3.17 明朝的灭亡和清朝的建立 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史课件聚焦明朝灭亡与清朝建立，涵盖政治腐败、社会矛盾、李自成起义及清朝统治措施等核心内容，通过“明亡于神宗”的评价导入，以问题链（如政治腐败表现、社会矛盾尖锐等）搭建学习支架，引导学生梳理历史脉络。 其亮点在于以唯物史观分析明朝灭亡的根本原因，结合史料实证（如明武宗、魏忠贤事例）和时空观念（满洲兴起时间线），运用问题驱动与图形资料（起义路线图、“一条鞭法”结构图）辅助教学。小结“认识与启示”培养家国情怀，学生可提升历史解释能力，教师能高效开展结构化教学。

明朝是怎样灭亡的？ 问题1：根据以上材料，明朝灭亡的内部原因有哪些？ 材料1 材料2 （1）政治日益腐败 （2）社会矛盾尖锐 问题2：根据材料，明朝政治腐败的表现有哪些？ 问题2：根据以上材料，明朝政治腐败的表现有哪些？ 问题3：根据材料，明朝社会矛盾尖锐的表现有哪些？ 问题4：社会矛盾尖锐危害统治，明朝有没有想过挽救？ 张居正改革 问题5：张居正改革的具体措施是什么？ 问题6：“一条鞭法”的实施有哪些实际意义？ 张居正 简化手续，减少地方官吏渔利百姓行为 政府的税收增加，取得了积极成效 问题7：明末爆发农民起义的原因有哪些？ ① ② 问题8：其中，直接原因是？根本原因是？ 问题9：本次农民起义的主要领导人是？ 请阅读课本99-100页的内容，梳理起义的过程。 政治腐败赋税严重 陕北连年干旱 提出 ______口号 建立 ______政权 _____ 年3月 ______ 自缢，明朝统治长达_____年 陕西起义 进军______ 攻克______ 攻占______ 明朝灭亡 中原 均田 免粮 西安 大顺 北京 1644 崇祯帝 276 李自成起义军（想象图） “朝求升（一升粮食），暮求合（一合粮食）。 广大民众对李自成起义军的态度如何？为什么？ （1）提出“均田免粮”口号。 （2）军纪严明，不妄杀一人。 （3）发放钱粮。 问题10：为什么李自成没有统一全国建立新朝？ 李自成曾试图招降吴三桂，吴三桂起初犹豫并有意归降。但由于李自成部将刘宗敏抄了吴三桂的家，还霸占了其爱妾陈圆圆，吴三桂遂决定与李自成决裂。四月，吴三桂致信清军摄政王多尔衮，请求清军出兵相助，共同对抗李自成。 阅读教材梳理满洲兴起的相关史实。 ，建立后金。 1616年 1635年 1644年3月 1644年4月 1644年10月 皇太极定族称为 李自成挥师北上，灭亡明朝 降清，引清军入关，大败李自成。 清统治者进入 ，逐步建立起对全国的统治。 故事：冲冠一怒为红颜 李自成曾试图招降吴三桂，但由于李自成部将刘宗敏抄了吴三桂的家，还霸占了其爱妾陈圆圆，吴三桂遂决定与李自成决裂。四月，吴三桂致信清军摄政王多尔衮，请求清军出兵相助，共同对抗李自成。 1636年 皇太极改国号为 吴三桂 北京 努尔哈赤统一了女真各部 满洲 大清 努尔哈赤 努尔哈赤 问题11：清军能够迅速消灭明朝政权参与势力和各地反清力量的原因有哪些？ 八旗制度，大大提高了清军战斗力 问题12：作为一个少数民族入主中原的王朝，如果你是清朝的统治者，你会采取怎样的统治方式呢？ 结合课本和材料，回答清朝怎样从政治、思想上建立起对全国统治？ 材料一：一面尊明太祖，封建其后（分封他的后人），以减少汉族的反感。圣祖（康熙）南巡，每过南京，必向明太祖陵致祭…… ——吕思勉《中国通史》 材料二 满族统治者进入北京后，立即“遣官祭先师孔子”；接着又以孔子的后人“仍袭封衍圣公”；一六四五年为孔子加上“大成至圣文宣先师”的头衔，多尔衮并亲自“谒先师孔子庙行礼”。 ——稻叶君山《清朝全史》 ①政治：进一步加强中央集权，维护政治上的大一统。 ②思想：推崇儒家学说，继承历代文化传统。 √ √ √ √ 回顾明朝灭亡和清朝建立的相关史实，你得到了哪些认识和启示？ 认识： 政治方面：腐败导致政权衰败；权力制衡非常重要。， 经济方面：要关注民生经济。 思想方面：思想僵化阻碍发展 启示： 政治方面：要采取积极措施防止腐败；要避免权力的滥用和过度集中。 经济方面：要采取积极措施发展经济，提高人民生活水平。 思想方面：要不断深化改革，创新学术发展。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $