精品解析：陕西省榆林市榆阳区2024-2025学年人教PEP版三年级下学期期末英语试题

榆阳区2024~2025学年度第二学期期末检测 三年级英语(人教PEP版) 判断下列句中画线部分的发音是(T)否(F)相同。 1. The bird has long legs. （ ） 2. Look at the cat. It has a funny face. （ ） 3. I have a new kite. It’s very nice. （ ） 4. My pencil box is yellow. （ ） 5. The orange cat is small, so I can’t tell its age. （ ） 【答案】1. T 2. F 3. T 4. F 5. T 【解析】 【1题详解】 long的画线部分发音和legs的画线部分发音都为/l/，发音相同。 【2题详解】 cat的画线部分发音为/k/，face的画线部分发音为/s/，发音不同。 【3题详解】 kite的画线部分发音和nice的画线部分发音都为/aɪ/，发音相同。 【4题详解】 My的画线部分发音为/aɪ/， yellow的画线部分发音为/j/，发音不同。 【5题详解】 orange的画线部分发音和 age的画线部分发音都为/dʒ/，发音相同。 看图选词填空，补全句子。 China smell fruit twenty under 6. Would you like some _______? 7. The bag is _______ the desk. 8. We need _______ rulers. 9. I _______ with my nose. 10. Li Ming is from _______. 【答案】6. fruit 7. under 8. twenty 9. smell 10. China 【解析】 【6题详解】 句意：你/你们想要一些_____？图中是水果fruit。 【7题详解】 句意：书包在桌子_____。图中书包在桌子下面，under在……下面。 【8题详解】 句意：我们需要_____把尺子。图中数字是20，twenty。 【9题详解】 句意：我用我的鼻子_____。图中男孩用鼻子闻香味，smell闻。 【10题详解】 句意：李明来自_____。图中是五星红旗，代表中国China。 单项选择。 11. I have three old _________. ( ) A. pen B. ruler C. pencils 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我有三支旧的_____。pen钢笔，名词单数，ruler尺子，名词单数，pencils铅笔，名词复数。前面有three，名词用复数。 12. Candy and cake _________ yummy, but don’t eat too much! ( ) A. are B. am C. is 【答案】A 【解析】 【详解】句意：糖果和蛋糕很好吃，但不要吃太多！主语Candy and cake为复数，be用are。 13. I like to_____ pictures. ( ) A. listen B. sing C. draw 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我喜欢_____图片。listen听，sing唱歌，draw画画，固定搭配draw pictures画图。 14. —_________ is the bag? ( ) —50 yuan. A. What colour B. How much C. How many 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—这个包_____？—50元。What colour什么颜色，用于询问颜色，How much多少钱，用于询问价格，How many多少，用于询问数量。题干答语为价格，用How much提问。 15. —Is the pen on the shelf? ( ) —_________ Look! It’s on the bed. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. No, the pen isn’t. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—这支钢笔在架子上吗？—_____看！它在床上。Yes, it is.是的，它在。No, it isn’t.不，它不在。No, the pen isn’t.不，这支钢笔不在。该句为be动词引导的一般疑问句，根据句意可知为否定回答，应该用it代替the pen，避免名词重复，B选项符合。 根据情境选择合适的句子。 16. 当你想邀请玲玲和你一起唱歌跳舞时，你可以这样对她说：( ) A. Let’s make cards together! B. Let’s sing and dance together! 【答案】B 【解析】 【详解】Let’s make cards together!让我们一起做卡片吧！Let’s sing and dance together!让我们一起唱歌跳舞吧！题干想要邀请玲玲和自己一起唱歌跳舞，B选项符合。 17. 在观看动物世界时，你看到许多你不认识的动物，你会问：( ) A. What are these? B. Do you have a pet? 【答案】A 【解析】 【详解】What are these?这些是什么？Do you have a pet?你有一只宠物吗？题干想表达当看到很多不认识的动物时，询问什么，A选项符合。 18. 写作业时，你发现你的钢笔不见了，可以这样问：( ) A. Is your eraser in the box? B. Where is my pen? 【答案】B 【解析】 【详解】Is your eraser in the box?你的橡皮在盒子里吗？Where is my pen?我的钢笔在哪里？题干要求是自己钢笔不见后进行提问，B选项符合。 19. 如果你的同伴向你要一些果汁，你把果汁递给他的时候你可以说：( ) A. Here you are. B. Thank you. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A给你。选项B谢谢你。题干是给同伴递果汁。 20. 顾客觉得两本书20元有点贵，想让摊主便宜点，可以说：( ) A. We need fifteen apples. B. How about two for eighteen yuan? 【答案】B 【解析】 【详解】 选项A我们需要15个苹果。 选项B两本18元怎么样？原本定价20元，顾客主动提出更低的价格18元，选项B符合提议题意。 21. 阅读对话，选择制作三明治的食材，并将图片序号写在盘子里。 Dad: Boys and girls. Let’s make sandwiches! What do we need? Student 1: We need bread and vegetables. Dad: Yes! What else? sandwich Student 2: Some eggs and meat! Dad: That’s right! They are healthy! Put vegetables and meat into bread! Student 3: Yes! And some eggs. Dad: Don’t forget (忘记) the ketchup (番茄酱)! Student 4: OK! 【答案】 【解析】 【导语】本文主要介绍了制作三明治的过程。 【详解】根据“We need bread and vegetables.”，可知需要面包和蔬菜。 根据“Some eggs and meat!”，可知需要鸡蛋和肉。 根据“Don’t forget (忘记)the ketchup(番茄酱)!”，可知需要番茄酱。 根据情境选择合适的句子，补全对话。 Do we have milk? Great! We need to buy some milk too. How much are they? How many bananas do we have? Lily: Let’s make a banana cake, Jack. Jack: _____22_____ How many bananas do we need? Lily: We need five. _____23_____ Jack: We have three. We need to buy two bananas. Lily: _____24_____ Jack: No, we don’t. Lily: OK. _____25_____ Jack: Let’s go to the shop now. (At the shop ...) Salesman: Can I help you? Lily: Yes. We need two bananas and a bottle (瓶) of milk. _____26_____ Salesman: Thirteen yuan. 【答案】22. Great! 23. How many bananas do we have? 24. Do we have milk? 25. We need to buy some milk too. 26. How much are they? 【解析】 【导语】本文主要是谈论制作香蕉蛋糕的一段对话。 【22题详解】 根据上句我们来做个香蕉蛋糕吧，杰克。可知这句是对莉莉提出的建议表示赞同，Great!太棒了！ 【23题详解】 根据下句我们有三根。可知这句是询问我们有几根香蕉，How many bananas do we have?我们有多少根香蕉？ 【24题详解】 根据下句不，我们没有。可知这句是助动词引导的一般疑问句，Do we have milk?我们有牛奶吗？ 【25题详解】 根据上句不，我们没有。可知这句是也需要去买牛奶，We need to buy some milk too.我们也需要买一些牛奶。 【26题详解】 根据下句十三元。可知这句是询问价格，How much are they?它们多少钱？ Kevin和朋友们报名了集市举办的以“旧物流动，one物循环”为主题的爱心捐赠活动，他们正在描述自己拥有的旧物。 We have many old things. Let’s use them in new ways. Hello! My name is Kevin. I have four toy cars. I often play with them. I put them in the box. Hi! I’m Sarah. I have some old books. They are still good and nice. They are in the bag. Hi, I’m Tom. I have three old pens. They are blue. I put them in the pencil box. Hello! My name is Linda. I have some old toys. Look! This is my old doll. It’s pink and yellow. It is still good. 27. 根据材料内容，将下列物品与对应的人物名字连线。 1. Kevin a. 2. Sarah b. 3. Tom c. 4. Linda d. 28. 根据材料内容，选择一个最佳答案。 (1) Kevin has ________ toy cars. （ ） A. three B. four C. five (2) Tom’s pens are ________. （ ） A. on the shelf B. under the bed C. in the pencil box (3) Linda has a doll. It’s ________. （ ） A. red and white B. pink and yellow C. blue and white 【答案】27. 1-5 dcba 28. ①. B ②. C ③. B 【解析】 【导语】本文主要介绍了凯文及朋友们的旧物相关信息。 【27题详解】 1. 根据“Hello! My name is Kevin. I have four toy cars.”，可知凯文有玩具汽车。 2. 根据“Hi! I’m Sarah. I have some old books.”，可知萨拉有一些旧书。 3. 根据“Hi, I’m Tom. I have three old pens.”，可知汤姆有旧钢笔。 4. 根据“Hello! My name is Linda. I have some old toys. Look! This is my old doll.”，可知琳达有旧洋娃娃。 【28题详解】 (1)句意：凯文有_____玩具汽车。根据“Hello! My name is Kevin. I have four toy cars.”，可知凯文有四辆玩具汽车。 (2)句意：汤姆的钢笔在_____。根据“I put them in the pencil box.”，可知汤姆的钢笔在文具盒里。 (3)句意：琳达有一个洋娃娃。它是_____。根据“Look! This is my old doll. It’s pink and yellow. ”，可知琳达的洋娃娃是粉黄相间的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 榆阳区2024~2025学年度第二学期期末检测 三年级英语(人教PEP版) 判断下列句中画线部分的发音是(T)否(F)相同。 1. The bird has long legs. （ ） 2. Look at the cat. It has a funny face. （ ） 3. I have a new kite. It’s very nice. （ ） 4. My pencil box is yellow. （ ） 5. The orange cat is small, so I can’t tell its age. （ ） 看图选词填空，补全句子。 China smell fruit twenty under 6. Would you like some _______? 7. The bag is _______ the desk. 8. We need _______ rulers. 9. I _______ with my nose. 10. Li Ming is from _______. 单项选择。 11. I have three old _________. ( ) A. pen B. ruler C. pencils 12. Candy and cake _________ yummy, but don’t eat too much! ( ) A. are B. am C. is 13. I like to_____ pictures. ( ) A. listen B. sing C. draw 14. —_________ is the bag? ( ) —50 yuan. A. What colour B. How much C. How many 15. —Is the pen on the shelf? ( ) —_________ Look! It’s on the bed. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. No, the pen isn’t. 根据情境选择合适的句子。 16. 当你想邀请玲玲和你一起唱歌跳舞时，你可以这样对她说：( ) A. Let’s make cards together! B. Let’s sing and dance together! 17. 在观看动物世界时，你看到许多你不认识的动物，你会问：( ) A. What are these? B. Do you have a pet? 18. 写作业时，你发现你的钢笔不见了，可以这样问：( ) A. Is your eraser in the box? B. Where is my pen? 19. 如果你的同伴向你要一些果汁，你把果汁递给他的时候你可以说：( ) A. Here you are. B. Thank you. 20. 顾客觉得两本书20元有点贵，想让摊主便宜点，可以说：( ) A. We need fifteen apples. B. How about two for eighteen yuan? 21. 阅读对话，选择制作三明治的食材，并将图片序号写在盘子里。 Dad: Boys and girls. Let’s make sandwiches! What do we need? Student 1: We need bread and vegetables. Dad: Yes! What else? sandwich Student 2: Some eggs and meat! Dad: That’s right! They are healthy! Put vegetables and meat into bread! Student 3: Yes! And some eggs. Dad: Don’t forget (忘记) the ketchup (番茄酱)! Student 4: OK! 根据情境选择合适的句子，补全对话。 Do we have milk? Great! We need to buy some milk too. How much are they? How many bananas do we have? Lily: Let’s make a banana cake, Jack. Jack: _____22_____ How many bananas do we need? Lily: We need five. _____23_____ Jack: We have three. We need to buy two bananas. Lily: _____24_____ Jack: No, we don’t. Lily: OK. _____25_____ Jack: Let’s go to the shop now. (At the shop ...) Salesman: Can I help you? Lily: Yes. We need two bananas and a bottle (瓶) of milk. _____26_____ Salesman: Thirteen yuan. Kevin和朋友们报名了集市举办的以“旧物流动，one物循环”为主题的爱心捐赠活动，他们正在描述自己拥有的旧物。 We have many old things. Let’s use them in new ways. Hello! My name is Kevin. I have four toy cars. I often play with them. I put them in the box. Hi! I’m Sarah. I have some old books. They are still good and nice. They are in the bag. Hi, I’m Tom. I have three old pens. They are blue. I put them in the pencil box. Hello! My name is Linda. I have some old toys. Look! This is my old doll. It’s pink and yellow. It is still good. 27. 根据材料内容，将下列物品与对应的人物名字连线。 1. Kevin a. 2. Sarah b. 3. Tom c. 4. Linda d. 28. 根据材料内容，选择一个最佳答案。 (1) Kevin has ________ toy cars. （ ） A. three B. four C. five (2) Tom’s pens are ________. （ ） A. on the shelf B. under the bed C. in the pencil box (3) Linda has a doll. It’s ________. （ ） A. red and white B. pink and yellow C. blue and white 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $