专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习讲义聚焦辽宋夏金多民族政权并立与元朝统一，涵盖政治制度、经济重心南移、民族交融及科技文化等核心考点，通过知识脑图、考点精析构建时空框架与制度演变逻辑，结合攻坚指南、真题训练等环节，系统突破中央集权、变法改革等高频难点。 资料以时空观念整合政权更迭，用史料实证对比岁币、岁赐等易混概念，创新设计命题解码范式指导材料分析，分层练习覆盖选择与材料题。通过历史解释深化制度演变理解，助力学生高效掌握考点，为教师把控复习节奏提供精准教学支持。

专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 （知识清单）（全国通用）2027年高考历史一轮复习讲练测 知识脑图 时代分期 起止时间 政权格局 核心特征 北宋建立与统一 960—979年 北宋与辽对峙 加强中央集权；重文轻武；结束五代十国 宋辽夏并立 1038—1125年 澶渊之盟后三方并存 岁币外交；榷场贸易；民族政权并立 金灭辽与北宋 1125—1127年 金先后灭辽和北宋 靖康之变；北宋灭亡；南宋建立 南宋与金对峙 1127—1234年 南宋偏安江南 绍兴和议；经济重心南移完成 蒙古兴起与元朝统一 1206—1279年 蒙古→元朝灭各政权统一 行省制度；驿传系统；空前大一统 目 录 01 知识脑图·学科框架速建 02 考点精析·知识能力全解 知能解读01 北宋的政治与军事 知能解读02 辽、西夏与北宋的并立 知能解读03 金与南宋的对峙 知能解读04 元朝的统一与行省制度 03 攻坚指南·高频考点突破 重难点突破01 北宋加强中央集权 重难点突破02 王安石变法 重难点突破03 经济重心南移 重难点突破04 行省制度与边疆管理 04 避坑锦囊·易混易错诊疗 易混易错01 北宋 vs 南宋疆域 易混易错02 岁币 vs 岁赐 vs 岁贡 易混易错03 市舶司 vs 榷场 vs 互市 易混易错04 行省制 vs 郡县制 易混易错05 宣政院 vs 理藩院 易混易错06 交子 vs 会子 vs 宝钞 易混易错07 租佃制 vs 雇佣关系 05 命题解码·材料分析范式 01 知识脑图·学科框架速建 本专题覆盖公元960年北宋建立至1368年元朝灭亡约400年的历史。核心线索是「多民族政权并立格局下的竞争与交融」与「从分裂走向更大范围统一」的历史大势。宋元时期是中国古代经济、文化、科技发展的又一高峰，也是统一多民族国家版图空前辽阔的时期。 一、时空轴——政权更迭一览 时期 中原政权 北方/边疆政权 重大事件 年代标记 10世纪中期 北宋（960—） 辽（916—） 陈桥兵变；杯酒释兵权 960年赵匡胤建宋 11世纪初 北宋 辽、西夏（1038—） 澶渊之盟（1005） 宋辽百年和平开端 11世纪中期 北宋 辽、西夏 庆历新政（1043） 范仲淹改革尝试 11世纪后期 北宋 辽、西夏 王安石变法（1069） 富国强兵的全面改革 12世纪初 北宋 金（1115—） 海上之盟；金灭辽 1125年辽亡 12世纪前期 北宋→南宋 金 靖康之变（1127） 北宋灭亡；南宋建立 12世纪中期 南宋 金 绍兴和议（1141） 宋金东起淮水西至大散关 13世纪初 南宋 金、蒙古（1206—） 铁木真建蒙古政权（1206） 1234年金亡 13世纪中期 南宋 蒙古→元（1271—） 忽必烈建元；崖山海战 1279年南宋灭亡 13-14世纪 元朝 四大汗国 行省制度；驿传系统 空前大一统；中外交流频繁 二、政治制度演变主线 领域 北宋 辽/西夏/金 元朝 演变趋势 中央官制 二府三司制：中书门下+枢密院+三司 南北面官制（辽）；蕃汉分治 中书省+枢密院+御史台 从分割事权到一省制 地方行政 路—州—县三级；设通判监督知州 猛安谋克制（金） 行省制度（全国10行省） 从分散到集中高效管理 选官制度 科举制大发展；糊名誊录法 科举+世选 科举一度中断后恢复 科举制不断完善 军事制度 募兵制；更戍法；枢密院调兵三衙统兵 猛安谋克（金） 军户制；枢密院掌军事 兵权集中于中央 财政制度 转运使制度；三司理财 赋税制度各异 岁赐与站赤制度 中央财政控制力加强 三、经济与文化成就概览 领域 宋代成就 元代成就 世界地位 农业 占城稻推广；梯田开发；「苏湖熟天下足」 棉花种植推广；《农桑辑要》 精耕细作农业世界领先 手工业 五大名窑；景德镇崛起；造船业发达 青花瓷成熟；棉纺织业兴起（黄道婆） 瓷器远销亚非欧 商业 交子（世界最早纸币）；市坊界限打破 大都成为国际商业中心；宝钞发行 商业革命领先欧洲 科技 活字印刷术；指南针用于航海；火药武器化 郭守敬《授时历》；火铳使用 三大发明成熟与外传 文学 宋词（苏轼、李清照、辛弃疾）；话本 元曲（关汉卿、马致远）；杂剧 中国文学又一高峰 思想 理学形成（程朱理学）；心学萌芽（陆九渊） 理学北传；三教进一步融合 新儒学体系确立 ★ 记忆口诀：陈桥兵变宋朝建，杯酒释兵集皇权。澶渊之盟辽宋和，岁币换得百载安。王安石变法图强，新旧党争国运迁。靖康之耻北宋灭，南宋偏安杭州湾。蒙古铁骑扫欧亚，行省制度元朝建。经济重心南移毕，四大发明此际传。 02 考点精析·知识能力全解 知能解读01 北宋的政治与军事（960—1127年） 【课标要求】了解北宋建立的过程，认识北宋加强中央集权的措施及其影响；了解王安石变法的背景、内容与评价。 一、北宋的建立与统一 陈桥兵变（960年） 960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，定都开封（东京），史称北宋。 赵匡胤即宋太祖，采取「先南后北、先易后难」的统一方略，历时近20年（至979年）基本统一中原和南方地区。 北宋未能完全统一的原因 ①燕云十六州被辽占据，北方失去天然屏障。 ②辽、西夏等少数民族政权实力强大。 ③宋朝「重文轻武」国策导致军事力量相对薄弱。 二、北宋加强中央集权的措施（重点） 方面 具体措施 目的 影响 军事 ①杯酒释兵权，解除大将兵权 ②设枢密院掌调兵权，三衙（殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司）掌统兵权 ③实行更戍法，兵将分离 收兵权于中央，防止武将专权 积极：消除武将割据隐患 消极：兵将分离导致战斗力下降 行政 ①中央：二府三司制——中书门下掌行政、枢密院掌军政、三司掌财政 ②地方：派文臣任知州，设通判监督 ③路—州—县三级 分割事权，加强中央对地方的控制 积极：铲除藩镇割据基础 消极：官僚机构臃肿，效率低下 财政 ①设转运使，将地方财赋绝大部分运往中央 ②三司统管全国财政 消除地方割据的经济基础 中央财政充裕，但地方困窘 司法 ①中央派文官担任地方司法官员 ②死刑须报中央复核 收回司法权 加强中央司法统一 选官 ①科举制大发展，增加录取人数 ②实行糊名法和誊录法 ③提高进士地位 扩大统治基础，抑制武人势力 形成文官政治；促进社会流动 ★ 核心理解：「重文轻武、强干弱枝」是北宋加强中央集权的指导方针。其积极面是彻底解决了唐末五代以来藩镇割据的问题，巩固了统一；消极面是造成了「冗官、冗兵、冗费」的三冗问题和积贫积弱局面。 三、庆历新政与王安石变法 比较项 庆历新政（1043—1045） 王安石变法（1069—1085） 主持者 范仲淹 王安石（宋神宗支持） 核心目标 整顿吏治：明黜陟、抑侥幸、精贡举、择长官 富国强兵：理财（青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、市易法、均输法）军事（保甲法、将兵法、保马法、设军器监）教育（改革科举、整顿太学） 失败原因 触犯官僚集团利益，仅一年多即被废除 ①触犯大官僚大地主利益，遭激烈反对 ②用人不当，执行中出现偏差 ③宋神宗动摇 历史评价 北宋首次改革尝试，为王安石变法提供了经验教训 ①一定程度上增加了政府财政收入 ②是中国古代史上一次重要的改革运动 ③以失败告终，但变法精神值得肯定 知能解读02 辽、西夏与北宋的并立 【课标要求】了解辽、西夏的建立及其政治制度特点，认识北宋与辽、西夏的关系，理解多民族政权并立格局下民族交融的历史意义。 一、辽（契丹）的兴起与制度创新 建立与发展 916年耶律阿保机建立契丹政权，947年改国号为辽，定都上京（今内蒙古巴林左旗）。 占据燕云十六州后，辽成为拥有广大汉族地区的多民族政权。 南北面官制——「因俗而治」的制度创新 北面官：统治契丹等游牧民族，沿用契丹旧制，官员由契丹贵族担任。 南面官：统治汉族地区，仿唐制设官，以汉人为主。 特点：一国两制——不同民族适用不同管理制度，是古代民族政策的重大创新。 二、西夏的建立与制度 1038年党项族首领元昊称帝，建立西夏，定都兴庆府（今银川）。 仿宋制设官，创制西夏文字。军事力量强大，在好水川之战等多次击败宋军。 三、澶渊之盟与宋辽关系 背景：1004年辽军南下，直抵澶州（今河南濮阳），威胁东京。宰相寇准力主宋真宗亲征，宋军士气大振。 内容（1005年）：①宋辽约为兄弟之国；②宋每年给辽岁币银10万两、绢20万匹；③双方撤军，维持边界。 影响：①结束了宋辽之间数十年的战争状态，换来了约百年的和平；②促进了双方经济文化交流（榷场贸易）；③但「岁币」成为宋朝的沉重财政负担。 四、北宋与西夏的关系 宋夏之间战争频繁（三川口之战、好水川之战等），宋军屡战屡败。 1044年宋夏达成和议：元昊取消帝号称臣，宋每年给西夏「岁赐」银7万两、绢15万匹、茶3万斤。 此后双方时战时和，榷场贸易断断续续。 知能解读03 金与南宋的对峙 【课标要求】了解金的兴起与辽、北宋的灭亡，认识南宋偏安与宋金对峙局面的形成。 一、金的兴起与辽的灭亡 1115年女真族首领完颜阿骨打建立金朝，定都会宁府（今黑龙江阿城）。 发明猛安谋克制：兵民合一的军事和社会组织制度，300户为一谋克，10谋克为一猛安。 1125年金联合北宋灭辽（「海上之盟」），但随后金军南下攻宋。 二、靖康之变与北宋灭亡（1127年） 1126年金军攻至东京城下，宋钦宗求和。1127年金军攻破东京，俘虏宋徽宗、宋钦宗及宗室后妃数千人北返，北宋灭亡——史称「靖康之变」（靖康之耻）。 同年赵构在应天府（今商丘）称帝，后定都临安（今杭州），建立南宋。赵构即宋高宗。 三、南宋的抗金斗争 岳飞抗金：岳飞率领岳家军在郾城大败金军主力「拐子马」，收复大片失地，直逼开封。 但宋高宗和秦桧以「莫须有」罪名杀害岳飞，与金达成和议。 四、绍兴和议（1141年） 内容：①南宋向金称臣；②宋金以淮水至大散关一线为界；③南宋每年向金纳「岁贡」银25万两、绢25万匹。 影响：标志着宋金对峙局面的正式形成——此后南宋偏安江南近百年。 知能解读04 元朝的统一与行省制度 【课标要求】了解蒙古兴起和元朝统一的过程，认识行省制度的历史意义，了解元朝的民族政策和中外交流。 一、蒙古的兴起与元朝的建立 铁木真统一蒙古（1206年） 1206年铁木真统一蒙古各部，被推举为「成吉思汗」，建立蒙古政权。 创制蒙古文字；颁布法典《大札撒》；建立千户制。 蒙古的三次西征与灭夏灭金 成吉思汗西征（1219—1225）：灭花剌子模，兵锋直达中亚、西亚。 灭西夏（1227），灭金（1234）。 拔都西征（1236—1242）：建立钦察汗国（金帐汗国），兵锋至东欧。 旭烈兀西征（1253—1259）：灭阿拔斯王朝（黑衣大食），建立伊利汗国。 忽必烈建立元朝（1271年） 忽必烈（元世祖）1271年改国号为大元，定都大都（今北京）。 1279年崖山海战灭南宋，完成全国统一。结束了自唐末五代以来近400年的分裂局面。 二、行省制度——地方行政制度的重大创新 层级 机构名称 管辖范围与特点 意义 中央 中书省（腹里） 管辖大都及周边（今河北、山东、山西及内蒙古部分地区） 中书省直辖，突出京畿地位 地方 行中书省（10个） 岭北、辽阳、河南江北、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广 全国划分为10个行省，下设路府州县 边疆 宣政院辖地 管辖吐蕃地区（今西藏）及全国佛教事务 标志着西藏正式纳入中央管辖 边疆 澎湖巡检司 管辖澎湖和琉球（今台湾） 加强了对台湾地区的管辖 特殊 北庭都元帅府 管辖西域地区 加强对西域的管辖 ★ 行省制度的历史意义：①便利了中央对地方的管辖，加强了中央集权；②巩固了多民族国家的统一；③是中国古代地方行政制度的重大变革，是省制的开端，对后世影响深远。 三、元朝的民族政策与四等人制 元朝实行民族分化政策，将全国人口分为四个等级：蒙古人（第一等）、色目人（第二等）、汉人（第三等）、南人（第四等）。 四等人在政治、法律、经济等方面享有不平等的待遇，这种民族歧视政策加剧了社会矛盾。 但同时元朝的大统一也促进了民族间的经济文化交流，出现了新的民族——回族。 四、元朝的驿传系统与中外交流 站赤（驿站）制度：全国遍设驿站，以大都为中心，形成了四通八达的交通网络。 海上丝绸之路：元朝海上贸易空前繁荣，泉州成为世界最大港口之一。 马可·波罗来华：意大利旅行家马可·波罗在元朝任职17年，其《马可·波罗游记》激发了欧洲人对东方的向往。 科技交流：中国的火药、指南针、印刷术进一步西传；阿拉伯的天文、数学、医药学传入中国。 03 攻坚指南·高频考点突破 重难点突破01 北宋加强中央集权的措施与影响 【考点定位】高考高频考点。常以材料解析题考查措施与影响的辩证分析，需特别注意「三冗」问题与积贫积弱的内在逻辑。 一、北宋加强中央集权的历史背景 ①唐末五代藩镇割据、武将专权的历史教训（「兵骄则逐帅，帅强则叛上」）。 ②赵匡胤本人就是通过兵变夺取政权，深知武将掌兵的危险。 ③结束分裂、巩固统一的现实需要。 二、「收精兵、削实权、制钱谷」三维分析 维度 五代十国时期 北宋时期 评价（辩证分析） 收精兵 节度使掌握军队，拥兵自重 枢密院掌调兵权+三衙掌统兵权，调兵权与统兵权分离 积极：根除武将割据隐患 消极：兵将分离，战斗力下降 削实权 节度使集军、政、财权于一身 文臣任知州+通判监督；路州县三级；官、职、差遣分离 积极：加强中央对地方控制 消极：官僚机构臃肿 制钱谷 地方截留财赋，藩镇经济独立 设转运使，地方财赋绝大部分上缴中央 积极：消除割据经济基础 消极：地方财政困窘 三、「三冗」问题与积贫积弱——措施的双重后果 冗官：①科举录取人数大增；②恩荫制度泛滥；③官、职、差遣分离导致重复设官。 冗兵：①募兵制下军队数量激增（太祖时37万→仁宗时125万）；②荒年募饥民为兵的政策。 冗费：①巨额军费开支；②官僚俸禄高昂；③岁币支出。 积贫积弱：「三冗」导致国家财政入不敷出（积贫），军事体制缺陷导致对外战争屡战屡败（积弱）。 重难点突破02 王安石变法的全面解析 【考点定位】高考重点考查对象。需掌握变法各项措施的内容与目的，并能结合时代背景进行客观评价。 一、变法的背景 ①「三冗」问题严重，国家财政入不敷出（积贫）。 ②军队战斗力低下，对外战争屡战屡败（积弱）。 ③宋神宗即位后锐意改革，支持王安石。 ④土地兼并严重，社会矛盾激化，农民起义频发。 二、变法措施分类详解 类别 法令名称 内容 目的 理财 （富国） 青苗法 青黄不接时政府向农民低息贷款，收获后归还 抑制高利贷剥削，增加政府收入 募役法（免役法） 农民交纳免役钱，政府雇人服役 减轻农民差役负担，增加政府收入 方田均税法 重新丈量土地，按土地数量和质量征税 增加政府税收，均平赋税负担 农田水利法 鼓励兴修水利，开垦荒地 发展农业生产 市易法 政府设市易司，平抑物价，收购滞销货物 打击大商人对市场的垄断 均输法 政府统一采购物资，就近采购、节省运费 减轻人民运输负担 军事 （强兵） 保甲法 十家一保，农闲练兵，战时出征 加强地方治安，节省军费 将兵法 精简军队，固定将领，加强训练 提高军队战斗力 保马法 鼓励民间养马，供军队使用 解决军马短缺 设军器监 统一管理武器制造，提高质量 改善武器装备 教育 （取士） 改革科举 废除诗赋等科目，改试经义策论 选拔实用人才 整顿太学 太学三舍法：外舍→内舍→上舍 培养变法人才 三、变法的评价 进步性：①一定程度上改善了北宋积贫的局面，政府财政收入有所增加；②农田水利的兴修促进了农业发展；③军事改革增强了边防力量。 局限性：①变法触犯了大官僚大地主大商人的利益，遭到激烈反对；②在推行过程中出现用人不当、执行偏差的问题；③新法加重了部分农民的负担；④变法派内部分裂，削弱了改革力量。 最终结局：1085年宋神宗去世，高太后听政，起用司马光，新法几乎全被废除。变法历时16年，以失败告终。 重难点突破03 经济重心的南移 【考点定位】高考高频考点，通常以数据图表或文献史料呈现，考查南移的历程、原因和影响。 一、经济重心南移的历程 时期 经济重心状况 关键事件与证据 南移程度 秦汉时期 经济重心在北方（黄河流域） 关中、中原是最发达的经济区 南方初步开发 魏晋南北朝 江南经济初步开发 永嘉之乱后北方人口南迁；东晋南朝开发江南 南方经济开始追赶 隋唐时期 南北经济趋于平衡 大运河贯通南北；安史之乱后经济重心加速南移 南北方差距缩小 南宋时期 经济重心南移完成 "苏湖熟，天下足"；"国家根本，仰给东南" 南方完全超越北方成为经济中心 元明清 南方经济持续领先 江南成为全国经济最发达地区；赋税大半来自南方 南强北弱格局持续 二、经济重心南移的原因（高考答题模板） ①自然因素：南方气候温暖湿润，水系发达，更适合农业耕作（水稻种植）。 ②人口因素：北方战乱频繁（永嘉之乱、安史之乱、靖康之变），大量人口南迁，带来劳动力和先进生产技术。 ③政治因素：全国政治中心东移、南移（如南宋定都临安），带动南方经济文化发展。 ④经济因素：南方相对安定，统治者重视经济发展（兴修水利、推广良种等）。 ⑤技术因素：占城稻推广、稻麦复种制、梯田开发等提高了南方农业生产力。 三、经济重心南移的影响 ①经济格局：南方成为全国经济中心，"国家根本，仰给东南"。 ②文化格局：文化中心也随之南移，南宋后江南成为人才最集中的地区。 ③对外贸易：海上丝绸之路日益重要，东南沿海港口城市（泉州、广州、明州）繁荣。 ④政治格局：政治中心与经济重心分离（元明清定都北京），需要大运河来维持联系。 重难点突破04 行省制度与边疆管理 【考点定位】常与秦汉郡县制、唐朝羁縻政策对比考查，重点掌握行省制度的创新性和历史意义。 一、行省制度与之前地方行政制度的对比 制度 朝代 地方最高行政层级 长官产生 与中央关系 历史地位 郡县制 秦汉 郡（全国约40郡） 中央任命，不世袭 中央直接管辖郡县 中国地方行政制度的基础 州县制 隋唐 州（全国约300州） 中央任命 中央直接管辖（羁縻府州除外） 层级增加，管理细化 路州县制 北宋 路（转运使、安抚使等分权） 中央任命，权力分散 路级官员各司其职，相互牵制 分割地方权力的极致 行省制 元朝 行中书省（10个） 中央任命 行省权力较大但受中央节制 中国省制的开端 二、行省权力的运行机制 行省的主要职权：①管理地方行政和财政；②统领地方军队；③兼管基层司法。 中央对行省的制约：①行省重大事务须呈报中书省；②中央定期派员巡察；③行省官员由中央任免。 核心特点：行省拥有较大权力以应付地方事务之需，但又受到中央的有力节制——「都省握天下之机，十省分天下之治」。 三、元朝对边疆地区的管辖 宣政院：管辖吐蕃（今西藏）地区——标志着西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域。 澎湖巡检司：管辖澎湖和琉球（今台湾）——加强了大陆与台湾的联系。 北庭都元帅府：管辖西域地区——延续了对西域的管辖。 辽阳行省：管辖东北地区。岭北行省：管辖漠北地区。 ★ 元朝对边疆地区的有效管辖，奠定了此后明清两代乃至现代中国版图的基础。 04 避坑锦囊·易混易错诊疗 易混易错01 北宋疆域 vs 南宋疆域 比较项 北宋 南宋 都城 东京（今河南开封） 临安（今浙江杭州） 北方边界 与辽以太行山—白沟为界（缺燕云十六州） 与金以淮水—大散关为界（仅剩半壁江山） 西北边界 与西夏以横山为界 南宋已丧失西北全部疆域，与西夏不接壤（已失西北大片） 存续时间 960—1127年（167年） 1127—1279年（152年） 易错点 北宋≠大一统王朝，燕云十六州始终未收复 南宋≠南朝，是北宋的延续，非全新政权 易混易错02 岁币 vs 岁赐 vs 岁贡 概念 出处 性质 典型实例 岁币 澶渊之盟后北宋给辽 双方约为兄弟之国，宋给辽的"礼尚往来"之款 宋给辽银10万两、绢20万匹/年 岁赐 西夏向宋称臣后宋给的 宗主国对藩属的"赏赐" 宋给西夏银7万两、绢15万匹、茶3万斤/年 岁贡 绍兴和议后南宋给金 南宋向金称臣后的"进贡"，地位更低 宋给银25万两、绢25万匹/年 易错点 三者都是财物输送，但背后反映的政权关系不同：岁币=平等关系，岁赐=宗藩关系，岁贡=臣属关系 记忆口诀 "澶渊之盟是岁币，宋夏和议叫岁赐，绍兴和议最屈辱，南宋称臣纳岁贡" 易混易错03 市舶司 vs 榷场 vs 互市 概念 管理对象 设置地点 典型时期 市舶司 管理海外贸易（海路） 东南沿海港口（广州、泉州、明州等） 唐朝设立市舶使，宋朝设市舶司 榷场 管理边境贸易（陆路），政府专营 宋辽、宋夏、宋金交界地带 宋辽澶渊之盟后设立 互市 边境民间贸易，泛指各民族间的商品交换 各政权交界地带 历代均有 易错点 市舶司管海路外贸，榷场管陆路边贸，互市是泛指；市舶司收入是南宋重要财源 易混易错04 行省制 vs 郡县制 比较项 郡县制 行省制 最高地方层级 郡（秦朝36-40郡） 行省（元朝10个行省） 权力分配 郡守权力受到严格限制 行省权力较大但受中央节制 中央与地方关系 中央直接管理郡县 "都省握天下之机，十省分天下之治" 管理效率 郡数量多，中央管理负担重 行省数量少，但层级更多（省-路-府-州-县） 历史地位 废分封行郡县，官僚政治取代贵族政治 省制的开端，为明清所沿袭 易错点 郡县制是秦汉创建，行省制是元朝创建；行省下仍有路府州县但行省是最重要的一级 易混易错05 宣政院 vs 理藩院 比较项 宣政院 理藩院 朝代 元朝 清朝 管辖对象 吐蕃（西藏）及全国佛教事务 蒙古、西藏、新疆等少数民族事务 地位 中央一级机构 中央一级机构（与六部平级） 历史意义 标志着西藏正式纳入中央政府管辖 加强了对边疆少数民族的管辖 易错点 宣政院是元朝→管西藏+佛教；理藩院是清朝→管边疆少数民族事务，两者相距约400年！ 易混易错06 交子 vs 会子 vs 宝钞 名称 发行朝代 发行地点 地位 特征 交子 北宋（1023年） 益州（四川） 世界上最早的纸币 由16家富商联保发行→政府官办（交子务） 会子 南宋 临安（杭州） 南宋主要纸币 政府发行，全国流通 宝钞（中统钞） 元朝（1260年） 大都（北京） 全国统一纸币 以银为本位，全国通行 易错点 交子≠会子≠宝钞，三者是不同朝代的不同纸币。交子最早、最原始；元朝宝钞是首个全国统一纸币 易混易错07 租佃制 vs 雇佣关系 比较项 租佃制 雇佣关系（资本主义萌芽） 出现时期 战国时期出现，宋代普遍化 明朝中后期出现 人身关系 佃农对地主有一定人身依附 雇工与雇主基本是自由的雇佣关系 生产关系 封建地主经济 资本主义萌芽 典型特征 佃农租种地主土地，交纳地租（实物或货币） "机户出资，机工出力" 易错点 宋代租佃制发展≠资本主义萌芽！资本主义萌芽出现在明朝中后期（苏州丝织业等） 05 命题解码·材料分析范式 高考历史材料解析题的考查趋势：本专题材料多出自《宋史》《辽史》《金史》《元史》《续资治通鉴长编》《梦溪笔谈》《马可·波罗游记》等。重点考查从多民族视角理解政权关系、从经济数据中分析社会变迁。 范式一：比较分析型 【典型设问】"比较北宋与元朝地方行政制度的异同。" 【答题策略】①先分别概述两种制度的基本内容；②从权力分配、层级关系、中央控制方式等维度比较；③最后总结历史演变趋势。 范式二：数据解读型 【典型设问】"从表中提取南宋赋税结构变化的信息，分析其反映的历史趋势。" 【答题策略】①关注"工商税"占比的变化趋势（南宋工商税远超农业税）；②联系经济重心南移、海外贸易繁荣的背景；③点明"商业税收成为国家财政重要来源"的深层含义。 范式三：观点评价型 【典型设问】"有学者认为'宋代的积贫积弱不能掩盖其经济文化的辉煌'，你同意吗？" 【答题策略】①表态：部分同意——"积贫积弱"和"经济文化辉煌"是宋代的两面；②'积贫积弱'的论据（三冗问题、军事失败、岁币负担）；③'辉煌'的论据（商业革命、科技三大发明、宋词鼎盛）；④结论：辩证看待，宋代是一个'矛盾的时代'。 ★ 本专题材料解析提示：宋代文献特点是信息量大、数据丰富（如《宋会要》的财政数据）。阅读时注意：①文言文中的制度术语（二府三司、更戍法等）；②"岁币""岁赐""岁贡"三者的精确区分；③民族关系的描述避免以汉族为中心，要从多民族统一国家的视角理解。 讲 练 测 01 北宋的政治与军事 【考情解码】本考点近五年全国卷考查情况：2024全国甲卷第26题考查王安石变法的青苗法；2023新课标卷第27题考查北宋加强中央集权措施；2022全国乙卷第26题考查宋代"重文轻武"政策。命题趋势：选择题侧重制度措施，材料题侧重影响评价。 一、知识体系深度构建 北宋加强中央集权的历史逻辑 唐末：藩镇割据→五代：武人政治→北宋："事为之防，曲为之制"→全面收权 核心公式：吸取前朝教训 + 赵匡胤个人经历 + 统一需要 = "重文轻武、强干弱枝"国策 "杯酒释兵权"的政治智慧 宋太祖设宴款待石守信等大将，以"为子孙谋"为由劝其交出兵权。 与刘邦"兔死狗烹"、朱元璋"大杀功臣"相比，宋太祖用和平手段解除武将兵权，体现了高超的政治智慧，但也为后来的"重文轻武"埋下制度性伏笔。 更戍法的巧妙与代价 制度设计：禁军定期轮换戍守地点，将领不随军调动——"兵不识将，将不识兵"。 巧妙之处：彻底消除了将领拥兵自重的可能。 代价：军队缺乏系统训练，指挥系统混乱，"冗兵"数量激增却战斗力低下。 二、真题溯源 【典例1】（2023·新课标卷·27）宋太祖曾对赵普说："吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？"赵普回答："唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。"这段话反映的核心思想是 选项 内容 正误分析 A 恢复唐制，加强宰相权力 错误：材料强调要削弱地方权力，不是加强宰相权力 B 通过收权来加强中央集权 正确：赵普明确提出"夺其权、制其钱谷、收其精兵"三大收权策略 C 废除科举，恢复世卿世禄 错误：与北宋实际政策完全相反 D 以武力统一全国为首要任务 错误：材料讨论内部治理而非对外统一 【典例2】（2024·全国甲卷·26）王安石推行青苗法时规定："以常平籴本作青苗钱，散与人户，令出息二分，春散秋敛。"但苏辙批评说："以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。"这反映出 选项 内容 正误分析 A 青苗法完全没有积极意义 错误：王安石本意是"救民"，有积极初衷 B 变法措施在执行中出现偏差 正确：苏辙指出"出纳之际，吏缘为奸"——法令虽好但基层执行走样 C 苏辙完全否定王安石变法 错误：苏辙主要批评执行问题，并非全盘否定 D 青苗法是单纯敛财的工具 错误：材料显示王安石初衷是"救民"，并非单纯敛财 02 宋元经济与科技文化 【考情解码】本考点是高考绝对重点！近五年全国卷年均考查2-3题。2024新课标卷第28题考查宋代商业革命；2023全国乙卷第26题考查宋代农业发展；2022全国甲卷第26题考查经济重心南移。命题趋势：数据图表与文献史料结合，考查经济结构变化。 一、宋代的"商业革命" "商业革命"的具体表现 ①市坊界限被打破：唐代市坊严格分离，宋代"市"遍布城中各处，沿街设铺。 ②时间限制消失：夜市和早市繁荣，"直至三更尽，才五更又复开张"。 ③纸币的出现：交子（1023年）是世界上最早的纸币，是商业信用的重大进步。 ④商业组织发展："交引铺""金银彩帛铺"等专业化商业机构出现。 ⑤城市经济功能增强：开封、临安成为百万人口级别的世界最大都市。 海外贸易的空前繁荣 广州、泉州、明州（宁波）设有市舶司，管理海外贸易。 出口商品以瓷器、丝绸、茶叶为主；进口以香料、珠宝、药材为主。 南宋时期，市舶收入成为国家财政收入的重要来源（约占20%）。 二、三大发明的成熟与外传 发明 成熟时期 关键记录 外传路线 世界意义 活字印刷术 北宋毕昇发明泥活字（约1040年） 沈括《梦溪笔谈》详细记载 经西域→波斯→欧洲 大大降低了书籍成本，推动了文化传播 指南针 北宋应用于航海 《萍洲可谈》最早记载指南针用于航海（1119年） 经阿拉伯商人传入欧洲 为大航海时代的到来创造了条件 火药 北宋用于军事（火箭、火炮等） 《武经总要》记载火药配方 经蒙古西征传入阿拉伯→欧洲 改变了战争的形态，摧毁了骑士阶层 ★ 三大发明的历史意义总结：马克思说"火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明"。培根说"这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了"。 三、宋词与元曲 文学形式 鼎盛时期 代表作家 风格特点 代表作 宋词 （婉约派） 北宋至南宋 柳永、李清照 含蓄婉转，以男女恋情和羁旅行役为主 《雨霖铃》《声声慢》 宋词 （豪放派） 北宋至南宋 苏轼、辛弃疾 气势恢宏，以抒发政治抱负和爱国情怀为主 《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐》 元曲 （散曲） 元朝 马致远、张养浩 语言通俗活泼，反映社会现实 《天净沙·秋思》 元杂剧 元朝 关汉卿、王实甫 综合性的舞台艺术，反映民间生活 《窦娥冤》《西厢记》 03 综合演练·真题溯源 一、选择题（每题4分，共52分） 1. 北宋在地方设通判的主要目的是 A. 管理地方财政 B. 监督知州 C. 统领地方军队 D. 审理地方案件 2. 下列哪一项不属于王安石变法的理财措施 A. 青苗法 B. 募役法 C. 保甲法 D. 方田均税法 3. 澶渊之盟后，北宋每年给辽的财物称为 A. 岁贡 B. 岁赐 C. 岁币 D. 岁赋 4. 世界上最早的纸币出现于 A. 唐朝长安 B. 北宋四川 C. 南宋临安 D. 元朝大都 5. 1127年"靖康之变"的结果是 A. 金与南宋达成和议 B. 金军攻破东京，北宋灭亡 C. 辽军南下攻破东京 D. 蒙古军队攻破临安 6. 元朝管辖西藏地区的机构是 A. 中书省 B. 行中书省 C. 宣政院 D. 理藩院 7. 绍兴和议后宋金的分界线是 A. 黄河 B. 长江 C. 淮水至大散关 D. 太行山至白沟 8. 下列关于经济重心南移的表述，正确的是 A. 完成于唐朝中期 B. 南宋时最终完成 C. 主要原因是大运河的开凿 D. 北人南迁是唯一原因 9. 元朝行省制度下，管辖"腹里"地区的是 A. 辽阳行省 B. 中书省直辖 C. 河南江北行省 D. 陕西行省 10. 《梦溪笔谈》记载了毕昇发明 A. 造纸术 B. 火药配方 C. 活字印刷术 D. 指南针 11. 宋太祖"杯酒释兵权"的目的是 A. 赏赐功臣 B. 解除武将兵权 C. 统一全国 D. 削弱宰相权力 12. 元朝将全国人口分为四个等级，其中第二等是 A. 蒙古人 B. 色目人 C. 汉人 D. 南人 13. 下列哪部作品是元杂剧的代表 A. 《三国演义》 B. 《窦娥冤》 C. 《红楼梦》 D. 《水浒传》 二、材料解析题（共48分） 14. （25分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：《宋史》载："艺祖（宋太祖）革命，首用文吏而夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此。" 材料二：司马光在《涑水记闻》中记载，宋太祖对赵普说："朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。" 材料三：南宋学者叶适评论："唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安。本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。" （1）根据材料一、二，概括宋太祖的治国理念。（6分） （2）材料三中叶适所说"内外皆柔"具体指什么？"有大不可安者"又指什么？（9分） （3）综合上述材料，评价北宋"重文轻武"政策的利弊。（10分） 15. （23分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：沈括《梦溪笔谈》记载："庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。" 材料二：南宋吴自牧《梦粱录》记载临安："杭城大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀；五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣。" 材料三：《宋会要辑稿》记载："（南宋）渡江之初，东南岁入不满千万，迨淳熙末，遂增六千五百三十余万缗。"（缗：古代货币单位） （1）根据材料一，说明活字印刷术相比雕版印刷术的进步之处。（6分） （2）材料二反映了两宋商业的哪些变化？（7分） （3）结合材料三和所学知识，分析南宋财政收入快速增长的原因。（10分） 参考答案与解析 一、选择题答案与解析 1. B 解析：通判是北宋为监督知州而设的官职，有"监州"之称。其职责是监督知州的施政，如知州的公文需通判联署方才有效。A项是转运使的职责，C项是知州的职责，D项是提点刑狱司的职责。 2. C 解析：保甲法属于军事改革（强兵措施），不是理财措施。其他三项（青苗法、募役法、方田均税法）均属于理财类。做此类题需注意王安石的"富国"与"强兵"两大类措施的区分。 3. C 解析：澶渊之盟（1005年）规定宋为兄、辽为弟，双方约定为兄弟之国，宋给辽的财物称为"岁币"。"岁贡"是南宋给金（绍兴和议），"岁赐"是宋给西夏。 4. B 解析：北宋四川益州（今成都）地区的交子（1023年由交子务发行）是世界上最早的纸币。会子是南宋的纸币，宝钞是元朝的纸币。 5. B 解析：1127年金军攻破开封（东京），俘虏宋徽宗和宋钦宗北返，北宋灭亡，史称"靖康之变"。金与南宋达成和议是1141年（绍兴和议），辽国1125年已被金所灭。 6. C 解析：元朝在中央设宣政院管辖吐蕃（西藏）地区和全国佛教事务。理藩院是清朝管理边疆少数民族事务的机构。两者不可混淆。 7. C 解析：绍兴和议（1141年）规定：宋金以东起淮水、西至大散关为界。黄河是金灭北宋前的边界，太行山至白沟是宋辽边界（澶渊之盟后）。 8. B 解析：经济重心南移是一个漫长的过程，南宋时期最终完成，标志是"苏湖熟，天下足"和"国家根本，仰给东南"。A项错误（唐中后期尚未完成），C项不完全（大运河只是因素之一），D项"唯一原因"说法绝对化。 9. B 解析：元朝以大都（今北京）为中心，中书省直辖周边地区（今河北、山东、山西及内蒙古部分地区），称为"腹里"。其余地区设10个行中书省。 10. C 解析：沈括《梦溪笔谈》记载"布衣毕昇"发明活字印刷术。造纸术是东汉蔡伦改进，火药配方记载于北宋《武经总要》，指南针用于航海的记载见《萍洲可谈》。 11. B 解析："杯酒释兵权"是宋太祖赵匡胤解除石守信等大将兵权的历史事件，目的是防止武将专权，加强皇权。虽然A项名义上也是，但根本目的是B。 12. B 解析：元朝四等人制：第一等蒙古人、第二等色目人（西域各族人）、第三等汉人（原金统治区的汉、契丹、女真等）、第四等南人（原南宋统治区的汉族等）。注意：汉人和南人都是汉族，但因归附时间不同而分列三等和四等。 13. B 解析：《窦娥冤》是关汉卿的元杂剧代表作。《三国演义》《水浒传》是明代长篇小说，《红楼梦》是清代长篇小说。注意区分：元杂剧（代表元代）≠明清小说。 二、材料解析题参考答案 14.（1）（6分） 宋太祖的治国理念是"重文轻武"。具体包括：①重用文臣取代武将执掌地方行政（材料一"首用文吏而夺武臣之权"）。②认为文臣即使贪腐，其危害也小于武将专权（材料二"纵皆贪浊，亦未及武臣一人"）。③从根本上改变了唐末五代以来武人政治的局面。 14.（2）（9分） "内外皆柔"指：①"内柔"——内部军事力量被过度削弱，军队战斗力低下；②"外柔"——对外政策软弱，屡战屡败，靠岁币维持和平。（4分）"有大不可安者"指：虽然避免了内部武将割据的隐患，但过于削弱军事力量导致对外战争屡战屡败，面临严重的外患（辽、西夏、金等少数民族政权的军事威胁）。（5分） 14.（3）（10分） 积极性：①彻底解决了唐末五代以来藩镇割据的问题，巩固了国家的统一和社会的安定；②形成了文官政治，提高了行政管理的水平；③促进了文化教育事业的发展（科举制完善）。消极性：①"三冗"问题严重（冗官、冗兵、冗费），导致国家财政困难（积贫）；②军队战斗力低下，对外战争屡战屡败，被迫签订不平等条约（积弱）；③"重文轻武"走向极端，使宋朝面对少数民族政权的军事威胁始终处于被动地位。（每点约2分，答出5点得满分） 15.（1）（6分） 活字印刷术相比雕版印刷术的进步：①活字可重复使用，降低了印刷成本；②排版灵活，印刷效率高，雕版需整版雕刻，一个错误就会导致整版报废；③活字便于修改和重排，有利于知识的快速传播；④节省了存放雕版的大量空间。（每点约1.5分） 15.（2）（7分） 两宋商业的变化：①市坊界限被打破，商业活动不再局限于固定区域；②时间限制消失，出现了夜市和早市，"买卖昼夜不绝"；③城市经济功能增强，临安成为百万人口级别的商业大都市；④反映了宋代"商业革命"的深度——从空间和时间两个维度全面突破了传统的商业限制。（每点约1.75分） 15.（3）（10分） 南宋财政收入快速增长的原因：①经济重心南移完成，南方农业生产发展，（"苏湖熟，天下足"），为财政提供了坚实的经济基础；②手工业发达（瓷器、丝织、造船等），手工业产品商品化程度高；③海外贸易繁荣，市舶收入成为重要财源（"东南岁入"大增）；④商业繁荣，城市经济发达，商税收入大幅增加；⑤南宋虽然偏安，但统治的江南地区是中国经济最发达的区域，这为财政收入提供了保障。（每点2分，答出5点得满分） 核心术语速查 二府三司制 北宋中央官制。二府：中书门下（行政）、枢密院（军政）。三司：盐铁、度支、户部，掌财政。核心思路是分割事权，相互制约。 更戍法 北宋兵制。禁军定期轮换戍守地点，将领不随军调动，形成"兵不识将，将不识兵"的局面，彻底消除将领拥兵自重的可能。 糊名誊录法 宋代科举防作弊制度。糊名（弥封）：将考生姓名密封。誊录：由专人重新抄写试卷，使考官无法辨认笔迹。保证了科举的公平性。 南北面官制 辽朝制度创新。"以国制治契丹，以汉制待汉人"——北面官管理契丹等游牧民族，南面官管理汉族地区。"因俗而治"的典范。 猛安谋克制 金朝军政合一的基层制度。300户为1谋克，10谋克为1猛安。平时生产，战时出征。是女真族由氏族制向国家制过渡的重要制度。 行省制度 元朝地方行政制度。全国设10个行中书省，为最高地方行政单位。权力大但受中央节制。是中国省制的开端，影响至今。 四等人制 元朝民族分化政策。第一等蒙古人，第二等色目人，第三等汉人，第四等南人。在政治、法律、经济等方面的权利依次递减。 占城稻 北宋从越南（占城）引进的早熟水稻品种。特点是生长期短、抗旱力强，与晚稻配合实现一年两熟。是宋代农业革命的重要推手。 交子 北宋四川益州地区发行的纸币（1023年官办），是世界上最早的纸币。由16家富商联保发行发展到政府专营，标志着商业信用的重大突破。 活字印刷术 北宋毕昇发明（约1040年）。用胶泥制作单个活字，排版印刷后可拆卸重复使用。比德国古腾堡的金属活字印刷早约400年。 — 本讲结束 — 学科网（北京）股份有限公司 $