期末质量提优-2025-2026学年语文四年级下册统编版
2026-06-12
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7页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 38 KB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | xkw_082786419 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58324195.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版四年级语文下册期末卷,覆盖1-8单元,以基础巩固与素养提升为核心,通过字词积累、阅读感悟、习作表达等模块,全面检测学生语言运用与思维能力,适配期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|读拼音写词语|10分|“囊萤”“石钟乳”等课内重点词|强化文化传承,渗透经典积累|
|阅读理解|14分|课内《猫》(老舍)+课外《野菊花》|结合文本分析与品性感悟,培养思维能力|
|习作|25分|《那一次,我学会了坚持》|聚焦真实经历,要求细节描写与情感表达,提升语言运用能力|
内容正文:
统编版四年级语文下册期末质量提优检测卷
测试范围:1–8单元 (满分:100分 时间:90分钟)
姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
一、读拼音,写词语(10分)
yōu lǜ zēng tiān fú shì mǐn jié jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
náng yíng bō li jiān ruì shí zhōng rǔ zì bào zì qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确读音,打“√”(6分)
1. 折跟头(zhē zhé) 曲折(zhē zhé)
2. 看护(kān kàn) 看见(kān kàn)
3. 和面(huó huò) 和药(huó huò)
4. 负荷(hè hé) 荷叶(hè hé)
5. 单于(chán dān) 单独(chán dān)
6. 晕染(yùn yūn) 头晕(yùn yūn)
三、辨字组词(5分)
拭( ) 澎( ) 械( ) 析( ) 徽( )
轼( ) 膨( ) 诫( ) 晰( ) 微( )
四、补充词语,并选词填空(8分)
惊( )失( ) 依( )傍( ) 茹( )饮( )
从( )不( ) 成( )上( ) 欣( )若( )
1. 得知自己的科技创新作品荣获市级奖项,小宇__________,激动地和伙伴分享喜悦。
2. 消防员面对突发火情__________,有条不紊地布置救援方案,安抚被困群众。
五、选择题(每题2分,共12分)
1. 下列字音与字形全部正确的一项是( )
A 屡次(lǚ) 帐蓬 B 剖开(pōu) 弥漫
C 倔强(juè) 干躁 D 沮丧(zǔ) 遣责
2. 下列加点成语使用不恰当的一项是( )
A 雨后的山林空气清新,鸡犬相闻,一派安宁的田园风光。
B 面对难题他反复钻研,一声不吭,默默梳理解题思路。
C 清晨的商业街人烟稀少、车水马龙,整条街道寂静空旷。
3. 课文与作者对应完全正确的一项是( )
A 《天窗》——叶圣陶 B 《海上日出》——茅盾
C 《芦花鞋》——曹文轩 D 《记金华的双龙洞》——冰心
4. 修辞手法判断有误的一项是( )
A 春雨轻柔地抚摸田野里的麦苗。(拟人)
B 洞内石钟乳形态各异,有的像雄狮,有的像莲花。(比喻)
C 教室里安静得连同学的呼吸声都听得见,这是排比的修辞。
5. 名言与人物品质匹配不合适的一项是( )
A 胜人者有力,自胜者强——勇于改正自身缺点
B 天行健,君子以自强不息——消沉懈怠,安于现状
C 生于忧患而死于安乐——常怀危机意识,踏实进取
6. 对本册课文内容叙述正确的一项是( )
A 《宝葫芦的秘密》中王葆最终醒悟,丢掉宝葫芦,选择靠自己努力做事
B 《乡下人家》只描绘了乡村秋收时节忙碌的独有画面
C 《小英雄雨来》惧怕鬼子,为保全自己泄露了交通员的藏身之处
六、按要求完成句子练习(每题2分,共10分)
1. 金灿灿的向日葵迎着初夏的暖阳奋力舒展花瓣。(缩句)
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2. 想要收获进步,必须日复一日坚持积累知识。(改为双重否定句)
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3. 溪水叮咚流淌,穿过茂密的林间。(改为拟人句)
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4. 我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句)
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5. 山林里十分寂静。(改为夸张句)
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七、课文积累与回顾(10分)
1. 儿童急走追黄蝶,____________________。
2. ____________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3. 欲将轻骑逐,____________________。
4. ____________________,一片冰心在玉壶。
5. 少年不知勤学苦,____________________。
6. ____________________,学海无涯苦作舟。
7. 天行健,____________________。
8. 诗和音乐一样,____________________。(朱光潜)
9. 《海上日出》是按照__________变化的顺序描写日出景象。
10. 《巨人的花园》作者是______国作家王尔德。
八、阅读理解(14分)
(一)课内阅读《猫》节选(7分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1. 本段选自《猫》,作者是__________。(1分)
2. 选段围绕哪一句话展开描写?抄写下来。(2分)
_____________________________________________________________________
3. 作者从哪三个方面写出猫古怪的性格?(2分)
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4. 从字里行间可以体会出作者对小猫有着怎样的情感?(2分)
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(二)课外阅读《野菊花》(7分)
秋日的山野间,随处可见一簇簇野菊花。它没有名贵花卉精致的花盆养护,没有园丁细心浇水施肥,自在生长在田埂、山坡、乱石旁。花瓣小小的,颜色只有朴素的黄与白,比不上玫瑰、牡丹艳丽华贵,却带着一股清清爽爽的淡香。
秋风萧瑟,草木渐渐枯黄凋零,许多花草早已枯萎落败,唯有野菊花迎着冷风肆意开放。狂风刮过,花枝弯腰起伏,却从不会被折断;寒霜落下,依旧坚守着一抹亮色。野菊花不仅可供观赏,晒干后还能泡茶清热,默默奉献自己的用处。
平凡不起眼的野菊,有着顽强不屈、默默奉献的美好品性。
1. 短文一共有______个自然段。(1分)
2. 野菊花的生长环境有什么特点?(2分)
_____________________________________________________________________
3. 秋冬时节,野菊花和其他花草相比有什么不同?(2分)
_____________________________________________________________________
4. 结合短文说说你从野菊花身上学到了什么。(2分)
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九、习作(25分)
题目:那一次,我学会了坚持
要求:1.写亲身经历的一件事,完整写清事情的起因、经过和结果;2.细致描写遇到的困难、内心的想法,写出克服困难的全过程;3.抒发真情实感,不少于400字,书写工整,无错别字。
参考答案
一、读拼音写词语
忧虑 增添 服侍 敏捷 健康
囊萤 玻璃 尖锐 石钟乳 自暴自弃
二、字音选择
1.zhē√ zhé√ 2.kān√ kàn√ 3.huó√ huò√
4.hè√ hé√ 5.chán√ dān√ 6.yùn√ yūn√
三、辨字组词(组词合理即可)
擦拭 苏轼 澎湃 膨胀 机械 告诫 分析 清晰 国徽 微小
四、补充词语
慌 措 山 水 毛 血
容 迫 千 万 喜 狂
1.欣喜若狂 2.从容不迫
五、选择题
1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A
六、句子练习参考示例
1.向日葵舒展花瓣。
2.想要收获进步,不能不日复一日坚持积累知识。
3.溪水唱着轻快的歌谣,穿过茂密的林间。
4.我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
5.山林寂静极了,连一片树叶飘落的声响都听得清清楚楚。
七、课文积累
1.飞入菜花无处寻 2.日长篱落无人过 3.大雪满弓刀 4.洛阳亲友如相问
5.老来方知读书迟 6.书山有路勤为径 7.君子以自强不息 8.生命全在节奏
9.时间 10.英
八、阅读理解
课内阅读
1.老舍
2.猫的性格实在有些古怪。
3.有时十分老实、有时贪玩成性、捕捉老鼠时格外尽职。
4.作者十分喜爱小猫,满含欣赏与宠溺之情。
课外阅读
1.3
2.生长在田埂、山坡、乱石边,无人精心照料,环境十分简陋。
3.其他花草秋冬枯萎凋零,野菊花迎着秋风寒霜顽强开放。
4.示例:我要学习野菊花顽强坚韧、不求夸赞、默默奉献的品质,遇到困难不退缩,踏实做好自己的事。
九、习作范文
那一次,我学会了坚持
跳绳一直是我的弱项,一分钟跳绳达标测试始终卡在及格线,我好几次想要放弃练习,是那次苦练,让我真正学会了坚持。
体育老师定下目标,一分钟必须跳到一百四十个才算优秀。刚开始练习,我跳几十下就气喘吁吁,双腿发酸发软,绳子频频绊到脚踝,屡屡中断。练了短短五分钟,我就大汗淋漓,扔下跳绳坐在地上,满心沮丧,觉得自己永远达不到目标。
妈妈劝慰我,进步从来不是一朝一夕的事,拆分目标一点点练习就会有收获。我重新拿起跳绳,不再强求一口气跳满数量,先练习连续二十个不中断,熟练后再加到五十个。每天放学坚持练习十五分钟,绊倒了就立刻重新开始,累了短暂休息片刻继续练习。
日复一日坚持练习半个月,测试的日子到来。哨声吹响,我稳住呼吸匀速跳跃,节奏平稳不再慌乱。计时结束,老师报出数字:一百四十六个。我成功达到优秀标准。
这件事让我深深懂得,困难并不可怕,半途而废才会一无所获。只要咬牙坚持、稳步前行,就一定能突破自己。那一次,我真正学会了坚持。
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