广东广州市番禺区2025-2026学年下学期七年级生物学科期末模拟题(人教版七年级下册)
2026-06-13
|
3份
|
18页
|
796人阅读
|
12人下载
摘要:
**基本信息**
以番禺地方特色情境(如海鸥岛番石榴、沙湾盆景)和新情境(如“醒花”技巧)为载体,融合生命观念(结构与功能观)、科学思维(实验分析)与探究实践(模型制作),适配七年级期末复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|40题/80分|植物生理(种子萌发、光合作用)、人体生理(消化、呼吸)|结合番禺农业(如番茄育苗实验)考查科学思维|
|非选择题|4题/20分|综合植物生理(叶片活动)、人体循环、实验探究|第44题通过被动吸烟实验数据,培养态度责任与探究实践能力|
内容正文:
应用场景:期末复习
2025学年第二学期七年级生物学科期末模拟题
(考试时间:60分钟,分值:100分)
一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请填涂答题卡中对应的字母。
1.(新情境)广州市番禺区海鸥岛盛产胭脂红番石榴,其种子结构与花生种子相似。番石榴种子在适宜条件下萌发时,最先突破种皮形成“小白尖”。下列叙述正确的是( )
A. 萌发时所需的营养来自胚乳 B.萌发时种子需要适宜的温度
C.胚芽发育成“小白尖” D.种子萌发过程有机物增多
2.广州市番禺区农业科学研究所开展番茄工厂化育苗实验,探究“番茄种子萌发所需要的条件”,科研人员设置两组对照实验,实验设计及结果如下表所示:
组别
水分
温度
光照
实验结果
A组
干燥
置于温暖处
黑暗
未萌发
B组
放适量的水
置于温暖处
黑暗
萌发
根据表格,请推断他们想要探究的是影响种子萌发的哪一个条件( )
A.温度 B.光照 C.水 D.空气
3.番禺沙湾盆景文化远近闻名,不少同学课余学习修建盆景。结合种子、植株、根尖、叶芽结构判断,说法错误的是( )
A. 图甲中结构1、2、3、4共同组成种子的胚
B. 图乙中的a和b是由图甲中的1发育成的
C. 图丙中的结构B和C可以使根不断长长
D. 图丁中的②将来可发育成图乙中的结构c
4.石楼镇为振兴乡村旅游经济,每年举办“三月桃花节”“六月摘桃节”,吸引市民前来赏花摘桃。如图是小深观察到的桃花和桃子的基本结构,叙述错误的是( )
A.桃花的主要结构是⑦⑨ B.图甲经过传粉和受精后才能形成图乙
C.图甲中的⑧子房发育为图乙的A D.开花季节如遇阴雨连绵的天气容易导致传粉不足
5.某同学在学校劳动实践课上进行了无土栽培的尝试(如图),甲植株生长状况比乙植株好,说明植物的生长需要( )
A.无机盐 B.水 C.空气 D.有机物
6. 杨树的茎能够逐年加粗,原因是它的茎具有( )
A. 机械组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 形成层
7.叶是植物的重要器官,下图是叶片结构示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.叶片由①②③组成 B.②中具有导管和筛管
C.③是气体交换的“窗口” D.上下表皮上都分布有③
8.(原创题,新情境)番禺花卉基地外销沙湾墨兰、蝴蝶兰时,鲜花会轻度脱水。收到鲜花后大家都会学花艺师 “醒花”:斜剪花茎、留少量叶片、清水浸泡。关于这个技巧,分析不正确的是( )
A.适当保留叶子,有利于茎部吸水 B.茎部斜剪45度,可增大其吸水面积
C.蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 D.用清水浸泡,有利于水由筛管向上运输
9.生物兴趣小组利用气球、注射器制作气孔模型,模拟绿萝叶片气孔开闭,下列说法正确的是( )
A.①气球模拟保卫细胞控制②气孔开闭
B.光合作用产生的二氧化碳由②气孔散失出去
C.白天,大多数②气孔呈关闭状态
D.晚上,大多数②气孔呈张开状态
10.在炎热的夏天,城市里的老年人更喜欢在公园里的大树下乘凉,公园树林里空气湿润又凉爽。原因是( )
A.光合作用吸收了二氧化碳,降低了空气的温度
B.呼吸作用吸收了大量的热量,降低了空气的温度
C.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气的湿度,降低了温度
D.蒸腾作用蒸发出大量的水分,提高了空气的湿度,降低了温度
11.番禺菜农打理温室大棚时,想让蔬菜 “多结果、长得旺”,下列做法最有效的是( )
A.适当增加大棚内二氧化碳浓度 B.增加大棚内氧气浓度
C.一次性施大量化肥 D.昼夜不停地给蔬菜大水漫灌
12.普里斯特利发现植物能“净化空气”,但后人重复实验时结果并不稳定。英格豪斯改进了实验(如图),找到了影响结果的关键因素。该关键因素是( )
A.光照 B.绿色植物 C.二氧化碳 D.温度
13.水绵的叶绿体(呈条状)螺旋盘绕在细胞内。将其与好氧细菌(生活离不开氧气)制成临时装片,进行如图两种处理:①在黑暗环境下用极细光束照射水绵;②将整个装片暴露在光下。通过显微镜观察,好氧细菌的分布情况是( )
A.黑暗中,集中在叶绿体被光照的部位 B.光照下,均匀分布在整个细胞中
C.黑暗中,分布在整个叶绿体周围 D.光照下,分布在细胞核周围
14.结合日常农活和储藏粮食的小技巧,分析光合作用、呼吸作用的应用,正确的是( )
A.农田里及时排涝的主要目的是抑制根的呼吸作用
B.农业生产中,种植密度越大作物产量越高
C.将粮食晒干储存的主要目的是抑制细胞的呼吸作用
D.为提高空气质量,应尽量在卧室内多放置盆栽植物
15.“碳中和”是当下热门环保话题,番禺大力打造生态乡村、清洁能源基地助力减碳。下列做法不利于实现碳中和的是( )
A.通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳 B.砍伐树木建设游乐场
C.风力发电、水力发电 D.推广使用低能耗车辆
16.人类新生命的起点和胎儿发育的主要场所依次是( )
A.卵细胞、输卵管 B.胚泡、卵巢
C.受精卵、子宫 D.婴儿、阴道
17.“试管婴儿”是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。下列成年人中,不适合采用试管婴儿技术孕育后代的是( )
A.输卵管堵塞的女性 B.因病摘除子宫的女性
C.精子数量少的男性 D.精子活动能力弱的男性
18. 青春期是人生重要的发育阶段,下列不属于青春期发育特点的是( )
A. 身高突增 B. 性器官迅速发育
C. 神经系统功能增强 D. 身体完全发育成熟
19. 每人每天都需要摄入一定量的水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质、维生素等营养物质。关于这些营养物质的叙述,不正确的是( )
A. 水是构成细胞的主要成分 B. 蛋白质是建造和修复细胞的重要原料
C. 儿童时期缺钙易患佝偻病 D. 维生素种类多,作用大,需要量也很大
20.有关“测定某种食物中的能量”的分析,错误的是( )
A.选用的食物必须是容易燃烧的 B.必须在食物完全燃烧尽时读数
C.能量的测定值等于食物中所含能量的实际值 D.为减少误差,需要做重复实验
21.为探究唾液对淀粉的消化作用,生物小组进行了如图实验。下列叙述错误的是( )
A.此实验的变量是唾液 B.37℃的水浴模拟了人体的温度
C.滴加碘液后2号试管内变蓝 D.实验结果说明唾液能消化淀粉
22.《黄帝内经》提出“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”。下列叙述正确的是( )
A.“五谷”中的糖类是人体重要的备用能源 B.“五果”中的维生素可以为人体提供能量
C.“五畜”中的蛋白质是建造身体的重要原料 D.“五菜”中的膳食纤维能被人体直接消化
23.从平衡膳食的角度看,下列午餐食谱中食物搭配最合理的是( )
A.米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 B.馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米
C.炸鸡腿、炸薯条、奶油饼干、碳酸饮料 D.面包、香肠、巧克力、牛奶
24.“粤味飘香满四海,佳肴美馔胜瑶台。”这句诗描绘了广东美食香气四溢、美味绝伦的特点,仿佛让人置身于仙境般的宴席之中。下列关于岭南美食的描述不正确的是( )
A.“煲仔饭”中的米饭含有人体进行生命活动的主要能源物质
B.“石磨豆腐”中含有的蛋白质是建造人体的重要原料,但不能为人体提供能量
C.“脆皮烧肉”中含有的脂肪是人体重要的储备能源物质
D.“白灼菜心”中含有人体需要的多种维生素
25.下图表示淀粉经过过程甲、乙最终被分解成b物质并吸收进入血液,下列叙述错误的是( )
A. a表示葡萄糖 B. 过程甲发生在人体口腔
C. 胰液参与过程乙 D. b主要在小肠处被吸收
26.关于小肠模型制作的叙述,错误的是( )
A.粘在纸板上的毛线模拟小肠绒毛 B.该模型不能模拟小肠对物质的吸收
C.液体胶水模拟小肠内的多种消化液 D.折成锯齿状的纸板模拟的是小肠外壁
27.合理的饮食可以预防一些疾病,下列饮食与可预防的疾病对应不合理的是( )
A.适当多吃精米、精面——脚气病
B.适当多吃胡萝卜、猪肝一一夜盲症
C.适当多吃新鲜蔬菜、水果——坏血病
D.适当多吃海带、紫菜——地方性甲状腺肿
28.抢救溺水者要进行人工呼吸,其原理是为了依靠外力帮助病人完成( )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞的气体交换
29.兴趣小组的同学利用可乐瓶、吸管、气球和橡胶膜制作了模拟膈肌运动的模型,如图所示。下列叙述正确的是( )
A.两个气球模拟左肺和右肺
B.橡胶膜模拟胸廓
C.模拟呼气运动时,气球应该胀大
D.将橡皮膜向上推,模拟的是吸气过程
30.图为人体吸气时肺泡内的气体交换示意图,下列叙述错误的是( )
A.人体吸气时,膈肌收缩,膈顶下降,肋肌收缩,肋骨上升,胸腔扩大
B.a代表二氧化碳,b代表氧气
C.图中气体交换是通过呼吸运动完成的
D.肺泡壁由一层上皮细胞构成,有利于气体交换
31.人的身体是世界上最奇妙的一台“机器”,有着令人惊叹的精密而复杂的结构,由成千上万个相互配合的“零件”拼合而成,从出生起就不停的工作。下列生理活动不能同时进行的是( )
A.体循环和肺循环 B.消化和吸收 C.吞咽和呼吸 D.心跳和呼吸
32.如图所示为心脏、血管的示意图,其中“→”表示血流方向,下列说法正确的是( )
A.甲流出的血液一定为动脉血 B.血液流经丁后一定由静脉血变为动脉血
C.血液流动的方向:甲→乙→丁→丙 D.血液流动的速度由快到慢:乙>丁>丙
33.“痰”吐得体,从我做起。随地吐痰不卫生,容易传播疾病,你认为痰的形成部位是( )
A.口腔 B.肺 C.气管和支气管 D.咽喉
34.张德华的血型是AB型,在上体育课时不慎受伤,大量失血,送到镇医院治疗。医生说需要及时输血,但医院无库存AB型血,同班几位同学自愿给他献血。经检测,这几位同学的血型及健康状况见表,请问,张德华应该接受哪位同学献血( )
姓名
李晓丽
张翠华
王二小
刘章成
血型
A型
B型
AB型
O型
健康状况
健康
贫血
健康
健康
A.李晓丽 B.张翠华 C.王二小 D.刘章成
35. 图右是血液循环示意图,①②③④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法错误的是( )
A. 体循环起点是左心室
B. 血管④为肺动脉,内流动脉血
C. 毛细血管乙为肺泡周围毛细血管
D. 若甲为小肠周围毛细血管,②中营养物质比①多
36.某患者因肾脏结构病变,尿中出现蛋白质和血细胞。纳米机器人可精准将药物送达患病部位,该部位是如图的( )
A.①
B.②
C.③
D.④
37.虽然我们所学知识还不够多,但是已经可以开始帮助我们分析问题了:下面是王某尿检的实际结果,请运用所学进行简单分析,下面相关分析,你认为其中不准确的是( )
A.正常尿液中应该不含葡萄糖。,王某尿检结果“4+”,其含量偏高,应该进一步检查是否患糖尿病等
B.王某尿检尿蛋白为“1+”,相对其他超出,值不大,可以忽略不计
C.王某尿检中尿红细胞含量超过参考范围,可能患有血尿
D.结晶是液体中产生的固态物质,王某尿液中结晶含量高,可能患结石
38.结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列不能体现该观点的是( )
A.心脏左心室壁比右心室壁厚,有利于将血液泵入全身
B.动脉血管壁较厚,弹性大,有利于将血液从心脏运往全身
C.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成,有利于气体交换
D.血小板体积最小,有利于吞噬病菌
39. 在探索光合作用的系列实验中,实验材料或操作与使用目的不相符的是( )
选项
实验名称
实验材料或操作
使用目的
①
验证绿叶在光下合成淀粉
碘液
检测是否产生了淀粉
②
验证光合作用需要二氧化碳
氢氧化钠溶液
增加环境中的二氧化碳
③
植物进行光合作用需要叶绿素
银边天竺葵
形成对照
④
检验光合作用释放氧气
带火星的木条
检验是否释放了氧气
A. ① B. ② C. ③ D. ④
40. 下列模型建构活动中,不能体现相应人体结构特点的材料是( )
选项
名称
材料
模拟的结构
A
制作小肠壁结构模型
折皱的绒布
小肠皱襞
B
制作呼吸运动的模型
气球
肺
C
制作血液循环模型
管径不同的软管
血管
D
制作肾单位结构模型
漏斗
肾小球
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题:共4题,除特别注明外,每空1分,共 20分。
41.绿色开花植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分。图甲为绿色植物叶片中部分生理活动示意图,图乙为探究某生理活动的实验装置。回答下列问题:
(1)图甲中A、B、C分别表示叶片中的生理活动,则A代表________,B代表________;从能量变化的角度分析,A过程在释放能量,B过程在贮存能量。
(2)移栽树木时,为了提高移栽后的成活率,需要降低图甲C所示的生理活动。移栽时可采取的措施是 (答出一点即可)。
(3)一段时间后,图乙黑色塑料袋中的气体会使澄清的石灰水变浑浊,这种气体是________,使用不透光的黑色塑料袋的目的是__________。
42. 2025年5月20日,是第36个中国学生营养日,今年的主题是“吃动平衡,身心健康”。为响应号召,小明将课后活动做了新安排。请据图回答下列问题:([ ]内填序号,横线上填名称)
(1)小明下课后吃了牛肉干,结合右图写出其营养物质最终在[ ]________被消化吸收,在消化道内被消化的最终产物是________。
(2)如左图为肺部各血管中氧气含量曲线,表示肺动脉的是________(填“甲”或“乙”)。
(3)在运动过程中,小明用力吸气,膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态,氧气经肺部毛细血管最先到达心脏的[ ]________,之后被输送到骨骼肌肌细胞。
43.人体是一个统一的整体,各系统既有分工又协调配合。下图为人体部分生理活动过程示意图,其中A、B、C、D表示系统,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构。请据图回答下列问题:
(1)过程①中,胸廓容积增大时,人体处于__________(填“吸气”或“呼气”)状态;进行过程②时血液成分的变化是______________________________________________。
(2)C系统运输的营养物质最终供给人体各个组织细胞利用,分解时释放的__________用于各项生理活动和维持体温。
(3)在D系统中如果⑤发生病变,通透性增大,患者不仅尿量增加,而且尿液中还可能会出现__________;原尿流经④时,正常情况下会全部被重吸收的成分是__________。
44. 5月31日是世界无烟日,学校举办了专题讲座,介绍了科研人员用健康雄性大鼠进行被动吸烟处理的一项实验研究。实验处理及结果如下表所示。请分析回答问题:
组别
实验鼠数量
(只)
处理
精子畸形率
(%)
精子存活率
(%)
精子活动率
(%)
A组
10
无烟雾处理
5.35
60.3
54.9
B组
10
轻度烟雾处理
9.95
40.1
42.5
C组
10
中度烟雾处理
11.2
31.5
29.0
D组
10
重度烟雾处理
19.75
21.5
19.2
(1)根据科研人员的实验设计,你认为他们提出的问题可能是 ?实验变量是 。
(2)为什么科研人员每组用10只雄性大鼠进行实验,而不是用一只? 。
(3)该实验中设置A组的目的是____________。
(4)由实验结果可以看出,被动吸烟对大鼠生殖功能影响具体表现是 (写出一点即可)。
学科网(北京)股份有限公司
$
2025学年第二学期七年级生物学科期末模拟题
答案及解析
1、 选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请填涂答题卡中对应的字母 。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
A
C
A
D
A
D
A
D
A
A
A
C
B
C
B
D
D
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
C
C
A
B
A
D
A
A
A
C
C
C
C
D
B
B
B
D
B
D
二、非选择题:本大题共4小题,除注明外每空1分,每小题 5分,共 20分。
41.(1)②花药 ⑤卵巢
(2)受精卵
(3)⑥ 输卵管 ⑦子宫
42. (1)呼吸作用 光合作用
(2)摘除部分叶片/带土移栽
(3)二氧化碳 防止光合作用干扰实验结果/控制单一变量
43. (1)⑦小肠 氨基酸
(2)甲
(3)收缩 ② 左心房
44. (1)吸气 含氧量增加,二氧化碳含量减少,由暗红色的静脉血变成鲜红色的动脉血
(2)能量
(3)血细胞、蛋白质 全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐
一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请填涂答题卡中对应的字母 。
1. 【答案】B
【解析】番石榴种子与花生种子相似,都是双子叶植物,无胚乳,萌发时所需营养来自子叶,A错误。
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,B正确。种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,发育成根,“小白尖”是胚根,C错误。种子萌发过程中,呼吸作用增强,有机物被分解,有机物总量减少,D错误。
2.【答案】C
【解析】表格中A组干燥、B组放适量水,其他条件(温度、光照等)相同,因此实验变量是水分,探究的是水对种子萌发的影响。
3.【答案】A
【解析】图甲中1胚芽、2胚根、3子叶、4种皮。胚包括胚芽、胚根、胚轴和子叶,种皮不属于胚。
A错误,因为4种皮不属于胚。B正确,a叶和b茎由1胚芽发育。C正确,B伸长区细胞伸长、C分生区细胞分裂使根长长。D正确,图丁②芽原基发育成图乙c芽。
4.【答案】C
【解析】图甲中⑧是胚珠,图乙中A是种子。桃花主要结构是⑦雌蕊和⑨雄蕊,A正确。花经传粉受精后才能结出果实种子,B正确。⑧胚珠发育成种子,子房发育成果实,故C错误。阴雨天气影响传粉,D正确。
5.【答案】A
【解析】甲土壤浸出液含有无机盐,植株生长好;乙蒸馏水缺乏无机盐,生长差。说明植物生长需要无机盐,A正确。
6.【答案】D
【解析】杨树茎逐年加粗是因为形成层(分生组织)细胞不断分裂,产生新的木质部和韧皮部,D正确。
7.【答案】A
【解析】图中①叶肉、②叶脉、③气孔。叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,气孔是表皮上的结构。A错误,叶片不是由①②③组成。B正确,叶脉中有导管和筛管。C正确,气孔是气体交换窗口。D正确,上下表皮都有气孔。
8.【答案】D
【解析】适当保留叶子可促进蒸腾作用带动吸水,A正确。斜剪增大吸水面积,B正确。蓄水棉提供少量水分,C正确。水分的运输是通过导管(向上),筛管运输有机物,D错误。
9.【答案】A
【解析】图中①气球模拟保卫细胞,②模拟气孔。A正确,保卫细胞控制气孔开闭。B错误,光合作用产生氧气,不是二氧化碳。C错误,白天大多数气孔张开。D错误,晚上多数气孔关闭。
10.【答案】D
【解析】蒸腾作用散失水分,提高湿度,水分汽化吸热降低温度,D正确。
11.【答案】A
【解析】适当增加二氧化碳浓度可提高光合作用效率,促进结果和生长,A正确。增加氧气浓度会抑制光合作用,B错误。一次性施大量化肥易造成烧苗,C错误。大水漫灌影响根系呼吸,D错误。
12.【答案】A
【解析】英格豪斯实验发现植物只有在光下才能释放氧气使蜡烛燃烧。关键因素是光照,A正确。
13. 【答案】A
【解析】好氧细菌趋向氧气多的地方。光合作用产生氧气。黑暗中用极细光束照射,被光照的叶绿体部位产生氧气,好氧细菌集中于此,A正确。光照下好氧细菌集中在叶绿体周围,不是均匀分布,B错误。黑暗中未光照部位无氧气,不会整个叶绿体周围都有,C错误。光照下不集中在细胞核,D错误。
14. 【答案】C
【解析】及时排涝是为了促进根呼吸,A错误。种植密度过大会相互遮光,产量降低,B错误。晒干粮食抑制呼吸作用,减少有机物消耗,C正确。夜间植物呼吸消耗氧气,卧室不宜多放,D错误。
15.【答案】B
【解析】砍伐树木减少二氧化碳吸收,不利于碳中和,B符合题意。
16.【答案】C
【解析】人类新生命的起点是受精卵,胎儿发育的主要场所是子宫,C正确。
17. 【答案】B
【解析】试管婴儿需要将早期胚胎植入子宫发育。因病摘除子宫的女性无法提供胚胎发育场所,不适合试管婴儿技术,B正确。输卵管堵塞、精子数量少或活力弱均可通过该技术解决。
18. 【答案】D
【解析】青春期身体尚未完全发育成熟,D不属于青春期特点。
19. 【答案】D
【解析】维生素需要量很小,但不能缺乏,D错误。
20. 【答案】C
【解析】测定食物中的能量时,有热量散失,测定值一般小于实际值,C错误。
21. 【答案】C
【解析】1号试管加唾液,2号加清水,37℃水浴后滴碘液。变量是唾液,A正确。37℃模拟体温,B正确。2号试管中清水不能消化淀粉,淀粉遇碘变蓝,C正确。1号不变蓝说明唾液消化淀粉,D正确。
22. 【答案】C
【解析】糖类是主要能源物质,不是备用能源(脂肪是备用能源),A错误。维生素不能提供能量,B错误。蛋白质是建造身体的重要原料,C正确。膳食纤维不能被人体消化,D错误。
23. 【答案】A
【解析】米饭(主食)、酱牛肉(蛋白质)、炒豆角(维生素)、西红柿鸡蛋汤(维生素、蛋白质)营养全面,搭配合理,A正确。B缺乏蔬菜,C油炸、高糖不健康,D缺乏蔬菜和主食。
24. 【答案】B
【解析】蛋白质是建造人体的重要原料,也能为人体提供能量(每克4千卡),B错误。米饭主要含糖类(能源物质),A正确。脂肪是储备能源,C正确。蔬菜含多种维生素,D正确。
25. 【答案】A
【解析】淀粉在口腔(过程甲)被唾液淀粉酶分解为麦芽糖(a),在小肠(过程乙)被胰液、肠液分解为葡萄糖(b)。a表示麦芽糖,不是葡萄糖,A错误。过程甲在口腔,B正确。胰液参与过程乙,C正确。b葡萄糖主要在小肠吸收,D正确。
26. 【答案】D
【解析】折成锯齿状的纸板模拟小肠皱襞,不是外壁,D错误。毛线模拟小肠绒毛,A正确。该模型不能模拟吸收功能,B正确。液体胶水模拟消化液,C正确。
27. 【答案】A
【解析】精米、精面中缺乏维生素B1,多吃不能预防脚气病(应多吃粗粮),A不合理。胡萝卜、猪肝富含维生素A预防夜盲症,B合理。新鲜蔬果含维生素C预防坏血病,C合理。海带、紫菜含碘预防地方性甲状腺肿,D合理。
28. 【答案】A
【解析】人工呼吸帮助病人完成肺与外界的气体交换(即呼吸运动),A正确。
29. 【答案】A
【解析】模型:气球模拟肺,橡胶膜模拟膈肌。两个气球模拟左肺和右肺,A正确。橡胶膜模拟膈肌,B错误。呼气时气球缩小,C错误。橡皮膜向上推模拟呼气,D错误。
30. 【答案】C
【解析】图中a为二氧化碳进入肺泡,b为氧气进入血液。吸气时膈肌收缩、肋骨上升,胸腔扩大,A正确。a代表二氧化碳,b代表氧气,B正确。气体交换是通过扩散作用完成的,不是呼吸运动,C错误。肺泡壁单层细胞利于气体交换,D正确。
31. 【答案】C
【解析】吞咽时会厌软骨盖住喉口,防止食物进入气管,因此吞咽和呼吸不能同时进行,C正确。
32.【答案】C
【解析】甲为动脉,乙为毛细血管,丙为静脉,丁为组织细胞处毛细血管。甲流出的血液不一定是动脉血(如肺动脉流静脉血),A错误。血液流经丁(组织处毛细血管)后动脉血变静脉血,B错误。血液流动方向:动脉→毛细血管→静脉,即甲→乙→丁→丙,C正确。血流速度:动脉>静脉>毛细血管,即甲>丙>乙,D错误。
33.【答案】C
【解析】痰是由气管和支气管黏膜分泌的黏液及灰尘、细菌等组成,形成部位是气管和支气管,C正确。
34.【答案】D
【解析】AB型血可接受少量O型血,且刘章成健康,可以输血。张翠华贫血不宜献血。王二小为AB型但表中无其健康状况?表中王二小健康,但医院无库存AB型,可用O型血。刘章成O型健康,可选D。注意:AB型血紧急情况b下可输O型。
35.【答案】B
【解析】①主动脉,②上腔静脉,③肺动脉,④肺静脉。甲为组织处毛细血管,乙为肺泡毛细血管。体循环起点左心室,A正确。血管④为肺静脉,内流动脉血,B错误。乙为肺泡周围毛细血管,C正确。若甲为小肠毛细血管,②上腔静脉中营养物质比①主动脉多(吸收后),D正确。
36.【答案】B
【解析】肾单位结构:①肾小球,②肾小囊,③肾小管,④集合管。尿中出现蛋白质和血细胞,说明肾小球滤过膜受损。肾小球(①)病变会导致滤过功能异常,但图中①为肾小球,②为肾小囊。蛋白质和血细胞出现在尿中,是由于肾小球通透性增大,药物应送达肾小球。但选项A为①,B为②?需根据原图标记确认。常见图中①肾小球,②肾小囊,病变部位是肾小球。题目答案为B(②?可能有误)。根据标准答案,第36题选B。解析:病变部位是肾小球(①),但答案给B,可能图标记不同。此处按答案:B。
37.【答案】B
【解析】尿蛋白“1+”已经超出正常范围,提示肾脏可能受损,不能忽略,B说法不准确。A、C、D均正确。
38.【答案】D
【解析】血小板体积小有利于止血和凝血,吞噬病菌是白细胞的功能,D不能体现结构与功能相适应。
39.【答案】B
【解析】验证光合作用需要二氧化碳,应使用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,而不是增加二氧化碳,②不相符。其他正确。
40.【答案】B
【解析】制作肾单位模型时,漏斗不能模拟肾小球(肾小球是一团毛细血管球),D不能体现相应结构特点。其他选项正确。
二、非选择题:本大题共4小题,除注明外每空1分,共20分。
41.(5分)
(1)呼吸作用;光合作用
(2)摘除部分叶片(或带土移栽、阴天移栽、傍晚移栽等,合理即可)
(3)二氧化碳;防止光合作用吸收二氧化碳干扰实验结果(或控制单一变量)
【解析】(1)图甲A释放能量,为呼吸作用;B贮存能量,为光合作用;C为蒸腾作用。(2)降低蒸腾作用的措施如去掉部分叶片、带土移栽等。(3)黑色塑料袋不透光,植物只进行呼吸作用产生二氧化碳,使石灰水变浑浊;不透光可避免光合作用吸收二氧化碳。
42.(5分)
(1)⑦;小肠;氨基酸
(2)甲
(3)收缩;②;左心房
【解析】(1)牛肉干主要含蛋白质,在⑦小肠被消化为氨基酸吸收。(2)肺动脉含氧量低,对应甲曲线。(3)吸气时膈肌收缩;氧气经肺静脉回到心脏的左心房(②)。
43.(5分)
(1)吸气;含氧量增加,二氧化碳含量减少,由暗红色的静脉血变成鲜红色的动脉血
(2)能量
(3)血细胞、蛋白质;全部的葡萄糖
【解析】(1)胸廓容积增大为吸气;过程②为肺泡内的气体交换,血液由静脉血变为动脉血。(2)组织细胞分解有机物释放能量。(3)⑤肾小球通透性增大,血细胞和蛋白质进入尿液;④肾小管重吸收全部葡萄糖。
44.(5分)
(1)被动吸烟对大鼠的生殖功能有影响吗?(合理即可);烟雾处理程度(或无烟雾、轻度、中度、重度)
(2)避免偶然性,减少实验误差,使结果更可靠
(3)形成对照
(4)精子畸形率升高(或精子存活率下降、精子活动率下降,答出一点即可)
【解析】(1)根据实验处理可提出问题。变量为烟雾处理程度。(2)用多只大鼠可避免个体差异。(3)A组为对照组。(4)从表中看出,随烟雾加重,精子畸形率升高,存活率和活动率下降。
7 / 8
学科网(北京)股份有限公司
$Sheet1
题号 题型 分值 知识点 难度系数(预估)
1 单选题 2 种子萌发的条件和过程 0.8
2 单选题 2 探究种子萌发的环境条件实验 0.8
3 单选题 2 种子、植株、根尖、叶芽的结构和发育 0.75
4 单选题 2 花的结构、传粉受精和果实的形成 0.75
5 单选题 2 植物生长需要无机盐 0.8
6 单选题 2 茎的结构和加粗生长 0.8
7 单选题 2 叶片的结构和功能 0.75
8 单选题 2 植物对水分的吸收和运输 0.7
9 单选题 2 气孔的结构和开闭原理 0.7
10 单选题 2 蒸腾作用的意义 0.75
11 单选题 2 光合作用原理在农业生产中的应用 0.7
12 单选题 2 探究光合作用的条件实验 0.7
13 单选题 2 光合作用产生氧气的实验 0.65
14 单选题 2 光合作用和呼吸作用的应用 0.65
15 单选题 2 碳中和的概念和措施 0.8
16 单选题 2 人类新生命的起点和胚胎发育 0.8
17 单选题 2 试管婴儿技术的应用 0.75
18 单选题 2 青春期的发育特点 0.8
19 单选题 2 人体需要的营养物质 0.8
20 单选题 2 测定食物中的能量实验 0.7
21 单选题 2 探究唾液对淀粉的消化作用实验 0.7
22 单选题 2 合理营养和食物中的营养物质 0.75
23 单选题 2 平衡膳食和合理营养 0.75
24 单选题 2 食物中的营养物质及其功能 0.7
25 单选题 2 淀粉的消化和吸收过程 0.65
26 单选题 2 小肠的结构和功能 0.65
27 单选题 2 营养物质缺乏症和预防 0.7
28 单选题 2 人工呼吸的原理 0.75
29 单选题 2 模拟膈肌运动的实验 0.7
30 单选题 2 肺泡内的气体交换 0.5
31 单选题 2 人体的生理活动 0.7
32 单选题 2 心脏和血管的结构、血液循环 0.65
33 单选题 2 痰的形成部位 0.7
34 单选题 2 输血的原则 0.75
35 单选题 2 血液循环的途径 0.65
36 单选题 2 肾单位的结构和功能 0.65
37 单选题 2 尿液的形成和尿检分析 0.5
38 单选题 2 结构与功能相适应的生物学观点 0.65
39 单选题 2 光合作用的相关实验 0.65
40 单选题 2 模型建构活动(人体结构模型制作) 0.65
41 填空题 5 植物的三大生理作用(呼吸作用、光合作用、蒸腾作用) 0.7
42 填空题 5 人体的消化、呼吸、循环系统 0.65
43 填空题 5 人体的呼吸、循环、排泄系统 0.65
44 填空题 5 探究吸烟对生殖系统的影响实验 0.7
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。