精品解析：2026年湖北襄阳市襄城区襄城三校中考二模历史试题

2026届九年级中考模拟测试题 历史 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 龙虎是我国古代先民的崇拜对象，以下是两幅与龙虎相关的图案，这反映了（ ） 蚌壳龙虎图案 （距今6500年左右） 河南濮阳西水坡遗址出土 二十八宿漆箱图案 （战国时期） 湖北随州曾侯乙墓出土 A. 中华文明具有连续性 B. 龙虎崇拜是中国先民共识 C. 中华文明具有凝聚性 D. 龙虎崇拜在中国广泛传播 2. 西南民族地区山川纵横，在高山深谷之间修建栈道、桥梁、津关，难度巨大。道路开通或整修以后，往往刻石记功。如图为东汉光武帝时期修筑西南边郡交通线上重要节点后所刻碑文拓片。该碑刻旨在（ ） A. 加强中央政府权威 B. 优化工程组织设计 C. 促进书法艺术发展 D. 宣扬民族交融成效 3. 唐朝诗人王翰在《凉州词》中写道：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”。据考证，“夜光杯”制作技术原产于西域，“琵琶”源自波斯，“葡萄酒”的酿造技术也是在唐朝由西域传入中原。这反映了（ ） A. 丝绸之路推动中外文化发展 B. 唐朝文化兼容并蓄的特征 C. 西域手工业技术领先于中原 D. 文化交流推动唐诗的繁盛 4. 如图是明代《南都繁会景物图》（局部）描绘了南京街市“西北两口皮货”“福广海味发兑”“东西两洋货物俱全”等招幌，以及钱庄、当铺、酒楼、戏台等错落分布的景象。这一画卷折射出明朝中后期（ ） A. 传统的重农抑商政策被废除 B. 商业繁荣与长途贩运贸易发达 C. 商业发展出现新的经营方式 D. 地域性商帮与商业资本的集聚 5. 清前期，市场上流行的图书以传统蒙学、医学、礼仪、文学类书籍为主。晚清时期，京师同文馆、江南制造总局等官办机构大量翻译出版国际法、自然科学、外语、经济等西学书籍。这一变化反映当时中国（ ） A. 传统文化体系主导地位的动摇 B. 时局变动推动国人观念革新 C. 洋务派深刻反思传统思想文化 D. 制度变革成为社会发展潮流 6. 井冈山革命博物馆“井冈山精神永放光芒”展厅内，陈列着一枚珍贵的纪念章。在如图纪念章所示的十年中，红军的斗争历程有（ ） ①建立农村革命根据地②一二·九学生运动③完成艰苦卓绝的长征④获得平型关大捷 A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 下面为1956年国务院政府工作报告（部分），这可用于印证当时我国（ ） 在工业总产值中，国营工业所占的比重由1954年的59%上升到63%，合作社工业所占的比重由1954年的4%上升到5%，公私合营工业所占的比重由1954年的12%上升到16%；私营工业所占的比重则由1954年的25%下降为16%。全国私营工业有3000余户转为公私合营。 A. 社会主义改造成效显著 B. 计划经济体制基本建立 C. 加快推动工业化的进程 D. 国民经济得到全面恢复 8. 下表为1978-1985年中国文教艺术类图书出版种数及其在全年图书出版总种数中的占比变化统计。这一变化主要折射出（ ） 年份 文教艺术类图书出版种数（种） 占全年图书出版总种数比重 1978 2421 12.5% 1982 3990 15.8% 1985 7532 21.3% A. 市场经济体制优化文化资源配置 B. 社会主义精神文明建设的全面展开 C. 双百方针恢复推动文艺创作发展 D. 国民知识需求随经济发展日益增长 9. 在亚历山大远征之前，对希腊人的经济活动来说，地中海东部是一个死胡同，由埃及人、腓尼基人和波斯人互相猜忌的把守着。远征之后，希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。这表明亚历山大远征（ ） A. 力图打通东西间的经济联系 B. 消除了帝国各区域间的猜忌 C. 扩大了希腊文化的影响范围 D. 加强了东西文明之间的联系 10. 文艺复兴时期的艺术创作大量取材于古希腊神话，彰显古典文化的复兴；自然科学的发展也推动了透视法、人体比例等绘画技巧的革新，使艺术创作更具科学性与写实性。这说明，文艺复兴时期的艺术（ ） A. 融合古典文化与人文主义精神 B. 完全抛弃艺术传统 C. 以宣扬封建神权为主要的宗旨 D. 专注自然科学研究 11. 以下为欧洲人绘制的两幅与马铃薯有关的图片。据此可知（ ） 16世纪英国人绘制的马铃薯图 梵高画作《吃马铃薯的人》（1885） A. 欧洲殖民者完成了对美洲的征服 B. 欧洲的粮食产量与绘图技术领先世界 C. 大航海使欧洲成为全球贸易中心 D. 物种交流丰富了欧洲人的生活与认知 12. 下表所示为二战后至20世纪80年代初部分国家博物馆的发展情况。这从侧面反映出该时期（ ） 国家 发展情况 美国 1944年博物馆观众达5000万人次，1979年增至3.5亿人次；1985年史密森学会博物馆的观众达2700万人次 法国 1984年卢浮宫扩建玻璃金字塔，展厅总面积增至15万㎡；蓬皮杜中心推动科技与艺术结合 日本 1940年博物馆有260座，1985年增至2356座；1951年日本颁布《博物馆法》，强化科学管理 亚非其他国家 印度、新加坡建设科技博物馆；尼日利亚发起文物还家运动 A. 各国政府积极主导文化复兴 B. 冷战加剧了意识形态的对峙 C. 全球化导致世界文化同质化 D. 全球文化呈现多元发展态势 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【中国瓷器的发展】 材料一 “南海一号”船载文物以瓷器为大宗，揭示了宋代南海贸易的繁盛景况。在制作过程中，中国工匠模仿埃及、叙利亚和波斯等地的金属器皿的造型，可见根据客户需求对瓷器进行“来样加工”在宋代就初现雏形。中国瓷器入画的经典，要数乔瓦尼·贝里尼的名作《诸神的宴会》，瓷器成了众神欢宴的“神器”。 ——摘编自葛兆光《从中国出发的全球史》 材料二 清朝前期是景德镇瓷器外销的黄金时代，民窑瓷器年均外销数十万担，但到19世纪中期，瓷器外销逐渐萎缩。在督陶官制度下，官窑独占优良的原料、技术和人才资源。1855年，景德镇官窑被焚毁，民窑数目锐减，工匠离散。直到民国时期，几乎所有民窑仍处于手工生产阶段。 ——摘编自钟行《技术创新障碍：清代中国外销瓷器不再风光原因探析》等 材料三 2024年，我国陶瓷产品出口总额达98.6亿美元，占全球陶瓷贸易总额约40%。2025年，“丝路瓷行”欧洲巡展在巴黎、布鲁塞尔、柏林成功举办，120件当代陶瓷艺术精品参展，现场签约额超亿元，被欧洲艺术评论界称为“新丝绸之路的文化对话”。 ——整理自中国海关总署《2024年12月进出口商品国别（地区）总值表》等 （1）根据材料一并结合所学知识，说明研究“南海一号”考古发现的历史价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析近代景德镇瓷器外销“不再风光”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，从国家产业发展战略的角度，谈谈你对提升中国瓷器国际影响力的建议。 14. 【近代大学校训中的时代精神】 清华校训：自强不息，厚德载物 材料一 1914年，梁启超应邀到清华大学作演讲，他借用《易经》中“乾”“坤”二卦的卦辞，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，激励清华学子奋发图强，树立远大理想。清华大学校长周诒春认为，“自强不息，厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵，集刚健与柔顺两种不同特质于一身，标志着人格发展的全面性。于是，他决定将其定为校训。 ——摘编自陈秀娟《民国与新中国大学校训特色比较研究》 西南联大校训：刚毅坚卓 材料二 1938年，西南联大确定以“刚毅坚卓”为校训。校训倡导：在全面抗战的紧要关头，广大师生要在艰苦卓绝的环境中，顺应国家与全民族抗战的需求，始终抱定抗战必胜信念，和四万万同胞一道，坚决果敢、毅然地站在国家民族的立场，以坚贞坚韧的家国之心，躬耕于教育阵地、战斗于文化岗位、树人于天地之间，以卓然成就开创一时风气。 ———摘编自龙美光《西南联大校训考》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析1914年梁启超在清华大学提倡“自强不息、厚德载物”所反映的社会思潮。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出1938年西南联大确立“刚毅坚卓”为校训的时代背景。 （3）综合上述两则材料并结合所学知识，谈谈近代中国大学校训所体现的共同价值追求。 15. 【中西海图绘制发展历程】 材料一 公元2世纪，随着交易圈的不断扩大，托勒密在古希腊罗马文明长期累积的基础上绘制了第一幅“世界地图”，记录了西欧及地中海周边地区，还有信息模糊的非洲大陆和印度。14世纪，依靠指南针进行航行的方法得到普及，欧洲人将托勒密地图和实际航海经验相结合制作了波托兰海图。17~19世纪，随着海上航行和贸易的日益频繁，航行范围的扩大，荷兰出现了墨卡托绘图法，将世界地图和局部海图结合起来，称为佛德兰海图，天文观测仪、地球仪、望远镜、四分仪等设备成为制图不可或缺的工具。 ——摘编自易思昱《航海图中的“文明”——西欧航海图的技术进步及其历史影响》 材料二 中国目前已知最早的实物海图成书于1411年。明代沿海全图几乎均为“内夏外夷”观念影响而产生的“海上陆下”式海图，如明刻本《筹海图编》中的《沿海山沙图》。清中期开始出现较多“海下陆上”式沿海全图，其阅读顺序为“自盛京至广东”，符合清朝统治者尊奉盛京的典制，旨在呈现清代疆域大一统的盛景。清后期，随着海疆事务剧增和西方测绘方法引入，时人开始参照或摹绘西方海图。清光绪《清会典》载：“凡舆图，必以经纬之度定方位。”至此，东西南北分明的经纬度图式正式成为典制。 ——摘编自何国璠、韩昭庆《明清时期中国海图方位的演变》 （1）根据材料一，概括西欧海图绘制的发展特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出明清海图绘制图式的变化的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，简述中西海图绘制发展历程对中国建设海洋强国的启示。 16. 【标准与时代变迁】 材料 标准是人类社会产生的某种统一规则、度量、符号、流程与共识机制等。人类社会通过制定好的标准组织生产、促进协作、构建秩序并推动文明发展，持续定义效率、公平、安全与进步的边界。 年代 标准化大事 公元前221年 中国秦朝建立，统一度量衡、统一文字和语言 1103年 中国北宋建筑学家李诫编著《营造法式》，系统总结了建筑领域诸多标准 1771年 英国阿克莱特建立克罗姆德纺织厂，执行标准化生产，现代工厂制度确立 1884年 英国格林尼治时间正式被确定为国际标准时间 1911年 美国泰勒完成《科学管理原理》一书，提出管理标准化 20世纪20年代 连锁店在美国出现，标准走向日常化 1947年 国际标准化组织（ISO）在瑞士成立 1978年 中国加入国际标准化组织，中国标准化协会成立 2018年 中国开始实施“中国标准2035”计划 2019年 中国高铁标准以极高贡献率参与世界高铁标准制定 ——摘编自张豪、蒙有为、曾照洋《标准简史》 请以“标准与时代变迁”为主题，任选历史上的“标准”，自拟论题，进行阐述。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届九年级中考模拟测试题 历史 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 龙虎是我国古代先民的崇拜对象，以下是两幅与龙虎相关的图案，这反映了（ ） 蚌壳龙虎图案 （距今6500年左右） 河南濮阳西水坡遗址出土 二十八宿漆箱图案 （战国时期） 湖北随州曾侯乙墓出土 A. 中华文明具有连续性 B. 龙虎崇拜是中国先民共识 C. 中华文明具有凝聚性 D. 龙虎崇拜在中国广泛传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中两幅图案，一幅出自距今6500年的新石器时代遗址，一幅出自战国时期墓葬，从新石器时代到战国，龙虎文化一脉相承，体现了中华文明的连续性，正确。 B.“共识”表述绝对，仅两处遗存无法证明所有中国先民都认同龙虎崇拜，错误。 C.凝聚性强调不同区域文明的融合凝聚，材料体现的是时间上的文化传承，而非空间上的凝聚，错误。 D.材料侧重时间跨度的传承，而非空间上的广泛传播，且两处遗存无法证明龙虎崇拜传播范围广泛，错误。 2. 西南民族地区山川纵横，在高山深谷之间修建栈道、桥梁、津关，难度巨大。道路开通或整修以后，往往刻石记功。如图为东汉光武帝时期修筑西南边郡交通线上重要节点后所刻碑文拓片。该碑刻旨在（ ） A. 加强中央政府权威 B. 优化工程组织设计 C. 促进书法艺术发展 D. 宣扬民族交融成效 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干说明东汉政府在西南边郡修筑交通节点后刻石记功，修建交通便利中央对西南边疆的管控，刻石记功是为了彰显中央治理功绩，树立中央权威，巩固对边疆的统治，正确。 B.优化工程组织设计是道路修建过程中的内容，刻石发生在道路完工后，不是刻石的目的，错误。 C.促进书法发展是这件事的客观附加影响，不是刻石的主观目的，错误。 D.题干核心是中央修筑交通后记功，核心目的并非宣扬民族交融成效，错误。 3. 唐朝诗人王翰在《凉州词》中写道：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”。据考证，“夜光杯”制作技术原产于西域，“琵琶”源自波斯，“葡萄酒”的酿造技术也是在唐朝由西域传入中原。这反映了（ ） A. 丝绸之路推动中外文化发展 B. 唐朝文化兼容并蓄的特征 C. 西域手工业技术领先于中原 D. 文化交流推动唐诗的繁盛 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料围绕外来文化元素在唐朝的传播展开，未突出丝绸之路对文化发展的推动作用，表述偏离题干主旨，错误。 B.材料中夜光杯、琵琶、葡萄酒酿造技术均从西域、波斯传入并融入唐朝文化，体现出唐朝文化兼容并蓄、吸收外来文化的特征，正确。 C.材料仅提及西域手工业技术传入中原，无法表明其技术领先于中原，错误。 D.唐诗的繁盛受多种因素影响，材料以诗歌内容为例，侧重展现外来文化的融入，未体现文化交流推动唐诗发展的逻辑关系，错误。 4. 如图是明代《南都繁会景物图》（局部）描绘了南京街市“西北两口皮货”“福广海味发兑”“东西两洋货物俱全”等招幌，以及钱庄、当铺、酒楼、戏台等错落分布的景象。这一画卷折射出明朝中后期（ ） A. 传统的重农抑商政策被废除 B. 商业繁荣与长途贩运贸易发达 C. 商业发展出现新的经营方式 D. 地域性商帮与商业资本的集聚 【答案】B 【解析】 【详解】A.明代始终推行传统重农抑商政策，该政策并未被废除，错误。 B.题干中《南都繁会景物图》显示不同地域的商品汇聚到南京，说明长途贩运贸易发达，各类商业服务设施齐备反映了商业繁荣，符合材料主旨，正确。 C.明朝商业领域新的经营方式指资本主义萌芽（雇佣劳动关系），材料中没有体现该内容，错误。 D.材料未提及地域性商人群体（商帮），也没有体现商业资本集聚的相关信息，错误。 5. 清前期，市场上流行的图书以传统蒙学、医学、礼仪、文学类书籍为主。晚清时期，京师同文馆、江南制造总局等官办机构大量翻译出版国际法、自然科学、外语、经济等西学书籍。这一变化反映当时中国（ ） A. 传统文化体系主导地位的动摇 B. 时局变动推动国人观念革新 C. 洋务派深刻反思传统思想文化 D. 制度变革成为社会发展潮流 【答案】B 【解析】 【详解】A.洋务运动时期虽坚持“中体西用”，但传统文化仍占据主导地位，其主导地位动摇在新文化运动中才显著显现，错误。 B.鸦片战争后中国遭遇列强侵略、民族危机不断加深，洋务派发起学习西方技术的洋务运动，大量翻译西学书籍，这一变化是时局变动推动的结果，也促进了国人对西方的了解，推动了国人观念革新，正确。 C.洋务派主张维护传统封建思想与专制统治，只学习西方技术，并未深刻反思传统思想文化，错误。 D.洋务运动不主张变革政治制度，制度变革成为社会潮流是在戊戌变法之后，错误。 6. 井冈山革命博物馆“井冈山精神永放光芒”展厅内，陈列着一枚珍贵的纪念章。在如图纪念章所示的十年中，红军的斗争历程有（ ） ①建立农村革命根据地②一二·九学生运动③完成艰苦卓绝的长征④获得平型关大捷 A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①1927年秋收起义后，中国共产党开始创建农村革命根据地，属于该时间段内红军的斗争历程，正确。 ②一二·九运动是北平学生发起的抗日救亡爱国运动，主体不是红军，不属于红军的斗争历程，错误。 ③红军长征在1936年胜利完成，属于1927-1937年间红军的斗争历程，正确。 ④平型关大捷发生在1937年9月，全民族抗战开始后，红军已经改制为国民革命军第八路军，该战役是八路军取得的，不属于红军的斗争历程，错误。 故选A。 7. 下面为1956年国务院政府工作报告（部分），这可用于印证当时我国（ ） 在工业总产值中，国营工业所占的比重由1954年的59%上升到63%，合作社工业所占的比重由1954年的4%上升到5%，公私合营工业所占的比重由1954年的12%上升到16%；私营工业所占的比重则由1954年的25%下降为16%。全国私营工业有3000余户转为公私合营。 A. 社会主义改造成效显著 B. 计划经济体制基本建立 C. 加快推动工业化的进程 D. 国民经济得到全面恢复 【答案】A 【解析】 【详解】A.1956年正处于我国1953-1956年的社会主义三大改造期间，材料反映出公有制性质的国营、合作社、公私合营工业比重大幅上升，私营工业比重大幅下降，大量私营工业转为改造资本主义工商业的形式——公私合营，直接印证了社会主义改造成效显著，正确。 B.计划经济体制基本建立是三大改造完成后的结果，材料主旨是改造过程中的成效，不符合题意，错误。 C.材料体现的是工业所有制结构的变化，没有反映工业化建设的推进成果，无法印证“加快推动工业化的进程”的结论，错误。 D.国民经济全面恢复在1952年底已经完成，时间不符，错误。 8. 下表为1978-1985年中国文教艺术类图书出版种数及其在全年图书出版总种数中的占比变化统计。这一变化主要折射出（ ） 年份 文教艺术类图书出版种数（种） 占全年图书出版总种数比重 1978 2421 12.5% 1982 3990 15.8% 1985 7532 21.3% A. 市场经济体制优化文化资源配置 B. 社会主义精神文明建设的全面展开 C. 双百方针恢复推动文艺创作发展 D. 国民知识需求随经济发展日益增长 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会主义市场经济体制是1992年中共十四大正式提出的建设目标，21世纪初初步建立，材料时间为1978-1985年，时间不符，错误。 B.1978-1985年社会主义精神文明建设尚未全面展开，且图书出版数量增长本质上反映社会需求，不是国家层面建设的直接反映，错误。 C.“双百方针”恢复主要推动文学艺术、学术领域的创作，而表格统计的是包含文化教育在内的文化教育艺术类图书，并非仅涵盖文艺创作，无法解释整体变化，错误。 D.1978年改革开放启动后，我国经济逐步发展，民众生活水平提高，对文化知识的需求日益增长，直接推动文教艺术类图书出版的种数和占比大幅提升，正确。 9. 在亚历山大远征之前，对希腊人的经济活动来说，地中海东部是一个死胡同，由埃及人、腓尼基人和波斯人互相猜忌的把守着。远征之后，希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。这表明亚历山大远征（ ） A. 力图打通东西间的经济联系 B. 消除了帝国各区域间的猜忌 C. 扩大了希腊文化的影响范围 D. 加强了东西文明之间的联系 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚历山大远征的主观目的是侵略扩张征服地区，并非以主动打通东西经济联系为目标，“力图（主观意图）”表述不符合史实，错误。 B.“消除”说法绝对，材料也未提及远征解决了各区域的猜忌的相关信息，与材料无关，错误。 C.材料强调远征打通了希腊到东方各地的贸易通路，并未提及希腊文化的传播，无法得出“扩大了希腊文化的影响范围”的结论，错误。 D.亚历山大远征客观上打破了原有区域阻隔，打通了东西方通商通道，促进了东西方不同文明之间的交流，加强了东西文明的联系，符合题意，正确。 10. 文艺复兴时期的艺术创作大量取材于古希腊神话，彰显古典文化的复兴；自然科学的发展也推动了透视法、人体比例等绘画技巧的革新，使艺术创作更具科学性与写实性。这说明，文艺复兴时期的艺术（ ） A. 融合古典文化与人文主义精神 B. 完全抛弃艺术传统 C. 以宣扬封建神权为主要的宗旨 D. 专注自然科学研究 【答案】A 【解析】 【详解】A.文艺复兴以复兴古希腊罗马古典文化为外衣，核心精神是人文主义，肯定人的价值。材料明确提到文艺复兴艺术取材古希腊古典文化，同时追求写实、体现对人自身的（人体比例等）的关注，融合了古典文化与人文主义精神，正确。 B.文艺复兴本身就是复兴古典文化，并未完全抛弃艺术传统，错误。 C.文艺复兴反对封建神权，宣扬人文主义，并非以宣扬封建神权为宗旨，错误。 D.材料仅说明自然科学的发展推动了绘画技巧进步，未提及文艺复兴的艺术专注自然科学研究的相关信息，无法得出文艺复兴时期的艺术“专注自然科学研究”的结论，错误。 11. 以下为欧洲人绘制的两幅与马铃薯有关的图片。据此可知（ ） 16世纪英国人绘制的马铃薯图 梵高画作《吃马铃薯的人》（1885） A. 欧洲殖民者完成了对美洲的征服 B. 欧洲的粮食产量与绘图技术领先世界 C. 大航海使欧洲成为全球贸易中心 D. 物种交流丰富了欧洲人的生活与认知 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅围绕马铃薯这一美洲物种传入欧洲后的图像展开，没有任何关于欧洲征服美洲的军事、殖民征服相关信息，无法得出该结论，错误。 B.两幅图画只能体现欧洲有绘制马铃薯的图像，既不能证明欧洲粮食产量领先世界，也无法对比全球绘图技术水平，无对比依据，错误。 C.题干图片只体现马铃薯在欧洲的认知与食用，未涉及全球贸易、贸易中心转移的相关内容，与题意无关，错误。 D.马铃薯原产美洲，新航路开辟后传入欧洲，16世纪欧洲人绘制马铃薯植株图，19世纪马铃薯成为底层民众主食，说明美洲物种传入欧洲，丰富了欧洲人的认知，也改变、丰富了欧洲人的饮食生活，正确。 12. 下表所示为二战后至20世纪80年代初部分国家博物馆的发展情况。这从侧面反映出该时期（ ） 国家 发展情况 美国 1944年博物馆观众达5000万人次，1979年增至3.5亿人次；1985年史密森学会博物馆的观众达2700万人次 法国 1984年卢浮宫扩建玻璃金字塔，展厅总面积增至15万㎡；蓬皮杜中心推动科技与艺术结合 日本 1940年博物馆有260座，1985年增至2356座；1951年日本颁布《博物馆法》，强化科学管理 亚非其他国家 印度、新加坡建设科技博物馆；尼日利亚发起文物还家运动 A. 各国政府积极主导文化复兴 B. 冷战加剧了意识形态的对峙 C. 全球化导致世界文化同质化 D. 全球文化呈现多元发展态势 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅反映各国博物馆的发展状况，未提及各国主导文艺复兴的相关信息，无法由材料得出“各国政府积极主导文化复兴”的结论，且“文化复兴”也不符合这一时期的整体特征，错误。 B.表格内容没有涉及冷战下的意识形态对峙，如资本主义和社会主义的对峙，与材料无关，错误。 C.“文化同质化”指世界文化逐渐趋同，材料中不同国家博物馆的发展特点、方向各不相同，并未体现趋同特征，错误。 D.二战后，欧美发达国家扩展博物馆规模、融合科技与艺术，亚非新兴国家发展自身文化、收回流散文物，不同类型国家的文化发展各具特色，从侧面反映出该时期全球文化多元发展的态势，正确。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【中国瓷器的发展】 材料一 “南海一号”船载文物以瓷器为大宗，揭示了宋代南海贸易的繁盛景况。在制作过程中，中国工匠模仿埃及、叙利亚和波斯等地的金属器皿的造型，可见根据客户需求对瓷器进行“来样加工”在宋代就初现雏形。中国瓷器入画的经典，要数乔瓦尼·贝里尼的名作《诸神的宴会》，瓷器成了众神欢宴的“神器”。 ——摘编自葛兆光《从中国出发的全球史》 材料二 清朝前期是景德镇瓷器外销的黄金时代，民窑瓷器年均外销数十万担，但到19世纪中期，瓷器外销逐渐萎缩。在督陶官制度下，官窑独占优良的原料、技术和人才资源。1855年，景德镇官窑被焚毁，民窑数目锐减，工匠离散。直到民国时期，几乎所有民窑仍处于手工生产阶段。 ——摘编自钟行《技术创新障碍：清代中国外销瓷器不再风光原因探析》等 材料三 2024年，我国陶瓷产品出口总额达98.6亿美元，占全球陶瓷贸易总额约40%。2025年，“丝路瓷行”欧洲巡展在巴黎、布鲁塞尔、柏林成功举办，120件当代陶瓷艺术精品参展，现场签约额超亿元，被欧洲艺术评论界称为“新丝绸之路的文化对话”。 ——整理自中国海关总署《2024年12月进出口商品国别（地区）总值表》等 （1）根据材料一并结合所学知识，说明研究“南海一号”考古发现的历史价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析近代景德镇瓷器外销“不再风光”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，从国家产业发展战略的角度，谈谈你对提升中国瓷器国际影响力的建议。 【答案】（1）价值：实物印证宋代海上丝绸之路繁荣；是中外文化交流的重要载体；为研究宋代造船、航海、外贸路线提供一手史料，丰富海上丝路历史。 （2）原因：官窑垄断资源，民窑发展受限；商帮壁垒森严，技术不流通、难以创新；战乱破坏，窑场被毁、工匠流失；长期手工生产，落后于西方工业化制瓷。 （3）建议：推动技术创新与产业升级；打造品牌，加强文化赋能；依托“一带一路”扩大国际交流；传承技艺、培养人才、参与国际标准制定。 【解析】 【小问1详解】 历史价值：“‘南海一号’船载文物以瓷器为大宗，揭示了宋代南海贸易的繁盛景况”→提炼“实物印证宋代海上丝绸之路繁荣”。 “在制作过程中，中国工匠模仿埃及、叙利亚和波斯等地的金属器皿的造型”→提炼出“是中外文化交流的重要载体”。此外，“南海一号”是迄今世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船，可为研究宋代造船、航海、外贸路线提供一手史料，丰富海上丝路历史。 【小问2详解】 原因：“在督陶官制度下，官窑独占优良的原料、技术和人才资源”→提炼“官窑垄断资源，民窑发展受限”。 “1855年，景德镇官窑被焚毁，民窑数目锐减，工匠离散”→提炼“战乱破坏，窑场被毁、工匠流失”。 “直到民国时期，几乎所有民窑仍处于手工生产阶段”→提炼出“长期手工生产，落后于西方工业化制瓷”。 此外，商帮壁垒森严，技术不流通、难以创新也是近代景德镇瓷器外销“不再风光”的原因。 【小问3详解】 建议：此题可从推动技术创新与产业升级、打造品牌、扩大国际交流、培养人才等角度提出建议。 14. 【近代大学校训中的时代精神】 清华校训：自强不息，厚德载物 材料一 1914年，梁启超应邀到清华大学作演讲，他借用《易经》中“乾”“坤”二卦的卦辞，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，激励清华学子奋发图强，树立远大理想。清华大学校长周诒春认为，“自强不息，厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵，集刚健与柔顺两种不同特质于一身，标志着人格发展的全面性。于是，他决定将其定为校训。 ——摘编自陈秀娟《民国与新中国大学校训特色比较研究》 西南联大校训：刚毅坚卓 材料二 1938年，西南联大确定以“刚毅坚卓”为校训。校训倡导：在全面抗战的紧要关头，广大师生要在艰苦卓绝的环境中，顺应国家与全民族抗战的需求，始终抱定抗战必胜信念，和四万万同胞一道，坚决果敢、毅然地站在国家民族的立场，以坚贞坚韧的家国之心，躬耕于教育阵地、战斗于文化岗位、树人于天地之间，以卓然成就开创一时风气。 ———摘编自龙美光《西南联大校训考》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析1914年梁启超在清华大学提倡“自强不息、厚德载物”所反映的社会思潮。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出1938年西南联大确立“刚毅坚卓”为校训的时代背景。 （3）综合上述两则材料并结合所学知识，谈谈近代中国大学校训所体现的共同价值追求。 【答案】（1）社会思潮：民族危机加深，救亡图存、振兴中华；弘扬传统文化，塑造人格、培养救国人才。 （2）背景：1938年抗战进入战略相持阶段，国家民族处于危亡关头，日本全面侵华，华北、华东高校被迫西迁；西南联大在艰苦环境中办学，需凝聚师生意志、坚守教育救国使命。 （3）价值追求：继承中华优秀传统文化，重视个人品德修养与健全人格塑造；心系国家命运和民族危亡，体现强烈的家国情怀与时代担当；激励青年奋发向上、勤学笃行，为民族复兴、国家富强而努力奋斗。 【解析】 【小问1详解】 社会思潮：“1914年，梁启超应邀到清华大学作演讲”→1914年处于新文化运动时期（1915年开始，但1914年前后思想解放潮流已兴起），此时中国面临内忧外患，民族危机加重，先进知识分子积极探索救国道路。 “‘自强不息，厚德载物’作为中国传统文化的重要内涵，集刚健与柔顺两种不同特质于一身，标志着人格发展的全面性”→“自强不息”体现了对个人品格与国家命运的结合，强调通过自身努力实现国家富强，与救亡图存的时代主题高度契合。 因此，“自强不息、厚德载物”所反映的社会思潮是民族危机加深，救亡图存、振兴中华；弘扬传统文化，塑造人格、培养救国人才。 【小问2详解】 背景：“1938年，西南联大确定以‘刚毅坚卓’为校训”“在全面抗战的紧要关头，广大师生要在艰苦卓绝的环境中，顺应国家与全民族抗战的需求，始终抱定抗战必胜信念”→1937年七七事变后，全民族抗战爆发。1938年，抗战进入战略相持阶段，北大、清华、南开合并为西南联合大学，在昆明坚持办学，坚守教育救国使命。因此，1938年西南联大确立“刚毅坚卓”为校训的时代背景是1938年全面抗战进入战略相持阶段，国家民族处于危亡关头，日本全面侵华，华北、华东高校被迫西迁；西南联大在艰苦环境中办学，需凝聚师生意志、坚守教育救国使命。 【小问3详解】 价值追求：“自强不息，厚德载物”→强调个人品格修养与国家责任担当，体现个人与国家命运的结合。 “刚毅坚卓”→倡导在艰苦环境中坚守信念、为国奉献，体现家国情怀与民族精神。 因此，两所大学校训均继承中华优秀传统文化，以培养学生品格、服务国家需求为核心，共同价值追求是继承中华优秀传统文化，重视个人品德修养与健全人格塑造；心系国家命运和民族危亡，体现强烈的家国情怀与时代担当；激励青年奋发向上、勤学笃行，为民族复兴、国家富强而努力奋斗。 15. 【中西海图绘制发展历程】 材料一 公元2世纪，随着交易圈的不断扩大，托勒密在古希腊罗马文明长期累积的基础上绘制了第一幅“世界地图”，记录了西欧及地中海周边地区，还有信息模糊的非洲大陆和印度。14世纪，依靠指南针进行航行的方法得到普及，欧洲人将托勒密地图和实际航海经验相结合制作了波托兰海图。17~19世纪，随着海上航行和贸易的日益频繁，航行范围的扩大，荷兰出现了墨卡托绘图法，将世界地图和局部海图结合起来，称为佛德兰海图，天文观测仪、地球仪、望远镜、四分仪等设备成为制图不可或缺的工具。 ——摘编自易思昱《航海图中的“文明”——西欧航海图的技术进步及其历史影响》 材料二 中国目前已知最早的实物海图成书于1411年。明代沿海全图几乎均为“内夏外夷”观念影响而产生的“海上陆下”式海图，如明刻本《筹海图编》中的《沿海山沙图》。清中期开始出现较多“海下陆上”式沿海全图，其阅读顺序为“自盛京至广东”，符合清朝统治者尊奉盛京的典制，旨在呈现清代疆域大一统的盛景。清后期，随着海疆事务剧增和西方测绘方法引入，时人开始参照或摹绘西方海图。清光绪《清会典》载：“凡舆图，必以经纬之度定方位。”至此，东西南北分明的经纬度图式正式成为典制。 ——摘编自何国璠、韩昭庆《明清时期中国海图方位的演变》 （1）根据材料一，概括西欧海图绘制的发展特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出明清海图绘制图式的变化的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，简述中西海图绘制发展历程对中国建设海洋强国的启示。 【答案】（1）特点：继承古典文明成果；依托航海实践与科技进步；绘图方法不断革新；制图范围随贸易不断扩大。 （2）原因：传统思想影响，受“天朝上国”“内夏外夷”传统观念和封建礼制影响；政治统治需要，服务于王朝疆域管理，彰显大一统政治格局与皇权秩序；外部冲击推动，近代海疆危机加剧，海疆事务增多；西学东渐传入，西方先进测绘技术、经纬度制图方法传入中国。 （3）启示：重视海洋测绘与海洋地图研发，完善海洋地理基础建设；坚持科技创新，提升海洋探测、航海制图等核心技术水平；摒弃封闭保守观念，树立现代海洋意识，重视海疆治理与海洋权益维护；主动吸收借鉴西方先进技术，同时立足本国国情自主创新发展。 【解析】 【小问1详解】 发展特点：“托勒密在古希腊罗马文明长期累积的基础上绘制了第一幅‘世界地图’，记录了西欧及地中海周边地区，还有信息模糊的非洲大陆和印度”→提炼“继承古典文明成果”。 “14世纪，依靠指南针进行航行的方法得到普及，欧洲人将托勒密地图和实际航海经验相结合制作了波托兰海图”→提炼“依托航海实践与科技进步”。 “17~19 世纪，随着海上航行和贸易的日益频繁，航行范围的扩大，荷兰出现了墨卡托绘图法，将世界地图和局部海图结合起来，称为佛德兰海图，天文观测仪、地球仪、望远镜、四分仪等设备成为制图不可或缺的工具”→提炼“绘图方法不断革新，制图范围随贸易不断扩大”。 【小问2详解】 原因：“中国目前已知最早的实物海图成书于1411年。明代沿海全图几乎均为‘内夏外夷’观念影响而产生的‘海上陆下’式海图，如明刻本《筹海图编》中的《沿海山沙图》”→提炼“传统思想影响，受“天朝上国”“内夏外夷”传统观念和封建礼制影响”。 “清中期开始出现较多‘海下陆上’式沿海全图，其阅读顺序为‘自盛京至广东’，符合清朝统治者尊奉盛京的典制，旨在呈现清代疆域大一统的盛景”→提炼“政治统治需要，服务于王朝疆域管理，彰显大一统政治格局与皇权秩序”。 “清后期，随着海疆事务剧增和西方测绘方法引入，时人开始参照或摹绘西方海图”→提炼“外部冲击推动，近代海疆危机加剧，海疆事务增多”。 “‘凡舆图，必以经纬之度定方位。’至此，东西南北分明的经纬度图式正式成为典制”→提炼“西学东渐传入，西方先进测绘技术、经纬度制图方法传入中国”。 【小问3详解】 启示：此题可从完善海洋地理基础建设，提升海洋探测、航海制图等核心技术水平，树立现代海洋意识、重视海疆治理与海洋权益维护，主动吸收借鉴西方先进技术、立足本国国情自主创新发展等角度作答。 16. 【标准与时代变迁】 材料 标准是人类社会产生的某种统一规则、度量、符号、流程与共识机制等。人类社会通过制定好的标准组织生产、促进协作、构建秩序并推动文明发展，持续定义效率、公平、安全与进步的边界。 年代 标准化大事 公元前221年 中国秦朝建立，统一度量衡、统一文字和语言 1103年 中国北宋建筑学家李诫编著《营造法式》，系统总结了建筑领域诸多标准 1771年 英国阿克莱特建立克罗姆德纺织厂，执行标准化生产，现代工厂制度确立 1884年 英国格林尼治时间正式被确定为国际标准时间 1911年 美国泰勒完成《科学管理原理》一书，提出管理标准化 20世纪20年代 连锁店在美国出现，标准走向日常化 1947年 国际标准化组织（ISO）在瑞士成立 1978年 中国加入国际标准化组织，中国标准化协会成立 2018年 中国开始实施“中国标准2035”计划 2019年 中国高铁标准以极高贡献率参与世界高铁标准制定 ——摘编自张豪、蒙有为、曾照洋《标准简史》 请以“标准与时代变迁”为主题，任选历史上的“标准”，自拟论题，进行阐述。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。） 【答案】论题：标准的制定与演变反映时代发展与国家实力提升。 论述：古代中国，国家统一推动标准体系建立。秦朝统一度量衡与文字，北宋颁布《营造法式》规范建筑技术，标准成为维护国家治理、促进生产交流的重要工具，彰显了古代中国的制度文明与国家治理能力。近代以来，工业革命与殖民扩张塑造了西方主导的国际标准体系。英国率先实现工厂标准化生产，格林尼治时间成为国际标准时间，美国推行管理标准化，西方凭借经济与技术优势，将自身标准推广至全球，主导国际规则与发展话语权。新时期，中国崛起推动国际标准格局走向多元共生。改革开放后，中国加入国际标准化组织，主动融入全球体系；新时代实施“中国标准2035”计划，在高铁等领域深度参与乃至引领国际标准制定。标准的发展，见证中国综合国力提升与全球治理参与度的不断增强。综上所述，标准不仅是技术与规则的统一，更是国家实力与国际地位的体现。伴随世界多极化发展，国际标准制定正从西方单一主导，走向各国平等协商、多元共建的新格局。 【解析】 【详解】围绕“标准与时代变迁”这一主题，结合材料标准化大事反映的时代发展内容，可拟定如“标准的制定与演变反映时代发展与国家实力提升”的论题。论述部分可从秦朝统一度量衡与文字，北宋颁布《营造法式》规范建筑技术举例论证国家统一推动标准体系建立；从英国率先实现工厂标准化生产，格林尼治时间成为国际标准时间，美国推行管理标准化举例论证工业革命与殖民扩张塑造了西方主导的国际标准体系；从改革开放后中国加入国际标准化组织，新时代实施“中国标准2035”计划举例论证中国崛起推动国际标准格局走向多元共生。最后进行总结，进而得出结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $