的压力，故小球不会上浮。 6. 举世闻名的三峡大坝蕴含着丰富的物理知识。三峡大坝船闸的工作原理是______；坝体设计采用______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；这样设计的主要原因是：______。 【答案】 ①. 连通器 ②. 上窄下宽 ③. 液体深度越深压强越大 【解析】 【详解】船闸是上端开口、底部相互连通的容器，其工作原理为连通器原理，借助这一原理可实现船只在上下游间的通航。 根据液体压强公式，在液体密度和重力常数不变的情况下，深度越大，液体产生的压强越大。大坝下部所处深度更大，受到的液体压强更强，上窄下宽的形状能更好地承受下部较大的压强，保障坝体结构稳定。 二．选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 下列对各物理量的估测中最合理的是（ ） A. 教室内的大气压约为 B. 一个普通鸡蛋的重力约为1N C. 一张报纸平铺在水平桌面上对桌面的压强约为100Pa D. 一个中学生在游泳池水面游泳时受到的浮力约为500N 【答案】D 【解析】 【详解】A．教室内的大气压约为1×105Pa，故A不符合题意； B．一个普通鸡蛋的重力约为0.5N，故B不符合题意； C．一张报纸平铺在水平桌面上对桌面的压强约为1Pa，故C不符合题意； D．一个中学生在游泳池水面游泳时受到的浮力等于重力，约为500N，故D符合题意。 故选D。 8. 关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（　　） A. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 B. 汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受到惯性的作用 D. 用力拍打刚晒过的被子，灰尘离开被子，是由于灰尘具有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何状态下都有惯性，运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性，故高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性不会消失，故A错误； B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小惯性带来的伤害，不是减小惯性，故B错误； C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于具有惯性，不能说受到惯性作用，故C错误； D．用力拍打刚晒过的被子时，被子由于受到手的作用力由静止变为运动，而被子上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和被子就会分离，故D正确。 故选D。 9. 劳动教育已经成为扬州市梅岭中学的一门实践课程。在课堂上，同学们走出教室利用各种劳动工具参加劳动实践活动，都感到受益匪浅。其中使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 钢丝钳 B. 羊角锤 C. 园艺师剪刀 D. 笤帚 【答案】D 【解析】 【详解】A．用钢丝钳剪铁丝的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．用羊角锤拔钉子的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．用园艺剪修剪树枝的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．用笤帚扫地的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 10. 如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对相互作用力 C. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力 D. 地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．货物对机器人的压力和货物受到的重力不是作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．机器人对货物的支持力和货物受到的重力都作用在货物上。不是作用在两个物体上，不是一对相互作用力，故B错误； C．匀速直线运动的机器人在竖直方向受竖直向下的重力、地面对机器人竖直向上的支持力，货物对机器人竖直向下的压力，在竖直方向受力平衡，则有，，所以地面对机器人的支持力和机器人受到的重力不是一对平衡力，故C错误； D．地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力分别作用在机器人和地面，且机器人和地面互为施力物体与受力物体，它们是一对相互作用力。故D正确。 故选D。 11. 如图，将铁锁用细绳悬挂起来，把铁锁拉近你的鼻子，头保持不动，由静止释放，铁锁来回摆动。关于铁锁，下列说法正确的是（　　） A. 在最低点时动能为零 B. 在最低点时重力势能最大 C. 从最高点摆到最低点，重力势能转化为动能 D. 回摆时会碰到鼻子 【答案】C 【解析】 【详解】A．动能和物体的质量、速度有关，铁锁在最低点速度最大，动能最大，故A错误； B．重力势能和物体的质量、高度有关，铁锁在最低点高度最小，重力势能最小，故B错误； C．铁锁从最高点摆到最低点，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，此过程重力势能转化为动能，故C正确； D．铁锁摆动过程中，克服空气阻力做功，部分机械能转化为内能，机械能总量减小，回摆时能到达的最大高度低于初始释放位置，不会碰到鼻子，故D错误。 故选C。 12. 如图在木棒的一端缠绕一些铜丝做成自制密度计，将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，静止后两烧杯液面相平。下列有关说法正确的是（ ） A. 密度计在烧杯中所受的浮力 B. 液体的密度 C. 烧杯底部所受液体的压强 D. 烧杯底部所受液体的压力 【答案】B 【解析】 【详解】AB. 同一只密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力 密度计在甲液体中排开液体的体积较小，根据可知 故A错误，B正确； CD. 静止后两烧杯液面相平，根据可知烧杯底部受到的液体压强 烧杯的底面积相同，根据可知烧杯底部受到的液体压力 故CD错误。 故选B。 13. 水平推力F作用在物体A上，A、B一起向右匀速直线运动。下列说正确的是（　　） A. 物体A受到推力大于B对A的摩擦力 B. A对B的摩擦力大小等于B对地面的摩擦力大小 C. 物体A对B的压力与地面对B的支持力是一对平衡力 D. B受到地面的摩擦力的大小等于F 【答案】BD 【解析】 【详解】A．水平推力F作用在物体A上，A、B一起向右匀速直线运动。物体A处于平衡状态，水平面上受到推力与B对A摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相同，故A错误； B．B物体匀速直线运动，表明B处于平衡状态，在水平方向上受到A对B摩擦力和地面对B的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，由于物体间力的作用是相互的，B对地面的摩擦力等于地面对B的摩擦力，所以A对B的摩擦力大小等于B对地面的摩擦力大小，故B正确； C．物体A对B的压力等于A的重力，地面对B的支持力等于A与B的总重力，大小不同，不是一对平衡力，故C错误； D．将AB当作一个整体，它们一起做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平面上受到推力F与B受到地面的摩擦力是一对平衡力，所以大小相等，故D正确。 故选BD。 14. 我们倡导“我劳动，我快乐”，如图所示，小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力等于它受到的重力 B. 茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力 C. 西红柿排开水的重力等于自身的重力 D. 西红柿的密度大于茄子的密度 【答案】AD 【解析】 【详解】根据物体的浮沉条件可知，物体漂浮时，受到的浮力等于自身的重力，物体的密度小于液体的密度；当物体沉底时，受到的浮力小于自身的重力，物体的密度大于液体的密度。 A．由图可知，茄子漂浮在水面，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A正确；  B．放入茄子和西红柿后，排开水的体积无法比较，根据可知，茄子受到的浮力与西红柿受到的浮力无法比较，故B错误； C．由阿基米德原理可知，西红柿受到的浮力等于它排开水的重力，由图可知，西红柿沉在水底，由物体的浮沉条件可知，西红柿受到的浮力小于它受到的重力，因此西红柿排开水的重力小于它自身的重力，故C错误；  D．由物体的浮沉条件可知，茄子漂浮在水面，茄子的密度比水的密度小；西红柿沉在水底，西红柿的密度大于水的密度，所以西红柿的密度大于茄子的密度，故D正确。  故选AD。 三．作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，小球被沿斜面的细绳拉住并静止在斜面上，请在图中画出斜面对小球的支持力及细绳对小球的拉力的示意图。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】斜面对小球的支持力方向垂直于斜面向上，细绳对小球的拉力沿绳子向上，二力的作用点都画在小球的重心上，由此画出这两个力的示意图如图所示： 16. 如图，轻质杠杆的A点挂一重物M，为杠杆的支点，请标出杠杆平衡时施加的最小动力及重物M对杠杆拉力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】在杠杆的最右端B点施加力，并且垂直OB向上，此时动力臂最大，而阻力、阻力臂一定，由杠杆平衡条件可知此时最省力、用力最小，沿着绳向下方向画出阻力F2，从支点O向阻力作用线作垂线段，为阻力臂L2，如图所示： 四．实验探究题（共3小题，第17题4分，第18题5分，第19题7分） 17. 学习完滑动摩擦力之后，同学们根据自己的生活体验对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。 小伟同学想到从一摞书中抽出一本书时，越底下的书抽起来越费力，猜想滑动摩擦力大小可能与压力有关。小明同学则根据下雨天在路面上铺上碎石或煤渣，可以防止汽车打滑，猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，为了检验上述有关猜想是否正确，小伟和小明选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了如图所示的实验方案： （1）实验前要先把弹簧测力计在水平方向上调零。实验过程中，要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______运动，如图乙所示，记录此时弹簧测力计的示数为______。 （2）通过实验______，可解释小伟同学的猜想。 （3）若突然加速拉动木块做直线运动，则木块受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 3.4N （2）甲、乙 （3）不变 【解析】 【小问1详解】 [1]根据二力平衡的原理，用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，使木块所受的滑动摩擦力与拉力平衡，此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数大小，从而获取滑动摩擦力的数据。 [2]由图乙所示，弹簧测力计的示数为3.4N。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与压力的关系时，应该控制接触面粗糙程度不变，只改变压力大小，故选甲、乙两组实验。 【小问3详解】 木块受到的滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，突然加速拉动木块做直线运动时，压力的大小、接触面的粗糙程度没有发生改变，故木块受到的滑动摩擦力不变。 18. 小明利用下图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）小明完成某次操作后，实验现象如图乙所示，记录的数据为动力，动力臂，阻力，阻力臂_________。通过多次实验后得出杠杆平衡条件：_________。 （3）如图丙所示，用弹簧测力计在处竖直向下拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）实验结束后，小明又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是_______________对实验造成了影响。 【答案】（1）右 （2） ①. 30 ②. （或动力×动力臂阻力×阻力臂） （3）变大 （4）杠杆的自重 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆左低右高，平衡螺母向杠杆上翘（更高）的一端调节，因此将平衡螺母向右调，使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1][2]根据杠杆平衡原理，代入已知数据计算：；多次实验后得出杠杆平衡条件：（动力×动力臂=阻力×阻力臂）。 【小问3详解】 当弹簧测力计向右倾斜时，拉力的力臂（支点到拉力作用线的垂直距离）会变小，而阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，拉力会变大，因此弹簧测力计示数变大。 【小问4详解】 图丁中支点不在杠杆中点，杠杆自身重力会对杠杆平衡产生力矩，影响实验结果，因此测出的拉力与杠杆平衡条件不相符。 19. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关：I液体的密度；II物体受到的重力；III物体的形状；IV物体排开液体的体积。 （1）如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想__________（选填“I”“II”“III”或“IV”）。 （2）为了研究猜想I和II，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为和5N，然后进行如图乙所示的实验： ①序号a的实验中物体A所受的浮力为__________N。进一步计算得出A、B、C所受浮力__________（选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力__________（选填“有关”或“无关”）。 ②比较序号__________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 （3）由以上实验可以测出盐水的密度为__________取 （4）若测量物块浮力时，物块吸水，测量结果会__________（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。 【答案】（1）Ⅳ （2） ①. 1 ②. 相等 ③. 无关 ④. a、d、e （3）1.2 （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 易拉罐浸入水中越深，它排开水的体积就越大。此时手会感觉越吃力，说明水对易拉罐向上的浮力越大。这个现象直接说明了浮力的大小与物体排开液体的体积有关，对应题目中的猜想Ⅳ 。 【小问2详解】 ①在序号a的实验中，弹簧测力计的示数为。根据称重法测浮力，物体A所受的浮力   对于圆柱体B在图b中（测力计示数），所受浮力 对于圆柱体C图 c 中（测力计示数），所受浮力 比较可知，A、B、C 三个体积相同但重力不同的物体，完全浸没在水中时受到的浮力相等；这说明浮力的大小与物体的重力无关。 ②观察图乙， 实验a、d、e 均使用物体A，并完全浸没（排开液体的体积相同），分别在水、酒精和浓盐水（密度不同）中进行，弹簧测力计的示数不同说明浮力不同，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 【小问3详解】 由实验a可知，物体A在水中受到的浮力。由实验e可知，物体A在浓盐水中受到的浮力 因为物体 A 在水和浓盐水中都是完全浸没，所以排开液体的体积相等，即  根据阿基米德原理，可得 由此可得盐水的密度： 【小问4详解】 在测量物块浮力时，如果物块吸水，浸入水中时物块的总重力会增加，导致弹簧测力计的拉力示数变大。根据称重法计算得出的浮力值会偏小。 五．计算题（共2小题，20题8分；21题10分） 20. 从内燃机推动轮船前进，到设计更省力的晾衣架，物理规律始终在生活的细节中默默运转。一艘货轮在长江某河段行驶，50s内匀速通过200m的路程，其牵引力为5×105N，求 （1）牵引力做的功。 （2）牵引力的功率。 【答案】（1）1×108J （2）2×106W 【解析】 【小问1详解】 由可得，牵引力做的功 【小问2详解】 由可得，牵引力的功率 21. 图甲是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号，它是目前世界上唯一一艘具备11000m超深水钻探能力的钻探船，其满载时排水量为42600t。某次钻探中，“梦想”号的吃水深度为6m，科研人员通过绳索在隔水管内将一块地质岩样品竖直向上匀速提升了10500m，如图乙所示。经测量，样品的质量为200g，体积为80cm3。海水的密度取， g取10N/kg，求： （1）地质岩样品的密度； （2）“梦想”号满载时受到海水的浮力； （3）本次钻探中船底受到海水的压强。 【答案】（1）2.5×103kg/m3 （2）4.26×108N （3）6×104Pa 【解析】 【小问1详解】 地质岩样品的密度 【小问2详解】 “梦想”号满载时排水量为 根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于其排开液体受到的重力，则“梦想”号满载时受到海水的浮力 【小问3详解】 “梦想”号的吃水深度为6m，本次钻探中船底受到海水的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $