2026年湖南长沙市雅礼部分学校中考二模历史试题

**基本信息** 以2026春晚吉祥物、湖南博物馆特展等时代情境为载体，融合中外历史知识，通过分层设问考查唯物史观、时空观念等核心素养，适配中考二模综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/48分|中国古代（西周等级制、商鞅变法）、近现代（五四运动、长沙会战）及世界史（希腊文明、新经济政策）|情境新颖，如以“骐骥”吉祥物考西周制度，用奥运会数据析冷战影响| |非选择题|4题/52分|思想冲击与社会进步、统一多民族国家、国共关系、全球棉花史|综合探究，如小论文结合中外史实论证思想推动进步，棉花帝国题跨时空分析资本主义发展，体现史料实证与家国情怀|

2026初三中考模拟考试试卷 历史科目 考生注意：本试卷共两道大题，16道小题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1.2026年春晚吉祥物 “骐骥” 的原型是西周青铜器盉（II）驹尊。据铭文记载，周王在边疆举行 “执驹礼”（幼马升为役马的一种典礼）并赐马给贵族 “盎”。盎自称 “旧宗小子”，并将此器世代珍藏。这体现了西周（     ） A.王室地位不断下降 B.中央直接管辖地方 C.青铜器广泛运用于军事战争 D.严格的等级制度和统治秩序 2.首级一词源于秦国商鞅变法时期确立的制度，规定士兵每斩获敌方头颅（首）一颗即可晋升爵位一级，故称 “首级”。该措施直接有利于秦国（     ） A.提高军队战斗力 B.削弱了贵族势力 C.稳定了社会秩序 D.发展了农业生产 3.毛泽东在《新民主主义论》中指出：一定的文化是一定社会的政治和经济的反映。推动下图所示文化现象出现的主要因素是（     ） A.民族关系的发展 B.专制统治的加强 C.北方人口的南迁 D.经济重心的南移 4.某历史学习小组在整理史料时，遇到了不同的纪年方法。以下史料中采用的纪年方法在今天的生产生活和文化活动中依然会使用的是（     ） A 《鲁僖公》三十三年春，秦师过周北门。 《左传・崤之战》 B 贞观十五年，唐太宗派江夏王李道宗持节送文成公主去吐蕃。 译自《新唐书》 C 死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。 《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》 D 民国38年4月23日第三野战军经浦口渡江，南京解放。 《中华民国史大事记》 5. 何长工在《难忘的岁月》中写道：“第二天，北京市学生总罢课，展开了救国的宣传活动……在长辛店，我们也同样组织了‘救国十人团’，到工厂车间向工人宣传，到车站向旅客宣传，到近郊向农民宣传。工人们都很支持我们的行动，厂里的工程师、技师大多数也同情和支持我们。”这一材料反映了（     ） A. 二次革命　　　　 B. 新文化运动　　　　 C. 五四运动　　　　 D. 京汉铁路大罢工 6. 一个美国记者评论说：“周恩来不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”材料评价的是（     ） A. “求同存异”方针的提出　　　　　　　 B. 恢复在联合国合法席位 C. 中日正式建立外交关系　　　　　　　　 D. 中美正式建立外交关系 7. “全世界介绍希腊的图片，如果只有一幅，那一定是它；如果有一本，那封面必然是它。至少在形态上，它是希腊文明的第一象征。”“它”最有可能是（     ） A. 金字塔和狮身人面像　　　　　　　　　 B. 《汉谟拉比法典》 C. 凯旋门和万神庙　　　　　　　　　　　 D. 帕特农神庙 8. “在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，从上到下形成了所谓责任的‘链条’”。材料中的“链条”是指（     ） A. 城市自治　　　　 B. 大学兴起　　　　　 C. 封赐土地　　　　 D. 金钱赎买 9.1921年5月，俄共（布）第十次全国代表大会第八条决议规定：“通过粮食税和商品交换，至少取得四亿普特（计量单位）粮食作为恢复大工业和实现电气化计划的基础。”这一规定反映的是（     ） A. 十月革命维护农民利益　　　　　　　　 B. 新经济政策促进国民经济恢复 C. 苏联工业化开创新模式　　　　　　　　 D. 第二次工业革命推动俄国电气化 10. 下面为部分夏季奥林匹克运动会情况一览表。根据表格信息，可以得出的结论是（     ） 时间 举办地 参加国家或地区的数量 未参加国家或地区及数量 1980年 莫斯科（苏联） 民主德国、波兰等81个 美国等66个国家和地区 1984年 洛杉矶（美国） 罗马尼亚、中国等140个 苏联、民主德国等19个国家 1992年 巴塞罗那（西班牙） 美国、独联体等169个 无 A. 奥运会推动各国矛盾得以解决　　　　 B. 美国体育优势长期领先世界 C. 冷战时期政治对体育的干涉明显　　　 D. 东西方意识形态的分歧消失 11.2025年，湖南省博物馆推出“稻香潇湘——湖湘文明特展”。展柜中同时陈列着澧县彭头山遗址出土的距今9000年的炭化稻米，以及2024年长沙隆平水稻博物馆征集到的袁隆平院士在安江农校试验田使用 过的放大镜和记录本。这种跨越时空的策展方式意在说明（     ） A.湖湘文化源远流长，农耕文明薪火相传 B.长江流域是世界农业的唯一起源地 C.湖南青铜器铸造工艺领先全国 D.古代湖南已普遍种植双季稻 12.1941年9月，日军第二次进攻长沙。中国军队在浏阳河、捞刀河一带设伏，与日军反复争夺，最终迫使日军撤退。这次会战的胜利（ ） A.打破了日军“不可战胜”的神话 B.是抗战以来中国正面战场取得的最大胜利 C.有力鼓舞了全国军民的抗战信心，打击了侵略者的气焰 D.标志着抗日战争进入全面反攻阶段 二、非选择题（本大题共4小题，其中13题10分，14、15、16题每题14分，共52分） 13.请以“面对思想冲击的积极回应，是推动中外社会进步的关键力量”为观点，根据思维导图结合中外史实写一篇历史小论文。要求：史论结合，逻辑严谨，200字左右。（10分） 14.统一是中国历史发展的主流，筑牢中华民族共同体意识维护国家统一是中华民族高于一切的理想追求。请阅读材料，完成要求。（14分） 【制度巩固】 材料一 秦汉时期，华夏族吸收了更多其他民族的成分，形成了汉族。汉朝的疆域，东到大海，在西方包括了今新疆各民族，在北方越过了长城，统一了南匈奴，控制了内蒙古，在南方，它的行政机构越过五岭一直设立到海南岛。 ————张岂之《中国历史十五讲》（第二版） 【民族交往】 材料二 贞观四年，李靖领兵攻打突厥颉利可汗，大败突厥军队，突厥所属许多部落前来归降唐朝。唐太宗下诏让朝臣商议安置边疆归附部族的对策，中书令温彦博提议：“请求把归降的突厥人安置在黄河以南地区。东汉光武帝建武年间，朝廷把归降的匈奴安置在五原边塞附近，保全匈奴原有的部落建制，让他们成为中原边塞的屏障，又不改变他们原本的风俗习性，顺势安抚治理。这样做，第一可以充实空旷荒疏的边境土地，第二能向异族昭示朝廷没有猜忌防备的诚心，这是包容养育归附部族的治理办法。”唐太宗采纳了他的主张。 ———摘译自《贞观政要》 【抗击侵略】 材料三 （1）根据材料一和所学知识分析秦汉时期的时代特征及其出现该特征的体制因素。（4分）汉朝疆域扩展后设立什么机构管辖今新疆地区？（2分） （2）根据材料二并结合所学指出唐朝采取怎样的民族政策？（2分）元朝政府在处理民族关系上与材料中唐朝的做法有何共同点？（2分） （3）根据材料三结合所学任选一例对应历史人物为维护国家统一做出的重要贡献。（2分）综上，从边疆治理、民族团结或祖国统一的角度谈谈你对筑牢中华民族共同体意识的认识。（2分） 15.军装——军人的仪表，军队的标志，威武的象征，也是中国革命进程的见证。阅读材料，完成下列要 求。（14分） 材料一 材料二 材料三 实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。 ———邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》 （1）图一中身着军装的贺龙指挥了哪次重要的起义？（2分）贺龙是湖南桑植走出去的建国元勋，此外你还知道哪些湘籍建国元勋，请列举一位。（2分） （2）阅读材料二中的两幅图片，请从国共关系变化的角度提取信息，并结合所学知识进行说明。（6分） （3）根据材料三结合所学知识，邓小平提出的实现统一的“适当方式”在改革开放新时期有何发展？（2分） 综合上述材料，请你谈谈对新时期国共两党关系的认识。（2分） 16.哈佛大学教授斯文·贝克特在其巨著《棉花帝国》中，展现了部改变世界面貌的棉花产业史。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲，在区域经济中“扮演重要的角色”。……在种棉技术于12到14世纪传入欧洲之后，因为欧洲人无法控制原棉的生产与贸易，棉花也没有成为“全球商品”。 材料二 材料三 到1960年，大多数原棉以及大量棉线和布料再次出产于亚洲、中国、苏联和印度。……在英国、欧洲大陆和北美工业的核心地区，生产成本不断上升，残酷的价格竞争，削弱了棉花制造业的赢利能力。……资本丰富的商人和银行家及其全球南方统治者努力创造有利于棉花工业化的条件，对殖民主义进行了最严峻的批评。……随着欧洲和美国棉花制造业的衰退，棉花帝国出现了一种新的商人，（它们）是从全球采购其品牌商品并向全球消费者销售的大型公司。 ——以上材料均摘自斯文·贝克特《棉花帝国：一部资本主义全球史》 （1）根据材料一，指出棉花种植的起源地及传入欧洲之后没有成为“全球商品”的原因。（4分） （2）材料二示意图中的哪一条路线为棉花生产提供了劳动力？（填序号）（2分）结合所学，分析材料二中“英国棉织产业的革命性变化”指哪一历史事件？（2分）从世界经济体系的角度分析该事件对当时中国产生了怎样的影响？（2分） （3）根据材料三归纳20世纪下半叶欧美主导的棉花帝国走向崩溃的原因。（2分）材料中“棉花帝国新的商人”出现及发展反映了当今世界哪一经济发展趋势？（2分） 试卷答案 一、选择题（每小题4分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A D C C A D C B C 11 12 A C 二、非选择题（共52分） 13.（10分） 答案示例： 面对思想冲击的积极回应是推动社会进步的关键力量。战国时期百家争鸣，思想碰撞为专制主义中央集权制度的建立提供了理论依据，推动中国确立封建制度，促进社会转型；1416世纪人文主义思潮兴起，西欧积极回应思想冲击，推动资本主义萌芽发展，为资本主义时代到来奠定基础；1978年真理标准问题大讨论，解放了人们思想，为十一届三中全会确立改革开放政策奠定思想基础，推动中国社会主义现代化建设取得巨大成就。综上，思想解放是社会变革的先导，积极回应思想冲击能够推动社会不断发展进步。 （评分要点：观点明确2分，三个对应中外史实各2分，史论结合逻辑清晰2分，字数符合要求2分） 14.（14分） （1） 时代特征：统一多民族国家的形成与巩固（2分）；体制因素：专制主义中央集权制度的建立与发展（2分）。机构：西域都护（2分）。 （2） 民族政策：开明、包容的民族政策（2分）。共同点：都因俗而治，尊重少数民族的风俗习惯和原有部落建制，对边疆地区实行灵活的管理政策（2分）。 （3） 贡献示例：图一戚继光：率领戚家军平定东南沿海的倭患，保障了东南边境的安全，维护了国家主权（2分，或图二郑成功：收复台湾，捍卫了国家领土完整；图三康熙帝：组织雅克萨之战，抗击沙俄侵略，维护了东北边疆的主权）。认识：筑牢中华民族共同体意识有利于巩固边疆治理，维护民族团结，保障国家统一，推动各民族共同发展，是实现中华民族伟大复兴的重要保障（2分，言之有理即可）。 15.（14分） （1） 起义：南昌起义（2分）。湘籍建国元勋：毛泽东、刘少奇、彭德怀、任弼时、罗荣桓、贺龙、粟裕等，举一例即可，如彭德怀（2分）。 （2） 信息：国共两党从对抗走向合作抗日（2分）。说明：国民革命失败后，国共第一次合作破裂，双方进入十年内战时期，中国共产党领导工农红军反抗国民党反动统治，红军帽就是这一时期国共对峙的体现（2分）；1937年日本全面侵华，民族危机空前严重，国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，红军改编为八路军、新四军，八路军臂章就是国共合作抗日的体现（2分）。 （3） 发展：提出“和平统一、一国两制”的对台基本方针（2分）。认识：国共两党合则两利，分则两伤；新时期国共两党应共同维护一个中国原则，推动两岸交流合作，促进祖国统一，实现中华民族的伟大复兴（2分，言之有理即可）。 16.（14分） （1） 起源地：南亚、中美洲和东部非洲（2分）。原因：当时欧洲人无法控制原棉的生产与贸易，世界市场尚未形成，各地区之间的经济联系有限（2分）。 （2） 路线：②（2分）。历史事件：工业革命（2分）。影响：英国完成工业革命后，为扩大商品市场和原料产地，发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国被卷入资本主义世界市场，成为西方列强的原料产地和商品倾销市场，客观上也冲击了中国的自然经济，推动了中国的近代化进程（2分）。 （3） 原因：欧美地区棉纺织业生产成本不断上升，价格竞争力下降，赢利能力削弱；殖民主义受到批判，原殖民地半殖民地国家民族工业发展，冲击了欧美的棉花霸权（2分）。趋势：经济全球化（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $