内容正文:
2025—2026学年第一学期学情调研
八年级物理试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、年级、班级和考号填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试卷共8页,五个大题,21小题,满分70分。考试时间60分钟。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。在火箭升空的过程中,站在地面上的观众看到装载飞船的火箭是______________的。飞船与空间站成功对接后,以空间站为参照物,飞船是______________的。(均选填“静止”或“运动”)
【答案】 ①. 运动 ②. 静止
【解析】
【详解】[1]在升空的过程中,火箭相对地面及地面上的观众位置发生了变化,所以站在地面上的观众看到装载飞船的火箭是运动的。
[2]飞船与空间站成功对接后,飞船与空间站的相对位置没有发生变化,以空间站为参照物,飞船是静止的。
2. 如图所示是某同学测量物体长度的情境,他所用刻度尺的分度值是________cm,读数时方法正确的是________(填“A”或“B”),物体的长度为________cm。
【答案】 ①. 0.1 ②. B ③. 3.11
【解析】
【详解】刻度尺上1cm之间平均分成10个小格,每个小格代表的长度是,因此分度值为0.1 cm;
刻度尺读数时,视线需要与尺面垂直,因此B的方法正确;
物体左端对齐2.00cm刻度线,右端约在5.11cm处,因此物体长度为
3. 如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这个现象说明发声体在______,音叉产生声音的______(选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。
【答案】 ①. 振动 ②. 响度
【解析】
【详解】[1]将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,乒乓球被多次弹开,说明声音是由物体的振动产生的,这样做是为了放大音叉的振动,使观察更清楚。
[2]乒乓球被弹开的幅度越大,说明音叉的振幅越大,音叉发出声音的响度就越大。
4. 一枚实心纪念币的质量为16g,体积为,纪念币的密度是________。可见,这枚纪念币________(填“是”或“不是”)纯金制成的。若航天员将这枚纪念币带到太空,其质量________(填“变大”“变小”或“不变”)。()
【答案】 ①. ②. 不是 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]纪念币的密度
[2]对比纪念币的密度与纯金的密度,由于纪念币密度更小,所以这枚纪念币不是纯金制成的。
[3]质量是物体的固有属性,不随物体的位置变化而改变,因此将纪念币带到太空,其质量不变。
5. 体育课上,小强和同学进行足球比赛,一记头球攻门十分精彩,在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门,表明了力可以改变物体的___________,同时他觉得头疼,说明力的作用是___________的。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互
【解析】
【详解】[1]小强用头将飞来的球顶入球门,改变了球运动的大小和方向,表明了力可以改变物体的运动状态。
[2]他觉得头疼,是因为小强用头顶球的同时,球也给了小强的头一个“顶”力,说明力的作用是相互的。
6. 盛夏午后,烈日当空。同学们到美丽的淇淅河国家湿地公园游玩,可看到两岸绿树成荫,湖光倒影,鱼翔浅底。请选择以上内容中的一个情境,写出其涉及的物理知识,并列举一例该物理知识在生产生活中的其他应用实例或现象,不能与示例一样。
【示例】___________________;
其他应用实例或现象:激光准直。
____________________;
其他应用实例或现象:_________。
【答案】 ①. “绿树成荫”涉及的物理知识:光的直线传播 ②. “湖光倒影”涉及的物理知识:平面镜成像(光的反射) ③. 牙医用平面镜检查牙齿
【解析】
【详解】“绿树成荫”是光在同种均匀介质中沿直线传播时遇到不透明的物体形成的阴影。激光准直也利用了光的直线传播。
“湖光倒影”是岸上景物在水面形成的虚像,水面相当于平面镜,该现象由光的反射形成。对着平面镜梳妆打扮正衣冠、牙医用平面镜检查牙齿是光的反射知识在生产生活中的应用实例。
“鱼翔浅底”是人眼看到的水中鱼的虚像,鱼反射的光线从水中斜射入空气中时发生折射,人眼逆着折射光线看去,看到的虚像位置比实际鱼的位置偏高,属于光的折射现象。海市蜃楼是光在不均匀大气中发生折射形成的虚像,是光的折射知识的典型应用。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 估测也是一种科学素养。下列数据最符合生活实际的是( )
A. 唱一遍中华人民共和国国歌的时间约为50s
B. 桌上一张物理试卷的厚度约为2mm
C. 托起两个鸡蛋用的力约为0.1N
D. 考试填涂用的2B铅笔质量约为200g
【答案】A
【解析】
【详解】A.中华人民共和国国歌的完整演奏时长通常在50s左右,故A符合题意;
B.一张普通试卷的纸张厚度约为0.1mm,故B不符合题意;
C.两个鸡蛋的质量约为100g(0.1kg),托起它们所需的力约为 ,故C不符合题意;
D.一支考试用的2B铅笔质量约为6g至10g,故D不符合题意。
故选A。
8. 甲、乙两辆小车,在平直的轨道上从同一起跑线同时、向同一方向出发,它们的路程随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 前2s内,甲车比乙车的速度快
B. 前4s内,两车的平均速度相等
C. 乙车从第2s开始做匀速直线运动
D. 在第4s时,两车的速度相等
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图像可知,前2s内,乙通过的路程大于甲通过的路程,由可知,乙车比甲车的速度快,故A错误;
B.前4s内,甲、乙通过的总路程都是8m,运动时间都是4s,两车平均速度均为,故B正确;
C.乙从第2s开始,路程不随时间变化,说明乙处于静止状态,故C错误;
D.第4s时,甲速度为2m/s,乙静止,速度为0,故D错误。
故选B。
9. 题图为学校附近的禁止鸣笛标志,右图中控制噪声的措施与其相同的是( )
A. 道路两边植树 B. 摩托车安装消声器
C. 设置隔音墙 D. 佩戴隔音耳罩
【答案】B
【解析】
【详解】控制噪声的途径有:声源处、传播过程中以及人耳处;禁止鸣笛,是从声源处减弱噪声。
A.道路两边植树,是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
B.摩托车安装消声器,是在声源处减弱噪声,故B符合题意;
C.设置隔音墙,是在传播过程中减弱噪声,故C不符合题意;
D.佩戴隔音耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。
故选B。
10. 如图所示,关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中,错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.凸透镜对光线有会聚作用,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,故A正确,不符合题意;
B.平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点,故B正确,不符合题意;
C.平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点,图中的折射光线过焦点,故C错误,符合题意;
D.过凸透镜光心的光线传播方向不改变,故D正确,不符合题意。
故选C。
11. 如图所示,汽车进入智慧停车场,面对摄像头,经系统自动拍照、扫码等信息确认后进入;出场时,扫码支付后放行。下列有关说法正确的是( )
A. 摄像头对光有发散作用
B. 拍照时车牌等信息应位于摄像头2倍焦距之外
C. 摄像头成像的特点与投影仪相同
D. 扫码支付时二维码经摄像头成倒立、放大的实像
【答案】B
【解析】
【详解】A.摄像头的镜头是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,不是发散作用,故A错误;
B.拍照时车牌需位于摄像头2倍焦距之外,才能在感光元件上形成清晰缩小的实像,故B正确;
C.摄像头成倒立缩小的实像,投影仪成倒立放大的实像,二者成像特点不同,故C错误;
D.扫码时二维码经摄像头成倒立、缩小的实像,不是放大实像,故D错误。
故选B。
12. 小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是( )
液体与量杯的质量m/g
30
50
70
液体的体积
10
30
50
A. 20g B. 20g
C. 10g D. 10g
【答案】A
【解析】
【详解】设空量杯的质量为m0,液体的密度为ρ
根据表格第一组和第二组数据可得
联立两式解得,
故A正确,BCD错误。
故选A。
13. 善于观察、细心爱学的小红在学习物理这门学科后,发现生活中蕴含许多物理道理,其中正确的是( )
A. 包子上捏出了漂亮的花边,是因为力可以使物体的形状发生改变
B. 鸡蛋向碗沿一碰就破了,是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
C. 推门时手离门轴越近越不容易把门推开,说明力的作用点影响力的作用效果
D. 掷出的球能在空中飞行一段距离后落地,是因为它在空中飞行时受到重力和向前的推力
【答案】AC
【解析】
【详解】A.捏包子时力使包子出现花边,是力改变了物体的形状,故A正确;
B.碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是一对相互作用力,相互作用力大小相等,鸡蛋破只是因为鸡蛋的硬度小、承受能力弱,故B错误;
C.推门时,手离门轴远近不同就是力的作用点不同,作用效果不同,能说明力的作用点影响力的作用效果,故C正确;
D.掷出的球离开手后,不再受到手的向前的推力,它能继续飞行是因为自身具有惯性,最终落地是因为受到重力作用,故D错误。
故选AC。
14. 图为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知( )
A. 甲物质的密度与质量成正比
B. 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C. 甲、乙两种物质的密度之比为4∶1
D. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较小
【答案】CD
【解析】
【详解】A.密度是物质的一种属性,与质量、体积无关,故A不符合题意;
BC.由图像可知,当体积均为10cm3时,甲的质量为20g,乙的质量为5g,乙的质量较小,根据,甲和乙两种物质的密度之比为
故B不符合题意,C符合题意;
D.由上述分析可以,甲的密度大于乙的密度,根据,可知,在质量相同时,甲的体积小于乙的体积,故D符合题意。
故选CD。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 小红在探究“平面镜的成像规律”时,无论怎样改变玻璃板后塑料人(B点表示)的位置,总是无法与玻璃板前塑料人(A点表示)的像重合。经老师检查后告知玻璃板放置歪了,如图所示。这种情况下,请你画出小红的眼睛(C点表示)看见玻璃板前塑料人的像的光路图,并画出像的位置A′(保留作图痕迹)。
【答案】
【解析】
【详解】据平面镜成像特点,像与物的连线与镜面垂直,过A点作平面镜的垂线,据像与物到镜面的距离相等,确定像点A′。连接A′C与镜面相交与O,即O为入射点,OC为反射光线,连接AO为入射光线。作图如下:
16. 如图,一只熊猫正躺在树上休息,图乙是其简化图,O为熊猫重心。请在乙图中画出熊猫受到的重力G 和摩擦力 f的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】熊猫受到的重力G的作用点在重心,方向竖直向下;摩擦力f的方向沿斜面向上,作用点画在熊猫的重心上。如图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题7分,第19题7分,共19分)
17. 如图甲是小明用焦距为10cm的凸透镜进行“探究凸透镜成像的规律”的实验情境。
(1)实验开始前,为使像成在光屏中央,应在光具座上调节点燃的蜡烛、凸透镜和光屏至合适的位置,具体调节方法是__________。
(2)当烛焰、凸透镜、光屏的位置如图甲所示时,烛焰在光屏上成清晰的像,此时光屏上成倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像;能从不同方向上观察到光屏上的像是因为光屏发生了________(填“漫反射”或“镜面反射”)。
(3)小明使用上述凸透镜进行探究,获得凸透镜成像的规律,为使这一结论更具有普遍性,小明应该_____________。
(4)实验完成之后,小明将小红的眼镜放在烛焰与凸透镜之间,如图乙所示,使烛焰在光屏上成清晰的像,移去眼镜,光屏上的像变模糊了。小明将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后,光屏上的像再次清晰,则小红同学的眼镜为________(填“近视”或“远视”)眼镜。
【答案】(1)将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,把蜡烛、凸透镜、光屏靠在一起,观察三者中心是否对齐
(2) ①. 缩小 ②. 漫反射
(3)更换不同焦距的凸透镜,多次进行实验
(4)近视
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
已知凸透镜焦距,由图可得物距
满足,根据凸透镜成像规律,此时成倒立、缩小的实像。
能从不同方向看到光屏上的像,是因为光屏表面粗糙,光在光屏上发生了漫反射,反射光射向各个方向。
【小问3详解】
一次实验的结论具有偶然性,为了让凸透镜成像规律更具有普遍性,可以更换不同焦距的凸透镜,多次重复实验。
【小问4详解】
移去眼镜后,需要将光屏靠近凸透镜才能再次成清晰的像,说明:放置眼镜时,该眼镜让光线会聚点向后偏移,说明该眼镜对光线有发散作用,属于凹透镜,凹透镜是矫正近视眼的,因此小红的眼镜是近视眼镜。
18. 学习完密度知识后,小鹏同学准备利用天平、烧杯、量筒等实验器材测量某品牌牛奶的密度。
(1)小鹏观察到牛奶包装盒上标有250mL字样;
称量前,把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度线处。发现分度盘指针偏左,如图甲所示,此时应向________调节平衡螺母,使横梁平衡。
(2)将盒装牛奶放在已经调节好的天平______(填“左”或“右”)盘中,并向另一盘中加入砝码,之后小明发现加入最小的砝码前,分度盘指针偏左,加入最小的砝码时,分度盘指针偏右,小明接下来应该_____________,使横梁再次平衡。
(3)横梁平衡后,观察盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则盒装牛奶的总质量为______g,然后小明将盒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测得牛奶包装盒的质量为7g,算出牛奶的密度为______。
(4)若该牛奶包装盒上所标体积属实,且按上述步骤规范操作,测得的牛奶密度将会______(填“偏小”“不变”或“偏大”),导致误差的原因是_______________。
【答案】(1)右 (2) ①. 左 ②. 取下最小砝码,向右移动游码
(3) ①. 232 ②. 0.9
(4) ①. 偏小 ②. 少量牛奶会残留在包装盒内壁,致使计算中牛奶质量减少,从而导致测量的密度偏小
【解析】
【小问1详解】
调节天平平衡时,指针偏左,说明左侧重,应向右调节平衡螺母。
【小问2详解】
称量时,物体放左盘,砝码放右盘;
加入最小砝码前偏左,加入后偏右,说明最小砝码质量过大,应该取下最小的砝码,向右移动游码。
【小问3详解】
由图乙可知盒装牛奶的总质量为
因为牛奶包装盒的质量为
则牛奶的质量为
牛奶的体积为
则牛奶的密度为
【小问4详解】
将盒中的牛奶倒入烧杯中时,会有部分牛奶残留在包装盒内,导致测得的包装盒质量偏大,从而计算出的牛奶质量偏小,根据密度公式可知,测得的牛奶密度将会偏小;导致误差的原因是包装盒内残留有牛奶,测得的牛奶质量偏小。
19. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中图甲、乙的接触面是同材质粗糙程度相同的木板,图丙的接触面是同材质更粗糙的木板。
(1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_______直线运动,则木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。
(2)在图乙中,木块受到的滑动摩擦力大小等于_______N。
(3)对比图甲、乙两次实验可知:滑动摩擦力的大小与_______有关。下列事例中,用到了该探究结论的是________(填字母)。
A.鞋底的槽纹 B.机器转轴处加润滑油
C.体操运动员在手上涂镁粉 D.自行车刹车时用力捏闸
(4)比较图甲、丙两次实验,可以得出___________的结论。
(5)将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。得出这一结论是否正确?________,理由是_________。
【答案】(1)匀速 (2)3.6
(3) ①. 压力大小 ②. D
(4)在其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(5) ①. 不正确 ②. 竖直截去一半后,不仅接触面积减少一半,物体压力也减少了一半,没有控制变量(压力),因此不能得出此结论
【解析】
【小问1详解】
当弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时,木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力才是一对平衡力,大小相等。因此,通过读取拉力的大小即可间接测量滑动摩擦力的大小。
【小问2详解】
观察图乙中弹簧测力计的刻盘,分度值为 。指针指在 刻度线下方第 个小格处,故示数为 。因为木块做匀速直线运动,所以滑动摩擦力等于拉力,即 。
【小问3详解】
对比图甲和图乙,接触面是粗糙程度相同的木板,但图乙中增加了砝码,压力变大,且测力计示数也变大,说明滑动摩擦力与压力大小有关。
AC.鞋底的花纹、手上涂镁粉,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故AC不符合题意;
B.加润滑油是使接触面分离,减小摩擦,故B不符合题意;
D.刹车用力捏闸是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故D符合题意。
故选D。
【小问4详解】
比较图甲和图丙,木块对接触面的压力相同,但接触面不同(丙更粗糙)。图丙的测力计示数大于图甲,说明在其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
【小问5详解】
探究滑动摩擦力与接触面积的关系时,必须控制压力和接触面粗糙程度不变。将木块沿竖直方向截去一半,虽然接触面积减半,但木块的重力减半导致对地面的压力也减半。由于没有控制压力大小不变,所以得出的结论是错误的。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 在AI技术助力下,“智慧养老机器人”不断推陈出新,陪聊天、做家务、帮康复,样样精通。如图所示为老人与“机器人”相处时的情境。
(1)机器人监测到人的体温异常时,可以语音提示,说明声音可以传递_______;机器人在行进过程中,通过发射和接收________(填“超声波”或“次声波”)能较好地感知到障碍物,会自动减速或调整路线,巧妙避障。
(2)机器人3s内可移动2.4m,则机器人的运动速度是多大?
(3)某时刻机器人距障碍物8m,机器人以上面(2)中的速度向障碍物匀速直线行驶了9s后,系统才发出减速的指令,开始减速后,机器人最多运动0.3m可停下,请你通过计算说明,机器人是否会碰到障碍物?
【答案】(1) ①. 信息 ②. 超声波
(2)0.8m/s (3)不会
【解析】
【小问1详解】
语音提示体温异常,是利用声音传递人体体温的相关信息;机器人避障采用超声波测距,超声波方向性好、反射效果佳,次声波多用于监测地震、海啸等大型地质活动。
【小问2详解】
机器人的运动速度为
【小问3详解】
机器人匀速运动距离
机器人运动总距离
,所以,机器人不会碰到障碍物。
21. 冻豆腐是冬季涮锅时的常用食材,它是将鲜豆腐冰冻后化冻,让水全部流出,留下数量繁多的孔洞,变成了不含水分的海绵豆腐(俗称冻豆腐),在涮锅时可以充分吸收汤汁以增加口感。小佳妈妈买来一块体积为、质量为2kg的鲜豆腐,将其制成了冻豆腐,假设其总体积不变,且冻豆腐内所有孔洞的体积占总体积的50%。已知,求:
(1)鲜豆腐的密度;
(2)冰冻的鲜豆腐中冰的质量;
(3)冻豆腐的实心部分的密度。
【答案】(1)
(2)0.72kg (3)
【解析】
【小问1详解】
鲜豆腐的体积为
鲜豆腐的密度
【小问2详解】
冻豆腐中孔洞的体积占总体积的50%,所以冰的体积
则冰的质量
【小问3详解】
冻豆腐实心部分的质量
冻豆腐实心部分的体积
冻豆腐实心部分的密度
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2025—2026学年第一学期学情调研
八年级物理试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、年级、班级和考号填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试卷共8页,五个大题,21小题,满分70分。考试时间60分钟。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。在火箭升空的过程中,站在地面上的观众看到装载飞船的火箭是______________的。飞船与空间站成功对接后,以空间站为参照物,飞船是______________的。(均选填“静止”或“运动”)
2. 如图所示是某同学测量物体长度的情境,他所用刻度尺的分度值是________cm,读数时方法正确的是________(填“A”或“B”),物体的长度为________cm。
3. 如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这个现象说明发声体在______,音叉产生声音的______(选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。
4. 一枚实心纪念币的质量为16g,体积为,纪念币的密度是________。可见,这枚纪念币________(填“是”或“不是”)纯金制成的。若航天员将这枚纪念币带到太空,其质量________(填“变大”“变小”或“不变”)。()
5. 体育课上,小强和同学进行足球比赛,一记头球攻门十分精彩,在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门,表明了力可以改变物体的___________,同时他觉得头疼,说明力的作用是___________的。
6. 盛夏午后,烈日当空。同学们到美丽的淇淅河国家湿地公园游玩,可看到两岸绿树成荫,湖光倒影,鱼翔浅底。请选择以上内容中的一个情境,写出其涉及的物理知识,并列举一例该物理知识在生产生活中的其他应用实例或现象,不能与示例一样。
【示例】___________________;
其他应用实例或现象:激光准直。
____________________;
其他应用实例或现象:_________。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 估测也是一种科学素养。下列数据最符合生活实际的是( )
A. 唱一遍中华人民共和国国歌的时间约为50s
B. 桌上一张物理试卷的厚度约为2mm
C. 托起两个鸡蛋用的力约为0.1N
D. 考试填涂用的2B铅笔质量约为200g
8. 甲、乙两辆小车,在平直的轨道上从同一起跑线同时、向同一方向出发,它们的路程随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 前2s内,甲车比乙车的速度快
B. 前4s内,两车的平均速度相等
C. 乙车从第2s开始做匀速直线运动
D. 在第4s时,两车的速度相等
9. 题图为学校附近的禁止鸣笛标志,右图中控制噪声的措施与其相同的是( )
A. 道路两边植树 B. 摩托车安装消声器
C. 设置隔音墙 D. 佩戴隔音耳罩
10. 如图所示,关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中,错误的是( )
A. B.
C. D.
11. 如图所示,汽车进入智慧停车场,面对摄像头,经系统自动拍照、扫码等信息确认后进入;出场时,扫码支付后放行。下列有关说法正确的是( )
A. 摄像头对光有发散作用
B. 拍照时车牌等信息应位于摄像头2倍焦距之外
C. 摄像头成像的特点与投影仪相同
D. 扫码支付时二维码经摄像头成倒立、放大的实像
12. 小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是( )
液体与量杯的质量m/g
30
50
70
液体的体积
10
30
50
A. 20g B. 20g
C. 10g D. 10g
13. 善于观察、细心爱学的小红在学习物理这门学科后,发现生活中蕴含许多物理道理,其中正确的是( )
A. 包子上捏出了漂亮的花边,是因为力可以使物体的形状发生改变
B. 鸡蛋向碗沿一碰就破了,是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
C. 推门时手离门轴越近越不容易把门推开,说明力的作用点影响力的作用效果
D. 掷出的球能在空中飞行一段距离后落地,是因为它在空中飞行时受到重力和向前的推力
14. 图为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知( )
A. 甲物质的密度与质量成正比
B. 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C. 甲、乙两种物质的密度之比为4∶1
D. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较小
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 小红在探究“平面镜的成像规律”时,无论怎样改变玻璃板后塑料人(B点表示)的位置,总是无法与玻璃板前塑料人(A点表示)的像重合。经老师检查后告知玻璃板放置歪了,如图所示。这种情况下,请你画出小红的眼睛(C点表示)看见玻璃板前塑料人的像的光路图,并画出像的位置A′(保留作图痕迹)。
16. 如图,一只熊猫正躺在树上休息,图乙是其简化图,O为熊猫重心。请在乙图中画出熊猫受到的重力G 和摩擦力 f的示意图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题7分,第19题7分,共19分)
17. 如图甲是小明用焦距为10cm的凸透镜进行“探究凸透镜成像的规律”的实验情境。
(1)实验开始前,为使像成在光屏中央,应在光具座上调节点燃的蜡烛、凸透镜和光屏至合适的位置,具体调节方法是__________。
(2)当烛焰、凸透镜、光屏的位置如图甲所示时,烛焰在光屏上成清晰的像,此时光屏上成倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像;能从不同方向上观察到光屏上的像是因为光屏发生了________(填“漫反射”或“镜面反射”)。
(3)小明使用上述凸透镜进行探究,获得凸透镜成像的规律,为使这一结论更具有普遍性,小明应该_____________。
(4)实验完成之后,小明将小红的眼镜放在烛焰与凸透镜之间,如图乙所示,使烛焰在光屏上成清晰的像,移去眼镜,光屏上的像变模糊了。小明将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后,光屏上的像再次清晰,则小红同学的眼镜为________(填“近视”或“远视”)眼镜。
18. 学习完密度知识后,小鹏同学准备利用天平、烧杯、量筒等实验器材测量某品牌牛奶的密度。
(1)小鹏观察到牛奶包装盒上标有250mL字样;
称量前,把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度线处。发现分度盘指针偏左,如图甲所示,此时应向________调节平衡螺母,使横梁平衡。
(2)将盒装牛奶放在已经调节好的天平______(填“左”或“右”)盘中,并向另一盘中加入砝码,之后小明发现加入最小的砝码前,分度盘指针偏左,加入最小的砝码时,分度盘指针偏右,小明接下来应该_____________,使横梁再次平衡。
(3)横梁平衡后,观察盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则盒装牛奶的总质量为______g,然后小明将盒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测得牛奶包装盒的质量为7g,算出牛奶的密度为______。
(4)若该牛奶包装盒上所标体积属实,且按上述步骤规范操作,测得的牛奶密度将会______(填“偏小”“不变”或“偏大”),导致误差的原因是_______________。
19. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中图甲、乙的接触面是同材质粗糙程度相同的木板,图丙的接触面是同材质更粗糙的木板。
(1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_______直线运动,则木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。
(2)在图乙中,木块受到的滑动摩擦力大小等于_______N。
(3)对比图甲、乙两次实验可知:滑动摩擦力的大小与_______有关。下列事例中,用到了该探究结论的是________(填字母)。
A.鞋底的槽纹 B.机器转轴处加润滑油
C.体操运动员在手上涂镁粉 D.自行车刹车时用力捏闸
(4)比较图甲、丙两次实验,可以得出___________的结论。
(5)将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。得出这一结论是否正确?________,理由是_________。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 在AI技术助力下,“智慧养老机器人”不断推陈出新,陪聊天、做家务、帮康复,样样精通。如图所示为老人与“机器人”相处时的情境。
(1)机器人监测到人的体温异常时,可以语音提示,说明声音可以传递_______;机器人在行进过程中,通过发射和接收________(填“超声波”或“次声波”)能较好地感知到障碍物,会自动减速或调整路线,巧妙避障。
(2)机器人3s内可移动2.4m,则机器人的运动速度是多大?
(3)某时刻机器人距障碍物8m,机器人以上面(2)中的速度向障碍物匀速直线行驶了9s后,系统才发出减速的指令,开始减速后,机器人最多运动0.3m可停下,请你通过计算说明,机器人是否会碰到障碍物?
21. 冻豆腐是冬季涮锅时的常用食材,它是将鲜豆腐冰冻后化冻,让水全部流出,留下数量繁多的孔洞,变成了不含水分的海绵豆腐(俗称冻豆腐),在涮锅时可以充分吸收汤汁以增加口感。小佳妈妈买来一块体积为、质量为2kg的鲜豆腐,将其制成了冻豆腐,假设其总体积不变,且冻豆腐内所有孔洞的体积占总体积的50%。已知,求:
(1)鲜豆腐的密度;
(2)冰冻的鲜豆腐中冰的质量;
(3)冻豆腐的实心部分的密度。
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